1.

Que es una constitución política y cual es la importancia para una sociedad

La constitución es el documento donde yacen todas las normas de normas de un país, su
importancia para la sociedad es primordial ya que gracias a los derechos y deberes que se
reflejan en ella podemos hacer uso de nuestros beneficios como ciudadanos y sobre todo
solucionar conflictos o situaciones que ponen en posición de vulnerabilidad a algunas
personas solo por ocupar su lugar en la sociedad dignamente.
2. Porqué es importante que todos los habitantes de una Nación conozcan la Constitución de su país?

Porque es la forma en la que conoceremos sobre nuestros derechos para poder exigir con seguridad al estado y a la sociedad las garantías

que nos harán vivir en equilibrio con los demás, que la justicia social se imponga sobre el carácter individual ya que también nos ayuda a

solucionar los conflictos que se puedan presentar en la cotidianidad con los demás o incluso cuando hay un caso de negligencia con alguna

entidad pública.

3. Cómo podemos implementar, es decir, que los ciudadanos conozcan la Constitución, y qué medios creativos propones

para que la lean, la estudien y la lleven a la práctica?

A mi parecer, estamos en un tiempo en el que todos estamos inmersos en las redes sociales, podríamos realizar audiovisuales interactivos

para que cualquier persona conozca de forma atractiva la constitución, también se podrían hacer actividades comunitarias que incentiven a las

personas a reconocer los derechos que por ley tienen, en el caso de los niños y adolescentes se pueden gestionar charlas en espacios

abiertos, parque o bibliotecas donde se incentive la lectura de la constitución para poder gozar de nuestras libertades con responsabilidad,

para así tener una vida que se apoye en la dignidad humana para y que todos puedan ser conscientes de la capacidad que tiene una persona

en un estado social de derecho de velar por su seguridad y su tranquilidad en todos los contextos.

4. Cuáles son los efectos negativos de una población o ciudadanos que no conozcan su Constitución, y cuáles son los

efectos positivos, explica cada uno de estos enunciados?

Los efectos negativos empezarían en el irrespeto por las diferencias del otro, lo cual traería discriminación, violencia psicológica o física y poca

empatía por la sociedad, ya que al pensar que podemos tomar decisiones basados en nuestra autonomía sin recibir ningún castigo por ello,

nos haría malas personas e incentivará al conflicto del hombre por encima del hombre. Por otra parte los efectos positivos que trae no conocer

la constitución son mínimos, pero también hace que algunas personas se hagan responsables de sus errores y tenga una actitud más

humanitaria basada en lo que está persona considere que es lo bueno y lo malo, por lo que estaría actuando por iniciativa propia y no porque

es lo que toca hacer por norma.

5. Al inicio de la Constitución encontrarás un Preámbulo, en éste observa cómo el poder SOBERANO, es decir, el PUEBLO

DE COLOMBIA, a través de unos delegatarios de la ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE, los cuales piden que Dios

los protejan, buscan fortalecer la UNIDAD NACIONAL. Te pregunto, qué es la UNIDAD NACIONAL O LA UNIDAD DE UNA

NACIÓN. Si de acuerdo a lo que dice este preámbulo, con cada uno de los derechos que allí se menciona será posible que

en COLOMBIA NOS ASEGUREN Y GARANTICEN CADA UNO DE ESTOS DERECHOS QUE ALLÍ SE MENCIONAN Y

EMPIEZAN CON LA VIDA, LA CONVIVENCIA ENTRE OTROS….?.

Ante la palabra escrita en la constitución se mencionan todas las garantías que tenemos como ciudadanos pero de la palabra escrita a la

acción hay bastante diferencia, ya que muchos de los crímenes de lesa humanidad, los abusos por parte del gobierno, el desempleo y toda la

historia de violencia que tiene Colombia es lo menos acertado esta a lo que menciona la constitución, sin embargo, a medida que pasa el

tiempo podemos cambiar la situación exigiendo los derechos que nos amparan por ley, hoy día podemos ver que muchas personas fueron
desplazadas por la violencia que hay al interior de la zona rural, los enfrentamientos entre grupos armados han hecho estragos negativos a la

sociedad a pesar de lo que está reflejado en la constitución.

6. ¿Es importante que en Colombia existan instituciones, las cuales permitan orientar y dirigir a la comunidad, y la misma

Nación, o no es necesario? (explica y sustenta tu respuesta).

Es muy necesario, ya que no todo el mundo tiene la facultad de comprender la constitución política y cumplirla al pie de la letra, como seres

humanos somos imperfectos pero cuando recibimos un tipo de castigo, estamos asumiendo las consecuencias de nuestros actos, si no

existieran instituciones que velarán porque se cumplieran los deberes y prohibiciones que aparecen en la constitución, todo sería un caos y no

habría forma de controlar a la población. Por eso considero que todas las instituciones de control jurídico son el complemento de que se lleve a

cabo lo dictaminado en la constitución, beneficiando a toda la sociedad en general, por el simple hecho de basarse en la justicia y monitoreo

de la misma.

7. Puedes identificar cantidad de instituciones en Colombia que orienten el desarrollo armónico de nuestro país; como

ejemplo la Institución de la Policía, el ejército, la iglesia entre otras. Te pregunto: ¿cuál será la razón de que a pesar de ser

instituciones bien creadas se observa ciertas crisis, explica a qué obedecen, y cuál sería una fundamentación tuya para

que esto no se de en nuestro país? Cualquiera sea tu respuesta, procura tratar de manejar criterios claros y que detallen

casos concretos, y cómo controlarías esto (propuestas) para buscar una verdadera armonía.?.

A pesar de que las instituciones del Estado tienen como fin principal proteger la seguridad y mantener la armonía de la población, hemos

conocido a través de fuentes informativas como el abuso de poder hace que las leyes sean irrelevantes para algunos representantes de dichas

entidades, como es el caso específico de la policía nacional, ante todo los colombianos tenemos la facultad y el derecho de protestar cuando

algo al interior del país está mal, como fue el caso de los universitarios que marchaban por la educación, pero muchos de ellos fueron

violentados e incluso asesinados por uniformados que según tienen la obligación de protegernos, en casos atroces solo se puede inferir que

todos los seres humanos sin importar el cargo, podemos cometer errores como individuos y esto pasa con algunos funcionarios públicos que

llevan una mala imagen de la institución por hacer cosas indebidas, lo cual hace que pierdan credibilidad frente al pueblo.

8. ¿Enumera cuáles son los fines del Estado?- Una vez lo anterior debes analizar con tus palabras, procura manejar buena

redacción donde hagas una análisis crítico, o positivo de este artículo 2 de la Constitución Política. Puedes hacerlo en

forma general o específica o retomando cualquiera de estos fines o varios para que hagas tu análisis.

Según el artículo 2 de la constitución son los fines del estado:

 Servir a la comunidad

 Promover la prosperidad general

 Garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución

 Facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan y en la vida económica, política, administrativa y cultural de la

Nación

 Defender la independencia nacional

 Mantener la integridad territorial

 Asegurar la convivencia pacífica y la vigencia de un orden justo

 Proteger a todas las personas residentes en Colombia, en su vida, honra, bienes, creencias y demás derechos y libertades.

 Asegurar el cumplimiento de los deberes sociales del Estado y de los particulares.

 Todos estas garantías están comprometidas con el bien de todos los que convivimos dentro del país sin ningún tipo de jerarquía por

hacer parte de el estado, que no son más que las instituciones que regulan el bien funcionamiento de las leyes y normativas necesarias

para la convivencia social.

9. Según el artículo 3 de la Constitución Política, la soberanía reside en el Pueblo: Explica si el pueblo colombiano le puede

revocar el mandato al PRESIDENTE DE COLOMBIA, en caso afirmativo o negativo, cuál es el soporte legal para ello, y si

en la misma Constitución existe la facultad para ello o restricción. Así las cosas, ¿puedes concluir que en verdad la

soberanía si resida en el pueblo. O existe alguna razón diferente para ello?.

Según lo establece la constitución en el artículo 259 de la carta política, reglamentado por las leyes 131 de 1995 y 134 de 1994 según lo

informa la página oficial de la registraduría nacional del estado civil, que es si soporte legal ante la constitución, lo cual quiere decir que

todo colombiano en su estado natural o jurídico puede revocar el mandato del presidente si no están de acuerdo con el modo de

gobierno a través de iniciativas grupales. Sin embargo a pesar de este derecho son pocas las iniciativas que se llevan a cabo por parte

del pueblo para denunciar las negligencias que puede cometer un mandatario, por tal razón a pesar de que el pueblo tenga la potestad

de hacerlo, muy poco se ha llevado a cabo.

10. Con tus palabras y por medio de un ejemplo, vas a explicar el artículo 4 de la Constitución Política de Colombia?.
En este artículo reposa uno de los puntos más importantes porque se enfoca en que todos deben cumplir a cabalidad las normas establecidas

por la constitución para así convivir en armonía, pero si alguien comete por ejemplo un crimen en contra de otra será castigado según lo

estipule la ley, para así cumplir con las disposiciones que competen a un caso de esta índole.

11. Qué son derechos inalienables?

Son los derechos fundamentales que posee todo individuo nacido y abrigado bajo el estado colombiano como lo son: la vida, la dignidad,

la intimidad y la libertad.

12. Hoy a la luz de las interpretaciones de la Honorable Corte Constitucional ha obligado al legislador, crear normas que
permitan que existan vínculos de familia, entre personas del mismo sexo, e inclusive adoptar entre ellos a hijos con las

restricciones que el mismo ente constitucional ha limitado o permitido. Ahora, vas a investigar el concepto de la familia a

nivel histórico, moderno y contemporáneo. Una vez tengas clara la definición de la familia, vas hacer una análisis en favor

o en contra de la H. Corte Constitucional con esa decisión de permitir el vínculo de la familia con el mismo sexo al igual

que la adopción. Te pido elabora un análisis profundo y las consecuencias que ello genera, te dejo abierto que lo hagas

con un criterios serio y no por salir del paso con una respuesta vaga. Cualquiera sea tu respuesta la respeto, pero favor

sustentarla..

El concepto de familia a nivel histórico en un país conservador como Colombia se ha designado a personas con sexos opuestos, es

decir, parejas heterosexuales con la capacidad de tener naturalmente hijos y constituyen el núcleo de familia tradicional. Sin embargo, en

torno a las luchas sociales se han llegado a gestionar que personas del mismo sexo puedan casarse ante la ley o incluso tener un hijo

Desde el 30 de junio de 2013, las parejas del

adoptado, según lo que investigue “

mismo sexo quedaron facultadas por un fallo de la Corte

Constitucional a acudir a notarios y jueces de la República para
formalizar y solemnizar su unión mediante un vínculo contractual” lo
cual significa que si es legal que parejas homosexuales se casen al
igual que también pueden adoptar, yo pienso que según lo estipulado en la constitución uno de los
derechos inalienables son la libertad y el libre desarrollo de la personalidad, hoy día conocemos muchas personas que son LGBT y

podemos convivir sin ningún tipo de discriminación ya que todos tenemos derecho a la privacidad y sobre todo a tener una vida digna.
13. Vas a observar que la constitución tiene una clasificación de derechos:

Define: Qué son derechos humanos o de primera generación; derechos colectivos o de segunda generación y que son derechos

económicos, políticos y culturales o de tercera generación?

Derechos humanos: son aquellos que abogan por nuestra integridad y fomentan que se cumplan los derechos de los que gozamos para tener

una vida digna como seres humanos en el mundo.

Derechos colectivos: son los que poseemos por hacer parte de la sociedad y son iguales para todos sin ningún tipo de enfoque individual si no

colectivo, por el bien de todos y todas.

la categoría de tercera generación son los derechos al

Derechos de tercera generación: “

desarrollo, a la paz, a un medio ambiente sano, a participar en la explotación del

patrimonio común de la humanidad, a la comunicación y a la asistencia
humanitaria.”
14. ¿ Crees qué los derechos genéticos pueden ser derechos de cuarta generación?. (explica tu respuesta y que criterios
tienes al respecto).

Si, ya que al igual que avanza la ciencia deberían avanzar los derechos que protejan a aquellas personas que decidan someterse a pruebas

científicas para la contribución de la misma, pero es necesario que los derechos genéticos estén claros para que la vida o la salud de dichas

personas no este en peligro.

15. En nuestra legislación, Código Penal existe restricciones en la manipulación de la genética, es el caso del artículo 132,
133 y 134 del Código Penal (ley 599 de 2000). El caso de manipular genes, de producir personas iguales y comercializar

con ellos. Cuál crees que seas las razones para que exista norma legal que estructure esta prohibición?.

Creo que existen para que se regule de una forma responsable los avances científicos y tecnológicos, aún en Colombia no se ha visto un

caso de esta índole pero es un buen punto que la constitución proteja a personas de exponerse a daño genético que podría salir mal por

tratarse de procesos experimentales que pueden alterar el estado normal del ser humano.

16. Enumera los derechos fundamentales que en la Constitución Política se relacionan, entre el artículo 11 al 41. Solo

enumerarlos sin explicarlos. Y al frente indica si se cumplen o no.

 El artículo 12 y el 16 : no se cumplen

 El artículo 8 y el 19: si se cumplen

 El artículo 13 y el 16: si se cumplen

 Del artículo 28 al 30: si se cumplen

 El artículo 37 y 39: si se cumplen

 El artículo 34 y 36: si se cumplen

 El artículo 40 y el 41: si se cumplen

17. Indica si además de los derechos humanos o fundamentales que existen del artículo 11 al 41, existen otros derechos
fundamentales o humanos que no estén en estos artículos?. De existir algunos otros derechos humanos, enumerarlos.

Todos los derechos fundamentales se encuentran incluidos en la constitución por el momento.

18. Qué son derechos humanos o fundamentales por conexidad, cuál sería un ejemplo de estos?
 Un ejemplo de estos son aquellos que son alcanzados a través de una acción de tutela por vulnerar la integridad de alguien, por ejemplo,

antes de el año 1995 las personas no podían cambiar sus nombres en el documento pero apelando a la constitución que protege la

decisión de la propia identidad, el derecho a ejercer la libertad propia, una mujer transgenero lucho por que se respetara su identidad

como persona parte de una minoría, por tal razón hoy día muchas personas pueden cambiar su nombre siempre y cuando lo decidan

con autonomía sean o no personas transgenero.

19. En el artículo 23 de la Constitución Política, se menciona un derecho humano o fundamental como es el de petición, vas a
elaborar un derecho de petición dirigido al Rector de la Institución San Pablo, a fin de reclamarle un derecho, puede ser

para reclamarle un certificado de estudio, del cual no se lo han querido entregar después de haberlo reclamado y lleva

más de 30 días que no le respondes y lo necesitas para que te paguen un subsidio. Te sirve de guía para el derecho de

petición la ley 1755 de 2015, en su artículo 16; debe hacerla por escrito y te sirve como guía el artículo 16 de esta ley).

FORMATO PARA INTERPONER DERECHO DE PETICIÓN EN INTERÉS

PARTICULAR

Medellín, Noviembre de 2022

Señor
Rector, Institución San Pablo

Asunto: DERECHO DE PETICIÓN

Yo, (escribir su nombre), identificada con cédula de ciudadanía número ______

expedida en el municipio de __________ y domiciliado en la calle _______ de la
ciudad de Medellín, en ejercicio del derecho de petición que consagra el artículo
23 de la Constitución Política de Colombia, Ley 1755 del 30 de junio de 2015 y
demás normas concordantes, por medio del presente me permito solicitar se
atienda la petición que más adelante formulare, de conformidad a los siguientes

HECHOS:
Debido a que necesito contar con el certificado de estudios para recibir un
subsidio, solicito encarecidamente que me hagan entrega del certificado ya que
llevo más de 30 días esperando por ello.
Por lo tanto con base en lo esbozado en el acápite anterior, solicito la siguiente
PETICIÓN:
 1. Se pongan en contacto conmigo para saber porque razón no he recibido el
certificado, si realice la debida gestión para obtenerlo.
2. Que me sea entregado lo más pronto posible el certificado de estudio.
NOTIFICACIONES:
Recibiré notificaciones en la dirección (escribe tu dirección de domicilio) correo
electrónico _________________________, celular ___________________.

Atentamente,
Nombre del peticionario: ____________
Cédula: _________  De ___________________

20. Vas a leer el artículo 29 de la Constitución Política, una vez lo leas debes responder, el siguiente caso: En tu salón de clases, el

día de hoy luego de entrar del descanso, es decir en la tercera hora, a la media hora de clases, se percata el profesor de matemáticas

que su computador con el que había trabajado en la segunda hora, ya no lo tiene. Recuerda que el computador lo había dejado en su

escritorio, igual que el salón lo dejó con llave.

Luego de una calurosa discusión el docente llama al coordinador, y sin lograr descubrir que pasó con el computador, toman la

siguiente decisión: “todo el grupo debe responder por el equipo, y como tal dado que este computador tiene un valor en el comercio

de $2.500.000, se ha de dividir por la cantidad de alumnos, es decir hay 25, cada uno responde por una cuota de $60.000.

Ante la ley este proceso es ilegal, ya que según lo afirma el artículo 29 “Nadie podrá ser juzgado sino conforme a leyes preexistentes al acto

que se le imputa, ante juez o tribunal competente y con observancia de la plenitud de las formas propias de cada juicio.” por lo cual lo que

exige el profesor es inadmisible pues primero tiene que haber un proceso jurídico donde se investigue de manera idónea si fue hurto o

simplemente se extravió el computador, aunque hay instituciones que toman estas decisiones arbitrariamente, no debería ser así.

21. Analiza el siguiente caso: Un día en un riña juan y Carlos se dan golpes y quedan muy ofendidos. Resulta que con el tiempo

Carlos quiere vengarse, y como tal, decide esperar a Juan en horas de la noche cuando entra a la casa después de su trabajo, tipo 8

PM. Resulta que CARLOS, en una noche cualquiera con un Revolver ve que viene su enemigo JUAN y de inmediato detona el arma le

propugna 3 disparos, e inmediatamente JUAN cae al piso; una vez esto CARLOS EMPRENDE LA HUIDA, con tan mala suerte que en

el mismo momento pasaban dos policías y observaron el acontecer y lo capturan.

Sabemos que estamos en un caso hipotético, a CARLOS lo condenan 20 años de prisión por el supuesto homicidio. Una vez paga la

condena, es decir los 20 años en prisión, lo dejan en libertad por pena cumplida. Pasados ocho días le da por pasar por el lugar

donde supuestamente había cometido el homicidio, y se lleva la sorpresa y ve al que había matado, a su enemigo JUAN, y se

sorprende, ¡cómo es posible que pagué 20 años y está vivo!. Una vez esto, saca un arma, su pistola y le propina cinco tiros y se

cerciora de que estuviese muerto. Una vez esto, igualmente es capturado en flagrancia.

De acuerdo con esta hipótesis, en este segundo caso y con fundamento en el artículo 29 de la Constitución Política, o normas que

quieras complementar, vas a responder y resolver este caso, es decir: ¿Lo vuelven a condenar, o no lo condenan, o cuál sería la

forma de tú resolver el caso hipotético?.

Si me toca ser juez y tomar una decisión sobre este caso, responsabilizaría mayormente a la ley por llevarse a cabo de una mala manera,

pues no habían pruebas concisas para incriminar a Carlos, sin embargo el pudo haber ido a la cárcel por intento de homicidio y debido a la

acción que cometió en contra de Juan en el ultimo momento debería ser castigado pero con una pena menor, ya que al asesinar podría

considerarse una amenaza para la sociedad en general.

22. De acuerdo con el artículo 86 de la Constitución Política, has de definir y explicar qué es la ACCIÓN DE TUTELA?.

La acción de tutela es un derecho que tienen todos los ciudadanos para exigirle a una autoridad pública derechos que se le estén violando a

través de negligencia o cualquier caso donde no se lleve a cabo un proceso legal intransigente, por tal razón se le dota de datos específicos

para llevar a cabo dicha acción de tutela amparado por la legislación vigente.

23. Qué tipos de derechos protege la acción de tutela. Puede un menor interponer una acción de tutela. Cuánto tiempo tiene un Juez

para resolver la acción de tutela?

Protege los derechos humanos fundamentales como el derecho a la vida, a la salud, a la libre expresión, a la libertad de culto, entre otras. Un

se tiene que la edad no constituye un factor

menor puede interponer una tutela ya que según la constitución “…

diferenciador ni limitante frente a su ejercicio, por cuanto no existe una exigencia expresa
sobre la mayoría de edad para presentarla, lo que permite que los niños puedan tramitar
pretensiones a través de acción de tutela sin que, para ello, requieran actuar a través de
sus padres o representantes legales.” Por tal razón, se puede afirmar que un niño puede
ejercer la acción de tutela siempre y cuando todo el proceso cumpla con los requisitos
legales establecidos.

24. Elabora un ejemplo o una acción de tutela en contra de la Institución, por la violación de un derecho fundamental, bien sea el de

educación. Expone un caso donde en el colegio te sacan y te cancelan la matricula, sin que te apliquen el debido proceso, es decir,

el coordinador de disciplina, le dice a la secretaria que eres muy indisciplinado, no cumples con las actividades, y peleas mucho, y el

rector accede y firma la cancelación de la matricula sin que te escuchen en las respectivas instancias.

Te sirve de guía el artículo 29 y 86 de la Constitución Política, artículo 12, 13 y 14 del decreto 2591 de 1995, decreto 1382 de 2000 y

decreto 1983 de 2017.

Medellín, 6 de noviembre de 2022

Señor:
JUEZ REPARTO.
Asunto: ACCIÓN DE TUTELA
Accionante: (escribe tu nombre completo)
Accionado: Juan Perez, Coordinador de la institución
Derechos Vulnerados: Derecho a la educación

Yo (escribir nombre completo) identificado (a) con la cédula de ciudadanía (escribir tu

numero de cedula y la ciudad o municipio de expedicion), acudo a su Despacho en ejercicio
de la ACCIÓN DE TUTELA consagrado en el Art. 86 de la Constitución Política en contra
de (nombre de la institucion), por cuanto esta entidad vulneró mi derecho fundamental a la
educación consagrados en el artículo 67 de la Constitución Política de Colombia,
respectivamente. Lo anterior lo fundamento en los siguientes:
 HECHOS
1. La institución me canceló la matrícula
2. Me informaron que tenia que dejar de asistir a clases de forma permanente, sin aplicar un debido proceso
3. El coordinador de disciplina le comunicó a la secretaria que yo era una persona indisciplinada, no cumplo con las actividades y soy

una persona conflictiva, por lo que el rector accedió sin mediar palabra conmigo o mis acudientes para confirmar tal calumnia
4. El rector no me hizo ningún tipo de pregunta para confirmar que lo que decía el coordinador era verdadero o no, es decir no se me

hizo ninguna intervención para dialogar la situación.

FUNDAMENTOS DE DERECHO

En virtud a o consagrado en el artículo 29 y 86 de la Constitución Política de Colombia,

artículo 12, 13 y 14 del decreto 2591 de 1995, decreto 1382 de 2000 y decreto 1983 de
2017

FRENTE AL DERECHO VULNERADO O AMENAZADO

De lo anterior se colige que existe un fundamento legal y constitucional para proteger mi

derecho fundamental de petición y a la educación según se consagra en el artículo 67, más
aún cuando a través de éste se propende por la protección del bien común.

En virtud de lo anterior solicito respetuosamente se me concedan las siguientes:

PRETENSIONES:
1. Se proteja mi derecho fundamental a la educación consagrado en el artículo 67 de la
Constitución Política.
2. Que en tal virtud, se ordene a el rector que realice el debido proceso para aclarar la
situación disciplinaria de la que se me juzga.
3. Se me brinde una explicación justificada por la cancelación de la matrícula
4. Que se me brinde una oportunidad justa para volver a mis clases con normalidad,
aún si me toca estar en la institución con un mejor comportamiento

JURAMENTO

Bajo la gravedad de juramento manifiesto que no he promovido acción de tutela alguna por
los mismos hechos y para ante otra autoridad judicial.

PRUEBAS

Téngase como pruebas las que a continuación anexo:

1. La notificación de cancelación de matrícula
2. Cancelación de la matrícula
 NOTIFICACIONES

Accionante: escribir aquí tu dirección, número de teléfono y correo electrónico

Accionada: nombre completo y su número de teléfono

Atentamente,

(Escribe tu nombre)
(Escribe tu cedula)
Escribe tu firma

25. Resuelve el siguiente caso, con base en los elementos antes analizados:

En vacaciones de junio, una familia compuesta de los esposos y tres hijos, todos menores de edad, deciden viajar para Cartagena en

su carro particular, con la idea de pasar dos meses de vacaciones. Tienen todo organizado, y acceden viajar. Una vez están en la

zona turística, deciden quedarse el resto del año y con una prolongación hasta abril del año siguiente es decir se quedan un tiempo

de 10 meses. Terminado el tiempo deciden viajar nuevamente para la ciudad de origen, Medellín.

Sabían que habían dejado la casa cerrada con llave y organizada.

Cuando deciden abrir la puerta del garaje y la puerta principal, se llevan la sorpresa de que la casa está ocupada por una familia. Y

cuando intentan ingresar, no se les deja, pues argumentan que están en una casa que se las habían alquilado y que el contrato se los

hizo, un señor que había colocado un letrero y por las páginas de internet. De cual les muestran el respectivo contrato de

arrendamiento.

Independientemente de cualquier otra cosa, usted lo contratan como abogado, y debes resolver este caso a la luz de la acción de

tutela. Te pregunto puedes decirle a los dueños de la casa que pueden interponer una acción de tutela, o no, o que mecanismo

puedes ejercer para defender los derechos de tus clientes. (Los que estaban de viaje en la costa). Debes sustentar tu respuesta en

forma coherente y dando una respuesta a la luz de los derechos y la norma.

Se puede realizar una acción de tutela exponiendo todo el caso ante un juez para dar solución a la situación, debido a que las personas no

abandonaron la casa legalmente, solo estuvieron de viaje, por lo que se debe anexar todos los documentos legales que prueben que ellos son

los dueños de la casa y que la persona que hizo la posesión de manera ilegal pague por los daños y perjuicios hechos a la familia.

26. De acuerdo con el artículo 42 y siguientes de la Constitución Política hasta el artículo 77, vas a clasificar en cada artículo si es un

derecho social, económico y cultural, es decir artículo por artículo del 42 al 77. Y al frente de cada uno indicar como la constitución

se encarga de protegerlos.

 Articulo 42: derecho social: la constitución lo protege velando por la constitución de el patrimonio familiar luego de que haya

matrimonio.

 Artículo 43: derecho social y económico: velar por la seguridad y el bienestar de la mujer ya que está tiene prioridad por la

posibilidad de quedar embarazada, en caso de ser abandonada por su pareja el estado responderá económicamente por ella y si

llegase a sufrir abuso de violencia por parte de si cónyuge, aunque la ley también ampara al hombre en caso de que este sea

perjudicado.

 Artículo 44: derecho social, económico y cultural: el estado le brindara garantías a los niños para que puedan tener una vida digna
  Artículo 45: derecho social y cultural: brindarle a los niños un desarrollo idóneo de su educación y bienestar integral.

 Articulo 46: derecho social y económico: apoyar con seguridad social y subsidio a las personas de la tercera edad que ya no

puedan valerse por si mismas.

 Artículo 47: derecho social: Amparo social a los disminuidos físicos.

 Artículo 48: derecho social y económico: ya que brinda seguridad social a los colombianos por entidades públicas o privadas.

 Artículo 49: derecho social: atención a la salud.

 Artículo 50: derecho social: el estado se responsabiliza de un bebé antes de cumplir el año si sus padres no pueden.

 Artículo 51: derecho social: brinda la posibilidad de que las personas de escasos recursos tengan una vivienda.

 Artículo 52: derecho cultural: todas las personas según la constitución pueden tener apoyo del estado para actividades culturales,

recreativas y deportivas.

 Artículo 53: derecho económico: asegura a todo trabajador un pago digno y toda la protección legal dependiendo de la labor.

 Articulo 54: derecho social: asegura la formación profesional y técnica de los empleados.

 Artículo 55: derecho social: solución pacífica de conflictos laborales.

 Artículo 56: derecho social: fomenta las buenas relaciones en el trabajo evitando el conflicto.

 Artículo 57: derecho social: participación de gestión empresarial.

 Artículo 58: derecho social y económico: garantía de la propiedad privada.

 Artículo 59: derecho social: en caso de guerra y expropiación el estado debe resolver la situación de vivienda del afectado.

 Artículo 60: derecho social: acceso a la propiedad.

 Artículo 61: derecho cultural: propiedad intelectual.

 Artículo 62: derecho económico: donaciones testamentaria de interés social.

 Artículo 63: derecho social y cultural: mantener los recursos naturales y las culturas étnicas vivas.

 Artículo 64: derecho social y económico: mejorar la economía y calidad de vida de los campesinos

 Artículo 65: derecho social: producción idónea de la agricultura

 Artículo 66: derecho social y económico: fomentar los procesos agropecuarios

 Artículo 67: derecho social y cultural: buena administración de la educación

 Artículo 68: derecho social: apoyo en la fundación de instituciones para el conocimiento

 Artículo 69: derecho social, cultural y economico: fomento de la investigación científica en las universidades del país

 Articulo 70: derecho cultural: acceso a la cultura

 Artículo 71: derecho económico: inversión del capital en cuestiones culturales.

 Artículo 72: derecho cultural: mantenimiento y protección del patrimonio cultural

 Artículo 73: derecho social: libertad de prensa

 Artículo 74: derecho cultural: acceso público de documentos.

 Artículo 75: derecho social: igualdad en el uso del espectro electromagnético.

 Artículo 76: derecho social y económico: desarrollo y ejecución de planes y programas del espectro electromagnético.

 Artículo 77: derecho cultural: regulación de la TV pública.

27. ¿Qué son derechos colectivos y del ambiente, explica de acuerdo con los artículos 78 al 83 de la Constitución Política.?.

Son aquellos que protegen el medio ambiente o el planeta como es el caso del uso de armas químicas, biológicas o atómicas las cuales no

solo pueden ser un riesgo para las personas si no para el planeta tierra entero, estos artículos se enfocan en regular los derechos del medio

ambiente para que no se abusen de los recursos naturales y sobre todo que presupuestalmente las empresas públicas y privadas paguen un

impuesto para mantener las actividades ecológicas necesarias para mantener la salud del planeta.
28. ¿Qué son las acciones Populares y que derechos protegen?. (Ver artículo 87 de la Constitución política y la ley 472 de 1998).

Las acciones populares se ejercen para evitar el daño contingente,

Según la constitución: “

hacer cesar el peligro, la amenaza, la vulneración o agravio sobre los derechos e

intereses colectivos, o restituir las cosas a su estado anterior cuando fuere
posible.”

29. ¿Qué son las acciones de grupo y que derechos protegen?

Son aquellos que fomentan que al estar en grupo se mantenga un ambiente tranquilo, que se basen en valores Morales administrativos, que

se lleve a cabo la toma de espacio público sin sentirse amenazado por algún agente externo, que se tenga en cuenta la autonomía para andar

públicamente con la vigilancia de entes de seguridad como lo es la policía nacional, también concierne a las empresas para asegurar la

integridad de los consumidores y ofertantes dentro de la libre competencia económica que hay dentro del país.

30. Elabora una acción popular donde muestres un ejemplo claro de protección a los derechos colectivos y del medio ambiente?..

(Sirve como guía la ley 472 de 1998). Analiza un caso donde se esté vulnerando un derecho colectivo, puede ser el medio ambiente

(ver artículo 4, artículos 16, 17 y 18 de la ley 472 de 1998).

Antioquia, Medellín, 10 de noviembre de 2022

Señor:
JUEZ ADMINISTRATIVO REPARTO.
E. S. D.

Asunto: ACCIÓN POPULAR

Accionante(s):
Accionado:
Derechos Colectivos en vulnerados o puestos en riegos:
Derecho a gozar de un ambiente sano (artículo 79)

Yo, ________________________, identificado (a) con la cédula de ciudadanía

______________ de _________________, acudo a su Despacho en ejercicio de la
ACCIÓN DE POPULAR consagrada en el Art. 88 de la Constitución Política y
desarrollada por la Ley 472 de 1998, en contra de Andrés Mauricio Quintero Santana, de
acuerdo con los siguientes:

HECHOS
1. El señor Andrés Mauricio Quintero es habitante de la comunidad desde hace un
tiempo, pero en los últimos meses ha estado quemando basura en la zona verdad del
barrio.
2. El humo no solo contamina al medio ambiente si no que al hacerlo a menudo afecta
la salud de los vecinos.
 3. Este acto lo ha llevado a cabo más de una vez , lo que se está convirtiendo en
costumbre para el, sin pensar en el daño que esto puede traer a la comunidad y el
medio ambiente.
En virtud de lo anteriores hechos solicito respetuosamente se me concedan las siguientes:

PRETENSIONES:
5. Se proteja el derecho colectivo a gozar de un ambiente sano consagrado en el
artículo 79 de 1991
6. Que en tal virtud, se ordene a Andrés Mauricio Quintero, que cese la vulneración o
puesta en peligro del derecho a gozar de un ambiente sano.
7. Que se le haga un llamado de atención al accionado por violar el derecho a los
demás de gozar de un ambiente sano
8. Pedir al señor Andrés que deje de quemar basura al aire libre
9. Asegurar que la comunidad pueda gozar de un ambiente libre de humo nocivo

DERECHOS E INTERESES COLECTIVOS VULNERADOS Y AMENAZADOS

De acuerdo con los hechos mencionados el derecho que está amenazado es:

1. Derecho a gozar de un ambiente sano

Debido a la actitud inconsciente del accionado al quemar basura sin pensar en la comunidad
o el medio ambiente.

FUNDAMENTOS DE DERECHO
Art. 88 de la Constitución Política y desarrollada por la Ley 472 de 1998
Art. 79 de 1991

FRENTE AL DERECHO VULNERADO O AMENAZADO

De lo anterior se colige que existe un fundamento legal y constitucional para proteger los
derechos colectivos a gozar de un ambiente sano de la comunidad, más aún cuando a
través de éste se propende por la protección del bien común.

PRUEBAS.

Téngase como pruebas las que a continuación anexo:

 1. Videos donde se ve claramente al accionado quemando basura

NOTIFICACIONES

Accionante: ________________________________
Accionado: _________________________________

Atentamente,

Nombre: _______________________________
C.C. __________________
Firma: __________________________

31. Lee el artículo 87 de la constitución política y te darás cuenta que cuando exista una ley o una decisión de una autoridad (acto

administrativo), tu puedes hacerla cumplir por medio de una acción de cumplimiento, la cual está vigente por medio de la ley 393 de

1997. Como puedes observar vas a definir que es UNA ACCIÓN DE CUMPLIMIENTO, que derechos se pueden hacer cumplir y que

derechos no se pueden hacer cumplir. Elabora un ejemplo de acción de cumplimiento donde puedas ejercer que una ley o un acto

administrativo (decisión por medio de decreto o resolución un funcionario público: alcalde, gobernador, rector Etc.) sea obligado a

que se cumpla, dado que a pesar de existir el funcionario no lo quiere hacer efectivo. Recuerda que te sirve de güía la ley 393 de

1997.

Antioquia, Medellín, 10 de noviembre de 2022

Señor:
JUEZ ADMINISTRATIVO REPARTO.
E. S. D.

Asunto: ACCIÓN POPULAR

Accionante(s): (escribir tu nombre)
Accionado: _____________________
Derechos Colectivos vulnerados o puestos en riesgos: Derechos de los niños según reposa
en el artículo 44 de la constitución y el goce sano del espacio público según el artículo 4 de
la ley 472 de 1998.

Yo, ________________________, identificado (a) con la cédula de ciudadanía

______________ de _________________, acudo a su Despacho en ejercicio de la
ACCIÓN DE POPULAR consagrada en el Art. 88 de la Constitución Política y
desarrollada por la Ley 472 de 1998, en contra de Mario Núñez López representante legal
de la EMPRESA DE TABACOS S.A, de acuerdo con los siguientes:

HECHOS
1. En nuestra comunidad hay un parque donde juegan muchos niños entre esos mis
sobrinos, pero se empezó a crear un ambiente donde había mucho humo de
cigarrillo por una feria de campaña hecha por la EMPRESA DE TABACOS S.A.
desde hace algunos días a la misma hora.
2. Al acercarnos a ellos decentemente para que tuvieran en cuenta que el humo podía
ser perjudicial para la salud de los niños, alegaron que era una zona pública y que
ellos solo estaban haciendo su trabajo.
3. Tuvimos que irnos del parque aunque era una zona confiable para los niños debido a
la naturaleza del suceso.

En virtud de lo anteriores hechos solicito respetuosamente se me concedan las siguientes:

PRETENSIONES
1. No permitan que se vuelvan a realizar ese tipo de eventos que incentivan a que los
niños puedan practicarlo o afectar su salud.
2. Que la empresa sea intervenida por la ley debido a su falta de empatía social.
3. Se proteja el derecho de los niños consagrado en el artículo 88 de la constitución
política, literal de la Ley 472 de 1998.
4. Que en tal virtud, se ordene a EMPRESA DE TABACOS S.A para que cese la
vulneración o puesta en peligro del derecho a la vida, la integridad física y la salud
de los niños.

DERECHOS E INTERESES COLECTIVOS VULNERADOS Y AMENAZADOS

De acuerdo con los hechos mencionados los derechos que están amenazados son

1. El derecho a la salud
2. El derecho a la recreación

Vulnerados por exponer a los niños al humo nocivo para su salud y ocupar espacios donde
ellos están en sano entretenimiento haciendo uso de los parques de su comunidad.

FUNDAMENTOS DE DERECHO
 Art. 88 de la ley 472 de 1998
FRENTE AL DERECHO VULNERADO O AMENAZADO

De lo anterior se colige que existe un fundamento legal y constitucional para proteger los
derechos colectivos a ___________ de la comunidad ___________, más aún cuando a
través de éste se propende por la protección del bien común.

PRUEBAS.
Téngase como pruebas las que a continuación anexo:
 Fotografías donde se ve explícitamente el consumo de tabaco por muchas personas.

NOTIFICACIONES
Accionante: escribir tu número de teléfono correo electrónico y dirección de residencia
Accionado: número hipotético de la empresa y correo electrónico

Atentamente,

Nombre: _______________________________
C.C. __________________
Firma: __________________________

32. Puedes darte cuenta que en el artículo 95 de la Constitución Política se menciona los deberes y obligaciones de los ciudadanos.

Enumera los deberes que allí se mencionan y trata de explicar con tus palabras en forma breve cada uno de ellos.

1. Respetar al prójimo en todo sentido

2. Ser humanitario y solidarios con las personas en casos de urgencia o peligro

3. Que las autoridades democráticas sean respetadas y apoyar en caso de que sea necesario

4. Compartir los derechos humanos con quien los desconozca

5. Ser un ciudadano activo en cuestiones políticas

6. Fomentar La Paz

7. Colaborar con la justicia

8. Ser consientes de la importancia de proteger nuestros recursos naturales y culturas

9. Aportar al desarrollo económico con respecto a los gastos que tiene el estado.

33. ¿Quiénes son nacionales en Colombia a la luz del artículo 96 de la Constitución Política?.
Todas las personas nacidas o adoptadas por ciudadanos colombianos, a pesar de que nazcan en otro país mientras este domiciliado en

Colombia.

34. ¿Qué son mecanismos de participación ciudadana y define cada uno de estos, los cuales puedes analizar en el artículo 103 de la

Constitución Política.?. Recuerda que allí se mencionan pero no están definidos.

 El voto: el derecho democrático para elegir gobernador

 El plebiscito: participación jurídica de los ciudadanos para decidir una decisión popular

 El referendo: verificación y aprobación de decisiones políticas las cuales son sometidas a votación a favor o en contra

 La consulta popular: es la participación ciudadana que se usa como mecanismo democrático

 El cabildo abierto: es el total de las juntas públicas municipales, locales donde participan los ciudadanos por el bien de la

población.

 La iniciativa legislativa: es un procedimiento que pueden hacer los órganos administrativos del estados para modificar una ley

 La revocatoria al mandato: exigir al mandatario que deje el poder o regule de mejor manera sus labores administrativas

35. ¿Cómo se puede formar partidos políticos en Colombia?, vas a explicar este tema a la luz de los artículos 107 al 111 de la

Constitución Política.

Teniendo una organización que defienda intereses del pueblo para contribuir a su mejor funcionamiento, los partidos políticos tienen un

amparo legal siempre y cuando tengan una idea clara de lo que quieren representar políticamente.

ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DEL ESTADO

Sabemos que en Colombia existen tres elementos que componen el Estado: el territorio, el pueblo y el poder. Son fundamentales, implica

coordinar con la estructura del Estado, las tres ramas del poder público, pues, son el motor y dinamizan el quehacer de todo el pueblo en su

territorio y un elemento esencial como es el poder. Es importante que exista un estado social de derecho.

En nuestra constitución política podemos identificar la estructura del Estado, por medio de tres ramas del poder público.

36. ¿Definir qué es un Estado Social de Derecho, y cuál es su importancia?

Son todas las garantías que fomentan los derechos humanos de los sujetos o entes que hacen parte del estado, es importante porque ayuda a

que se administren las labores para el bien del pueblo, su toma de decisiones se apoyan en la constitución.

37. El artículo 114 de la Constitución indica que el congreso de la Republica es Bicameral, es decir compuesto por el Senado y Cámara de

Representantes, indica, ¿cuáles son sus funciones de la rama legislativa.?

El Senado dentro de la rama legislativa se encarga de controlar y encuestar a los parlamentarios en sus planteamientos para el presidente

para orientar al gobierno hacia una línea específica.

La cámara de representantes elabora, interpreta, gestiona y derroga mediante actos legislativos del estado.

38. La rama ejecutiva, adelante veremos que tiene unas funciones, no obstante esto, de acuerdo con el artículo 115 de la Constitución

Política, ¿indicará cómo está conformada la rama EJECUTIVA.?.

 Presidente de la república

 Ministros

 Directores de departamentos administrativos

39. Igualmente la rama Judicial tiene unas funciones Judiciales, de acuerdo con el artículo 116 de la Constitución Política vas a explicar las

funciones generales que allí se establecen.

Las funciones generales de estos entes judiciales es la de regular y vigilar que los organismos estatales lleven a cabo sus funciones de forma

idónea.

40 De acuerdo con el artículo 117 al 119, 267 y 268, 275, 276, 277 Y 278 de la Constitución Política, explicará los órganos de control,

como son la el Ministerio Público (Procurador General de la Nación y Contraloría General de la República, es decir, ¿quiénes lo

conforman y cuáles son sus funciones?, e indicará, ¿cuál es la importancia de estos entes de control, para un Estado moderno?

Procuraduría: Es un organismo de defensa que está conformado por la defensoría del pueblo y la personería.

Defensoría del pueblo: Defiende los derechos humanos y que los colombianos tengan garantías de dichos derechos al interior y exterior del

país.

Personería jurídica: es el apoyo judicial que tienen las entidades sin ánimo de lucro para contribuir al apoyo de las problemáticas sociales que

sufre el país con el fin de darle solución.

Contraloría: es quien fiscaliza y monitorea el control de los procedimientos legales que dan solución al pueblo para su beneficio.

Son importantes porque ayudan a la población para ejercer sus derechos al momento de que se presente algún conflicto o que se lleve a cabo

un proceso legal de una manera eficiente.

41. Indicará de acuerdo con el artículo 123 de la Constitución Pública, quién es un servidor público, cuál es su importancia de tener esta

categoría. Compara el artículo 123 y 6 de la Constitución Política y elabora un análisis comparativo de estos dos artículos.

Un servidor público es un ente encargado de trabajar para el estado para estar al servicio de la población a través de la ejecución de las leyes

reflejadas en la constitución.

42. Elabora una comparación y un paralelo respecto del artículo 127 y 128 de la Constitución Política.

Aunque ambos se encargan de prohibir a los servidores públicos participar en un contrato laboral con otra entidad pública. El primero tiene un

enfoque más humanitarios y moral que el art. 128 pues este solo se encarga de proteger los bienes materiales y económicos del estado.

43. Retomando la rama legislativa, has de trabajar los siguientes enunciados de acuerdo con la Constitución Política: Enumera como mínimo

15 funciones del congreso, de acuerdo con el artículo 150 de la C. P. Igualmente, ¿cómo está integrado el Senado de la República (art. 171),

calidades de un Senador (art. 172), y atribuciones del senado (art. 173). Calidades para ser Representante a la Cámara (art. 177), y cuáles

son las funciones de la Cámara de Representantes (art. 178), y quiénes no pueden ser elegidos congresistas (art. 179).

Funciones del congreso:

1. expedir las normas a las que se debe apegar el gobierno, autorizar contratos,
2. precisar facultades extraordinarias para expedir la norma,
3. estructurar la determinación de la organización nacional,
4. división general de territorio colombiano,
5. monitorear las rentas nacionales,
6. establecer el costo del peso legal,
7. autorizaciones de informes periódicamente al congreso,
8. normativa sobre la apropiación de tierras,
9. acreditar los bienes públicos,
10. regulación de la prestación social de los empleados,
11. actualizar la normas de la policía de tránsito
12. Regular las leyes estatutarias
13. Administrar la organización de los movimientos políticos
14. Validar las actividades administrativas del estado,
15. Dictaminar las normas generales
El Senado de la república está compuesto actualmente por 109 miembros elegidos en circunscripción nacional y 2 miembros adicionales

pertenecientes de comunidades indígenas.

Las cualidades de un senador deben ser tener 30 años o más y tener ciudadanía y cedula colombiana.

Atribuciones del Senado:

“1. Admitir o no las renuncias que hagan de sus empleos el Presidente de la República o el Vicepresidente.

2. Aprobar o improbar los ascensos militares que confiera el Gobierno, desde oficiales generales y oficiales de insignia de la fuerza

pública, hasta el más alto grado.

3. Conceder licencia al Presidente de la República para separarse temporalmente del cargo, no siendo caso de enfermedad, y decidir

sobre las excusas del Vicepresidente para ejercer la Presidencia de la República.

4. Permitir el transito de tropas extranjeras por el territorio de la República.

5. Autorizar al Gobierno para declarar la guerra a otra nación.

6. Elegir a los magistrados de la Corte Constitucional.

7. Elegir al Procurador General de la Nación.”

Las cualidades que se deben tener para la cámara de representantes es ser mayor de 25 años y tener ciudadanía colombiana.

La cámara de representante tiene una función legislativa para elaborar, interpretar , ejecutar u diagnosticar las autoridades estatales y

los ministros del estado.

No pueden ser elegidos congresistas los funcionarios públicos que:

 Tengan una relación matrimonial, consanguineidad familiar con otros funcionarios públicos

 Quienes hayan estado en la cárcel

 Antiguos empleados públicos con labores de jurisdicción o autoridad.

 Quienes hayan intervenido en gestión de negocios ante entidades publicas, o en la

celebración de contratos con ellas en interés propio, o en el de terceros, o hayan sido

representantes legales de entidades que administren tributos o contribuciones

parafiscales, dentro de los seis meses anteriores a la fecha de la elección.

 Quienes hayan perdido la investidura de congresista.

 Quienes tengan vínculos por matrimonio, o unión permanente, o de parentesco en

tercer grado de consanguinidad, primero de afinidad o único civil, con funcionarios que

ejerzan autoridad civil o política.

  Quienes estén vinculados entre si por matrimonio, o unión permanente, o parentesco dentro del tercer grado de

consanguinidad, segundo de afinidad, o primero civil, y se inscriban por el mismo partido, movimiento o grupo para elección

de cargos, o de miembros de corporaciones públicas que deban realizarse en la misma fecha.

 Quienes tengan doble nacionalidad, exceptuando los colombianos por nacimiento.

 Nadie podrá ser elegido para más de una corporación o cargo público, ni para una corporación y un cargo, si los respectivos

períodos coinciden en el tiempo, así sea

parcialmente

44. Indica, ¿cuáles son las funciones y calidades para ser presidente de la República de Colombia según los artículos. 188 y 189 191

y 192 C. P.?.

Instalar y clausurar las sesiones del congreso en cada legislatura, sancionar las leyes, promulgar las, obedecerlas y velar por su estricto

cumplimiento, ejercer la potestad reglamentaria de los decretos, resoluciones y ordenes necesarias para cumplir las leyes.

45. de acuerdo con los artículos 202, 203 204 y 205 de la Constitución Política, elabora un cuadro donde resumas cada una de las elecciones,

faltas, reemplazo y elecciones del caso, respecto del Vicepresidente.

Será electo el mismo día que se elija al

presidente

solo se someterá a segunda vuelta quienes

estuvieron integrados en la primera

Si el presidente falla en su labor, el mandato

pasa al vicepresidente

Cumplirá misiones y encargos especiales

dictadas por el presidente

No podrá asumir funciones del ministro

delegatario

El vicepresidente podrá ser reemplazado por

el ministro siempre y cuando no cumpla las
funciones delegadas al tomar posesión de la
presidencia

La persona que reemplace al presidente

deberá ser del mismo partido político que este
represente

El vicepresidente debe tener las mismas

calidades que el presidente

El vicepresidente no podrá ser elegido como

presidente de la república en el periodo que
siga

46. Hacen parte igualmente de la rama ejecutiva, los Ministros, la fuerza pública, fuerza militares y la policía nacional, entre otras, no obstante,

indicará las funciones de estas a la luz de los artículos 208, 217, 218 de la C. P.

Rama ejecutiva: su función es la que conduce la diplomacia con otras naciones

Los ministros: se encarga de vigilar el curso del presupuesto y tesorería del país ante el congreso.
Fuerza publica: su función está en ejecutar las políticas ciudadanas con respectos a la soberanía nacional y el orden público.

Fuerzas militares: su función es defender la soberanía, independencia e integridad de la Nación y la orden constitucional.

policía nacional: velar por los derechos y la protección física y moral de los ciudadanos

47. Indicará, qué es un Estado de excepción según la constitución política, y de acuerdo con los artículos 212, 213, 214 y 215, ¿cuáles son, e

indica sus limitaciones, ¿cómo pueden declararse y por qué?, y ¿cuáles son las responsabilidades al respecto por los que los declaren.?.

Un Estado de excepción es cuando se suspenden algunos derechos constitucionales por parte de las entidades que regulan las leyes.

Los estados de excepción según la constitución es:

 Guerra exterior

 Conmoción interna

 Emergencia

Porque estos ponen en peligro a gran parte de la población por lo que se deben tomar medidas drásticas.

Las responsabilidades son enviar a la corte constitucional los decretos legislativos que se vayan a modificar a favor de la situación de

emergencia.

48. ¿Indicará cuáles son las funciones de la Rama Judicial en Colombia.?.

Monitorear qué se cumplan las leyes del paisa para así proteger los derechos y decidir que sucede con las personas y las instituciones que no

las cumplen.

49. ¿Cuál es la competencia de la Corte Constitucional, art. 241 de la C. P.?.

Ejercer la guardia de la integridad y supremacía, para garantizar al pueblo la protección de los derechos que reposan en la constitución.

50. ¿Cuáles son las funciones de la Fiscalía General de la Nación, art. 251?.

 Investigar y acusar antes los juzgados competentes a presuntos individuos que atenten en contra del otro

 Nombrar y remover los empleados bajo su

dependencia.

 Participar en el diseño de la política del Estado en materia criminal y presentar

proyectos de ley al respecto.

 Atribuir transitoriamente delegaciones a funcionarios públicos

 Informar al gobierno sobre el adelanto de sus investigaciones .

51. ¿Cuáles son las funciones del defensor del pueblo, de acuerdo con el artículo 281 y 282 de la Constitución Política.?

 Formar parte del ministerio público

 Orientar al pueblo

 Divulgar los derechos humanos

 Invocar al derecho de Habeas Corpus

 Organizar y dirigir la defensoría pública

 Interponer acciones populares

 Presentar proyectos de ley

  Rendir informes al congreso

52. De acuerdo con el artículo 286 de la constitución Política, ¿cuáles son las entidades territoriales en Colombia?, y de acuerdo con ese con

el mismo artículo 286, serán las únicas o ha existido alguna modificación al respecto, que permita qué existan otras?

Son entidades territoriales los departamentos, los distritos, los municipios y los territorios indígenas. Por el momento estás son las únicas que

existen.

53. Indica, ¿cómo está conformado los Departamentos y funciones, artículo 297, 298, 299 y 300 de la constitución Política?

Se conforman con la creación de su autonomía en los asuntos administrativos y de regulación, cada departamento cuenta con una corporación

administrativa de elección popular, podrá crear circulos para la elección de los diputados, el régimen de inhabilidades será fijado por la ley, el

periodo de los diputados será de 3 años, para ser dibutado electo se debe ser ciudadano en ejercicio, tendrán derecho a honorarios por su

asistencia, entre otras.

54. ¿Cómo se eligen los gobernantes y cuáles son sus funciones a la luz del artículo 303 y 305 del a C.P.?.

Los gobernantes se elegirán a través de votación democrática, su periodo es de 3 años, cumplir y hacer cumplir la Constitución, las leyes, los

decretos del Gobierno y las ordenanzas de las Asambleas Departamentales, dirigir y coordinar la acción administrativa del departamento y

actuar en su nombre como gestor y promotor del desarrollo integral de su territorio, de conformidad con la constitución y las leyes, dirigir y

coordinar los servicios nacionales en las condiciones de la delegación que le confiera el Presidente de la República, presentar oportunamente

a la asamblea departamental los proyectos de ordenanza sobre planes y programas de desarrollo económico y social, obras públicas y

presupuesto anual de rentas y gastos, nombrar y remover libremente a los gerentes o directores de los establecimientos públicos y de las

empresas industriales o comerciales del departamento. Los representantes del departamento en las juntas directivas de tales organismos y los

directores o gerentes de los mismos son agentes del gobernador, Fomentar de acuerdo con los planes y programas generales, las empresas,

industrias y actividades convenientes al desarrollo cultural, social y económico del departamento que no correspondan a la Nación y a los

municipios, crear, suprimir y fusionar los empleos de sus dependencias, señalar sus funciones especiales y fijar sus emolumentos con sujeción

a la ley y a las ordenanzas respectivas con cargo al tesoro departamental no podrá crear obligaciones que excedan al monto global fijado para

el respectivo servicio en el presupuesto inicialmente aprobado, suprimir o fusionar las entidades departamentales de conformidad con las

ordenanzas, objetar por motivos de inconstitucionalidad, ilegalidad o inconveniencia, los proyectos de ordenanza, o sancionarlos y

promulgarlos, revisar los actos de los concejos municipales y de los alcaldes y, por motivos de inconstitucionalidad o ilegalidad, remitirlos al

Tribunal competente para que decida sobre su validez, velar por la exacta recaudación de las rentas departamentales, de las entidades

descentralizadas y las que sean objeto de transferencias por la Nación.

55. Explica las funciones de los municipios, la elección del alcalde, al igual que los concejos municipales con fundamento en los artículos 313,

314, y 315 de la Constitución Política.

El concejo municipal ejerce funciones normativas y fiscalizadoras. La alcaldía es el órgano

ejecutivo del gobierno local. El alcalde es el representante legal de la municipalidad y su
máxima autoridad administrativa.

56. ¿Indicará y explicará sobre los recursos del Estado, la iniciativa privada, la intervención del Estado en la economía, de acuerdo con los

artículos 332, 333 y 334 de la C. P.?.

Los recursos del estado son los naturales no renovables, tículo 332. El Estado es propietario del subsuelo y de los recursos naturales no

renovables, sin perjuicio de los derechos adquiridos y perfeccionados con arreglo a las leyes preexistentes.

La iniciativa privada está dentro de los límites del bien común, se ejerce bajo el permiso de la ley y las responsabilidades que acarrea.
El estado en la economía se encarga de regular, suministrar, ejecutar y distribuir los recursos económicos correctamente.

57. ¿Cuáles son las funciones del Banco de la República, de la Junta Directiva y control de devaluación según los art. 371, 372 y 373 de la

Constitución Política?

la responsabilidad de velar por los pagos de la economía. En este sentido

El banco de la república tiene

ejerce en forma exclusiva e indelegable la función estatal de emitir la moneda legal. En

consecuencia, realiza la producción, emisión, provisión y destrucción de especies monetarias.

La junta directiva tienen la función de velar por el cumplimiento de los objetivos estratégicos del estado.

El control de devaluación tiene como función actuar a través del banco de la república para velar por el mantenimiento de la capacidad

adquisitiva de La Moneda.

58. ¿Indicará cómo puede ser reformada la Constitución Política de Colombia, según el artículo 374 de la Constitución Política.?

La Constitución Política podrá ser reformada por el Congreso, por una asamblea Constituyente o por el pueblo mediante referendo.