COMITÉ DE REDISEÑO CURRICULAR PSICOLOGÍA 2016

CUESTIONARIO PARA DOCENTES

La Universidad del Valle de México consciente de la necesidad del constante desarrollo educativo,
tecnológico, científico y socioeconómico del país, ha considerado importante identificar los
conocimientos, habilidades y actitudes con que deben contar los egresados de la Licenciatura en
Psicología.
La información proporcionada tiene un importante valor en la construcción de la nueva propuesta
curricular.
Es importante aclarar que la información recabada será manejada de manera responsable,
confidencial, para los fines descritos anteriormente.

DATOS DEL DOCENTE

Nombre:
Edad: Género:
Institución/Campus al que pertenece:
Área de especialización:
Asignaturas que imparte:

Años de experiencia docente: Años de experiencia profesional:

Fecha de aplicación:

INSTRUCCIONES

De los conocimientos, habilidades y actitudes que se esperan en el estudiante y/o egresado de la

Licenciatura en Psicología, le solicitamos que marque con una X lo que considere relevante para
su formación, de acuerdo a la siguiente escala:

1) Nada importante, 2) Poco importante, 3) Indistinto, 4) Importante, 5) Muy importante

CONOCIMIENTOS EN: Importancia

1 2 3 4 5
Técnicas y tipos de entrevista
Técnicas de observación
Aplicación de instrumentos de evaluación psicológica (baterías de pruebas)
Calificación de los instrumentos de evaluación psicológica.
Software Psicométrico especializado
Interpretación de los resultados de los instrumentos de evaluación psicológica,
Elaboración de informes de evaluación diagnóstica
Diseño de protocolos de investigación
Metodología para la elaboración de proyectos
Metodología para el diseño de instrumentos de medición
Metodología para el diseño de programas de intervención
Construcción del plan de intervención
Estadística descriptiva e inferencial
Aplicación del programa de intervención
Evaluación de la aplicación del programa de intervención
Otros conocimientos básicos:

HABILIDADES EN Importancia
1 2 3 4 5
Entrevista

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 COMITÉ DE REDISEÑO CURRICULAR PSICOLOGÍA 2016
CUESTIONARIO PARA DOCENTES
Técnicas de observación
Identificación de la problemática
Aplicación de instrumentos de evaluación psicológica (baterías de pruebas)
Calificación de los instrumentos de evaluación psicológica.
Utilización de software psicométrico especializado
Interpretación de los resultados de los instrumentos de evaluación psicológica
Elaboración del informe de evaluación diagnóstica
Elaborar proyectos de investigación
Aplicar proyectos de investigación
Diseñar instrumentos de medición
Elaborar el reporte de investigación
Difundir los resultados de la investigación a través de medios de tipo formal o
informal
Definición de objetivos de intervención
Elaboración del plan de intervención
Aplicación del programa de intervención
Evaluación de la aplicación del programa de intervención
Comunicación oral y escrita
Otras Habilidades básicas

ACTITUDES Importancia
1 2 3 4 5
Solucionar problemas
Creatividad
Actitud crítico-propositiva
Espíritu Emprendedor
Responsabilidad
Promoción y Adaptación al Cambio
Productividad
Competitividad
Ética Profesional
Lealtad
Trabajo en equipo
Honestidad
Toma de decisiones
Presentación personal
De servicio
Otras Actitudes Básicas

1. Cómo considera que es la formación académica del egresado de la Licenciatura en

Psicología en UVM:
Excelente ( ), Buena ( ), Regular ( ), Mala ( ), Pésima ( )

2. De acuerdo a su experiencia cuáles considera son las áreas emergentes de la Psicología

que deben incluirse en el nuevo plan de estudios

Agradecemos su valiosa participación