INFORME

EXPERIMENTOS DE LA LEYES DE LOS

GASES
“CHARLES Y BOYLE DE FISTA EN EL
MUNDO EXPERIMENTAL”

DIEGO FENANDO ACUÑA CARDENAS

10-02

MAYO 02- 05- 2020.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AULIADORA DE GIRARDOT.

GIRARDOT-CUNDINAMARCA.
QUIMICA
MARITZA VARGAS
 INTRODUCCIÓN
En este documento se encontraran las explicaciones de la vida cotidiana, para las leyes
propuestas de los gases por Charles y Boyle.

Mostrando también las propiedades de estos elementos de la vida cotidiana y sus

características por medio de experimentos sencillos y de fácil elaboración y adquisición
para poder demostrar cada una de las leyes, resolviendo el cuestionario de observaciones.
 OBJETIVO
Dar a conocer los gases y sus leyes. De esta manera convencer al lector con la idea, de
que los gases podemos verlos, hasta en el ambiente que respiramos, conociendo también
las características, propiedades de los gases y el ¿por qué? de sus reacciones.
Conociéndolos de una forma sencilla por medio de experimentos. Para que al finalizar
pueda comprender el cómo funciona el mundo químicamente.
 MARCO TEORICO
 GASES: Estado de agregación de la materia en el cual, bajo ciertas condiciones de
temperatura y presión, sus moléculas interaccionan débilmente entre sí, sin formar
enlaces moleculares
 LEY DE BOYLE: Robert Boyle en 1662. La cual establece que la presión de un
gas en un recipiente cerrado es inversamente proporcional al volumen del
recipiente, cuando la temperatura es constante. El volumen es inversamente
proporcional a la presión: Si la presión aumenta, el volumen disminuye.
 LEY DE CAHRLES: En esta ley, Jacques Charles dice que para una cierta
cantidad de gas a una presión constante, al aumentar la temperatura, el volumen
del gas aumenta y al disminuir la temperatura, el volumen del gas disminuye.
 PRESION: Es una magnitud física que mide la proyección de la fuerza en
dirección perpendicular por unidad de superficie, y sirve para caracterizar cómo se
aplica una determinada fuerza resultante sobre una línea.
 PRESION ATMOSFERICA: La presión atmosférica es la fuerza por unidad de
superficie que ejerce el aire que forma la atmósfera sobre la superficie terrestre.
Video de todos los experimentos: https://drive.google.com/open?
id=1sgGdwJ7d4ulb6l7hXeHMhNcAYn711G_I
Experimento 1:
Recordemos qué es la presión.
¿El aire ejerce presión en todas las direcciones? ¡Compruébalo!

1. Toma un vaso de agua y llénalo hasta el borde, posteriormente ponle una hoja de papel
encima luego dale la vuelta.

Cuestionario para las observaciones

- ¿Qué sucede con el agua, se sale del vaso?
RTA: / Salen pequeñas gotas de agua, pero no mucha ya que el papel no es totalmente
impermeable y traspasa una que otra gota de agua

-¿A qué se debe lo observado?

RTA: / Se debe a la presión atmosférica. Haciendo que actúen dos fuerzas sobre el papel:
la atmosférica del aire y el peso del agua. Así al tener la presión atmosférica del aire lo
que sucede es que la ejerce toda sobre el papel y le da fuerza para suportar el peso del
agua.

-Explica cómo actúa la presión en el vaso LEY DE BOYLE

RTA: / Esta presión se aplica en todo el vaso, ya que al no tener a donde ir, se acumula en
el interior. Siendo así que la presión que ejerce es inversamente proporcional a su propio
volumen
Experimento 2.BOYLE
¿Cómo varia el volumen si se cambia la presión del gas?

Materiales
Botella de plástico
Tijeras
Un globo
Una vasija plástica de buen tamaño
Agua

Procedimiento
 Corte una botella de plástico por la mitad.
 Ponga un globo en la boca de la botella
 Llene la vasija con agua
 Introduce la botella con el globo sin dejarla ladear

Cuestionario para las observaciones

 Explica que pasa con el globo
RTA: / El globo se infla atrapando la presión que se da al contener el aire en el interior de
la botella que sale por el agua, poco pero llega a inflarse considerablemente para probar
la ley de Boyle
 ¿A qué se debe lo observado?
RTA: / Al meter a la botella en el agua disminuye el volumen disponible para el aire
aumentando la presión interna y pasándola al globo
 ¿Si el agua estuviera caliente, cambiaría el resultado? Argumenta tu respuesta
RTA: / Si, se inflaría un poco más al ser la temperatura más alta la presión igual
 Busca cinco fenómenos de tu vida cotidiana que se puedan explicar mediante la Ley de
Boyle y tres en procesos industriales. LEY DE CHARLES
RTA: /
MI VIDA COTIDIANA
-Cuando voy a la piscina y me sumerjo hasta tocar el piso, los oídos me duelen debido a la
presión de oxigeno que hay en mi cuerpo y la presión del agua y su volumen.
- Mediante los pulmones al viajar, ya que ellos trabajan con un volumen de aire y a una
presión determinada los cuales pueden variar por la altitud donde nos encontremos.
-Mis oídos al viajar se tapan por la altura y presión ejercidas en mi cuerpo.
-Cuando me sumerjo en el agua de la piscina, la pantaloneta en los bolsillos se inflan por
el aire y la presión del agua
-Al abrir la lata de gaseosa el gas expulsado se debe a la presión acumulada siendo así
este gas proporcional al volumen de la bebida

PROCESOS INDUSTRIALES
- Se aplica en las fábricas encargadas de medir los contaminantes del aire, así como las
fábricas que emiten contaminantes al aire, ya que mediante la fórmula de la Ley de Boyle
se calculan las presiones
- Los refrigeradores usan las Leyes de Boyle al momento de descomprimir y expandirse lo
cual es el principio de Boyle.
- Los tanques de buceo, al recibir más presión por el agua hace que el volumen de oxígeno
disminuya.

Experimento 3.CHARLES
Demostrar la ley de charles con un globo inflado

MATERIALES
 Estufa
 Olla
 Una vasija plástica de buen tamaño
 Regla
 Botella plástica
 Globo

REACTIVOS
 Agua
 Hielo

Procedimiento:
1. Caliente agua empleando la estufa y la olla, Tenga cuidado de no irse a quemar.
2. Coloque el globo en la boca de la botella
3. Agregue suficiente hielo y agua bien fría en la vasija plástica.
4. Introduzca la botella dentro del agua caliente. Es necesario que la sostenga para que no
se vaya a caer. Tenga cuidado de no irse a quemar.
5. Espere unos minutos y observe lo que sucede con el globo
6. Retirar la botella del agua caliente e Introdúzcala en la vasija plástica que contiene el
agua fría con hielo.
7. Espere unos minutos y observe lo que sucede con el globo

Cuestionario para las observaciones

 Explique qué pasa con el globo
RTA: / El globo se infla por la temperatura alta del agua y se desinfla por la temperatura
baja del agua tal y como lo demuestra charles en su ley
 ¿A qué se debe lo observado?
RTA: / Se debe al cumplimiento de la ley de charles. La temperatura es proporcional al
volumen
 ¿Si el agua estuviera a temperatura ambiente, cambiaría el resultado? Argumenta tu
respuesta
RTA: / Si, ya que de esta manera no habrá ningún incremento en el volumen. Ya que el gas
dentro de la botella no aumentara ni disminuye
 Busque cinco fenómenos de su vida cotidiana que se puedan explicar mediante la Ley
de Charles y tres en procesos industriales.
- Las llantas del auto entre mayor sea su temperatura mayor se expanden.

 Caso 1: En los recipientes de los desodorantes y otros productos en aerosol, se

encuentra una etiqueta con una advertencia que dice “mantener a una temperatura
fresca, que no supere los 50°C”. A qué se debe dicha advertencia
RTA: / El desodorante en aerosol en altas temperaturas puede explotar ya que sus
materiales son inflamables y por la alta presión que estos tienen, ya que como sabemos
esta presión puede ser más alta a la que puede soportar el embace por la temperatura
excedida a los 50°C.
 Caso 2: Cuando se está calentado agua o cualquier otro liquido en un recipiente
tapado, puede ver que después de estar un tiempo al fuego la tapa presenta saltos o
movimientos. ¿A qué se debe este fenómeno?
RTA: / Pueden ser por dos causas al estar el agua en el proceso de ebullición haciendo
que la olla se mueva y junto con ello la tapa o por la presión del vapor que quiere salir
gracias al calor que se ejerció para hervir el agua.
 Caso 3: En algunas ciudades realizan exposiciones de globos aerostáticos, los cuales
se mantienen en el aire gracias al fuego. ¿Cuál es el efecto del fuego?
RTA: / El fuego la función que hace es calentar el gas que se encuentra dentro del globo
haciendo que este se expanda y así el volumen del globo se expanda
 Caso 4: ¿Qué sucede en una olla a presión cuando se ponen al fuego?
RTA: / La presión en su interior crese hasta ser liberada de caso tal que no se libere esta
presión causada por el calentamiento del gas puede explotar
 Caso 5: Los carros que tiene airbag, al producirse un choque estos se disparan.
Explica cómo pueden inflarse tan rápidamente.
RTA : / Esto se debe al cambio de temperatura ya que: El producto químico utilizado para
el funcionamiento de un airbag es esencialmente el acido de sodio , NaN3 , contenida en el
interior del mismo. El NaN3 es un sólido blanco, formado por los iones Na+ y N3-. Aunque
estable a temperatura ordinaria, si ésta se eleva por encima de los 275ºC, tiene lugar su
descomposición térmica siguiendo la reacción.
 CONCLUSION
Los gases son la forma más volátil de la naturaleza, puede llegar a ser muy inofensivos,
pero al exponerse a algo tan cotidiano como lo es una alta temperatura pueden
reaccionar. Así los gases son una forma viviente en el entorno en el vivimos
encontrándolos en nuestro interior y hasta en cualquier ambiente respirable. Las leyes que
los rigen nos permiten controlarlos y tener precauciones y saber cómo pasas diferentes
algunas diferentes reacciones en el mundo cotidiano.
 BIBLIOGRAFIA –CIBERGRAFÍA

http://www.ehu.eus/zorrilla/juanma/automovil/airbag.htm
https://www.youtube.com/watch?v=Y6eIdcPOYWs
https://www.youtube.com/watch?v=MsMsIsxEuaM https://www.youtube.com/watch?
v=a_mggUFovjo
https://gsnotasgirardot.com/html/PlataGero/guias/uploads/2020/colegio_153/349/IFQ4M5HJ7H.
pdf