Trimestre 1

Evidencias de aprendizaje

4
Alumno(a):

Maestro(a):

Escuela:
Agost o- Grado: Grupo: Fecha:

ºS
Marca así la respuesta correcta.
Lee el texto y contesta las preguntas 1 a 4.

Como decían mis abuelos

Novi embre
in importar el día o la hora, mis abuelos siempre tuvieron
una gran sonrisa y un abrazo para mí. Cada que iba a visitarlos
al pueblo de San Pedrito, no perdía la oportunidad de ir
al corral para ayudar a mi abuela Narcisa a darle de comer a
las gallinas o, si era temprano, subir al caballo con mi abuelo
don Salvador para ir al sembradío a recoger el maíz maduro.
Mi abuelo saludaba a todos con su sombrero al pasar. A
pesar de ser una persona mayor, siempre se mantuvo
fuerte y muy alegre. Él decía que el respeto se gana cuando
aprendes a respetar a los demás.
Nunca olvidaré el olor de la comida que hacía mi
abuela en el fogón, con la leña prendida y sobre las
llamas un comal de fierro con las tortillas que ella misma
preparaba con las manos. En la mesa, un molcajete con
chile y los platos servidos con frijoles. Mi abuela decía
que no había comida más rica que la que se preparaba
con amor. Y eso es lo que aprendí de ellos, no sólo
porque ellos lo dijeran, sino porque cada vez que estuve
con ellos el respeto y el amor del que hablaban eran los
mismos que me mostraron en cada sonrisa y en cada
abrazo.

1. Selecciona la oración que exprese de 2. ¿Cómo se mantenía don Salvador a

qué trata la idea principal del texto. pesar de ser mayor?

Sobre las aventuras de los primos. Cansado y triste.

❯ Competencia

Sobre las experiencias de vida con Paciente y sereno.

los abuelos. Serio y tranquilo.
Sobre la descripción del pueblo San Pe- Fuerte y alegre.
drito.
Sobre los papás de Carmen.
4º Español ❯ Competencia lectora

3. ¿Qué decía Narcisa sobre la comida?
Que era más rica cuando se hacía con
amor. Que siempre había que usar los
mejores ingredientes.
Que había que congelarla después de
coci- narla.
Que era mejor comprarla ya preparada.
4. Según don Salvador, ¿cómo se gana el
respeto?
Cuando los demás te regalan muchas cosas.
Cuando tratas mal a los demás.
Cuando te alejas de la gente.
Cuando aprendes a respetar a los demás.

Lee el siguiente cuento y contesta las pre- 8. ¿Cuál era el objetivo de Pablo al
guntas 5 a 8. relacionar- se con los pájaros del mundo
donde llegó?

Había una vez en un pueblito de México un niño llamado Pablo, era un niño
Quería quechaparrito,
lo ayudarande pelo negro, sonrisa blanca,
a volar.
Deseaba vivir con ellos para aprender a
cantar.
SEP Quería ayudarlos a conseguir comida y
es- cucharlos cantar.
Quería decirles que los admiraba mucho
porque dormían en nidos.

9. Es lo que nos permite conocer a los perso-

najes, es decir, su carácter, sus rasgos
físicos o cómo visten.

La rima. La descripción.
SEP

5. ¿Con qué palabra se describe la estatura La aliteración. La acotación.

de Pablo?
10. ¿Cuál de los siguientes personajes
Blanca. Chaparrito. aparece en Caperucita Roja y también
SEP

Simpático. Amable. en Los tres cerditos?

6. ¿A qué mundo fue transportado Pablo 2 Cuarto grado

un día al despertar?

Al mundo de los ratones.

Al mundo de las abejas.
SEP

Al mundo de los pájaros.

Al mundo de los gatos.

7. ¿Cuál palabra describe la actitud de

Pablo hacia las demás personas?

Pelo. Chaparrito.
SEP

Cantar. Amable.
 La bruja
mala. El
Lobo Feroz.
La

SEP
abuelita.
Una madre amorosa.

11. Son las partes de una narración,

excepto una. ¿Cuál es?

Inicio.
Presentación.

SEP
Desarrollo.
Desenlace.
 Español 4º
12. ¿Cuál de los siguientes es un verbo 17. Son elementos gráficos que sirven para
conjuga- do en pasado? sin- tetizar u ordenar información en los
textos informativos.
Juega.
Salté. Gráficos, cuadros y tablas.
SEP

Caminará. Portadas y subtítulos.

SEP
Dormir. Letras resaltadas por su
tamaño. Notas al pie de
13. Son trámites que pueden solicitarse me- página.
diante formularios, excepto uno. ¿Cuál
es? Observa la imagen y contesta las preguntas
18 y 19.
Pasaporte.
Inscripción escolar.
SEP

Revista
Licencia de conducir.
Partido de futbol. Naturaleza
Año 2021 • Núm. 100

14. Es una pregunta que te ayudaría a saber

más sobre el tema del ciclo del agua.

¿Qué ocasiona la deforestación?

¿Cómo empieza el proceso del ciclo
del agua?
SEP

¿Por qué es importante saber sobre el

cli- ma? Las abejas
¿Por qué importan tanto?
¿Cuáles son las especies más grandes
que habitan en el mar?
Anifhales
Visitemos el bosque
15. Son sitios de internet donde puedes
encon- trar información de calidad,
excepto uno.
¿Cuál es? 18. ¿Cuál es el nombre de la revista?

Redes sociales. Las abejas.

Páginas de instituciones académicas. Animales marinos.
SEP
SEP

Páginas de dependencias gubernamenta- Naturaleza.

les. Visitemos el bosque.
Revistas de divulgación científica.

16. ¿Cuál es la utilidad de las notas al pie
de página o los pies de imágenes en un
texto informativo?
19. ¿Cuál es el tema principal de la revista?
Las abejas. ¿Por qué importan
tanto? Naturaleza. ¿Cómo cuidarla?
SEP

Sintetizar información. Visitemos el bosque.

Destacar y ordenar temas y Insectos y otros
SEP

subtemas. Indicar un tema. animales.

Explicar o ampliar información.
Trimestre 1 / Agosto-Noviembre 3
4º Español

20. ¿Cuál de los siguientes enunciados es un 24. ¿Cuál es el diálogo que está escrito de
palíndromo? for- ma correcta?

Pablito clavó un clavito. ¿Qué clavito clavó No olvides llevar tu paraguas por si llueve.
Pablito? Atrás vienen los niños con sus papás,
Tumbido, tumbado el
SEP

dijo mientras miraba el auto.

tamo. Amo la pacífica

SEP
—¡Vamos a jugar con Lourdes! —excla-
paloma. mó emocionado Pepe.
Es lo que es y a la vez nada. (Para la próxima debes traer un
cuaderno y un lápiz).
Lee el texto y contesta las preguntas 21 y 22.

El otro día fui al parque a jugar. Ahí me encontré a mis amigos, queatención
Lee con son bien alegres, y a mis
y resuelve primos.
como Estábamos corri
se indica.

25. Escribe una oración en la que utilices

un verbo en copretérito y subráyalo.

SEP

21. ¿Cuáles son los personajes secundarios de

la narración?
26. Escribe en pretérito los siguientes
Los papás de los niños. verbos. según la persona gramatical
Los árboles del indicada
SEP

parque.
Los amigos y primos del Yo .
protagonista. Los niños que corrían
SEP

Él .
por el parque.
Ellos .
22. ¿Cómo describe el protagonista a sus
amigos? 27. Selecciona las frases que suelen usarse para
iniciar una narración.
Bonitos.
Correlones.
SEP

Alegres.
Enojones.
Al final. Después. Había
Luego.una vez.
23. ¿Cuál es el espacio donde se desarrolla Un día. Hace mucho tiempo. Finalmen
la narración?
SEP

Un bosque.
Un parque.
SEP

Una escuela.
Un patio de una casa.
4 Cuarto grado
 4º Matemáticas

Marca así la respuesta correcta. Observa la imagen y contesta las preguntas

6 a 8.
1. Luisa fue al banco a retirar dinero. Si le
die- ron 5 billetes de $1 000, 7 billetes de
$100, 8 monedas de $10 y 5 monedas de
$1, ¿cuán- to dinero retiró?

$1 785 $1 108
SEP

$5 785 $5 857

2. Elige la opción con la operación

correcta para resolver el siguiente
problema.

4 cajas de 300 chocolates, 7 bolsas de 250 paletas, 5 paquetes de 20 obleas con cajeta y 9 paquetes de 10 botec
¿Cuántas piezas de dulces compró en total? 6. ¿Qué fracción de la barda se cubrió con mo-
saicos de color verde?
1 3
4 9
SEP

1 1
12 2
5
4 × 1 000 + 7 × 100 + 5 × 10 + 10 7. Es el color de los mosaicos que cubren 12
4 × 3 + 7 × 25 + 5 × 2 + 9 + 10 de la pared.
4 × 300 + 7 × 250 + 5 × 20 + 9 ×
SEP

10 Amarillo. Verde.
SEP

4 × 30 + 7 × 25 + 5 × 2 + 9 × 1 Azul. Anaranjado.

3. ¿Cuántos décimos caben en un 8. ¿Qué fracción de la barda se cubrió con

entero? los mosaicos de color amarillo y
anaranjado?
10 100
SEP

1 000 10 000
2 2
4 12
SEP

4. Es el número decimal que resulta de dividir

2 2
634 entre 1 000.
9 6

6.340 63.40 9. Son las figuras que completan la siguiente

0.634 0.0634
SEP

sucesión.

5. ¿Cuál es la fracción decimal que equivale

al número 3.67 metros?

367 367
100 m 10 m
SEP

367 367
SEP

1000 m 10000m

6 Cuarto
Trimestre 1 / Agosto-Noviembre 7
 Matemáticas 4º
10. ¿Cuál es la regularidad en la siguiente 15. En el jardín de la escuela, un pintor hizo
sucesión? un mural que mide 5 m de alto por 8 m
de lar- go. ¿Cuál es la superficie total del
4, 3, 8, 6, 12, 9, 16, 12, 20, 15, 24, 18…
mural?

La primera disminuye 1 y la segunda 32 m2 40 m2

SEP
au- menta 5. 32.1 m2 23 m2
La primera aumenta de 3 en 3 y la
segun- da disminuye 4. 16. Es la imagen vista desde arriba del
SEP

La primera aumenta de 4 en 4 y la siguien- te cuerpo geométrico.

segun- da de 3 en 3.
La primera aumenta de 3 en 3 y la

SEP
segun- da de 4 en 4.

11. Andrea se fue de compras con su mamá.

Si quiere comprar un vestido que cuesta
$359.90, una blusa de $245.50 y unos
zapa- tos de $648.80, ¿cuánto tiene que
pagar en total? 17. ¿Cuál es el nombre del triángulo que
tiene dos lados iguales?
$2 154.40 $1 254.20
SEP

$2 451.80 $1 432.50

12. La mamá de Omar compró unos tenis de

$789.90 y un par de calcetines de
$36.50. Si pagó con un billete de $1 000,
¿cuánto le dieron de cambio?

$193.50 $183.40
SEP

$173.60 $273.60 Equilátero. Escaleno.

SEP

Rectángulo. isósceles.
13. Si 1 kilogramo de peras cuesta $25,
¿cuánto cuestan 10 kilogramos? 18. Es el triángulo que tiene un ángulo de 90º.

$250 $520
SEP

$360 $460

14. Para hacer collares, Brisa tiene perlas y cuar-

SEP

zos de color rosa, negro, azul y morado. Si

sólo puede usar 2 colores distintos por co-
llar, ¿cuántos collares diferentes puede ha-
cer Brisa?

8 collares. 7 collares.
SEP

6 collares. 9 collares.

8 Cuarto
4º Matemáticas

19. ¿Cuál es la hora que representa el 24. ¿Cuál es el número de la posición donde
siguiente reloj? se encuentra ubicada la estrella?
11 12 1
Dormir•Ganar•Jugar
102 4 16 28
93
34 36

SEP
84
40 44
75 6

Las 20 horas y 35 minutos. 25. Es la figura que representa 3 .

4
Las 18 horas y 7 minutos.
SEP

Las 8 horas y 7 minutos.

Las 8 horas y 35 minutos.

20. Araceli tiene que asistir al médico cada

SEP
22 días. Si la última cita fue el 3 de
marzo,
¿cuándo es su siguiente cita?

El 15 de marzo. El 25 de
SEP

marzo. El 22 de marzo. El 21 de
marzo.

Observa la etiqueta y contesta las 134.06 g 130.00 g

preguntas 21 a 23.

Información nutricional. Porción: 1 unidad (25g).

Porciones por paquetes: 8 unidades.
100 g 1 porción
Energía (kcal)37293
Proteínas (g)13.53.37
Grasas totales (g) 358.75

21. ¿Cuántas calorías contiene en total el

pa- quete de galletas?

177 kcal 254 kcal

SEP

744 kcal 1 164 kcal

22. ¿Cuántos gramos de proteínas contiene

una galleta?

22 g 100 g
SEP

6.48 g 3.37 g

23. Es la cantidad de grasa total que

contiene el paquete de galletas.

331.05 g 70 g
SEP

Trimestre 1 / Agosto-Noviembre 9
Lee con atención y resuelve como se indica.

26. Marca así las fracciones equivalentes a

10 .
40
3 2 1 8
15 8 4 32
6 5 4 8

SEP
24 25 16 3

27. César compró un balón de futbol de

$145.90 y unas rodilleras de $318.50. Si
pagó con un billete de $500.00, ¿cuánto
le sobró?
Datos

Procedimiento

SEP

Datos

1 Cuarto
 Ciencias Naturales 4º
Marca así la respuesta correcta. Cartilla Nacional de Vacunación.

1. ¿Cómo se le llama a la representación

grá- fica de los tres grupos de alimentos
que muestra las porciones recomendadas
para tener una alimentación sana?

La Jarra del Buen Beber.

El Plato del Bien
MDA

Comer. La pirámide
alimenticia. La guía
nutricional.

2. Es el grupo de alimentos que proporcio-

na carbohidratos y brinda energía para
el funcionamiento de nuestro cuerpo.

Cereales y tubérculos.
Frutas y verduras.
MDA

Grasas y azúcares.
Leguminosas y alimentos de origen
animal.

3. ¿Cuál es el grupo de alimentos que

propor- ciona vitaminas, minerales y fibra?

Cereales y tubérculos.
Frutas y verduras.
MDA

Leguminosas y alimentos de origen ani-

mal.
Grasas y azúcares.

4. ¿Cómo se llaman las estructuras con las

que está formado el cáliz de la flor?

Pétalos.
Estambres.
SEP

Sépalos.
Filamentos.

5. Instrumento que se utiliza para llevar el

his- torial de las vacunas que se han
aplicado.

Cartilla militar.
Historial clínico.
SEP

Certificado de
salud.
Trimestre 1 / Agosto-Noviembre
6. ¿Cómo se le llama a la capacidad que
tie- nen los seres vivos para engendrar
nuevos individuos?

Reproducción. Sistema sexual.

SEP
Sexualidad. Carácter sexual.

7. ¿Cuáles de los siguientes son los

caracte- res sexuales secundarios?

Los órganos internos y externos que

iden- tifican a hombres de mujeres.
Las formas físicas externas que hacen

SEP
di- ferentes a mujeres y hombres.
Las células sexuales masculinas y
femeninas. Los órganos que aparecen en
la etapa de la adolescencia.

8. Son órganos que forman parte del

sistema sexual de la mujer, excepto uno.
¿Cuál es?

Útero.
Tubas uterinas.
SEP

Ovarios.
Conductos deferentes.

9. ¿Cómo se llaman las células sexuales

masculinas?

Espermatozoides
. Óvulos.
SEP

Estrógenos.
Progesterona
.

10. Es el nombre del órgano sexual

masculino de una planta con flor.

Gineceo. Androceo.
SEP

Estambre. Pistilo.

11. ¿Cómo se le llama al órgano sexual

femeni- no de una planta con flor?

Corola. Estigma.
SEP

Gineceo. Ovario.

1 Cuarto
4º Ciencias Naturales

12. ¿Cómo se le llama al proceso cuando el 19. Es una característica que debe tener una
po- len queda adherido al estigma y se dieta.
produce la fecundación?
Reducida. Equilibrada.

MDA
Incubación. Germinación. Descuidada. Desequilibrada.
SEP

Fotosíntesis. Polinización.
20. Su función es sostener a la antera para
13. ¿Cómo se le llama el proceso de con- faci- litar la dispersión del polen.
vencimiento para elegir pareja entre
los animales? El filamento. El estigma.

SEP
El pétalo. El sépalo.
Cortejo. Apareamiento.
SEP

Fecundación. Dispersión. 21. ¿Cómo se le llama al óvulo fecundado

que se desarrolla como un embrión
14. Es un tipo de hongo que ayuda a la envuelto en un material protector y
fermen- tación de algunas sustancias. nutritivo?

Penicilliums. Lactobacilos. Flor. Raíz.

SEP

Levaduras. Estreptococos. SEP

Antera. Semilla.

15. Parte de la flor que contiene el polen. Lee con atención y resuelve como se indica.

Anteras. Corola. 22. ¿Qué es la gestación?

SEP

Sépalos. Estambres.
SEP

16. ¿Cuál es la finalidad de las vacunas?

Ayudar al cuerpo a procesar los

alimentos. Ayudar al cuerpo a prevenir
enfermedades. Ayudar al cuerpo a
SEP

23. Explica cómo se lleva a cabo la

desechar lo que no necesita. dispersión de semillas.
Ayudar al cuerpo a estar nutrido.

17. ¿Quién aplicó la primera vacuna en

SEP

contra de la viruela?

Louis Pasteur. Alexander Fleming. Alimentos de origen animal.

SEP

Edward Jenner. Blaise Pascal.

18. ¿Qué grupo alimenticio se debe

consumir poco, según el Plato del Bien
Comer?

Frutas y
verduras.
MDA

Cereales.
Tubérculos.
Trimestre 1 / Agosto-Noviembre
24. Explica cómo está formada una planta
con flor.

SEP

1 Cuarto
 Geografía 4º
Marca así la respuesta correcta. 6. Es la entidad federativa que tiene el
mayor número de municipios en todo
1. Son países con los que México tiene México.
fron- teras naturales y artificiales,
excepto uno. Baja California.
¿Cuál es? Oaxaca.

SEP
Jalisco.
Guatemala. Nicaragua. Veracruz.
SEP

Estados Unidos. Belice.

7. Es el documento que nos sirve para
2. Es el nombre que reciben las porciones obtener información sobre las
del océano que pertenecen a México y características de un lugar, así como para
com- prenden desde la línea costera localizar desde un mu- nicipio hasta un
hasta 370.4 kilómetros mar adentro. territorio extenso.

Mar patrimonial. Carta de navegación.

Mar profundo. Croquis.
SEP

SEP
Mar territorial. Rosa de los
Mar de fondo. vientos. Mapa.

3. Es el tipo de frontera a la que 8. ¿Para qué sirve la escala en un mapa?

pertenecen lagos, ríos y montañas que
marcan los lími- tes de un país. Para hacer los mapas más coloridos y lla-
mativos.
Limítrofe. Para hacer que los objetos se vean de
Artificial.
SEP

ta- maño normal en un mapa.

SEP

Marítima.
Para representar lugares y objetos muy
Natural.
grandes de manera reducida.
Para marcar la división política de un país.

4. Es otro nombre con el que se conocen los 9. Son las líneas imaginarias que usamos
municipios. para localizar un punto en el mapa.

Estados. Paralelos y meridianos.

Continentes. Horizontales y verticales.
SEP

SEP

Alcaldías. Rectas y diagonales.

Entidades federativas. Grados y minutos.

5. Es el documento legal que otorga libertad 10. Es la región de México en la que se

y soberanía a los estados que integran la encuen- tran los estados de Veracruz y
república mexicana. Yucatán.

Constitución de 1824. Región norte.

Constitución de 1917. Región occidental.
SEP

SEP

Constitución de 1857. Región sur.

Alcaldía de Iztapalapa. Región oriental.

Trimestre 1 / Agosto-Noviembre
4º Geografía

11. Son los indígenas que habitan en los
valles de Oaxaca y se dedican a hacer
bordados en telar y objetos de barro
negro.
16. Son las grandes vertientes de ríos que
tiene México, excepto una. ¿Cuál es?
Vertiente del interior.
Vertiente del Pacífico.

SEP
Mayas. Vertiente del Atlántico.
Zapotecas. Vertiente del Caribe.
SEP

Huicholes.
Triquis. Lee con atención y resuelve como se indica.

12. Es la forma de relieve que se encuentra 17. ¿Qué es un sismo?

cer- cana al mar y tiene

Meseta.
Montaña.
SEP

Llanura.

ATLAS
Valle.

13. Son llanuras formadas principalmente

por un río y situadas entre montañas.

Valles.
Mesetas. 18. ¿Cuál es el nombre de la capital de México?
SEP

Altiplanicies.
Montañas.
SEP

14. Es el relieve mexicano formado por una

se- rie de volcanes y valles que atraviesa 19. ¿Qué tipo de lugares se pueden
al país desde Jalisco hasta Veracruz. encontrar al hacer uso de las
coordenadas geográficas?
Altiplanicie Mexicana.
Llanura costera del Pacífico.
SEP
SEP

Sistema Volcánico Transversal.

Sierra Madre Oriental.
20. ¿Cuál es el nombre del río que sirve co-
15. Nombre que recibe la unión de ríos mo frontera y divide a México de
peque- ños en uno principal. Estados Unidos?

Cuenca hidrológica.
SEP

Vertiente.
SEP

Cañada.
Barranco.

1 Cuarto
 Historia 4º
Marca así la respuesta correcta. 5. ¿Cuál es la cultura mesoamericana del
pe- riodo Preclásico que se desarrolló en
1. Los primeros humanos que poblaron el lo que actualmente es Veracruz, y que dio
continente americano cruzaron el grandes aportaciones, como el primer
estrecho de Bering, después se calendario de Mesoamérica?
trasladaron de Rusia hacia , Estados
Unidos. Maya.
Tolteca.

SEP
Mesoamérica Olmeca.
Guatemala Teotihuacana.
SEP

Alaska
Panamá 6. ¿Cuál era la actividad que ocupaba la
ma- yor prioridad en la vida de los
2. ¿Cuáles características de Mesoamérica mayas?
fa- vorecieron el desarrollo de la
agricultura? La agricultura.
La ganadería.

SEP
La escasez de lluvias y tierras favorables La pesca.
para la agricultura. La religión.
La presencia de montañas, mesetas, de-
SEP

siertos, etcétera. 7. ¿Qué grupo no pertenecía a la sociedad

Su territorio árido y clima caluroso. teotihuacana?
Su variedad de climas, así como la abun-
dancia de ríos y lagunas. Comerciantes.
Pescadores.
SEP

3. Nombre del relato maya que explica Artesanos.

cómo los dioses crearon al hombre a Guerreros.
partir de la masa de maíz.
8. Era una de las principales actividades de
Huitzilopochtli. los zapotecos.
Centéotl.
SEP

Popol Vuh. La alfarería.

Coatlicue. El juego de pelota.
SEP

El cultivo del maíz.

4. Fueron culturas mesoamericanas
perio- do Posclásico.
Olmeca, maya y mixteca.
Tolteca, mexica y purépecha.
SEP
del La construcción de pirámides.
9. Era una de las actividades frecuentes de
los mixtecos y se relacionaba con
rituales de fertilidad y las fuerzas de la

Teotihuacana, zapoteca y maya. naturaleza.

Maya, mixteca y olmeca.
El cultivo del maíz.
La construcción de pirámides.
SEP

El juego de pelota.
La alfarería.

Trimestre 1 / Agosto-Noviembre
4º Historia

10. ¿En qué año aproximadamente comenzó Lee con atención y resuelve como se indica.
el cultivo del maíz en México?
14. Escribe V si la oración es verdadera o F si
En 5000 a. es falsa.
C. En 6000
SEP

a. C. En Los olmecas usaban la madera

4000 a. C. y el barro para hacer figurillas
En 3500 a. y vasijas.
C.
Los mayas vivieron en lo que
11. Área cultural que se desarrolló en el actualmente son los estados
cen- tro y sur de California y en los de Veracruz y Tamaulipas.
estados de Chihuahua, Coahuila y
Sonora. En la cultura maya, las
mujeres destacaron en los
Latinoamérica. asuntos políticos porque

SEP
Mesoamérica. también se tomaba en cuenta
SEP

Aridoamérica. el linaje de la madre.

Oasisamérica.
Los teotihuacanos construyeron
12. Son lugares donde se han encontrado centros religiosos en la ciudad
res- tos de los primeros seres humanos de Monte Albán.
que ha- bitaron el país, excepto uno.
¿Cuál es? Los mixtecos tallaban figuras y
producían cerámica de varios
El Cedral, San Luis Potosí. colores.
Tepexpan, Estado de
SEP

México. 15. Escribe tres grupos privilegiados entre la

Peñón de los Bolaños, Ciudad de México. cultura mexica.
El Paso, Texas.
1.
13. Nombre de zonas en el desierto en las 2.
que hay agua y vegetación.
SEP

3.
Oasis.
Semi-desierto.
SEP

Dunas.
Semiárido.

1 Cuarto
Trimestre 1 / Agosto-Noviembre
 Formación Cívica y Ética 4º
Marca así la respuesta correcta. 5. Elige la consecuencia de la siguiente acción.

1. ¿Cuál es la acción en la que se está

Andrea ayudó a una anciana a cruzar la calle.
dando un trato digno y respetuoso?

Pepe le grita a su hermana Laura.

José, Andrea y Eduardo juegan Sus amigos le dijeron que estaba mal.
SEP

futbol. Marisol empuja a sus Su mamá la regañó por ayudar.

SEP
compañeros. Su maestra le puso baja calificación.
A Esteban no le gusta jugar con niñas. Su papá la felicitó por ser generosa.

2. Es el derecho que tenemos de ser 6. Son acciones que te hacen mejor

valorados por el simple hecho de ser persona, excepto una. ¿Cuál es?
personas.
Ser amable.
Discriminación. Dignidad. Cuidar el
SEP

SEP
Gratitud. Garantía. agua.
Apoyar a mis amigos.
3. ¿Cuál no es un derecho de los niños? Tirar basura.

A la educación. 7. Ernesto no va a la escuela porque debe

A la libre expresión. cui- dar a su hermanito. ¿Cuál es el
SEP

A la salud. derecho que no tiene?

Al trabajo.
A la salud. Al alimento.
SEP

4. ¿Cuál de las siguientes es una acción A la educación. A la libre expresión.

asertiva?
8. Escribe el nombre de una persona a la
Participar en actos de bullying. que debes acudir en caso de sentirte
Nunca irme con un desconocido. amenaza- do en cada lugar.
SEP

Rayar paredes para agradar a mis

amigos. Compartir con quien sea mis En casa acudo a:
datos.

En la escuela acudo a:
SEP

En la calle acudo a:

2 Cuarto