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ing. Telecomunicaciones
4to semestre, sección 1.

CONCEPTO QUE SIGNIFICA SEGÚN ANALISIS

AUTOR

Tylor (Grimson, 2008) en 1871 planteó un

concepto de cultura asociado a todo aquel Segun el autor el termino cultura se apega a
conocimientos, tradición, costumbre y hábito todo aquello que ha venido creando el ser
inherente a la persona dentro de una humano, creencias, conocimientos,
sociedad, al ser perteneciente de esta. contumbres, tradiciones.
CULTURA Harris (2011) cita la definición de Tylor de la Esto tiene mucho sentido y es una gran
siguiente manera: realidad, ya que la cultura la encontramos
“La cultura… en su sentido etnográfico, es inmersa en todo lo que nos rodea.
ese todo complejo que comprende
conocimientos, creencias, arte, moral,
derecho, costumbres y cualesquiera otras
capacidades y hábitos adquiridos por el
hombre en tanto que miembro de la
sociedad.”

es la relación entre las ciencias que estudian

el funcionamiento del cerebro y la cultura,
El autor dice, que este termino esta definido
entendida esta como: los conocimientos, la
en el estudio por la relacion el ser pensante
historia, las costumbres, las ideas y valores
de cada persona y la cultura, llegando a la
de los humanos y sus manifestaciones en
conclución de que toda expresión o
cualquier expresión social, científica,
manifestación es creada por el cerebro, esto
artística, filosófica, moral o religiosa,
NEOCULTURA etcétera.
tambien incluiria las crencias, religiones.
Este articulo se basa en la teoria de la
Tiene como principal exponente que todo lo
evolucion humana, dando por hecho que el
que crea el ser humano se genera en el
ser humano al evolucionar mejoro su
cerebro, desde las funciones más primarias
manera de pensar y crear.
resultado de la evolución de millones de años
hasta las expresiones superiores como el
arte, el pensamiento religioso o el
pensamiento científico.

El término hace referencia al conjunto de las

creencias, prácticas y costumbres que son
tradicionales de un pueblo o cultura. Se
conoce como folklore, además, a la disciplina
que estudia estas materias.
El folklore incluye los bailes, la música, las
leyendas, los cuentos, las artesanías y las Hablar de folklore es hablar de las
supersticiones de la cultura local, entre otros tradiciones y constumbres tipicas de un
factores. Se trata de tradiciones compartidas pueblo o cultura.
por la población y que suelen transmitirse, Al usar la palabra folklor rapidamente la
con el paso del tiempo, de generación en relacionamos con bailes o musicas y
generación. Los estudiosos distinguen entre siertamente este termino se refiere
FOLKLORE cuatro etapas del folklore: el folklore naciente directamente a esto, pero tambien incluye
incluye los rasgos culturales de creación aquellas cosas que son creadas en un
reciente; el folklore vivo es aquel que todavía determinado lugar y forman parte de su
se practica en la vida cotidiana; el folklore ecencia y su cultura, estas generalmente se
moribundo preserva ciertos elementos pasan de generación en generación.
tradicionales, en especial en los
ancianos del grupo; el folklore muerto, en
cambio, pertenece a una cultura extinta.
El folklore es distintivo y propio de cada
pueblo. En tiempos de globalización, la
cultura tiende a homogeneizarse y los países
 dominantes imponen sus creaciones. Por eso
el folklore supone un ámbito de resistencia
para la identidad.

Es un proceso que tiene lugar dentro de la

sociedad, cuando un grupo se adueña de las
costumbres culturales provenientes de otro,
sustituyendo de esa forma las propias por las
adoptadas, quedando en segundo plano su Es la adopción de culturas que no son
esencia principal. Este concepto fue nuestras, pero que de una forma o otra las
introducido en el año 1940 por el antropólogo tomamos como propias y influyen de manera
Fernando Ortiz Fernández. Ante este hecho, directa en la sociedad y nuestras propias
considerado como un fenómeno que se culturas.
mani�esta a través de los sentidos e Un ejemplo de esto lo encontramos en
intelecto; es evidente, que una de las dos nuestro pais, como la cultura espaola y
culturas es más fuerte y dominante, como se africana fue adoptada por nuestro territorio, y
puede observar con lo sucedido en América hoy en dia forma parte de nuestra cultura
entre europeos e indígenas. propia.
TRANSCULTURACIÒN La transculturación, se da particularmente en El autor dice que este fenomeno se presenta
sociedades menos desarrolladas por la generalmente en sociedades menos
desarrolladas que tienden por absorber
facilidad que tienen para adoptar o absorber
aquellas que pertenecen a paises mas
las cualidades más sobresalientes de las
sobresalientes .
culturas de mayor crecimiento,
especialmente de aquellas que son mejor
percibidas. Inicialmente se podría mencionar,
que este fenómeno se desarrolla de forma
ordenada, sin obstáculos; pero siempre se
suscitan con�ictos en la sociedad receptora,
porque tarde o temprano caen en cuenta de
que han idoperdiendo las características
descriptivas de su sociedad.

El térrmiino aculturación es el que se utilza

normalmentte para hacer referrencia al
proceso social mediantte el cual una
persona,, un grupo de individuos o una Podriamos decir que Este fenomeno ocurre
comuniidad entera ve transformado su luego de la transculturación de un
sistema cultural a partir de la adquisición de determinado lugar.
nuevos elementos o valores culturales Se va tranformando la cultura original o la
ACULTURACIÓN pertenecientes a otra comunidad.. El base original de este lugar, adquiriendo
prroceso de aculturación puede ser visto rasgos de otras.
tanto como un fenómeno positivo como un
fenómeno negativo en tanto que puede
representar la iintegración pero también la
pérdiida de identidad..
El fenómeno de aculturación existe desde
que distintas comunidades humanas entraron
en contacto en diferentes momentos de la
historia, es decir, desde tiempos
inmemoriales

TRADICION CULTURAL
conjunto de bienes culturales que se Es un legado de parte de otras
transmite de generación en generación generaciones, que es inculcadoo a la nuevas
dentro de unac omunidad. Se trata de para que sea conservado y no desaparesca,
aquellas costumbres y manifestaciones que se trata en general de legado cultural de
cada sociedad considera valiosas y las nuestros ante pasados.
mantiene para que sean aprendidas por las
nuevas generaciones, como parte
indispensable del legado cultural.
 Se le llama cultura popular al conjunto de
manifestaciones artísticas o patrones
culturales de las clases populares. La cultura
popular incluye todas esas producciones Este termino representa a las culturas de
culturales que son creadas y/o consumidas pueblos, esas manifestaciones o
por las clases bajas o medias. Esta expreciones que se han creado en estos y
denominación se utiliza para diferenciarla de definen su ecencia, pues su cultura define su
la alta cultura, la cultura oficial o académica. entorno, estas son las que se mantiennen
CULTURA POPULAR A nivel histórico, ha sido la alta cultura la que luchando por su identidad cultural de un
ha ido modificándose y avanzando con el pais.
tiempo. Por otra parte, la cultura popular ha
permanecido bastante estática en
comparación. Sin embargo, muchas veces es
la cultura popular la que define la identidad
de un país.

DIVERSIDAD CULTURAL Muchos países del mundo consideran la

diversidad cultural parte del patrimonio
común de la humanidad. El concepto de la
interculturalidad apunta a describir la
interacción entre dos o más culturas de un
modo horizontal y sinérgico. Esto supone que
ninguno de los conjuntos se considera por
encima de otro.
Existe un sin numero de cultura, roveientes
decada rincon del mundo, la diversidad
culturar a esto se refiere.
Tambien se aplica a muchas culturas
conviiendo dentro de un mismo entorno,
pero cada una conservandose.

es el proceso de comunicación e interacción

entre personas o grupos con identidades de
culturas específicas, donde no se permite
que las ideas y acciones de una persona o
grupo cultural esté por encima del otro,
favoreciendo en todo momento el diálogo, la La intercultura se refiere la una
concertación y, con ello, la integración y comunicación o dialogo activo entre culturad
convivencia enriquecida entre culturas. diferentes, manteniendose un respeto
Las relaciones interculturales se emplean mutuo, sabiendo que ambas tienen la misma
mediante el respeto a la diversidad y el importancia, pues cada cultura es la
INTERCULTURALIAD enriquecimiento mutuo; sin embargo, representación de su territorio.
no es un proceso exento de conflictos. Estos
pueden resolverse mediante el proceso del
respeto, la generación de contextos de
horizontalidad para la comunicación, el
diálogo, la escucha mutua, el acceso
equitativo y oportuno a la información
pertinente, la búsqueda de la concertación y
la sinergia.

es la existencia de varias culturas que

conviven en un mismo espacio físico,
geográfico, social. Es la convivencia de diferentes culturas, en
Abarca todas las diferencias que se un determinado lugar, donde estas se
enmarcan dentro de la cultura, ya sea, mantienen fieles a si mismas y existe un
MULTICULTURALIDAD religiosa, lingüística, racial, étnica o de respeto entre todas.
género.
Según la sociología o la antropología cultural,
la multiculturalidad es la constatación de que
coexisten varias culturas en un mismo
espacio geográfico social, pero no implica
necesariamente que exista una influencia o
intercambio importante entre ellas.

adopta formas vernáculas de pequeña escala
EXPRESIONES que generan varias opciones de “energía
CULTURALES cultural”. Estas, a su vez, son capaces de
movilizar a individuos, grupos y comunidades
para la acción transformativa.
Es ese medio por el cual se manifiesta la
cultura de un lugar por sus habitantes, se
expreza lo que los representa, un ejemplo de
exprecio cultural, pueden ser bailes,
comparzas...
 GEOPOLITICA DEL es reconocer la naturaleza hegemónica de la
(re)producción, la difusión y el uso del
CONOCIMIENTO conocimiento, no simplemente como ejercicio
académico, sino como parte fundamental del
sistema-mundo capitalista y moderno, que a
la vez y todavía, es colonial.
Como ciudadanos tedemos ese deber de
conocer nuestro territorio y sus politicas.
El conocimiento no solo debe basarce en el
ejercicio academico, debe abarcar mas que
eso.

la identidad cultural es el sentido de

pertenencia a un determinado grupo social y
es un criterio para diferenciarse de otros En varios conceptos anteriores utilizamos
colectivos. De esta manera, un individuo este termino, la identidad es nuetra
puede identificarse con alguno o algunos de identificación, en este caso cultural, ese
IDENTIDAD CULTURAL los contenidos culturales de un grupo social sentido de pertenencia de lo nuestro, lo que
(tradiciones, costumbres, valores) pero -y nos define y define nuestro territorritorio.
esto es significativo para comprender el
concepto de identidad cultural desde Fisher-
dentro de un mismo grupo aparentemente
homogéneo existen varias identidades,
puesto que cada uno de sus integrantes se
identifica con varios -no todos, ni de la misma
manera- con los componentes señalados.
Jaime Fisher

es el modo común y espontáneo de conocer,

SABER POPULAR que se adquiere en el trato directo con las Segun en autor es el saber que se obtiene
cosas y con las personas. Es el saber que sin ser estudiado,ese que se toma del
llena nuestra vida diaria y que se posee sin entorno y de los cocimientos de los demas.
haber sido buscado o estudiado, sin
aplicación de un método (J. Babini).

es un proceso comunicativo en el cual se

ponen en interacción dos lógicas diferentes:
la del conocimiento científico y la del saber
cotidiano, con una clara intención de
comprenderse mutuamente; implica el
reconocimiento del otro como sujeto
diferente, con conocimientos y posiciones Es el debatede dos perpestivas distintas,
diversas. No riñe con una intencionalidad en que se realiza con el fin de que ambas
DIALOGO DE SABERES la educación, si se dirige a promover la puedan entenderse y comprenderse desde
libertad y la autonomía, para que cada uno difrentes puntosde vista, mas que un debate
tome las decisiones más apropiadas para es un dialo, donde hay un intercambio de
sus condiciones y contextos particulares. Es teorias sin ofensas.
un escenario donde se ponen en juego
verdades, conocimientos, sentimientos y
racionalidades diferentes, en la búsqueda de
consensos pero respetando los disensos. Es
un encuentro entre seres humanos -
educandos y educadores- donde ambos se
construyen y fortalecen: un diálogo donde
ambos se transforman.

IMAGINARIO SOCIAL se usa habitualmente como sinónimo de

mentalidad, cosmovisión, conciencia
colectiva o ideología, pero en la obra de
Castoriadis tiene un significado preciso, ya
que supone un esfuerzo conceptual desde el
materialismo para relativizar la influencia que
tiene lo material sobre la vida social.
Esta asociado a la parte mental, a la
imagnación, en nuesra culturas vemos
presentes influencias inmaginarias, esta
provienen de este termino.

son sistemas cognitivos con una lógica y

enunciado propio. Dentro de estas
representaciones sociales encontramos
estereotipos, creencias, afirmaciones o Son las representeciones que vienen dadas
valores que ayudan a las personas a por la sociedad, pueden defiinirce como
REPRESENTACIONES orientarse y dominar su medio social. propias en cada entorno,
proporcionan un código de comunicación estas pueden ser las crencias, religiones,
SOCIALES común con el que nombrar y clasificar de actividades propias de ese espacio,
 manera grupal los diferentes aspectos del tradiciones.
mundo en el que vivimos.
Asimismo, estos sistemas de códigos,
principios y juicios clasificatorios conforman y
guían la manera en la que las personas
actúan en la sociedad, ya que establecen las
normas y los límites que se encuentran
dentro de la conciencia colectiva.

es la herencia cultural propia del pasado de

PATRIMONIO CULTURAL
una comunidad, mantenida hasta la Es nuestra herencia cultural territorial que
actualidad y transmitida a las generaciones nos identifica, que pertenece a nuestro
presentes. entorno de origen, esto se transmite de
es el conjunto de bienes tangibles e generación en generación para asi mantener
intangibles, que constituyen la herencia y recordar nuestra cultura, es na forma de no
de un grupo humano, que refuerzan perder lo nuestro, de que no quede en el
emocionalmente su sentido de comunidad olvido.
con una identidad propia y que son
percibidos por otros como característicos. El
Patrimonio Cultural como producto deVla
creatividad humana se hereda, se transmite,
se modifica y optimiza de individuo a
individuo y de generación a generación.

PATRIMONIO CULTURAL este tipo de patrimonio son las prácticas,

representaciones, expresiones, Es un sinnimo de pratrimonio cultural
VIVIENTE conocimientos y habilidades - así como los inmaterial, no se pierde sino que se
instrumentos, los objetos y artefactos, los conserva se mantiene vivo en su ecencia.
espacios culturales asociados con los mismo
que las comunidades, los grupos y en
algunos casos los individuos reconocen
como parte de su legado cultural.

Se compone de los bienes muebles e Ese que se conserva de manera material,

PATRIMONIO MATERIAL
inmuebles hechos por las sociedades de puede ser una estatua, una edificación,
nuestro pasado. instrumentos; estos a su vez representa
nuestra cultura y es conservado par
recordarla y mantener vivo a pesar del
tiempo esa parte de nosotros como puebo,
pais.

constituye el patrimonio intelectual y el

PATRIMONIO INMATERIAL
sentido que hace única a una comunidad,
como las tradiciones, la gastronomía, la
herbolaria, la literatura, las teorías científicas
y filosóficas, la religión, los ritos y la música,
así como los patrones de comportamiento
que se expresan en las técnicas, la historia
oral, la música y la danza.
Es aquel que no es tangible, es decir, no
podemos tocar, o guardes por tiempo,
decadas, pero si podemos transmitirlo a
otras generaciones para que no se pierda o
desaparesca, esto puede ser laq
gastronomia, religiones, crencias.

Referencias bibliograficas: http://embolicart.blogspot.com; https://www.elcorreogallego.es/hemeroteca/

saberes-populares-GQCG1135704; https://es.wikipedia.org/wiki/Identidad_cultural#:;
https://www.ritimo.org/Geopolitica-del-conocimiento;
http://icci.nativeweb.org/boletin/60/walsh.html#:~:text=Walsh%2C%20Catherine.,conocimiento%20y
%20colonialidad%20del%20poder.; https://evemuseografia.com/2016/09/29/que-es-expresion-
cultural/; https://www.significados.com/diversidad-cultural/;
https://es.wikipedia.org/wiki/Neurocultura; https://es.wikipedia.org/wiki/Imaginario_social#:.;
https://es.wikipedia.org/wiki/Diversidad_cultural#:.