TECNICAS DE MODIFICACION DE CONDUCTA:

La Modificación de Conducta solamente se consigue con reglas, que ayuden a los niños a
conocerse mejor, entender que es lo que esperan de ellos y lo que pueden o no hacer.

Estrategias que ayudan a los niños a desarrollar su potencial y manejar la frustración; logrando
que se adapten a los cambios y seleccionen conductas útiles para lograr sus metas y objetivos. Así
ayudamos a controlar la conducta en la infancia y promover el bienestar la satisfacción y
competencia personal.

TECNICA DE “TIEMPO FUERA” PARA LA MODIGICACION DE CONDUCTA: Es sencilla y fácil de aplicar

y sirve para la modificación de muchas conductas. La técnica consiste en apartar al niño a un sitio
que carezca de estímulos positivos para él o ella. Lo hacemos inmediatamente después de que
aparezca la conducta indeseable; sin discutir con el niño y de forma pausada y tranquila.
Explicándole detalladamente que cuando corrija su conducta nosotros estaremos ahí para jugar
con él o realizar alguna actividad gratificante y divertida.

El tiempo fuera será proporcional a la edad del niño; por cada año se le sumara un minuto. Por
ejemplo: un niño de 5 años 5 minutos; esto es muy importante ya que si no se realiza de esta
manera la técnica puede ser aversiva para el niño y por lo tanto puede no tener los beneficios
deseados.

TECNICA DE EXTINCIÓN PARA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA.

Está técnica consiste en suprimir las recompensas que el pequeño espera conseguir con su
conducta. La mayor parte del tiempo nosotros prestamos atención a las trasgresiones ya que es
algo que nos resulta difícil de ignorar y los pequeños lo saben y lo utilizan en su beneficio. Si el
niño nos contesta mal consigue nuestra atención: emprendemos una discusión, intentamos dar
una explicación, entrar en razón y convencerle etc…La técnica de extinción consiste en eliminar
todo aquello que refuerza la conducta indeseable del pequeño.

Un niño que está haciendo chantaje emocional con su maestra para no trabajar “yo me quiero ir
con mi mamá”, “eso no me gusta”, “yo quiero plastilina” etc. en está ocasión aplicamos la técnica
de extinción de conducta. Sustituyendo esos comentarios por algo gratificante. Una práctica
adecuada seria por ejemplo preguntar al pequeño sobre sus dibujos, sobre los dinosaurios,
caricaturas animadas favoritas. Ignorando el comentario que el niño había hecho anteriormente.
Hacer como si no lo hubiéramos escuchado y quisiéramos iniciar una conversación con él. En la
Extinción es necesario que aparezca un sustituto gratificante, ya que si esta técnica se lleva a cabo
sin ser acompañada por un estímulo positivo, puede ser que el pequeño se sienta ignorado;
repercutiendo negativamente en sus emociones. Esta técnica no se debe de utilizar ante
conductas peligrosas.