TEMA 2. PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN.

Instrucciones de realización de la actividad:

- Señale en el documento la respuesta correcta resaltando en rojo la

contestación más adecuada. Por ejemplo:

¿Qué mecanismos de defensa específicos de la adolescencia propuso

Anna Freud?

a) La ambivalencia emocional y la conducta imprevisible.

b) La intelectualización y el ascetismo.

c) La sublimación y la individuación.

TEMA 2 DESARROLLO COGNITIVO DEL ADOLESCENTE.

1. El efecto de primacía de relaciona con…:

a) la memoria a largo plazo (MLP)
b) la memoria a corto plazo (MCP)
c) el almacén sensorial

2. Los adolescentes…:
a) resuelven mejor las inferencias Modus Ponens (MP)
b) resuelven mejor las inferencias Modus Tollens (MT)
c) resuelven por igual las inferencias Modus Ponen (MP) y Modus Tollens (MP)

3. La capacidad estructural del almacén a corto plazo…:

a) se mantiene estable una vez alcanzada la maduración del sistema nervioso, hacia los
5-6 años.
b) aumenta paulatinamente a lo largo de todo el ciclo vital.
c) presenta un desarrollo en forma de “U” invertida, que tiene su punto álgido en la
adolescencia.

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4. Según Piaget, ¿qué rasgo caracteriza el pensamiento de los adolescentes?
a) Su incapacidad para considerar diversas alternativas ante un mismo fenómeno.
b) Su capacidad para razonar hipótesis alejadas de la realidad inmediata.
c) Su capacidad para razonar sobre hechos tangibles y su limitación para hacerlo sobre
posibilidades virtuales.

5. Los cambios en el desarrollo estratégico de la memoria han sido asociados a tres

factores principales: el aumento del conocimiento base, la escolarización y..."
a) el incremento en la capacidad para controlar los recursos disponibles y el
conocimiento acerca de las estrategias y las tareas.
b) el aumento en la capacidad estructural de la memoria operativa que se tiene lugar
durante la adolescencia.
c) las dos alternativas anteriores son correctas.

6. "Según los estudios sobre solución de problemas, cuando un estudiante alega

que hizo mal un problema porque no tuvo en consideración uno de los aspectos
que figuraba en el enunciado, está haciendo alusión a un error en...":
a) el ambiente de la tarea
b) el espacio de la tarea
c) el sistema de procesamiento

7. La memoria episódica es:

a) una variante de la memoria declarativa que hace referencia a la representación de
significados y relaciones contextuales
b) una variante de la memoria a largo plazo que hace referencia a habilidades sensorio-
motrices y estrategias aprendidas a través de la práctica.
c) una variante de la memoria declarativa que hace referencia a experiencias vividas con
referentes espacio-temporales

8. Un adolescente que manifiesta no saber cómo articular sus deseos de

independencia con la necesidad de sentirse cerca de sus padres, puede poner de
manifiesto un problema que requiera para su solución el uso de:
a) La lógica formal.

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b) El pensamiento concreto.
c) El pensamiento dialéctico.

9. Los almacenes de memoria según la teoría de Atkinson y Shiffrin (1968) se

dividen en:
a) almacén de entrada, almacén de codificación y almacén de retención.
b) memoria semántica, memoria procedimental y memoria operativa.
c) almacén sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo.

10. Indique cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a la curva de

posición serial:
a) Proporciona evidencia a favor de la existencia de dos tipos de memoria.
b) explica un mejor recuerdo de los elementos iniciales y finales de una informaci6n
dada.
c) las dos opciones anteriores son correctas.

PLANTILLA DE SOLUCIONES DE PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN.

1. El efecto de primacía de relaciona con…:

a) la memoria a largo plazo (MLP)
b) la memoria a corto plazo (MCP)
c) el almacén sensorial

2. Los adolescentes…:
a) resuelven mejor las inferencias Modus Ponens (MP)
b) resuelven mejor las inferencias Modus Tollens (MT)
c) resuelven por igual las inferencias Modus Ponen (MP) y Modus Tollens (MP)

3. La capacidad estructural del almacén a corto plazo…:

a) se mantiene estable una vez alcanzada la maduración del sistema nervioso, hacia
los 5-6 años.
b) aumenta paulatinamente a lo largo de todo el ciclo vital.

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c) presenta un desarrollo en forma de “U” invertida, que tiene su punto álgido en la
adolescencia.

4. Según Piaget, ¿qué rasgo caracteriza el pensamiento de los adolescentes?

a) Su incapacidad para considerar diversas alternativas ante un mismo fenómeno.
b) Su capacidad para razonar hipótesis alejadas de la realidad inmediata.
c) Su capacidad para razonar sobre hechos tangibles y su limitación para hacerlo sobre
posibilidades virtuales.

5. Los cambios en el desarrollo estratégico de la memoria han sido asociados a tres

factores principales: el aumento del conocimiento base, la escolarización y.…"
a) el incremento en la capacidad para controlar los recursos disponibles y el
conocimiento acerca de las estrategias y las tareas.
b) el aumento en la capacidad estructural de la memoria operativa que se tiene lugar
durante la adolescencia.
c) las dos alternativas anteriores son correctas.

6. "Según los estudios sobre solución de problemas, cuando un estudiante alega

que hizo mal un problema porque no tuvo en consideración uno de los aspectos
que figuraba en el enunciado, está haciendo alusión a un error en..":
a) el ambiente de la tarea
b) el espacio de la tarea
c) el sistema de procesamiento

7. La memoria episódica es:

a) una variante de la memoria declarativa que hace referencia a la representación de
significados y relaciones contextuales.
b) una variante de la memoria a largo plazo que hace referencia a habilidades sensorio-
motrices y estrategias aprendidas a través de la práctica.
c) una variante de la memoria declarativa que hace referencia a experiencias
vividas con referentes espacio-temporales.

8. Cuando relacionamos la información nueva con esquemas de conocimiento

previos estamos utilizando una estrategia de:

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a) Elaboración.
b) Organización.
c) Repaso.

9. Los almacenes de memoria según la teoría de Atkinson y Shiffrin (1968) se

dividen en:
a) almacén de entrada, almacén de codificación y almacén de retención.
b) memoria semántica, memoria procedimental y memoria operativa.
c) almacén sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo.

10. Indique cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación con la curva
de posición serial:
a) proporciona evidencia a favor de la existencia de dos tipos de memoria.
b) explica un mejor recuerdo de los elementos iniciales y finales de una información
dada.
c) las dos opciones anteriores son correctas.