1. Con base en la tabla, es correcto inferir que el individuo estuvo sometido a:
a. Una actividad física en las horas de la mañana. b. Una disminución de su temperatura en la mañana. c. Un fuerte estrés en la tarde. d. Un fuerte dolor en la tarde. EXPLICACIÓN: La realización de actividad física trae consigo un aumento del ritmo cardiaco, lo cual eleva la temperatura y provoca la sudoración. En consecuencia, los niveles de agua en el organismo disminuyen. Cuando sube la temperatura ambiente o realizamos ejercicio físico intenso, estas pérdidas pueden aumentar hasta el litro y medio, ocasionando un cuadro de deshidratación que es necesario compensar con la ingesta de agua o líquidos ricos en electrolitos que nos aporten sodio y potasio. 2. A Rafael, el maestro de laboratorio le pide que tome una jeringa y tapone la salida con el dedo, y comprima con el embolo el aire del interior. El maestro le pide a Rafael que deduzca ¿Cómo varía la masa, el volumen y la densidad del aire encerrado en la jeringa? Él debe responder correctamente que a. los tres disminuyen. b. los tres aumentan. c. la masa permanece igual y el volumen y la densidad disminuyen. d. La masa permanece igual, el volumen disminuye y la densidad aumenta. EXPLICACIÓN: Debes tomar los elementos gaseosos como un montón de átomos distribuidos sin orden y regados. Entonces, cuando oprimes la jeringa, juntas todas esas partículas, por lo que ocupan menos espacio(volumen) y se ponen más densas por qué ya hay una concentración de ellas en un solo lugar 3. Carla tiene tres cajas de cartón iguales y piensa que las cajas contienen igual cantidad de libros de ciencias naturales. Para probarlo, el estudiante le aplica una fuerza a cada caja y obtiene las aceleraciones que se muestran en la tabla. Carla sabe que la fuerza (F) es igual a la masa (m) multiplicada por la aceleración (a) (F=m.a). Teniendo en cuenta la información anterior, se puede concluir que a. la caja 1 tiene menor contenido de libros que las demás cajas. b. cómo se aplicó diferentes fuerzas, todas las cajas deben tener diferentes cantidades de libros. c. dadas las aceleraciones relacionadas con las fuerzas, las cajas deben tener la misma cantidad de libros. d. la caja 3 tiene menor contenido de libros que las demás cajas. EXPLICACIÓN: En este caso los únicos datos que nos están dando es la fuerza y la aceleración, para saber la masa, la debemos despejar: M= F/A Entonces, dividimos entre todos los datos, debemos tener en cuenta que un Newton equivale a KGMt / Segundos al cuadrado: M= 10/2 KgMt – Seg =5kg M= 20/4 KgMt – Seg =5kg M= 20/4 KgMt – Seg =5kg M= 60/12 KgMt – Seg =5kg 4. Carlos y José, dos alumnos del colegio NPI desean determinar algunas características de dos sustancias que se encuentran en dos recipientes que han perdido sus etiquetas y éstas se encuentran en el suelo, por lo tanto, no pueden diferenciar la una de la otra. Ellos observan que los recipientes de ambas sustancias son de vidrio, uno trasparente y otro oscuro; al destapar el recipiente A se siente un fuerte olor irritante, mientras el recipiente B no expide ningún olor fuerte. Al realizar algunas pruebas a las dos sustancias se obtienen los siguientes resultados. De acuerdo con la información anterior se generan las siguientes conclusiones siendo una de ellas la correcta: a. José concluye que la sustancia A es muy volátil por su baja densidad y no ser fotosensible. b. Carlos concluye que la sustancia B es líquida a temperatura ambiente y estaba contenida en el recipiente oscuro. c. José concluye que la sustancia B es poco volátil y altamente densa y estaba contenida en el recipiente trasparente. d. Carlos concluye que la sustancia A es volátil y no es fotosensible por lo que debería estar contenida en el recipiente trasparente. EXPLICACIÓN: la sustancia fotosensible es aquella cuya composición se ve alterada por la exposición a la luz solar y, que, en caso de administrarse, puede conllevar una pérdida de eficacia. Existen 2 tipos fundamentales de fotosensibilidad: Fototoxicidad: es un daño celular directo de naturaleza no inmunológica. Fotoalergia: es una reacción de tipo inmunológico por lo que requiere una exposición previa al agente fotosensibilizante. Volátil: la palabra "volátil" se refiere a una sustancia que se vaporiza fácilmente. La volatilidad es una medida de la facilidad con la que una sustancia se vaporiza o pasa de una fase líquida a una fase gaseosa. El término también se puede aplicar al cambio de fase de un estado sólido a vapor, lo que se denomina sublimación. Ejemplo: El mercurio es un elemento volátil. El mercurio líquido tenía una alta presión de vapor y liberaba fácilmente partículas en el aire. El hielo seco es un compuesto inorgánico volátil que se sublima a temperatura ambiente desde la fase sólida hasta convertirse en vapor de dióxido de carbono. 5. Durante una práctica de laboratorio se realizó el seguimiento a las reacciones químicas en tres grupos de microorganismos con el fin de determinar su tipo de metabolismo. En los medios de cultivo se adicionaron moléculas complejas, moléculas sencillas y energía, obteniendo los siguientes resultados. Según la tabla anterior, se puede decir que a. el grupo 1 realiza un proceso catabólico y el grupo 2 anabólico. b. en los grupos 1 y 3 solamente se dan procesos anabólicos. c. en el grupo 3 se dan procesos anabólicos y catabólicos. d. en los grupos 2 y 3 solamente se dan procesos catabólicos. 6. De acuerdo con la información anterior se puede decir de la fotosíntesis y de la respiración celular que a. la fotosíntesis es un proceso catabólico y la respiración celular anabólico. b. la fotosíntesis es un proceso anabólico y la respiración celular catabólico. c. la fotosíntesis y la respiración celular son procesos anabólicos. d. la fotosíntesis y la respiración celular son procesos catabólicos. La fotosíntesis es un proceso anabólico mediante el cual la energía de la luz solar es captada por los organismos fotosintéticos (vegetales, algas) y almacenada en forma de enlaces químicos de compuestos orgánicos (por ejemplo glucosa, almidón). 7. El número de moles de H₂ necesarias para que reaccionen 2 moles O2 y el número de moles de agua obtenida es a. 1 mol de H2 y 1 mol de H2O. b. 2 mol de H2 y 2 mol de H₂O. c. 4 mol de H2 y 2 mol de H2O. d. 4 mol de H2 y 4 mol de H2O. 8. El oxígeno y el dióxido de carbono son menos solubles en agua caliente que en agua fría. Por ejemplo, un aumento de 10°C reduce en promedio un 20% la solubilidad del oxígeno. Un complejo industrial que descargue a una laguna agua caliente de refrigeración de las máquinas puede incrementar la temperatura promedio en 5°C. Debido a esto, en poco tiempo se harían evidentes muchos problemas y la economía de la región, basada en la pesca, se vería afectada porque a. el calentamiento del agua deshidrata los animales que viven en la laguna. b. al subir la temperatura del agua los peces se escapan y son más difíciles de capturar. c. la disminución del oxígeno disuelto en el agua limita el crecimiento de las plantas que los peces san como alimento. d. el número de consumidores primarios y secundarios de la laguna baja a causa de la disminución de oxígeno. Marcela desea saber cuál es la configuración electrónica del átomo que está representado en la siguiente imagen
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