CULTURA INDIGENA DE LA

IDENTIDAD

Psic. Kelvin Mendiola

presentémonos!
 ANTROPOLOGÍA
LA ANTROPOLOGÍA EXPLORA LA DIVERSIDAD HUMANA EN EL TIEMPO Y
ESPACIO; ESTUDIA TODA CONDICIÓN HUMANA, SU PASADO,
PRESENTE Y FUTURO,; SU BIOLOGÍA, SOCIEDAD, LENGUAJE Y
CULTURA, POR LO QUE SE LE CONSIDERA UNA CIENCIA HOLÍSTICA.
 LAS CULTURAS COMO FOCO
DE ESTUDIO ANTROPLÓGICO
LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES TRANSMITIDAS
MEDIANTE APRENDIZAJE , QUE FORMAN Y GÍAN LAS
CREENCIAS Y EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS
EXPUESTAS A ELLAS. ESTAS INCLUYEN OPINIONES,
COSTUMBRES, ACERCA DEL COMPORTAMIENTO ADECUADO
E INMEDIATO, TRANSMITIDO POR GENERACIONES. E
INFLUYEN EN SU BIOLOGÍA.
ADAPTACIÓN, VARIACIÓN Y CAMBIO

LA ADAPTACIÓN HACE REFERENCIA A AQUELLOS

PROCESOS DE CAMBIO QUE SUCEDE EN LOS
ORGANISMOS DE CIERTOS GRUPOS ANTE LAS
CONDICIONES DEL AMBIENTE.
ENTRE ELLAS EXISTE LA ADAPTACIÓN
BIOLÓGICA, LA FISIOLÓGICA A CORTO Y LARGO
PLAZO.
 ANTROPOLOGÍA GENERAL
SOCIO ARQUEOLÓGICA BIOLÓGICA. LINGÜÍSTICA.
CULTURAL. estudia la diversidad estudia el
reconstruye,
Estudio de la biológica humana a lenguaje a través
describe e
sociedad humana y interpreta el través del tiempo y
de su contexto
la cultura, espacio,
comportamiento
recopilando la
social y cultural
describiendo, humano y los
evolución,la en el espacio y
analizando, patrones
interpretando y genética, tiempo. los
culturales a través
explicando las crecimiento y sociolingustas
de restos
similitudes y materiales, así
desarrollo, investigan la
diferencias a través como infieren los adaptación al clima, lengua a través
de la etnografía y la cambios y comportamiento de las
etnología. animal.
organizacionales. sociedades.
 antropología y psicología.
estudia la variación transcultural
de los rasgos psicológicos. las
sociedades inculcan diferentes
valores al educar a los niños de
manera diferente. las
personalidades adultas reflejan
las prácticas de crianza infantil de
una cultura.
 la cultura se
aprende.
depende de la capacidad que ¿Qué es la cultura?
tenemos para desarrollar de
manera única los símbolos
que no tienen una conexión
unica entre ellos, requiere que
creemos, recordemos y es la totalidad de conocimientos,
lidiemos con las ideas.
creencias artes, leyes, costumbres,
capacidades, hábitos, ética y moral
adquiridos por el humano dentro de
la cultura es una sociedad, a través de una
símbolica. enculturación.
el pensamiento simbólico es
único y crucial para los
humanos y el aprendizaje
cultura. la cultura se originó
cuando nuestros ancestros
adquirieron la habilidad de
usar símbolos.
 cultura.
la cultura se comparte, al
no ser de los individuos
como tal, sino de un
grupo específico.
la cultura toma en cuenta
las necesidades
biológicas, esta nos
puede decir que comer,
cuando, y se modifica con
los hábitos,
percepciones, inventos
que modelan a la
sociedad.
la cultura lo abarca la cultura puede ser
todo. adaptativa.

la cultura está la cultura puede ser

integrada. inadaptativa.
 universal
son aquellos que distinguen al
humano de otros seres vivos,
como la dependencia infantil,
sexualidad constante,
complejidad cerebral, vida en
grupo y la dependencia de
interacción social.

en el estudio de la diversidad
generalidad humana, los antropólogos han
distinguido entre universalidad, particularidad
se trata de aquellas es un rasgo o característica que
cosas que ocurren en generalidad y particularidad una sociedad mantiene y que
sociedades que son no se mantiene disperso o
distintas de maneras generalizado en otras
similares. sociedades.
 SISTEMA.
puede referirse a diversos conceptos como lo son la sociedad, la

la cultura y familia, el trabajo y otros tipos de socializaci{on.

CULTURA CONTROVERSIAL..

el Lluchas constantes entre los individuos sobre que debe y no ser

aceptado por la sociedad.

individuo: CULTURA IDEAL.

agencia y
refiere aquello que se deber{ia hacer en la sociedad.

CULTURA REAL.

pr{actica. hace referencia a quello que es observable por los que estudian
a la sociedad.
CULTURA CULTURA
NACIONAL INTERNACIO
NIVELES DE NAL
CULTURA

SUB
CULTURA
 ETNOCENTRISMO,
RELATIVISMO CULTURAL Y
DERECHOS HUMANOS.
el etnocentrismo relativismo los derechos humanos
es la Tendencia a cultural hace son garantías por encima
creer que la referencia a no de cualquier ley y no
cultura propia es utilizar estándares pueden ser limitados por
superior a la de los externos para cualquier sociedad. al
demás. juzgar el igual existen los
comportamiento derechos culturales los
de una sociedad cuales se le brindan a las
en específico. culturas.
 mecanismos de cambio cultural.
UNO DE ELLOS ES LA DIFUSIÓN ES EL PRESTAMO DE RASGOS O CARACTERÍSICAS
ENTRE CULTURAS.

LA DIFUSIÓN LA DIFUSIÓN ES LA ACULTURACIÓN

ES LA ASIMILACIÓN
ES DIRECTA LA DIFUSIÓN INDIRECTA
CUANDO LAS CUANDO DOS DE LA CULTURA
ES FORZADA GRUPOS QUE NO ATRAVÉS DEL
CULTURAS SE
CASAN, CUANDO UNA INTERACTUAN A CONTACTO
COMERCIAN O CULTURA TRAVÉS DE UN CONSTANTE Y LA
INTERMEDIARIO
HACEN SUBYUGA A INVENCIÓN
SIN CONTACTO
GUERRAS INDEPENDIENTE ES
LA OTRA. DIRECTO.
ENTRE SÍ. LA CREACIÓN DE DE
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
GLOBALIZACIÓN.
ABARCA UNA SERIE DE PROCESOS,
INCLUIDOS DIFUSIÓN Y
ACULTURACIÓN, QUE TRABAJA PARA
PROMOVER EL CAMBIO EN UN MUNDO
. SON FUERZAS POLÍTICAS Y
ECONÓMICAS.
 lenguaje.
es nuestro principal
medio de comunicación,
al igual que en la cultura,
el lenguaje es transmitido
por medio del
aprendizaje. este mismo
se crea mediante
asociaciones de palabras
arbitrarias y
representativas.
atributos del transmisión cultural

lenguaje.
productividad.

desplazamiento lingüística
el lenguaje es el principal medio de
comunicación, el cual también es la quinésica estudia la
representativo a través de gestos, comunicación a través de
posturas, movimientos expresiones, movimientos físicos; se debe prestar
los cuales pueden ser inconscientes, atención a lo que se dice y como se
transmiten información y forman dice
partes de estilos de comunicación.

comunicación no verbal
 fonología: es el
estudio de los sonidos léxico: es la unión
hablados y contempla de todos los
cuales sonidos están morfemas y sus
presentes y son significados en un
significativos, en el se idioma.
presenta la fonemas,
fonetica y fonemática.
estructura del
lenguaje.
morfología: el sintaxis: reglas
estudio de la gramaticales y
combinación de orden de las
sonidos que hacen palabras.
morfemas