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Guia para El Visado de Carpetas Didacticas
Guia para El Visado de Carpetas Didacticas
Escuela Primaria Nº
Grado: Sección:
Asignatura:
Docente:
Directivo responsable:
INTERROGANTES RECOMENDACIONES
INFORMACIÓ
ASPECT
(SÍ- NO)
OS
N
Se identifica… 1.
1. ¿... la Escuela? 2.
2. ¿…el grado y sección?
FORMALES
3.
3. ¿…el docente responsable?
4. ¿… la asignatura? 4.
5. ¿…ciclo lectivo?
6. ¿…organización equilibrada de la 5.
información en el espacio disponible? 6.
7. ¿…el horario del grado y la carga
horaria por asignatura?
7.
1. ¿Se explicitan? 1.
2. ¿Son claros? 2.
OBJETIVOS
3. ¿Son específicos? 3.
4. ¿Son adecuados? 4.
5. ¿Están correctamente formulados? 5.
6. ¿Se ajustan a lo previsto en la Planificación 6.
Anual?
2.
3. ¿Son suficientes?
4. ¿Están vinculados a lo previsto en la 3.
Planificación Anual?
5. ¿Se vinculan con los objetivos
enunciados? 4.
5.
el…hasta el…)
2.
2.¿Se ha consignado en tinta?
1. ¿Se enuncian recursos a gestionar o se 1.
determina la autosuficiencia?
2. ¿Se enuncian con cierto grado de
RECURSOS
2.
especificidad?
3.
3. ¿Se menciona si son propios o ajenos?
4.
4. ¿Se identifica su uso?
5
5. ¿Son suficientes?
6.
6. ¿Son innovadores?
OBSERVACIONES GENERALES: