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Sí No
B2.1 La comunicación con mi hijo/a es buena. 96,7% 3,3%
B2.2 Mi hijo/a y yo vivimos en el mismo domicilio más de un año. 100% 0%
B2.3 El domicilio es seguro y se mantiene limpio y ordenado la 98,3% 1,7%
mayor parte del tiempo.
B2.4 Mi hijo/a tiene su propia habitación o espacio para realizar sus 98,3% 1,7%
deberes.
B2.5 Mi hijo/a dispone de un ordenador o Tablet con conexión a 100% 0%
Internet.
B2.6 Vigilo el uso responsable de móviles, ordenadores, Tablet, etc. 85% 15%
Tabla 2. Porcentajes de respuesta de los datos del hogar:
Tabla 3. Porcentajes de respuesta del interés en el proceso educativo:
Sí No
B3.1 Conozco y mantengo contacto con el/la tutor/a de mi hijo/a. 91,7% 8,3%
B3.2 Conozco y mantengo contacto con los/las profesores/as de mi 65% 35%
hijo/a.
B3.3 Asisto a las reuniones del centro escolar frecuentemente 96,7% 3,3%
porque me intereso por el proceso educativo de mi hijo/a.
B3.4 Hablo con mi hijo/a sobre su día en el instituto. 96,7% 3,3%
B3.5 Reviso los deberes de mi hijo/a. 53,3% 46,7%
B3.6 Tengo interés en saber el rendimiento académico de mi hijo/a. 100% 0%
Sí No
B4.1 Estoy familiarizado con el inglés y me encuentro preparado 38,3% 61,7%
para ayudar a mi hijo/a con el inglés.
B4.2 En casa se habla y se ve la televisión en inglés. 8,3% 91,7%
B4.3 Mi nivel de inglés es lo suficientemente adecuado para 20% 80%
hablarlo con mi hijo/a.
B4.4 Mi nivel de inglés es bajo, pero estoy interesado en mejorarlo 75% 25%
y aprender para ayudar a mis hijos/as.
B4.5 Me interesa aprender inglés. 95% 5%
B4.6 Intento viajar con mi hijo/a a un país de habla inglesa para que 76,7% 23,3%
se familiarice con el idioma y la cultura.