Está en la página 1de 17

GET

    FILE='C:\Users\Irene\Desktop\Matriz datos\Matriz datos.sav'.


DATASET NAME Conjunto_de_datos1 WINDOW=FRONT.
FREQUENCIES VARIABLES=Edad_madre Profesión_madre Nacionalidad_madre
Estudios_madre Inglés_madre Edad_padre Profesión_padre Nacionalidad_padre
Estudios_padre Inglés_padre miembros_hogar Edad_hermanos Curso_hijos
Participación_centro Implicación_centro Interés_actividades Formar_centro
Funcionamiento_centro Conocer_profesores Communicación_hijos Domicilio
Estado_domicilio Espacio_deberes Dispositivos_casa Vigilancia_dispositivos
Contacto_tutor Contacto_profesores Asistencia_reuniones Comunicación_hijos
Revisar_deberes Interés_rendimiento Familiarizado_inglés Casa_inglés
Mejora_inglés Interés_inglés Viaje_cultura Disponibilidad_deberes
Motivar_hijos Ayudar_deberes Resolver_dudas Felicitar_hijos Confianza_hijos
Repetición_curso Rendimiento_inglés Interés_hijos Motivación_inglés
Ánimo_inglés Intercambio_inglés Expectativa_superación Frustración_inglés
Fluidez_inglés Carrera_inglés Hablar_inglés Estudiar_extranjero
Apoyo_centro Talleres_centro Dificultad_ayuda Orientación_mejora
Asesoramiento_mejora
Informar_centro
    /ORDER=ANALYSIS.

Frecuencias

Notas

Resultados creados 14-JUN-2021 16:40:38


Comentarios
C:\Users\Irene\Desktop\Matriz datos\
Datos
Matriz datos.sav
Conjunto de datos activo Conjunto_de_datos1
Filtro <ninguno>
Entrada
Peso <ninguno>
Dividir archivo <ninguno>
Núm. de filas del archivo de 60
trabajo
Los valores perdidos definidos por el
Definición de los perdidos
Manipulación de los valores usuario serán tratados como perdidos.
perdidos Los estadísticos se basan en todos los
Casos utilizados
casos con datos válidos.
FREQUENCIES
VARIABLES=Edad_madre
Profesión_madre Nacionalidad_madre
Estudios_madre Inglés_madre
Edad_padre Profesión_padre
Nacionalidad_padre Estudios_padre
Inglés_padre miembros_hogar
Edad_hermanos Curso_hijos
Participación_centro
Implicación_centro Interés_actividades
Formar_centro Funcionamiento_centro
Conocer_profesores
Communicación_hijos Domicilio
Estado_domicilio Espacio_deberes
Dispositivos_casa
Vigilancia_dispositivos Contacto_tutor
Contacto_profesores
Asistencia_reuniones
Comunicación_hijos
Sintaxis
Revisar_deberes Interés_rendimiento
Familiarizado_inglés Casa_inglés
Mejora_inglés Interés_inglés
Viaje_cultura Disponibilidad_deberes
Motivar_hijos Ayudar_deberes
Resolver_dudas Felicitar_hijos
Confianza_hijos Repetición_curso
Rendimiento_inglés Interés_hijos
Motivación_inglés Ánimo_inglés
Intercambio_inglés
Expectativa_superación
Frustración_inglés Fluidez_inglés
Carrera_inglés Hablar_inglés
Estudiar_extranjero Apoyo_centro
Talleres_centro Dificultad_ayuda
Orientación_mejora
Asesoramiento_mejora
Informar_centro
    /ORDER=ANALYSIS.
Tiempo de procesador 00:00:00,05
Recursos
Tiempo transcurrido 00:00:00,14
Estadísticos

Edad_madre Profesión_madr Nacionalidad_m Estudios_madre Inglés_madre


e adre

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

Edad_padre Profesión_padre Nacionalidad_pa Estudios_padre Inglés_padre


dre

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

miembros_hoga Edad_hermanos Curso_hijos Participación_ce Implicación_cen


r ntro tro

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

Interés_activida Formar_centro Funcionamiento Conocer_profes Communicación


des _centro ores _hijos

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

Domicilio Estado_domicilio Espacio_debere Dispositivos_cas Vigilancia_dispo


s a sitivos

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

Contacto_tutor Contacto_profe Asistencia_reun Comunicación_ Revisar_debere


sores iones hijos s

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

Interés_rendimi Familiarizado_in Casa_inglés Mejora_inglés Interés_inglés


ento glés
Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

Viaje_cultura Disponibilidad_d Motivar_hijos Ayudar_deberes Resolver_dudas


eberes

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

Felicitar_hijos Confianza_hijos Repetición_curs Rendimiento_in Interés_hijos


o glés

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

Motivación_ingl Ánimo_inglés Intercambio_ing Expectativa_su Frustración_ingl


és lés peración és

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

Fluidez_inglés Carrera_inglés Hablar_inglés Estudiar_extranj Apoyo_centro


ero

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Estadísticos

Talleres_centro Dificultad_ayud Orientación_mej Asesoramiento_ Informar_centro


a ora mejora

Válidos 60 60 60 60 60
N
Perdidos 0 0 0 0 0

Tabla de frecuencia

Edad_madre

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado
30-40 años 7 11,7 11,7 11,7

41-50 43 71,7 71,7 83,3


Válidos
51-60 10 16,7 16,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Profesión_madre

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

sector primario 22 36,7 36,7 36,7

Sector secundario 7 11,7 11,7 48,3


Válidos
Sector terciario 31 51,7 51,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Nacionalidad_madre

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Española 59 98,3 98,3 98,3

Válidos Otras 1 1,7 1,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Estudios_madre

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Básico 11 18,3 18,3 18,3

Medio 25 41,7 41,7 60,0


Válidos
Secundaria 24 40,0 40,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Inglés_madre

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Bajo 46 76,7 76,7 76,7

Medio 9 15,0 15,0 91,7

Alto 5 8,3 8,3 100,0


Total 60 100,0 100,0

Edad_padre

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

30-40 1 1,7 1,7 1,7

41-50 36 60,0 60,0 61,7


Válidos
51-60 23 38,3 38,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Profesión_padre

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sector primario 11 18,3 18,3 18,3

Sector secundario 8 13,3 13,3 31,7


Válidos
Sector terciario 41 68,3 68,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Nacionalidad_padre

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Española 58 96,7 96,7 96,7

Válidos Otras 2 3,3 3,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Estudios_padre

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Básico 22 36,7 36,7 36,7

Medio 14 23,3 23,3 60,0


Válidos
Secundaria 24 40,0 40,0 100,0

Total 60 100,0 100,0


Inglés_padre

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Bajo 50 83,3 83,3 83,3

Medio 8 13,3 13,3 96,7


Válidos
Alto 2 3,3 3,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

miembros_hogar

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

2 miembros 1 1,7 1,7 1,7

3 miembros 5 8,3 8,3 10,0

4 miembros 29 48,3 48,3 58,3


Válidos
5 miembros 22 36,7 36,7 95,0

5 3 5,0 5,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Edad_hermanos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

0 5 8,3 8,3 8,3

No hermanos/as 5 8,3 8,3 16,7

Pequeños (1-13 años) 22 36,7 36,7 53,3


Válidos
Adolescentes (14-18 años) 14 23,3 23,3 76,7

Adultos (19-30) 14 23,3 23,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Curso_hijos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

3º ESO 27 45,0 45,0 45,0

Válidos 4º ESO 33 55,0 55,0 100,0

Total 60 100,0 100,0


Participación_centro

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 43 71,7 71,7 71,7

Válidos No 17 28,3 28,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Implicación_centro

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 25 41,7 41,7 41,7

Válidos No 35 58,3 58,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Interés_actividades

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 54 90,0 90,0 90,0

Válidos No 6 10,0 10,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Formar_centro

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 20 33,3 33,3 33,3

Válidos No 40 66,7 66,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Funcionamiento_centro

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 57 95,0 95,0 95,0


No 3 5,0 5,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Conocer_profesores

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 47 78,3 78,3 78,3

Válidos No 13 21,7 21,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Communicación_hijos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 58 96,7 96,7 96,7

Válidos No 2 3,3 3,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Domicilio

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 60 100,0 100,0 100,0

Estado_domicilio

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 59 98,3 98,3 98,3

Válidos No 1 1,7 1,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Espacio_deberes

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 59 98,3 98,3 98,3


No 1 1,7 1,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Dispositivos_casa

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 60 100,0 100,0 100,0

Vigilancia_dispositivos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 51 85,0 85,0 85,0

Válidos No 9 15,0 15,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Contacto_tutor

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 55 91,7 91,7 91,7

Válidos No 5 8,3 8,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Contacto_profesores

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 39 65,0 65,0 65,0

Válidos No 21 35,0 35,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Asistencia_reuniones

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 58 96,7 96,7 96,7


No 2 3,3 3,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Comunicación_hijos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 58 96,7 96,7 96,7

Válidos No 2 3,3 3,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Revisar_deberes

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 32 53,3 53,3 53,3

Válidos No 28 46,7 46,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Interés_rendimiento

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 60 100,0 100,0 100,0

Familiarizado_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 23 38,3 38,3 38,3

Válidos No 37 61,7 61,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Casa_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 5 8,3 8,3 8,3


No 55 91,7 91,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Mejora_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 12 20,0 20,0 20,0

Válidos No 48 80,0 80,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Interés_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 45 75,0 75,0 75,0

Válidos No 15 25,0 25,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Viaje_cultura

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 46 76,7 76,7 76,7

Válidos No 14 23,3 23,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Disponibilidad_deberes

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 26 43,3 43,3 43,3

Válidos No 34 56,7 56,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Motivar_hijos
Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje
válido acumulado

Sí 33 55,0 55,0 55,0

Válidos No 27 45,0 45,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Ayudar_deberes

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 58 96,7 96,7 96,7

Válidos No 2 3,3 3,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Resolver_dudas

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 24 40,0 40,0 40,0

Válidos No 36 60,0 60,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Felicitar_hijos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 24 40,0 40,0 40,0

Válidos No 36 60,0 60,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Confianza_hijos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 45 75,0 75,0 75,0

Válidos No 15 25,0 25,0 100,0

Total 60 100,0 100,0


Repetición_curso

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 57 95,0 95,0 95,0

Válidos No 3 5,0 5,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Rendimiento_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 3 5,0 5,0 5,0

Válidos No 57 95,0 95,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Interés_hijos

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 48 80,0 80,0 80,0

Válidos No 12 20,0 20,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Motivación_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 49 81,7 81,7 81,7

Válidos No 11 18,3 18,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Ánimo_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 45 75,0 75,0 75,0

No 15 25,0 25,0 100,0


Total 60 100,0 100,0

Intercambio_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 43 71,7 71,7 71,7

Válidos No 17 28,3 28,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Expectativa_superación

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 12 20,0 20,0 20,0

Válidos No 48 80,0 80,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Frustración_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 60 100,0 100,0 100,0

Fluidez_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 30 50,0 50,0 50,0

Válidos No 30 50,0 50,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Carrera_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 60 100,0 100,0 100,0


Hablar_inglés

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 29 48,3 48,3 48,3

Válidos No 31 51,7 51,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Estudiar_extranjero

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 56 93,3 93,3 93,3

Válidos No 4 6,7 6,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Apoyo_centro

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 43 71,7 71,7 71,7

Válidos No 17 28,3 28,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Talleres_centro

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 40 66,7 66,7 66,7

Válidos No 20 33,3 33,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Dificultad_ayuda

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Válidos Sí 37 61,7 61,7 61,7


No 23 38,3 38,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Orientación_mejora

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 40 66,7 66,7 66,7

Válidos No 20 33,3 33,3 100,0

Total 60 100,0 100,0

Asesoramiento_mejora

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 26 43,3 43,3 43,3

Válidos No 34 56,7 56,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Informar_centro

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

Sí 33 55,0 55,0 55,0

Válidos No 27 45,0 45,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

También podría gustarte