Modificación de la conducta en niños

Modificación de conducta consiste en la aplicación de una serie de técnicas y

métodos para reconducir comportamientos problemáticos o inadecuados en los
niños. Hablamos de casos en que los menores desobedecen, desafían a los
demás, muestran agresividad y faltan al respeto, entre otro tipo de conductas.
Cuáles son los pasos a seguir para modificar una conducta?
En general, para mejorar una conducta conflictiva en los niños, es importante tener
presente las siguientes pautas:
 Marcar los límites e informar sobre las consecuencias de no cumplir las reglas
establecidas.
 Evitar gritar y perder el control de la situación.
 Intervenir al momento sobre cualquier mínimo indicio de un comportamiento
inadecuado.
 Muestra importancia y valora aquellas conductas positivas y evita reforzar los
comportamientos negativos e inadecuados. Por ejemplo, si el niño grita para que
recibir atención y se le da, comprenderá que esa táctica le ha funcionado y la
repetirá una y otra vez.
 Si la conducta problemática del niño traspasa el entorno familiar y se desarrolla
también en el ámbito educativo, será necesario que padres y educadores trabajen
en conjunto para idear una estrategia que mejore el patrón de conducta del menor.
 Contemplar la posibilidad de recurrir a ayuda profesional. Un psicólogo infantil
puede valorar en profundidad cada caso y detectar si se está produciendo
un trastorno de conducta o un problema de comportamiento temporal, así como
valorar las causas, promover la prevención y establecer la modificación de
conducta más idónea en cada niño/a.

¿Por qué los niños desarrollan malas conductas?

Entre los niños con mal comportamiento se encuentran aquellos que mienten,

contestan mal, desobedecen, desafían a los mayores, entre otros. Esta clase de
conductas suelen desesperar a algunos padres, quienes no saben que hacer en
estas situaciones.
Es importante conocer qué origina este tipo de conductas para poder modificarlas.
Si se trata de un problema específico y pasajero, la mala conducta es el resultado
de una falta de respuesta frente a unas circunstancias o falta de herramientas en
el manejo de las emociones.

Por todo ello, se debe observar con atención el momento en el que se producen
estos comportamientos problemáticos en el niño para averiguar sus causas. Es
probable que detrás de una respuesta inadecuada exista alguna dificultad en el
niño para desenvolverse correctamente. De todos modos, es necesario determinar
si se trata de una consecuencia de dicha dificultad o de un trastorno de conducta.
Ambos asuntos se deben diagnosticar por un profesional.

Técnicas de modificación de conducta

A continuación, proponemos algunas técnicas útiles de modificación de conducta

que se pueden aplicar en casa o en la escuela para conseguir que los niños
controlen o corrijan comportamientos antisociales.

 Técnica del “tiempo fuera”

El propósito de esta técnica consiste en apartar al niño a un sitio que carezca de
estímulos positivos para el/ella, un lugar donde no tenga juegos o compañía con la
que pueda entretenerse. No se trata de buscarle un sitio hostil, sino un lugar que
le resulte aburrido. Debemos conseguir que esté en un sitio que no le guste
durante un periodo de tiempo. Este tiempo se debe controlar ya que si superamos
un límite de tiempo es probable que el niño desarrolle un sentimiento de aversión.

 Moldeamiento
Otra técnica muy útil y también práctica es el “modelamiento”. Esta técnica para
modificar la conducta, consiste en imitar a la otra persona haciendo exactamente
lo mismo que ha hecho ella. Aquí las neuronas espejo cobran gran importancia.

 Economía de fichas
Esta es otra técnica de modificación de conductas que puede ser muy divertida
para padres y niños. Se trata de establecer un sistema de recompensas en el cual,
para obtener un premio (comida favorita, juguete, excursión, juegos mentales,
etc…) deberá desarrollar determinadas conductas deseadas (los deberes, ordenar
su habitación, lavarse los dientes, ayudar a poner la mesa, etc…) y dejar de hacer
otras que deben concretarse.

Por ejemplo, cada vez que el pequeño realiza la conducta deseada se le entregará
inmediatamente un reforzador (fichas, puntos, etc…) El niño irá recogiendo estas
recompensas hasta llegar al número que hemos determinado, momento en el que
le entregaremos el premio final. Lo importante de esta estrategia para modificar la
conducta, es que el niño se dé cuenta de que obtiene muchos más beneficios y
privilegios cuando se comporta de forma adecuada.
  Técnica de contratos de conducta
La técnica de contratos es muy parecida a la anterior, ya que el padre y el hijo
deberán definir las conductas que pondrán en práctica, así cómo las
consecuencias que tendrá el menor.

Así pues, consiste en elaborar un contrato donde deberán estipularse

detalladamente los comportamientos pactados y las consecuencias si no se
cumple como se estableció al inicio. Es claro que las consecuencias serán
moderadas y equivalentes a la conducta inadecuada del niño.

 Relajación para reducir la ansiedad

Si el niño se encuentra nervioso y ansioso, esta técnica de modificación de
conducta podría ser útil. Consiste en relajar todos los músculos del cuerpo para
entrar en un estado de calma. Esto puede ayudar a estimular las sensaciones
opuestas a las que está sintiendo el menor. Además, existen múltiples alternativas
para fomentar la meditación en niños y se puede llevar a cabo de una forma más
divertida e interesante.