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Dayami Ortega Michi Universidad de las Américas Puebla

Bebés: El segundo año

El tema se aborda desde un punto de vista psicológico, social y biológico, es lo

suficientemente claro como para entender los puntos más importantes a los que se quería

llegar, como la cooperación de un niño pequeño, sus comportamiento sobre la ayuda, su

capacidad de aprender tan rápido, por lo que también lo hace muy interesante, lo que hace

que todo el documental tenga certeza de los hechos es que muestran las estadísticas después

de investigaciones y pruebas realizadas, también se refuerza con la ayuda de pequeños

videos donde se demuestra lo que los expertos quieren probar, el tema es tocado tan a

profundidad que se aborda el tema de los antepasados, al cuestionarse si ayudar es algo que

vamos desarrollando o que ya traemos dentro de nosotros, es ahí cuando menciona los

descubrimientos con los chimpancés, pues ellos también tienen desarrollada la capacidad de

ayudar a los demás, entonces se llega a la conclusión de que es un conducta que traemos

desde nuestros antepasados y que realmente, nosotros lo activamos al nacer y cuando

ayudamos a los demás.

El documental en sí habla de 3 importantes acciones como interpretar los gestos de un

adulto, la cooperación y tendencias altruistas y su rápido aprendizaje, sobre la gestualidad

habla sobre el momento en que un niño empieza a leer las expresiones de los adultos, a los

14 meses todavía un niño es incapaz de percibir tus intereses por lo que prefiere darte lo

que a él le gusta, mientras que a los 18 meses empiezan a entender que a otras personas le

gustan cosas diferentes a las suyas, es ahí cuando te dan lo que tu quieres, otro tema es la

cooperación, en esta parte se aborda desde el tema del trabajo en equipo e individual, como

un niño es capaz de verte en problemas y deja de hacer lo que está haciendo por ayudarte,

incluye el tema de los antepasados y que esta conducta de cooperación ya la traemos en


Dayami Ortega Michi Universidad de las Américas Puebla

nosotros y por último su aprendizaje, como un niño puede aprender tanto, bien decimos que

son como una esponja y esta parte en lo personal es la más interesante, como un niño

observa todo lo que haces al punto de replicarlo, como pasó en su actividad, el niño al ver

que los adultos hacían las cosas sin esfuerzo o muy fácil, ellos intentaban pocas veces o no

tenían el interés suficiente por resolver un problema, mientras que si ellos veían que a los

adultos les costaba trabajo llegar al resultado pero estaban ahí, intentando, ellos también

hacían el intento un mayor número de veces, quiere decir que ellos constantemente ven las

actitudes que tomamos y lo que hacemos, en ocasiones se mencionaban términos bastante

científicos y más enfocados a todo lo que los especialistas saben pero el hecho de agregar

videos, estadísticas y explicaciones hace que el tema se vuelva muy interesante.

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