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Esta teoría educativa se basa en la disciplina mental y en la enseñanza más que en el aprendizaje. Fue propuesta principalmente por Erasmo de Róterdam y se enfocaba en educar la mente de los estudiantes para formar mejores personas, donde el profesor tenía autoridad y preparaba el material para una mejor comprensión de los temas.
Esta teoría educativa se basa en la disciplina mental y en la enseñanza más que en el aprendizaje. Fue propuesta principalmente por Erasmo de Róterdam y se enfocaba en educar la mente de los estudiantes para formar mejores personas, donde el profesor tenía autoridad y preparaba el material para una mejor comprensión de los temas.
Esta teoría educativa se basa en la disciplina mental y en la enseñanza más que en el aprendizaje. Fue propuesta principalmente por Erasmo de Róterdam y se enfocaba en educar la mente de los estudiantes para formar mejores personas, donde el profesor tenía autoridad y preparaba el material para una mejor comprensión de los temas.
Róterdam. Se basa en la enseñanza y no en el aprendizaje. En esta teoría se sobreponían características como: la inteligencia, actitud y los valores. Estaba enfocada en educar la mente y así forjar mejores personas. Aquí el profesor tenía autoridad ante los alumnos. El profesor tenía que preparar el material de trabajo para que los alumnos entendieran mejor el tema.