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del 2021
2.- ANTECEDENTES
Dificultades académicas:
Entrega tareas en los tiempos solicitados? Son completas? Tienen buena presentación? Participa en clase,
responde por chat de zoom?
Comportamentales/emocionales:
Si responde a través del chat de zoom, lo hace de forma respetuosa? Es inmediata la respuesta? Da respuesta
a lo que se le preguntó o solo responde con “no se”; recuerden que el participar no es dar respuesta por el
chat con un “si”, “no”, “no se”, es dar respuesta a lo solicitado. El estudiantes es irritable, nervioso, socializa?
Apoyo familiar:
Ingresa a atención a ppff? Da respuesta a las notificaciones? Se ha tenido reuniones virtuales (anexar capturas
de la reunión, notificaciones y cartas de compromiso), como es la relación con la señora?
Tutor: Se ha enviado informes? El tutor le ha propuesto reuniones con el representante legal? El tutor ha dado
soluciones a sus dificultades?
Representante legal (familia): Usted como dueño de la materia se ha reunido virtualmente con el señor?, se
ha firmado cartas de compromiso? Cuántas (colocar con fechas) y mencionar a que acuerdos se llegó?, el papá
da respuesta a sus llamados o msjs? Colocar en este apartado EVIDENCIAS adjuntar cartas de compromisos
(como anexos al final de este documento), capturas de mjs. Capturas de reuniones por zoom.
Este apartado hace referencia a lo de arriba a las ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS, por cuanto tiempo
funcionó? Nunca funcionó, dió resultado al haber dialogado con el papá y tutora? Pero el estudiante no
colabora?
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