MI VOCACIÓN EN UN MANDALA (17:00)

Materiales:
Pliegos de Papel América Pegamento
Mandalas personales Cajas con logotipo

INTRODUCCIÓN – 15 ́

Introducir este momento retomando el contenido del tríptico con el que se trabajó previamente el mandala en las distintas
obras, recuperar algunos comentarios sobre los tres momentos del itinerario vocacional marista: amado, llamado, enviado
y llevar a los asistentes a la reflexión de cómo reconocen en su historia personal cada uno de esos momentos.

COMPARTIR POR EQUIPOS

 Momento 1: Se subdividen en 3 equipos y comparten sus mandalas – 20 ́

Cada integrante muestra su mandala y describe lo que expresa en cada área y los signos y trazos que incluyó en él mientras los
demás escuchan atentamente.
 Momento 2: Vuelven al gran equipo y comparten – 15 ́

En forma de plenario, se recogen elementos generales que responden a ¿Qué aspectos o signos del SER AMADO, SER LLAMADO, SER
ENVIADO tenemos en común y se repiten en nuestros mandálas?

CONTRUCCIÓN POR EQUIPOS: - 20 ́

Resignifican el logo y hacen su pronunciamiento acerca de cómo las y los jóvenes cuidan y generan vida...

a. Los integrantes del equipo conocen el significado del logo y sus elementos.

b. Resignifican el logo, completándolo con sus mandalas e incluyendo ideas o palabras que completen la frase que viene en sus cartel:
“Los jóvenes maristas queremos cuidar y generar vida...”

1. En la parte superior, arriba de la mano, pegan sus mandalas.

2. En la parte inferiro, bajo la mano, escriben sus frases o palabras, ARTICULANDO UN PRONUNCIAMIENTO.

PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL CARTEL - 20 ́

- Dos jóvenes por equipo presentan y describen su cartel.