CICLO ESCOLAR 2,022

BLOQUE____1____ GUÍA DE TRABAJO No. ___3____

Subárea: ____QUIMICA ___________________________________________Docente: __Geraldina Aída Bautista Monzón de López___________________
Carrera: ___BACH. EN CIENCIAS Y LETRAS _____Grado: _______6to______________Sección: A Y B Punteo:____20__________________
Fecha de asignación ___1 DE APRIL ____ Fecha de Recepción. 20 de abril.
Recomendación por COVID-19: Usar siempre la mascarilla, al regresar a casa, desinfectar zapatos y ropa si es posible, lavarse las manos con abundante agua y jabón, exponer
la mascarilla al sol, o desinfectarla, beba suficiente agua pura para mantenerse hidratado. Evite aglomeraciones y no asistir a reuniones en lugares cerrados y con muchos invitados. Si usted se
cuida también lo está haciendo con los demás. Si usted no se cuida, está exponiendo a los demás.
Salir del semáforo en rojo es responsabilidad de todos.
COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO

01.Utiliza los principios, leyes, criterios, métodos y mecanismos de la 01.Aplica los conceptos fundamentales de la química en situaciones de la vida cotidiana.
naturaleza científica en el desarrollo del proceso de investigación.

CONTENIDO ASPECTOS PARA CALIFICAR. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

GUIA 3
*Explicación general del uso y
manejo de la tabla periódica de
los elementos químicos.
*Descripción de las propiedades
de la materia.
*Clasificación de los cambios de
la materia.
*Concepto de átomo, elemento,
molécula y compuesto y mezcla.
Distribución del punteo.
1.. Ilustra en su cuaderno, ejemplos
de las Propiedades de la
materia……………………………5pts
2.. Ilustra en su cuaderno ejemplos de los
Cambios de la materia………... 5pts
4.Resuelve hoja de trabajo…..10pts-
HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
ESCALA DE RANGO.
GUIA 3
Actividades del estudiante.
01.Participa en clase opinando de conocimientos previos del tema a tratar.
02.Ejemplifica los cambios de la materia.
03. ilustra en el cuaderno ejemplos de las propiedades de la materia.
04. Ilustra en su cuaderno ejemplos de cambios que se producen en la materia.
Actividades del docente.
01.Establece conocimientos previos de los estudiantes de cada tema a tratar.
02.Explica el uso de la tabla periódica.
03. Explica con ejemplos los contenidos de los temas a tratar.
Todas las tareas se enviarán a mi correo institucional.
MAGABAUTISTA1@región5.mineduc.edu.gt

FIRMA DEL DOCENTE-

 MATERIAL DE APOYO
LA TABLA PERIODICA. GENERALIDADES.
La tabla periódica está organizada de acuerdo con el número atómico de los elementos, de forma creciente. Y está organizada en filas horizontales llamados periodos, y en filas
verticales
Llamadas grupos o familias. Cada uno de los periodos, está formado por un número determinado de elementos, por ejemplo, el primer periodo está formado por dos elementos
químicos
que son el Hidrógeno 1 y el Helio 2 , el segundo de 8 elementos que van desde el Litio 3 al Neón 10. El tercer periodo está formado por los elementos que van desde el Sodio 11 al
Ar 18,
y así sucesivamente hasta llegar al periodo 7.
PROPIEDADES DE LA MATERIA.
La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene masas. Todos los cuerpos, desde un diminuto grano de arena, hasta una gigantesca Ballena Azul, están formados
por materia.
La materia está compuesta por partículas, (átomos, o moléculas) entre las que existe un espacio vacío. Por eso se dice que es discontinua. Además, las partículas están en
constante movimiento, se mueven al azar y en todas direcciones. Se mantienen unidas por fuerzas de atracción.
Las propiedades de la materia son todas aquellas características que permiten describirla. Existen diversos criterios para clasificarlas. Por ejemplo, según dependan o no de la
cantidad de Materia de un cuerpo, de este modo las propiedades de la materia se clasifican en:
PROPIEDADES EXTENSIVAS
Dependen de la cantidad de materia del cuerpo; por ejemplo, el volumen, cuando más grande un cuerpo, mayor es el espacio que ocupa. EJEMPLO- Extensivas: - Masa de
la sal - Temperatura de la sal - Volumen de la sal - Energía interna de la sal.
PROPIEDADES INTENSIVAS. Las propiedades intensivas: También se conocen como intrínsecas Son independientes de la cantidad de materia del cuerpo. Ejemplo, temperatura,
La temperatura es la medida de la energía cinética promedio de los átomos. La escala Celsius, o centígrado, es la escala más usada a nivel mundial para medir la temperatura. Es
una propiedad intensiva porque si medimos la temperatura de un litro de agua o de un vaso de agua en las mismas condiciones, la medida será igual.
ELASTICIDAD: La elasticidad es una medida de cuanto se puede deformar un objeto cuando se le aplica una cierta fuerza. Materiales como la goma tienen una propiedad elástica
mayor.
Densidad. La densidad es la relación entre la masa de un cuerpo o material y el volumen que ocupa. Se calcula dividiendo la cantidad de masa en gramos entre el volumen en
mililitros. Es una propiedad intensiva pues la densidad no varia ya sea si la medimos en un kilogramo de materia, o en dos toneladas de la misma.
Viscosidad. La viscosidad es la propiedad de los fluidos para resistirse a fluir. Mientras más viscoso es un fluido, será más espeso. La viscosidad en los fluidos generalmente
disminuye con el aumento de la temperatura. La viscosidad se mide en newtons-segundos por metro cuadrado (N-s/m 2). Otra unidad usada comúnmente para la viscosidad es el
poise (P), siendo que 10 P equivale a 1 N-s/m2 Por ejemplo, la viscosidad de la miel a una determinada temperatura es la misma independiente de su cantidad.
Tensión superficial La tensión superficial es la propiedad de los líquidos a resistir las fuerzas que se aplican sobre su superficie. Esta propiedad es resultado de las fuerzas que
mantienen juntas a las moléculas del líquido en la superficie. Es una propiedad intensiva porque las fuerzas intermoleculares son iguales sobre toda la superficie del fluido.
CALOR ESPECÍFICO. El calor específico es una propiedad intensiva que describe cuanto calor se necesita para aumentar la temperatura de una unidad de masa de un material.
En el sistema internacional la unidad del calor específico es Joules por kilogramo centígrado (J/kg ºC). El calor específico del agua (4186 J/kg ºC) es cinco veces mayor que el del
vidrio (840 J/kg ºC). Esto significa que se requiere cinco veces más calor para aumentar la temperatura de un kilo de agua que de un kilo de vidrio.
Resistividad La resistividad es la propiedad de un material de resistir el flujo de cargas eléctricas, independiente de su tamaño o forma. En el sistema internacional la unidad para
la resistividad es ohm metro (Ω·m)
 Conductividad térmica. La conductividad térmica es la capacidad de los materiales para transferir el calor. En el sistema internacional de unidades se mide en vatios por metro y
kelvin (W/m.k)
PROPIEDADES EXTENSIVAS DE LA MATERIA. Ejemplos de propiedades extensivas: Las propiedades extensivas de la materia, dependen de la cantidad de materia del cuerpo
ejemplo.

 Masa: es la medida de la cantidad de materia que contiene un objeto. Se mide en kilogramos (kg).
 Volumen: es la medida de la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. Se mide en litros (L).
 Longitud: es la medida de la dimensión de un objeto. Se mide en metros (m).
 Número de moléculas: es la cantidad de moléculas que conforman un material.
 Capacidad calorífica: es la cantidad de energía que se necesita para subir la temperatura de una sustancia. Se mide en Joules por kelvin (J/k). Por ejemplo, si un kilogramo
de un material necesita 1000 Joules para subir su temperatura en un kelvin, 2 kg del mismo material necesitaran el doble de energía.
 Resistencia térmica: es una propiedad de los materiales que se opone al flujo de calor a través de dos superficies de una pared. Por ejemplo, una pared de concreto de 10
cm de ancho tiene menos resistencia térmica que una de 50 cm.
 Resistencia eléctrica: es la propiedad eléctrica de los materiales que impide el flujo de las cargas eléctricas. Es extensiva porque la resistencia depende del tamaño y la
forma del material, a mayor longitud del material mayor resistencia. Se mide en ohm (Ω).
Carga eléctrica: es la propiedad asociada con la cantidad de electricidad de un cuerpo, determinada por el balance de protones positivos y de electrones negativos. Se mide en
coulomb (C).
Entropía: es una propiedad del estado de un sistema termodinámico que depende de la cantidad de material. Se mide en Joules por kelvin (J/K).
Entalpía: es una propiedad del estado de un sistema termodinámico que mide la cantidad de energía en un sistema. Se expresa en Joules (J).
Otra manera de clasificar las propiedades de la materia es en base a la información que brinden sobre la composición de los cuerpos, según este criterio las propiedades se
clasifican en: Generales y Específicas. GENERALES: Impiden distinguir dos objetos entre sí, ejemplo la masa, dos sustancias diferentes pueden tener la misma masa.
ESPECÍFICAS: revelan los componentes de un cuerpo, por ejemplo, el olor el sabor.
LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA PUEDEN SER FISICAS O QUÍMICAS.
Propiedades Químicas. Las características químicas determinan el comportamiento de las sustancias, cuando se ponen en contacto con otras. Estas propiedades se observan
solo cuando hay cambios en la composición de los cuerpos, algunas propiedades químicas de la materia son:
CAPACIDAD DE OXIDACIÓN: Posibilidad de una sustancia de modificarse (formar óxidos) cuando se combinan con oxígeno. Por ejemplo, los metales se oxidan cuando entran en
contacto con el oxígeno del aire o del agua.
CAPACIDAD de una sustancia de arder cuando entra en contacto, con oxígeno, esas sustancias se denominan combustibles. Cómo consecuencia de la combustión de produce
energía en forma de luz y calor, ejemplo el alcohol y la madera se combinan con el oxígeno del aire y arde.
PROPIEDADES FISICAS: las características físicas de la materia se pueden determinar sin conocer, la composición de los cuerpos; algunos son volumen, masa, densidad, el
estado de agregación, el color la textura y la dureza.
PROPIEDADES DE LA MATERIA EN LA VIDA COTIDIANA.
La combustión de la materia se aprovecha para producir energía eléctrica y en muchos motores.
La capacidad de oxidación de algunos metales se toma en cuenta para la elaboración de ciertos objetos, ejemplo con la plata y el acero inoxidable se elabora joyería, pues esos
metales no se oxidan fácilmente.
El punto de fusión determina la escogencia de los materiales empleados en la construcción para evitar que se fundan en caso de incendio.
TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA: La materia puede experimentar transformaciones físicas y químicas.
CAMBIOS FISICOS: Son aquellas modificaciones que no afectan la composición de la materia. En ellos no se forman nuevas sustancias. Ejemplo el aroma de un perfume se
esparce si se abre el frasco que lo contiene, al añadir azúcar al agua, esta se endulza, en los dos ejemplos el perfume se evapora y el azúcar se disuelve, cada una de esas
transformaciones se produce si que se modifique la identidad de las sustancias, solo cambian algunas de sus propiedades físicas, por lo que se dice que ha sucedido una
transformación física.
Los cambios de estado son cambios físicos porque no alteran la composición, o la naturaleza de las sustancias. Dependen de las variaciones de las fuerzas de cohesión y repulsión
entre las partículas. Cuando se modifica la presión o la temperatura la materia pasa de un estado a otro.
AL AUMENTAR LA PRESIÓN, las partículas de la materia se acercan y incrementa la fuerza se cohesión entre ellas. Ejemplo un gas se puede transformar en líquido si se somete
a altas presiones.
AL AUMENTAR LA TEMPERATURA, las partículas de la materia se mueven más rápido y, por tanto las fuerzas de repulsión entre ellas es mayor. Ejemplo si se calienta un líquido
este pasa a estado gaseoso. LA FUSIÓN, LA SOLIDIFICACIÓN, LA VAPORIZACIÓN, LA CONDENSACIÓN, Y LA SUBLIMACIÓN SON CAMBIOS DE ESTADO.
Fusión: Es el paso de un sólido al estado líquido por medio del calor; durante este proceso endotérmico (proceso que absorbe energía para llevarse a cabo este cambio) hay un
punto en que la temperatura permanece constante.
La solidificación es el proceso de cambio físico o cambio de fase mediante el cual la materia pasa de estado líquido a estado sólido, al variar la presión a la que se encuentra
sometida. ¿Qué es la vaporización?
La vaporización o evaporación es el proceso físico de cambio de fase a través del cual la materia pasa de estado líquido o sólido a gaseoso (vapor). Es un término de uso
general, en el contexto de las ciencias, que puede abarcar y agrupar procesos más específicos de transformación, como la sublimación (paso del sólido al gaseoso) o la ebullición
(paso intenso del líquido al gaseoso).
La condensación es el cambio de estado de la materia que se encuentra en forma gaseosa (generalmente en vapores) y pasa a forma líquida.
 La sublimación progresiva Ya se dijo que la sublimación es un cambio estado endotérmico, pues para que ocurra debe haber absorción de calor. Si el sólido absorbe calor su
energía se incrementará, por lo que sus partículas vibrarán además a mayores frecuencias.
Cuando estas vibraciones se vuelven muy fuertes, terminan afectando las interacciones intermoleculares (no los enlaces covalentes); y en consecuencia, más tarde o temprano las
partículas tomarán más distancias unas de otras, hasta que logren fluir y desplazarse más libremente por las regiones del espacio.
 En algunos sólidos las vibraciones son tan fuertes, que algunas partículas salen “disparadas” fuera de la estructura en lugar de aglomerarse en cúmulos móviles que definen
una gota. Estas partículas se escapan e integran la primera “burbuja”, que más bien vendrían a conformar los primeros vapores del sólido sublimado. Evaporación de las
bolas de naftalina para evitar polillas.
 Los Aromatizantes subliman para ambientar el hogar. 
 Sublimación de agua por evaporación natural en polos terrestres.
 Sublimación del agua de nieve en las altas montañas.
 Sublimar tinta con calor para crear un estampado textil.
 Las heladeras de hielo seco subliman para enfriar.
 Sublimación del oro, en la fabricación de medallas y joyas.
 HOJA DE TRABAJO.
INSTRUCCIONES: ESCRIBA DENTRO DEL PARÉNTESIS UNA V DE VERDADERO O F DE FALSO SEGÚN CORRESPONDA CORRECTAMENTE.
JUSTIFIQUE SU RESPUESTA.DEBE COPIARLA O IMPRIMIRLA Y CONTESTARLA A MANO UNICAMENTE, Y CON LAPICERO ROJO.
Y ENVIARLA A MI CORREO INSTITUCIONAL, DEBIDAMENTE IDENTIFICADA O AL WATSAP PERSONAL.
01. La tabla periódica tiene 4 periodos de 18 elementos…………………………………………………….( )
Porque____________________________________________________________________________
02. El Na es un elemento no metal………………………………………………………………………….…..( )
Porque____________________________________________________________________________
03. Cuando se evapora el alcohol, estamos hablando de un cambio químico…………………………… ( )
Porque___________________________________________________________________________
04. La digestión es un ejemplo de cambio químico…………………………………………………………. ( )
Porque___________________________________________________________________________
05. Cuando rompemos un vaso, hablamos de un cambio químico…………………………………………( )
Porque___________________________________________________________________________
06. Un resorte se estira, es un ejemplo de cambio químico……………………………………………….…( )
Porque___________________________________________________________________________

07. La densidad de la sal es de: 2,16 g/cm³ estoy hablando de una propiedad química de la sal………( )

Porque____________________________________________________________________________

08. El azúcar se quema, estoy hablando de una propiedad química del azúcar?.....................................( )
Porque____________________________________________________________________________
09. La lluvia es un ejemplo de cambio físico de la materia……………………………………………………( )
Porque____________________________________________________________________________
10. Cuando cae granizo estamos hablando de sublimación……………………………………………… …( )
Porque____________________________________________________________________________