DNC Abordaje e intervención con estudiantes en situación de riesgo

DESCRIPCIÓN DE ENTREGABLES

MARTES 17 DE ENERO 2023

“Desarrollar un modelo básico de entrevista considerando los puntos revisados en la sesión uno
y dos”.

Indicaciones

Considerando los factores de riesgo para la aparición de afecciones a la salud mental revisados en
la sesión uno, con el análisis conductual y contextual de riesgos psicosociales de adolescentes y
jóvenes y con los elementos básicos del proceso de entrevista realizar un modelo de entrevista
que se adapte a las características propias de la población estudiantil con la que usted tiene
interacción.

1. Desarrollar en un documento de Word un modelo de entrevista que puedas utilizar ante

situaciones en las que requiera de la intervención de primera mano con alumnado.
2. Puntos importantes para incluir en el modelo de entrevista:
a. Datos personales y académicos
b. Exploración de los principales factores de riesgo
c. Habilidades de afrontamiento
d. Exploración de la problemática identificada
e. Antecedentes
f. Redes de apoyo
g. Recomendaciones
3. Subir el documento a la plataforma Moodle en el espacio correspondiente.

Notas

El documento de modelo de entrevista esta enfocado a adolescentes y jóvenes con sus

características propias de la edad y etapa de desarrollo, pero también se deben de considerar los
riesgos familiares, socioculturales y psicológico-emocionales.

No tiene una cantidad mínima o máxima de extensión, lo importante es que sea funcional y
adaptado a las características de la población estudiantil con la que tiene contacto.