LAS LUDOTECAS

ÍNDICE:

1. ¿Qué es una ludoteca?

2. Características.
2. 1. Tipos de Ludotecas.
3. Objetivos del centro.
4. Organización.
5. ¿Cómo funciona?
6. Bibliografía y webgrafía.
 1. ¿Qué es una ludoteca?
Las ludotecas son centros privados y públicos, equipamientos o espacios
delimitados pertenecientes a la educación no formal para niños/as y
preadolescentes, con el objetivo de aprender jugando en conjunto y entre ellos con
fines educativos de manera cívica, cultural e inclusiva.

Se apoya en un proyecto socioeducativo para que los niños y niñas puedan

estimular el desarrollo físico, mental y la convivencia entre ellos complementando su
educación para fomentar su desarrollo integral, crecimiento y maduración.
 2. Características.

Es en una instalación estructurada en el que los niños/as acuden a jugar:

- Espacio coloridos y diferenciados por zonas temáticas de encuentro de niños/as y

preadolescentes .
- Dispone de una selección de diversos juguetes y juegos para que los niños utilicen
en la misma ludoteca. También para que se los lleven a sus casas en calidad de
préstamo.
- Están dirigidas a niños/as de distintos sectores y ámbitos sociales.
- En ellas trabajan personas responsables del mantenimiento y cuidado de las
instalaciones. Así como también otros profesionales encargados de la atención de
los niños y niñas.
 2. 1. Tipos de Ludotecas.
Hay diferentes tipos de ludotecas dependiendo de si son públicas o privadas:

- De titularidad y gestión pública. Son organizadas por el ayuntamiento,

comunidades autónomas, etc.

- De titularidad pública y gestión privada. Como la anterior pero con la diferencia de

que se encarga una empresa privada.

- Asociaciones y fundaciones. Gestionadas por la organización para el apoyo a

los/as niños/as y sus familias.

- Hospitalarias. Mejora la estancia de los/as niños/as en el hospital.

- Especializadas para niños con necesidades específicas.

- Escolares. Son implementadas en las Escuelas Infantiles, Centros de Educación

Primaria.

- Terapéuticas. Ayuda a los niños/as con dificultades específicas.

- De investigación. Instalada en las universidades para el área de educación.

 3. Objetivos del centro.

La finalidad principal es conseguir que, mediante el intercambio social de niños a

través de una actividad lúdica, se genere un espacio propicio para el desarrollo
integral de ellos. Por lo que los objetivos de una ludoteca se centran en torno a esta
finalidad:

● El objetivo es utilizar el juego como herramienta de diversión y aprendizaje

compartido. De esta forma, se potencia el desarrollo.

● Educar en el tiempo libre a través del juego y el juguete adaptados a las

edades de los niños, y también a sus necesidades particulares.

● Promover aspectos relacionados con la educación en valores, facilitando la

adquisición de normas, comportamiento y hábitos personales y sociales.
● Orientar a madres/padres en todo lo referente al juego y el juguete

contribuyendo a la conciliación de la vida laboral y la familiar.

 4. Organización.

Las ludotecas deben ocupar la totalidad de un edificio o una parte de éste,

completamente independizado y disponer, como mínimo de los siguientes espacios

e instalaciones diferenciados:

1. Zona de acogida.

2. Espacio de juegos.

3. Área de administración y gestión.

4. Almacén.

5. Sanitarios.

6. Zonas al aire libre.

Todas las aulas cuentan con mucha luminosidad natural, buena ventilación y

calefacción, vistas al patio, sin escaleras ni ascensores, el centro está preparado y

equipado para el disfrute y diversión de los niños/as conteniendo un plano de la

misma dibujado. Los equipamientos y mobiliario deben estar adaptados a las

edades de los usuarios y ser seguros.

Cada centro debe elaborar un registro donde se determine el inventario actualizado

de los juegos y juguetes, donde se recojan los datos descriptivos principales de

cada unidad de juego y los valores que transmite, así como la asignación

alfanumérica o referencial correspondiente.

 5. ¿Cómo funciona?
Se da el juego libre, existe la figura de un monitor que incentiva a los niños a través
de juegos y actividades con el objetivo de aprender cosas como el esfuerzo, la
creación de relaciones sociales, la naturalidad y el proceso de autonomía. También
se realizan otras actividades como talleres de construcción y reparación de
juguetes, juegos dirigidos, fiestas, actividades en grupo, cuentacuentos , visitas de
colegios, servicio de préstamos de juguetes etc.

Áreas diferenciadas en una ludoteca:

– Área de expresión plástica: Uso de colores de cera lápices de cera ,materiales de

construcción para hacer maquetas, desarrollo de collages, etc. fomentando la
destreza.

– Área de expresión musical: exploración de ruidos para favorecer la alfabetización

como por ejemplo a través del canto.

– Área de expresión escenográfica: Con disfraces, juegos de roles, dramatización

de cuentos, etc.

– Área de juegos y movimiento en el espacio: Volteretas, circuitos de obstáculos

para favorecer la coordinación del cuerpo y la mente.

– Área de iniciación cultural: Con juegos tradicionales, cantos y bailes ,narración de

cuentos y leyendas de su región. Por ejemplo uno de los juegos tradicionales es el
1,2,3 pollito inglés o el escondite.

– Área de lecto-escritura o bebetecas: Se diseñan especialmente para bebés.

Deben de haber libros plásticos y de materiales resistentes al uso, sin textos, solo
dibujos ,para favorecer el área lingüística.

Vídeo de cómo funciona:

https://youtu.be/iYN3_GyRWI4
 6. Bibliografía y webgrafía.

1. https://www.consumoteca.com/comercio/que-son-las-ludotecas/

2. https://es.wikipedia.org/wiki/Ludoteca

3. https://eresmama.com/la-ludoteca-un-espacio-para-crecer/

4. https://aleph.org.mx/que-es-y-como-funciona-una-ludoteca

5. https://www.efdeportes.com/efd164/las-ludotecas-importancia-y-funciones.htm

6. https://youtu.be/iYN3_GyRWI4

7.https://formainfancia.com/ludoteca-infantil-tipos-actividades/#:~:text=Las%20ludote
cas%20son%20lugares%20destinados,desarrollo%20mental%2C%20psicomotor%2
0y%20socioafectivo.

8. https://www.ecured.cu/Ludoteca

9.http://alfafar.es/wp-content/uploads/2016/10/INFORMACION-LUDOTECA-ALFAFA
R2016-.pdf

10.https://animacionservicios.wordpress.com/2011/03/24/experto-en-ludotecas-progr
amacion-y-organizacion/

11. El libro de la ludoteca,una guía para aprender jugando, Gobierno del distrito
central secretaría de desarrollo social , dirección de equidad y desarrollo social,
2000.