APRENDER A APRENDER

ACTIVIDAD FORMATIVA
¿Soy bueno estudiando?

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : ¿Soy bueno estudiando?
Tiempo estimado : 45 minutos
Tipo de actividad : Individual
Lugar : En casa, parque o lugar donde te sientas cómodo.
Materiales necesarios : Formato impreso, lapicero o lápiz.
Calificación : No tiene calificación.

II. OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

Analizar tu situación actual sobre cómo realizas tus sesiones de estudio e identificar si
las llevas a cabo de manera adecuada y cumpliendo buenos hábitos de estudio.

III. INDICACIONES
Para realizar esta actividad, sigue las siguientes indicaciones:

1. A continuación deberás resolver un cuestionario de 50 preguntas sobre la manera en

que estudias.

2. Las preguntas de este cuestionario responden a los siguientes 7 aspectos:

 Lugar
 Tiempo
 Atención
 Apuntes
 Estudio
 Esquemas
 Ejercicios

Módulo 2: Trazando
Módulo 1: ¿Soymiunsituación financiera
buen estudiante? pág.11
pág.
Módulo 2: Trazando mi situación financiera pág. 2
 APRENDER A APRENDER

3. Para cada pregunta deberás responder marcando con un aspa (X) según la respuesta
que elijas. Las opciones de respuesta son:

 Sí
 A veces
 No

4. Es importante que tengas en cuenta que no hay respuestas buenas ni malas, por lo
que debes responder con la mayor honestidad posible, ya que ello permitirá obtener
resultados más exactos sobre cómo estás estudiando. Además, el resultado solo lo
verás tú.

5. En la parte final del cuestionario, encontrarás cómo hallar el puntaje y la

interpretación de este. Lo cual indicará cómo estás estudiando. Aprovecha esta
oportunidad para autoevaluarte e identificar qué necesitas mejorar.

Módulo 2: Trazando
Módulo mi buen
1: ¿Soy un situación financiera
estudiante? pág.
pág.32
Módulo 2: Trazando mi situación financiera pág. 4
 APRENDER A APRENDER

Módulo
Módulo
Módulo 1: ¿Soy
1: ¿Soy un
2: Trazando un buen
mi buen estudiante?
situación financiera
estudiante? pág.4
pág. 35
 APRENDER A APRENDER

Módulo 2: Trazando mi situación financiera pág. 6

 APRENDER A APRENDER

Módulo 2: Trazando
Módulo 1: ¿Soymiunsituación financiera
buen estudiante? pág.
pág. 75
 Interpretación de resultados:

- Si la suma total es menor a 30 quiere decir que necesitas urgentemente

orientaciones para estudiar, ya que no lo estás logrando hacer.

- Si la suma total es mayor a 30 y menor de 41, tienes hábitos de estudio, pero un poco
defectuosos que debes mejorar.

- Si la suma total es mayor a 41, quiere decir que sí pones en práctica buenos hábitos
de estudio y que en general sabes cómo hacerlo.

El resultado de este cuestionario aporta una valoración cualitativa sobre cómo estás
estudiando y si lo estás haciendo correctamente o no, a partir del uso de buenos hábitos de
estudio.

En base a tus resultados, puedes reflexionar sobre las preguntas del cuestionario, y
comenzar a realizar algunos cambios en tus hábitos de estudio.

Módulo 2: Trazando mi situación financiera pág. 8

 APRENDER A APRENDER

IV. BIBLIOGRAFÍA: APRENDER A APREN

Illueca, Luis (1966). Nuestros hijos. Su carácter, formación y educación. Gráficas Ellacuría.
Bilbao.

Módulo
Módulo 1: ¿Soymiunsituación
2: Trazando buen estudiante?
financiera pág.69
pág.