CIENCIAS SOCIALES

¿En qué regios de Colombia vives? R: El departamento de Valle del Cauca está ubicado al
suroccidente de Colombia. Conecta a la región pacífica y al sur colombiano con el centro del país.
Describe las características de terreno, clima, flora, fauna, temperatura y actividades
económicas. R: La región Pacífica es de gran biodiversidad, al norte tiene una gran zona selvática,
mientras que el sur se caracteriza por sus playas rodeadas de manglares y sus acantilados;
característica muy importante para la explotación del turismo. Se estima que al año registra una
pluviosidad de 10.000 mm3 y llueve casi todo el año; lo que hace que, aunque tengan temperaturas
altas, de más de 24°, su clima sea húmedo. La región Pacífica es de gran biodiversidad, al norte
tiene una gran zona selvática, mientras que el sur se caracteriza por sus playas rodeadas de
manglares y sus acantilados; característica muy importante para la explotación del turismo. En esta
región colombiana se puede visitar la playa de Bahía Solano, las Islas de Gorgona y Gorgonilla, el
Santuario de Fauna y Flora Isla de la Corota; entre otros hermosos lugares.
REGIÓN COLOMBIANA CARACTERÍSTICAS DESCRIPCIÓN DE LA IMPORTANCIA DE LA
PRINCIPALES DEL HIDROGRAFÍA Y EL REGIÓN PARA
RELIEVE CLIMA COLOMBIA
Andina Montañas andinas, se Son pisos bioclimáticos Son sitios estratégicos
encuentran las 3 debido a la presión para el poblamiento y la
cordilleras (Central, atmosférica, que desata producción agropecuaria
oriental, occidental) cantidad de lluvias y la
vegetación varia
Caribe Sobresalen planicies y La influencia de los La economía colombiana
sedimentos de las grandes ríos, debido a que, además de
montañas, como se principalmente del su capital humano
puede ver la sierra Magdalena, se puede competitivo, cuenta con
nevada de Santa Marta constatar hasta más de una posición
cincuenta kilómetros mar geoestratégica, tiene la
adentro mejor plataforma
exportadora del país,
Pacífica Se extiende desde el Tiene el rio Mataje y Mira Cuenta con recursos
golfo de Urabá hasta los en el sur, hasta la naturales y ventajas
límites con Ecuador. serranía del Darién, el competitivas muy
Esta comprendida entre valle del rio Atrato y el importantes, como lo son
la cordillera Occidental y golfo de Urabá, tiene Infraestructura portuaria,
el litoral Pacífico. altas lluvias y una grandes atractivos
elevada humedad turísticos, reservas
forestales
Orinoquia Hace parte de la Su temperatura oscila es una de las regiones
cordillera oriental, entre los 18°C y 36°C, más importantes del país
comprendido por la puede variar gracias a sus reservas
serranita de la dependiendo de las de gas natural y petróleo
macarena, santuario de temporadas lluviosas o
fauna y flora, los cerros las elevaciones en los
de mavacure terrenos, teniendo los
ríos Casanare y Arauca
y la altillanura del
vichada
Amazonia Es una planicie que se Tiene topografía Por su amplia llanura se
extiende desde ondulada y pequeñas evidencian gran parte de
piedemonte oriental de la colinas que despliegan las selvas tropicales mas
cordillera de los andes, una gran cantidad de importantes del mundo,
hasta el borde de los ríos y de caños, con una siendo el pulmón de
 macizos de Brasil y temperatura promedio de Colombia
Guyana 24° C, característico de
un clima húmedo y
cálido.
Insular Se clasifica en dos islas, Este está ubicado en el La región insular cuenta
la continental que son océano atlántico con las playas más
prolongaciones de la conteniendo un clima bellas y uno de los
corteza continental en el tropical húmedo y seco principales complejos
mar y la isla oceánica hoteleros del país, el
que ha permitido cual es visitado
mantener y ampliar el anualmente por
mar patrimonial nacionales y extranjeros.

HISTORIA
Brevemente comenta que importancia tiene Simón Bolívar en nuestra historia colombiana. R:
También se considera fundador de la Gran Colombia, república que existió jurídicamente entre 1821
y 1831, pero que por diferencias políticas dejó de existir. Bolívar falleció en la Quinta de San Pedro
Alejandrino en Santa Marta con 47 años el 17 de diciembre de 1830
Según el mapa actual, los países que integraban a la gran Colombia eran. R: El territorio que se
conoce como la Gran Colombia llegó a abarcar lo que actualmente son cuatro países: Colombia,
Venezuela, Ecuador y Panamá, estos se dividen en magdalena, zulia, Venezuela, Cundinamarca,
Boyacá, apure, Orinoco, cauca, guayaquil, ecuador y Azuay.
Los principales cambios que encuentro entre los dos mapas son. R: La República de Colombia
se dividirá en tres grandes Departamentos: Venezuela, Quito y Cundinamarca. Las capitales de
estos Departamentos serían las ciudades de Caracas, Quito y Bogotá, respectivamente. Sería
gobernada por un presidente, pero en Colombia se forma como una república unitaria y
descentralizada que se divide administrativa y políticamente en 33 divisiones: 32 departamentos, los
cuales son gobernados desde sus respectivas ciudades capitales, y un distrito capital, Bogotá.
Si nuestra nación aun conservara el espacio territorial que presenta la Gran Colombia, tendría
ventajas como Ser una gran potencia mundial, existiendo una economía mucho mas fuerte por
medio de las distintas actividades económicas que podrían realizar para su exportación y
desventajas como Una sobrepoblación por ser un país tan grande, tendríamos una gran limitación
como lo tienen Japón en estos momentos.
¿Que era la esclavitud? R: El esclavismo o esclavitud es un modo de producción sustentado en la
mano de obra forzada, sometida, que no recibe ninguna ganancia ni remuneración a cambio de sus
esfuerzos y que no goza además de ningún tipo de derechos laborales, sociales, ni políticos, siendo
reducida a la propiedad del amo o patrono, como si de un objeto se tratara.
¿De dónde procedían los esclavos? R: De Cartagena partieron entre 120 mil y 150 mil africanos
esclavos hacia lo que hoy es Venezuela, Colombia, Ecuador, Panamá y Perú. Los africanos esclavos
traídos a Colombia entre 1553 y 1580 que provenían de la costa de Guinea, y fueron llamados
guineas o mandingas.
¿Qué características tuvo la esclavitud? R: Fuerte estratificación social, el esclavo es propiedad
privada, uso deliberado de la violencia, componente étnico o de género, baja producción individual,
pero alta producción en masa, la trata de esclavos es vista como una actividad económica legítima,
el esclavo no tiene derechos, carácter hereditario de la esclavitud.
¿Para qué eran empleados? R: Un grupo menos numeroso hallaba su ocupación en los oficios de
la construcción, del cuero, de la alimentación y en todos aquellos trabajos considerados viles y
despreciables. Era, por tanto, un valioso ayudante en el taller, en la obra, en la carnicería o en una
tienda de sayos.
¿Cuáles eran las diferencias entre centralistas y federalistas? R: En el federalismo el poder
político está dividido por territorios, mientras que en el centralismo existe un único gobierno central,
es decir, no hay división del poder político por territorios.
¿Cuál de las dos opciones te parece más razonable? R: El federalismo es un poco mas
razonable a la hora de gobernar, ya que repartiendo el poder a diferentes cátedras se pueden
concentrar en un solo aspecto, dándole importancia de manera eficaz.
¿Qué hubiera pasado si los países hubieran seguido unidos después de su muerte? R: Este
país se hubiera convertido en una potencial mundial, siendo un país diversificado culturalmente y
asimismo en actividades económicas que hacen prospero el país.
CASTELLANO
¿Qué es la intención comunicativa? R: Es el objetivo que perseguimos cuando hablamos,
escribimos o emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas
características.
¿Como se refleja la intención comunicativa en los diferentes textos? R: Así, la intención
comunicativa de los distintos tipos de texto podemos definirla de la siguiente manera: - Texto
argumentativo: Defiende ideas y expresa opiniones. - Texto descriptivo: Cuenta cómo son los
objetos, personas, lugares, animales, sentimientos. - Texto informativo: Explica de forma objetiva
unos hechos.
Consulta en internet información relacionada con el autor de la obra y su contexto histórico.
R: María es una novela de Jorge Isaacs. Se publicó en el año de 1867 y se inscribe dentro del
romanticismo. Por su tema y estructura conserva todas las características de la novela sentimental
que en Francia había llegado a su apogeo con Atala de Chateaubriand y Pablo y Virginia de Saint
Pierre. La novela presenta muchos aspectos asimilados de sus modelos franceses; pero su gran
originalidad consiste en que pone por primera vez, como idilio romántico el ambiente real de la
naturaleza americana. El eje central de la novela es la relación de los desdichados amores de dos
adolescentes: Efraín, hacendado en la región del Cauca, y su hermana adoptiva María. Este idilio va
a tener como marco el bucólico ambiente natural de esa región colombiana.
Redáctala en la siguiente ficha. Reseña bibliográfica. R: (Cali, 1837 - Ibagué, 1895) Escritor
colombiano que debe su fama a la novela sentimental María (1867), uno de los títulos más
representativos de Romanticismo hispanoamericano. Jorge Isaacs realizó sus estudios de primaria
en la escuela de Cali y en Popayán y los continuó en la capital de la República entre 1848 y 1852.
Regresó a Cali sin terminar el bachillerato debido a la difícil situación económica de su familia, lo que
le hizo olvidar su sueño de ir a estudiar medicina a Inglaterra.
Inicia la escritura de tu texto instructivo. R: como enviar un correo electrónico:
Requisitos:
-Tener un computador.
-Tener un correo electrónico o crearlo.
Procedimiento:
1 primero se prende el computador.
2 después de prendido, se abre una ventana en el navegador.
3 se busca la página que tenga su correo, en caso de que no lo vaya a crear, puede escoger su
página de preferencia (gmail, hotmail, yahoo, etc)
4 después de iniciar sesión, se va a la parte izquierda de la ventana, a un icono que se llama
redactar.
5 en redactar se encuentran una información para llenar, como el destinatario y el asunto que se
quiera colocar y la información que quiera enviar.
6 dejamos todo redactado y enviamos y listo.
Escribe tu texto instructivo teniendo en cuenta las siguientes pautas. R:
Instrucciones de uso en una lavadora
Instrucciones de lavado / Washing instructions.
-Introduce la ropa en la lavadora / Load clothes into washing machine.
-Cierra la puerta de la lavadora / Close the washing machine door.
-Añade el detergente en el primer compartimiento, y/o la lejía en el segundo, y/o el suavizante en el
tercero / Put detergent in the first compartment, &/or bleach in the second, &/or softener in the third.
-Selecciona el programa de lavado de acuerdo al contenido: rápido, intenso, delicado / Choose the
appropiate washing program according to clothes: quick, intense, delicate.
Texto narrativo: La Maria
El Tiempo. Se dice que la novela María puede fecharse de una manera aproximada. Como en la
novela existe todavía la esclavitud, abolida en Colombia a principios de 1852, se desprende que la
trama tiene lugar antes de ese año. Otro dato importante es la referencia sobre el colegio donde
asistió Efraín, funcionó de 1846 a 1852. Así es que el idilio de Efraín y María transcurriría hacia el
año 1850.
El Espacio. Los hechos ocurrieron en el valle del cauca, entre Palmira y Cerrito Valle en una
hacienda llamada El Paraíso, y otros lugares como Bogotá, Montaña, Hacienda de Carlos, Casa de
José, Casa de Salomé, Cali, Jamaica y Londres.
Personajes Primarios de la Novela
María: María es una joven muy tímida que a medida que transcurre la historia va perdiendo ese
apocamiento con su familia y Efraín. Se mantuvo en silencio todo el tiempo acerca de su enfermedad
mortal sabiendo ella que tendría una muerte prematura como le ocurrió a su madre Sara. Amó a
Efraín con toda su alma.
Efraín: Personaje masculino principal, enamorado de María, estudió en Bogotá durante 5 años y que
luego de comprometerse en matrimonio con Ella a su regreso de Europa, ve frustradas sus ilusiones
al encontrar que ha fallecido en su ausencia.
El Padre de Efraín: bondadoso hacendado del Valle del Cauca, en cuya casa permanece María bajo
su cuidado. Es quien dispone el viaje de su hijo Efraín a Europa a continuar los estudios de
medicina, pero lamentablemente esta es la razón por la cual se intensifica la enfermedad que lleva a
María a una muerte temprana.
La Madre de Efraín: buena mujer, típica esposa tradicional de carácter sumiso, cuya presencia en la
novela es símbolo de prudencia y buen consejo en los momentos adversos.
Emma, Eloisa, Felipe y Juan: hermanas y hermanos de Efraín. Emma es la confidente de los
enamorados.
Salomón: Primo del padre de Efraín y padre legítimo de María, quien al verse enfermo y viudo le
encarga su hija María, a su primo y quien la cría como una hija.
José: Fiel servidor de la familia, cazador y encargado de cuidar los cultivos del padre de Efraín. Vivía
en una casa en el bosque con su familia.
Carlos: El mejor amigo de Efraín, compañero de estudio en Bogotá y su total confidente.
María es una novela que, al leerla, te envuelve en ese mundo romántico lleno de obstáculos y de
momentos maravillosos; que llegan al corazón sacando a flote sentimientos de angustia, de tristeza y
de alegría. Una combinación perfecta para hacer de esta obra una historia mágica, que impacta y te
pone en el lugar de los protagonistas. Defiende ante todo el amor, la humildad y la sencillez. Esta
clásica novela es romántica y triste en cuya narrativa se unen el amor y el dolor de los enamorados
Efraín y María. Además, la novela presenta una descripción fiel de una hermosa región colombiana
el Valle de Cauca llena de riqueza natural.
Texto instructivo:
1. Asistir a la escuela con puntualidad y con regularidad.
2. Acudir a clase con buenas condiciones de higiene y de salud. En caso de que el colegio
estableciera unas medidas de higiene nuevas, es muy importante seguirlas para garantizar que
todos los alumnos (y sus familias) tienen buena salud. Por supuesto, los padres deben
comprometerse a no llevar a los niños a la escuela cuando están enfermos, ya que esto podría
causar que el resto de la clase se contagiara de su enfermedad.
3. Mantener una actitud correcta entre compañeros y profesores.
4. Respetar los derechos y la dignidad de cualquier persona del centro educativo.
5. Mostrar interés por el estudio, el aprendizaje y por las actividades que se propongan en clase.
6. Resolver los problemas y conflictos siempre buscando el bien común del centro educativo y sin
que nadie salga perjudicado.
INFORMÁTICA
1 ¿Qué es Audacity y para qué sirve? R: Es un programa de grabación y edición de sonidos facil
de usar, multiplataforma, de libre uso y de código abierto. Puede grabar sonidos, reproducir sonidos,
importar y exportar archivos WAV, AIFE y MP3.
2 ¿Cuáles son las principales características de Audacity? R: Grabar sonidos en vivo, convertir
cintas y grabaciones a sonido digital Editar archives Ogg Vorbis, MP3 y WAY, cortar, pegar,
empalmar y mezclar sonidos Cambiar la velocidad o el tono de una grabación, Etc.
3 ¿Qué es importar y exportar sonido? R: Importa archivos de sonido, edítalos y combínelos con
otros archivos o nuevas grabaciones, importa y exporta archivos WAV, AIFF, AU, y Ogg Vorbis,
importa sonido en formato MPEG (incluyendo archivos MP2 y MP3) con libmad. Exporta sus
grabaciones en varios formatos de sonido y exporta MP3s con el codificador opcional LAME.
4. ¿Qué formatos se manejan en Audacity? R: La versión 1.3.7 Beta de Audacity soporta, entre
otros, los siguientes formatos de archivo: Audio no comprimido: WAV, AU y AIFF. Audio comprimido
sin pérdida de calidad: FLAC. Audio comprimido con pérdida de calidad: MP3, Ogg Vorbis, M4A
(AAC), AC3, WMA.
5. Nombre algunos efectos que tiene el programa de edición de sonido. R: Cambiar el tono sin
alterar el tempo y viceversa, eliminar ruidos estáticos, silbidos, tarareos a otros ruidos de fondo
constantes, alterar las frecuencias con la ecualización, filtros FFT y amplificar los bajos Ajustar los
volúmenes con el compresor, amplificar y normalizar los efectos.
6. ¿Cuál es la licencia de Audacity? R: Es una plataforma Libre y multi-plataforma con una
Licencia Pública General de GNU (GNU GPL) y Corre baio Mac OS X. Windows v GNU/Linux.
7. ¿Cómo se mejora la calidad del sonido en Audacity? R: nos situamos en el menú “Efectos /
Distorsión” para que aparezca la ventana de personalización. En la misma tendremos que especificar
el nivel de recorte para delimitar los decibelios de lo que se considera como distorsión.
8. ¿Además del computador que otros dispositivos se necesitan para trabajar en Audacity? R:
Audacity es soportado en los sistemas operativos Windows 98, Windows Milenio, Windows 2000,
Windows XP, Windows Vista, Windows 7, pero también en Linux, Mac OS 9 y OS X, Unix, Solaris, lo
que lo hace multiplataforma. Como requisito en hardware requiere mínimo de un procesador de 300
MHz y 64 MB de Memoria RAM
9. ¿Cuál es el ICONO para seleccionar un fragmento en una grabación?

10. Dibuja la barra principal de Audacity y escribe el nombre de cada uno de sus
componentes
INGLES
Conjuga los verbos entre paréntesis en present simple.
- Anne works in a language school.
- She is a teacher
- She teaches english.
- His students come from all over the world.
- Anne usually goes to school by bus.
- On the bus you have time to correct some tests.
Forma oraciones negativas
-Children do not get tired
-Carol has no brothers or sister
-I don't drink milk.
-She doesn't like math.
-I am not from England.
Forma oraciones interrogativas con los elementos entre paréntesis.
- Does you have a dog?
- Does they speak english?
- Do I'm right?
- Does he plays tennis?
- Does you're on vacation?
Organice las siguientes oraciones:
-Peter works very hard.
-She has four brothers
-Nataly lives with her parents in cali city
-We walk to school everyday.
-He doesn't live in Moscow.
ARTÍSTICA
¿Qué es el circulo cromático y cuál es su importancia en el diseño? R: El círculo cromático o
rueda de colores es una representación ordenada y circular de los colores de acuerdo con su matiz o
tono, en donde se representa a los colores primarios y sus derivados. Su uso es compatible tanto
con los modelos sustractivos de color, como con los modelos aditivos
¿Para qué sirve el circulo cromático? R: La principal utilidad del círculo cromático básico es que
refleja el vínculo de armonía y contraste entre los colores primarios con los colores secundarios y
terciarios.
¿Puedes explicar la diferencia entre los colores que vemos en el día y aquellos que se
distinguen en la noche? R: El ojo humano puede ver millones de colores de día, pero solo en
blanco y negro de noche. La visión nocturna depende entonces de los bastones, que producen
imágenes en blanco y negro y permiten la recepción de una amplia gama de grises
EXPLORACIÓN VOCACIONAL
Resuelve en tu cuaderno de exploración vocacional el siguiente cuestionario.
¿Dónde tuvo origen el internet y porque se dio? R: Internet tuvo un origen militar que puede
rastrearse a 1969, cuando la Agencia de Proyectos para Investigación Avanzada (Advanced
Research Projects Agency en inglés o ARPA) del Departamento de Defensa de los Estados Unidos
conectó cuatro sistemas de cómputos geográficamente distantes en una red que se conoció como
ARPAnet. Sirvió para conectar a los científicos desarrollándola y ayudarlos a compartir opiniones,
colaborar en el trabajo y aplicarla para fines prácticos.
¿Cómo se llamaba inicialmente la internet y porque le dieron ese nombre? R: Se Llamaba
ARPANET y tomo ese nombre porque era una muy buena red que servía a la vez para conectar a
muchos usuarios diferentes.
¿Por qué antes el uso de la Internet era solo para unos pocos? R: Inicialmente se utilizaba en la
fuerza militar, pero a medida del tiempo solo se extendió para universidades con el fin de tener
investigaciones mas contundentes.
¿Qué fue lo que hizo popular a la internet? R: Podemos ir de un lado a otro, tan sólo
seleccionando con el mouse en la pantalla un texto o gráfico gracias a lo que se conoce como las
facilidades de hipertexto e hipermedia, asimismo investigar cualquier tema, encontrando cantidades
de información que es de mucha ayuda.
Busca las siguientes palabras en un libro de informática o internet
Dirección IP: La internet protocol address, es decir, la dirección IP o simplemente IP, se basa en el
protocolo de Internet, que es, además, la base del funcionamiento de Internet. Se trata de la
dirección inequívoca de un dispositivo (por ejemplo, de un ordenador, de un servidor web o de una
impresora) en una red interna o externa.
Servidor proxy: Un proxy es un equipo informático que hace de intermediario entre las conexiones
de un cliente y un servidor de destino, filtrando todos los paquetes entre ambos.
Red área local: Una red de área local, red local o LAN (del inglés local area network) es la
interconexión de varias Computadoras y Periféricos. Su extensión está limitada físicamente a un
edificio o a un entorno de 200 metros, o con Repetidores podría llegar a la distancia de un campo de
1 kilómetro.
Router: Un router es un dispositivo que ofrece una conexión Wi-Fi, que normalmente está conectado
a un módem y que envía información de Internet a tus dispositivos personales, como ordenadores,
teléfonos o tablets.
Intranet: Es una plataforma digital cuyo objetivo es asistir a los trabajadores en la generación de
valor para la empresa, poniendo a su disposición activos como contenidos, archivos, procesos de
negocio y herramientas; facilitando la colaboración y comunicación entre las personas y los equipos.
Switch: Se trata de un dispositivo que nos permitirá interconectar los distintos equipos y nodos en
una red, siempre cableada y esto será importante tenerlo en cuenta. De hecho, un Switch siempre va
a interconectar dispositivos en una red de área local, ya sabéis, la que conocemos por LAN.
Ancho de banda: Se trata de la capacidad máxima y la cantidad de datos que se pueden transmitir
a través de una conexión (de internet, por ejemplo), en un momento determinado. Algo que debe
tener claro es que el ancho de banda de red es fundamental para la calidad y velocidad de la
conexión.
Enlaces: Los enlaces, links o vínculos, son los elementos más característicos de un hipertexto ya
que a ellos se debe la posibilidad de de conectar la información. El World Web Consortium en
Hypertext Terms, define un enlace como: "Una relación entre dos anclas (anchors), guardadas en la
misma o diferente base de datos".
Cable transoceánico: Un cable transoceánico es un cable fabricado de diferentes materiales como
podrían ser cobre, fibra óptica etc. Este tiene la peculiaridad de que soporta las grandes
profundidades del fondo marino y su función es la de establecer un contacto entre dos países
separados por un océano
Líneas telefónicas: Las líneas telefónicas virtuales son utilizadas por empresas para expandirse y
tener presencia local en diferentes ciudades y países. Estas líneas se encuentran alojadas en la
nube y funcionan de manera muy similar a un número de teléfono fijo o celular normal.
Interfax: Una interfaz se utiliza en informática para nombrar a la conexión funcional entre dos
sistemas, programas, dispositivos o componentes de cualquier tipo, que proporciona una
comunicación de distintos niveles, permitiendo el intercambio de información. Esto es un ejemplo de
la realidad virtual.
Servidor web: Un servidor web o servidor HTTP es un programa informático que procesa una
aplicación del lado del servidor, realizando conexiones bidireccionales o unidireccionales y síncronas
o asíncronas con el cliente y generando o cediendo una respuesta en cualquier lenguaje o aplicación
del lado del cliente.
www: En informática, la World Wide Web o red informática mundial es un sistema que funciona a
través de internet, por el cual se pueden transmitir diversos tipos de datos a través del Protocolo de
Transferencia de Hipertextos o HTTP, que son los enlaces de la página web.
Realiza una sopa de letras con las palabras del punto 5. R:
D H R F D D O Q S V A C V J F A V Y V O
I T J O V F P A D C N L B S V S C T H C
R J D V U V Ñ Z Y V C K N W C E F Y D I
E H F Y R T R X F S H Y M I X R T K S N
C F G X E H E S Ñ D O W X T S V K J A A
C B H O G M D R O F D Q D C D I L X C E
I M B R F T A W L H E F F H F D N I B C
O J C P R M R E K J B G B Y H O V N H O
N Y S R D F E D M K A G E I J R D T N S
I R G O B S A C J L N K N L N W F E M N
P S B D V X L V U Ñ D B L K V E G R L A
W G M I W V O F A N A C A N F B N F Ñ R
E K K V D C C F Y Q T D C G R S M A R T
R J Ñ R F E A R T L A N E D E W L X H E
F H L E V W L T H S Y R S W F Ñ K C F L
G G Z S X S D G H Z V I N R B K W S H B
B F A Q I N T R A N E T T E N Y Y W N A
H W W W V J G B N X C K D G M L F Q M C
A D G H B V N V F R H F D G N V Q A Z X
L I N E A S T E L E F O N I C A J W S S
¿Qué es el paquete Microsoft office y para que nos sirve? R: Microsoft Office es una de las más
populares, versátiles y completas suites de aplicaciones de oficina del mundo, a tal punto es su
popularización que se estima que más del 80% de las empresas utilizan los servicios de este
software.
¿Qué es Microsoft Word y para que nos sirve? R: Word es un procesador de textos desarrollado
por la compañía norteamericana Microsoft. Un software de procesamiento de textos es aquel que
permite al usuario crear, editar y modificar documentos que incluyen texto formateado y otros objetos
gráficos. De esta manera, no se puede decir que sea un simple editor de texto.
¿Qué es Microsoft Power Point y para que nos sirve? R: Es un programa diseñado para hacer
presentaciones prácticas con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e
imágenes, imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora.
¿Qué es Microsoft Excel y para que nos sirve? R: Excel es un programa que permite crear, así
como manipular, toda clase de tablas de datos, gráficos, bases de datos, etc. Lo más interesante de
este programa es que puedes llegar a desarrollar multitud de pequeñas aplicaciones avanzadas que
se convertirán en potentes herramientas de trabajo.
Establece diferencias entre los tres programas anteriores. R: Word sirve para crear todo tipo de
documento, Power Point es para realizar presentaciones con imágenes y textos y Excel es para
realizar cálculos de toda clase.
Dibujar las ventanas de cada uno de los programas anteriores principales. R:
Word:

Power Point:

Excel:
Que son las redes sociales y para que se utilizan. R: Una red social es una página web que sirve
como herramienta de comunicación entre los usuarios que la utilizan. Eso sí, no nos olvidemos que
las redes sociales sirven para comunicarte con tus clientes, no únicamente para llenar tu perfil de
anuncios u ofertas de tu marca.
Qué es lo malo de la internet. R: El excesivo o mal uso de Internet puede tener consecuencias
para la salud física y psicológica. Los riesgos de tipo psicológico hacen mención al aislamiento, falta
de habilidades sociales, visión distorsionada de la realidad, cambios en su conducta y adicción o
fuerte dependencia.
Mencione las 10 principales redes sociales que se utilizan actualmente. R:
1 Facebook: 2.320 millones de usuarios.
2 Youtube: 1.900 millones de usuarios.
3 WhatsApp: 1.600 millones de usuarios.
4 Facebook Messenger: 1.300 millones de usuarios.
5 WeChat: 1.098 millones de usuarios.
6 Instagram: 1.000 millones de usuarios.
7 QQ: 807 millones de usuarios.
8 QZone: 532 millones de usuarios.
9 Tik Tok: 500 millones de usuarios.
10 Weibo: 462 millones de usuarios.
Recorta y pega en el cuaderno de Informática las siguientes imágenes relacionadas con las
partes del navegador de Internet y las partes de un buscador web a motor de búsqueda.
RELIGIÓN
Analizo el siguiente caso y respondo sus preguntas:
-¿Qué debe hacer? R: Moralmente debe socorrer a la anciana que esta enferma, el amigo y la
mujer no están en peligro de perder la vida, a pesar de que ambos tienen cierto afecto hacia Pedro,
debe de ser consciente y empático, porque en cualquier momento podría ser el o un allegado que
necesitaría de ese favor.
Leo Mr. 7, 14-23 y escribo el mensaje. R: Jesús volvió a llamar a la gente y empezó a decirles:
"Escúchenme todos y traten de entender. Ninguna cosa que de fuera entra en la persona puede
hacerla impura; lo que hace impura a una persona es lo que sale de ella. El que tenga oídos, que
escuche". Cuando Jesús se apartó de la gente y entró en casa, sus discípulos le preguntaron sobre
lo que había dicho. Él les respondió: "¿También ustedes están cerrados? ¿No comprenden que nada
de lo que entra de fuera en una persona puede hacerla impura? Pues no entra en el corazón, sino
que va al estómago primero y después al basural". Así Jesús declaraba que todos los alimentos son
puros. Y luego continuó: "Lo que hace impura a la persona es lo que ha salido de su propio corazón.
Los pensamientos malos salen de dentro, del corazón: de ahí proceden la inmoralidad sexual, robos,
asesinatos, infidelidad matrimonial, codicia, maldad, vida viciosa, envidia, injuria, orgullo y falta de
sentido moral. Todas estas maldades salen de dentro y hacen impura a la persona".
-Escribo en el cuaderno tres ideas fundamentales de la lectura. R:
1 tenemos conciencia moral cuando sabemos diferenciar entre el bien y el mal, al tener eso claro, se
nos da la potestad de la libertad y responsabilidad con que vamos a realizar nuestros actos,
haciendo bien a la sociedad y a nosotros mismos.
2 los actos que pasen en la sociedad, siempre serán cuestionados por el juicio moral, dando una
calificación entre lo bueno y lo malo.
3 la conciencia actúa como ley propia de nuestro ser, que nos ayuda a decidir entre el bien y el mal.
-¿Cuáles son los componentes que hacen actuar al hombre con moral? R: La libertad porque
libremente el hombre actúa a su juicio moral y la responsabilidad porque el hombre es el responsable
de los actos que realice, ya sean buenos o malos.
-¿De qué elementos depende la moralidad de un acto? R: De su juicio moral, ya que si el hombre
es consciente de lo que sea bueno o malo puede realizar un acto justamente moral.
-¿Que es la conciencia moral? R: la conciencia moral es la conciencia de la libertad, conciencia de
que no todas las posibilidades de elección son igualmente valiosas. Por eso es especialmente
importante plantearnos qué es y cómo funciona. La misma palabra que usamos para referirnos a ella
ya nos da una pista: estar consciente significa darse cuenta de lo que ocurre alrededor. La
conciencia es una forma de conocimiento o de percepción. La conciencia moral es con lo que nos
damos cuenta de lo que vale, de lo que merece la pena para la vida, de lo que es bueno -o bien, de
lo que no merece la pena, de lo malo, de lo que hay que evitar-.
Señalo en el siguiente caso los elementos:
-¿Objeto elegido? R: El objeto es auxiliar al niño accidentado a pesar de llegar tarde al colegio
-¿Fin o intención? R: La intención es poder ayudar al niño, a pesar de que no lo conoce, pensara
en que el mismo podría estar en la misma situación.
-¿Circunstancias? R: No le importo llegar tarde a clases, lo que tuvo prioridad es auxiliar al niño.
-Argumento en 10 renglones ¿Por qué el ser humano está capacitado para actuar bien? R: El
ser humano no está totalmente hecho para actuar bien, esto lo adquirimos gracias a nuestro núcleo
familiar que nos ayuda a diferenciar entre lo que está bien y lo que está mal, a pesar de eso somos
uno de los seres que hace que el planeta se esté acabando por tratar de evolucionar, pero la
capacidad que tiene para razonar lo vuelve un ser superior, pero a la vez peligroso, nosotros los
seres humanos aún actuamos por instinto, ya que la mayoría de veces pensamos que es en nuestro
propio bien actuar mal, el cual puede construir o también destruir. Todo depende de las situaciones
que se presenten ante el ser humano.
-Escribo una situación que contenga todos los elementos mencionados en el tema, para
poderlos juzgar como moralmente buenos o malos. R: Voy de camino a la clase de danzas y
solo tengo 5 minutos para llegar y me encuentro un niño llorando en una banca, paro a preguntarle
que tiene y el me dice que no encuentra a sus padres, así que decido ir a la policía para encontrar
ayuda, aunque llegue tarde a mi clase de danzas.
EMPRENDIMIENTO
¿Que son para ti las competencias laborales? R: Las competencias laborales son los
conocimientos, habilidades y actitudes, sub-competencias, formación teórica y metodológica para la
resolución de una determinada actividad laboral.
¿Te consideras competente? ¿Por qué? R: Si, porque trato siempre de aprender cosas nuevas en
lo que hago, tratando de buscar solución a todo sin importar lo difícil que sea, sin dejarme vencer por
las circunstancias.
¿En qué labores o actividades de la vida te consideras competente? R: En el futbol soy
competente, porque trato de buscar que todos seamos parte de la victoria del equipo, porque
trabajando juntos se logran grandes cosas.
Elabora una lista donde hagas una descripción R: Aptitudes: Creatividad, persuasión,
flexibilidad, iniciativa, resiliencia, liderazgo, empatía.
Actitudes: colaboración, adaptabilidad, polivalencia, proactividad, capacidad analítica, lealtad,
perseverancia.
Describe cual será la profesión que deseas. R: Mi profesión anhelada es ser doctor, porque me
intereso mucho por lo que pasa en nuestro cuerpo y saber que puedo ayudar a las personas es una
gran satisfacción.
Dibuja tu profesión
¿De qué se trata? R: Los médicos diagnostican, tratan y ayudan a prevenir dolencias. La relación
del médico con sus pacientes es muy importante, puesto que les proporcionan información, apoyo y
consuelo, además de tratamiento. Existen muchos tipos diferentes de médicos; por ejemplo, médico
de medicina general, cirujano, anestesista o psiquiatra.
¿A qué se dedica? R: Diagnosticar y tratar enfermedades, lesiones y demás trastornos de salud
luego de realizar el respectivo chequeo médico y la evaluación física. Prescribir y administrar los
tratamientos adecuados según el diagnóstico. Orientar y aconsejar a los pacientes y sus familiares.
Hay muchos tipos diferentes de médicos, con cerca de cincuenta áreas de especialización
(especialidades). En términos generales, los dos tipos principales son médicos de cabecera y
médicos de hospital. En los hospitales algunas de las especialidades son: Accidentes y urgencias,
Corazón (cardiología), Cáncer (oncología), Cirugía, Anestesia, Psiquiatría, Ortopedia
La tarea cotidiana y responsabilidades de un médico pueden variar en función del tipo de médico que
sea. Para muchos médicos el contacto con los pacientes es una parte esencial de su función. Aparte
del tratamiento, proporcionan al paciente información, consejo, apoyo y consuelo. Sin embargo,
mientras que los médicos de cabecera ven a muchos pacientes a lo largo del día, los médicos que se
dedican a la investigación puede que tengan muy poco contacto con el paciente, si es que lo tienen.
La mayoría de los médicos comparten, en general, métodos y enfoques similares. Un médico es un
poco como un detective: tiene que recoger numerosas pruebas para poder emitir un diagnóstico.
CATEDRA
Actividad 1:

Actividad 2:
CULTUR UBICACIÓN CARACTERÍSTICAS COSTUMBRES BAILE TÍPICO DIALECTO
A
Región Está ubicada en el Es la región con mayor Las costumbres de Existen muchos En el andino,
andina centro del país, número de habitantes de la región Andina bailes típicos en también conocido
limitando al norte Colombia, exactamente que caracterizan a la región andina, como interior, se
con la región con el 70% de la sus pobladores como el encuentra el
Caribe, al noreste población. Otros sectores son su vestimenta, bambuco, la dialecto andino
con Venezuela, al económicos vienen de la sus gustos guabina, el occidental, del que
este con la explotación de petróleo y musicales, su torbellino, el se desprenden los
Orinoquía, al la minería. gastronomía, sus pasillo, el bunde, subdialectos
sureste con la Seguro que sabes que fiestas y su trato el sanjuanero y antioqueño-
Amazonia, al sur una seña de identidad de cortés. la rajaleña. ... caldense, caucano-
con Ecuador y al Colombia es el café, en la También se valluno y sureño.
oeste con la región región Andina podemos celebran
 del Pacífico. observar que parte del festividades
territorio se usa para el como.
cultivo del café.
Región Está ubicada en la La región Pacífica es de Carnavales y Entre las danzas, La Región Pacífica
pacifica franja oeste del gran biodiversidad, al celebraciones, cantos y ritmos es una comunidad
país, limitando al norte tiene una gran zona comidas típicas, más importantes lingüística porque
norte con Panamá, selvática, mientras que el café, amabilidad, del Litoral la mayoría de las
al noreste con la sur se caracteriza por sus centros turísticos Pacífico, se tiene personas que la
región Caribe, al playas rodeadas de los siguientes: El habitan se
este con la manglares y sus currulao, el comunican a través
cordillera acantilados; característica patacoré, el de la lengua
Occidental que la muy importante para la berejú, la juga, el española utilizan el
separa de la región explotación del turismo. maquerute, el dialecto costeño
andina, al sur con aguabajo, la del pacífico general
Ecuador y al oeste danza, la y particularmente
con el océano contradanza, la comparten la
Pacífico, de donde jota y el bunde. variante dialectal
toma su nombre. costeña que
predominante.
Región La región de los Tiene cinco diferentes Coleo: Una de las Algunos bailes El español o
Orinoquia Llanos Orientales, regiones geográficas. más arraigadas típicos de la castellano llanero
también conocida Posee cinco costumbres de la región Orinoquía es el conjunto de
como Orinoquía departamentos. región Orinoquía son el joropo, el modalidades
comprende la parte Su nombre proviene del es el coleo. ... galerón, el lingüísticas del
norte de las río Orinoco. Baile del joropo: pasaje y el seis idioma español
llanuras orientales Posee gran biodiversidad Otra de las por derecho. habladas en la
de Colombia (norte en la zona. populares Esta región zona de los Llanos
de Sur América), Su principal actividad es costumbres de la también es colombo-
cuenca occidental la crianza de ganado. región Orinoquía llamada Llanos venezolanos. Se
del río Orinoco, Posee importantes es el baile del Orientales y caracteriza por
región plana de atracciones turísticas. joropo. ... forma parte de mezclar elementos
baja altitud. Asado: El plato Colombia. del español antiguo
más famoso de los más elementos
llanos es la carne indígenas.
asada (barbacoa)
Las cuadrillas de
San Martín
Región La región insular La región se caracteriza El Festival de la Vals. Baile Sus principales
insular colombiana se por sus periodos de lluvia luna verde o elegante, de dialectos son: el
localiza al norte y definidos y su clima seco. Green Moon salón, de criollo
al occidente, en el El segundo archipiélago Festival, en inglés, movimientos al sanandresano, el
mar Caribe y el es en su mayoría es una de las compás de la español y el inglés.
océano Pacífico, selvático, húmedo y de costumbres más música, acorde a
respectivamente. lluvias permanentes, lo populares de la cada tiempo. ...
En el norte que lo hace profusamente región insular y no Pasillo. ...
encontramos las rico en cuanto a flora y es para menos, La mazurca. ...
islas de San fauna. pues con esta se El quadrille. ...
Andrés, conmemora y La polka. ...
Providencia y celebra la El calipso. ...
Santa Catalina y diversidad cultural El mento.
las islas del de esta región,
Rosario. mediante la cual
hacen honor a la
ascendencia
africana, europea,
nativa y caribe.
Región La región Caribe La Región Caribe se Entre las Bailes típicos de Se puede hablar de
caribe colombiana se caracteriza por su clima costumbres de la la región caribe. un solo dialecto en
localiza al norte del cálido y sus región Caribe en La cumbia. la región, el cual
país, lugar donde espectaculares playas. Colombia se El porro. hace parte del
limita con el En su mayoría se encuentran el baile El bullerengue. español caribeño,
océano Atlántico y compone de territorio de la cumbia, la El ballenato. cuya base más
 el Golfo de plano, pero también interpretación del El mapalé. probable es el
Venezuela. alberga la formación vallenato, comer dialecto andaluz,
montañosa litoral más plátano y pescado pero que a su vez
alta del mundo: la Sierra frito presenta marcadas
Nevada de Santa Marta. diferencias
subregionales.
Actividad 3: La región caribe es reconocida porque la mayoría de sus habitantes son
afrodescendientes y es una de las regiones mas atacadas por la violencia, por el motivo de que la
misma comunidad trata de evitar la violencia mediante un pacto para erradicar la violencia en todas
sus formas y la vulneración de los derechos a las comunidades afro a través del diálogo, la mayoría
de casos por discriminación es hacia los afrodescendientes, por su condición de piel, piensan que
por ser de piel oscura no tienen ninguna posibilidad de acceder a muchos derechos que se deben
tener como persona independientemente de que sean de piel oscura o piel clara, ambos tenemos los
mismos derechos, siendo niños o adultos, todos contamos con beneficios, por ese motivo no
debemos de dejar que la ley pase por alto estas violaciones y dejar atrás las discriminaciones.
ÉTICA Y VALORES:
Actividad 1:
Clases de paz:
Paz social: es la que se refiere a vivir en paz en sociedad, es necesaria porque permite que
podamos cumplir los objetivos que tenemos como sociedad de forma más llevadera, más correcta y
más efectiva.
Paz individual: ésta se refiere a vivir en armonía con nosotros mismos, con nuestros pensamientos
y con nuestras acciones.
Paz territorial: cuando no hay ningún conflicto que implique el riesgo de enfrentamiento entre
personas que forman parte de una región o entre personas que forman parte de regiones distintas
pero que difieren en algún tema.
Paz positiva: es aquella en la que no hay ningún tipo de violencia presenta.
Paz negativa: es ésa en la que no hay enfrentamiento directo, pero existe algún conflicto por
resolver, pasa sobre todo con las diferencias ideológicas.
Paz externa: es aquella en la que todo lo que no depende del individuo está exento de conflicto, no
hay enfrentamientos externos al individuo que lo puedan afectar.
Paz parcial: aquella en la que dos partes en conflicto resuelven partes de sus diferencias, pero no
todas. Generalmente hay paz, pero se tiene la amenaza de que esa paz pueda dejar de existir en el
futuro.
Ventajas de la paz:
1 disminuye la violencia entre las personas.
2 se acaba el egoísmo.
3 se podrá gozar de la vida libremente.
4 la justicia prevalece ante la ley.
5 se va a ver un progreso positivo del país.
Actividad 2: La injusticia y los conflictos son la peor arma de un país, cuando se encuentra la
justicia, se encuentra paz en las personas que han estado luchando frente a una situación injusta y al
realizarla la justicia encuentran el gran sentimiento de paz hacia lo que han perdido.
Actividad 3:
Justicia no es sólo
Un acto para luchar por nuestros derechos
Sino
También sirve para hacer cumplir nuestros deberes, pero la
Injusticia es el arma que no le
Conviene a un país que tiene buenos valores, la
Injusticia debe ser erradicada de todo tipo de acto,
Así viviríamos todos felices, sin herir a nadie.

Valor y coraje debemos demostrar ante

Intolerancias donde
Obligan a suponer e ir contra a
La libertad, el respeto, y la igualdad, por eso
Empecemos por cambiar el mundo
No hay cambios sin sueños
Como no hay sueños sin esperanzas
Involucrarnos, implicarnos
Ayudarnos debe estar siempre en nuestras mentes
Actividad 4: Frente a los problemas procuro dialogar.
Frente a la intolerancia procuro aconsejar.
Cuando se presente la discriminación, defenderé para influenciar el amor.
Frente a la violencia, procuro infundir respeto e igualdad
Frente a la indiferencia procuro cambiar el mundo.
Actividad 5:
¿vivo en ambiente pacifico? R: Si, cuando tengo problemas en casa, todos nos sentamos a
dialogar para solucionarlo, tratando de llegar a un acuerdo que beneficie a los dos.
¿Qué estoy aportando para pacificar mi colegio? R: Estoy aportando el respeto hacia mis
compañeros y mis profesores, tratando de ayudar en problemas que se presenten dentro del aula de
clases.
¿Cuáles suelen ser las reacciones ante lo que me molesta? R: Me enojo cuando algo me
molesta, pero siempre busco la manera de calmarme y enfrentarlo con un dialogo
¿En momentos de ira cuales son mis palabras? R: Mis palabras son dichas con ira, no soy
grosero con las personas, pero si demuestro mi disgusto con el fin de hablarlo y solucionarlo
¿Mis diversiones favorecen mi paz interior? R: Si, me divierte jugar futbol, allí puedo expresar mis
sentimientos de alegría hacia los demás.
¿Qué problemas he tenido por mi falta de paz? R: Problemas como la falta de comunicación con
mi madre, porque muchas veces no quiero preocuparla.
¿Cuáles son las causas más frecuentes del conflicto en mi familia? R: Muchas veces se me
olvidan cosas que me ha ordenado hacer mi madre y por ese motivo ella se disgusta conmigo, pero
siempre lo hablamos y lo arreglamos.
Actividad 6: La paz exterior y la paz interior: La paz interior comienza por uno mismo, de allí
podemos tener paz exterior con los demás, debemos de aprender a tener paz interior, tener
tranquilidad con nosotros mismos, eso lo adquirimos con suficiente conocimiento y comprensión, uno
mismo, debe de ser fuerte frente a la ansiedad o el desequilibrio emocional, una vez logrado la paz
interior, podemos tener paz exterior ya que sabremos como sobrellevar los conflictos que se pueden
presentar con las personas que nos rodean, tratando de ser empáticos a la hora de solucionar los
problemas.
Actividad 7:
1. Mira a todos con respeto y benevolencia.
2. No hables mal contra nadie, no condenes a ninguna persona a ningún grupo, a ningún pueblo, a
ninguna institución.
3. Perdona las injurias presentes y pasadas, líbrate de las garras del odio, guarda la libertad de tu
corazón para amar, para convivir, para comenzar una vida nueva cada día.
4. Desea simplemente la paz con todos, la colaboración, la convivencia, el gozo de la fraternidad y
del servicio.
5. Trata de simplificar los problemas en vez de agrandarlos; no acumules las sombras, busca en todo
los resquicios de luz y los caminos de la esperanza.
6. Ten el valor de negarte a colaborar con cualquier proyecto violento, apártate de los que enseñan y
practican el odio, la venganza, el amedrentamiento y la violencia.
7. Crea en torno a ti sentimientos y actitudes de paz, de concordia, de convivencia, de misericordia y
de consuelo.
8. Apoya a los que trabajan sinceramente por la paz, en la verdad, en la libertad y en la justicia.
9. Dedica algún tiempo a trabajar tú también por la paz, con serenidad, esperanza y generosidad.
10. Pide a Dios que te dé el espíritu de la sabiduría de la bondad, de la fortaleza y de la generosidad
para ser instrumento de su bondad y de su amor en un mundo renovado donde todos podamos vivir
en la verdad, el amor, la libertad y la fraternidad.