Actividad 1.

La Constitución Española es la norma más importante del derecho español y la

que define la estructura de poderes del Estado y organiza su funcionamiento. En
su artículo primero, configura el sistema político español con una serie de
características, ¿sabrías decir cuáles son?

 España se constituye en un Estado social y democrático de Derecho, que

propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico la libertad, la
justicia, la igualdad y el pluralismo político.
 La soberanía nacional reside en el pueblo español, del que emanan los
poderes del Estado.
 La forma política del Estado español es la Monarquía parlamentaria, el Rey
ejerce la jefatura del Estado bajo la supervisión de otros órganos pero no
gobierna.

Actividad 2.

Elabora un esquema con las instituciones del Estado español equivalentes a las
instituciones de la Unión Europea y en cada una de ellas indica cuál es su
composición actual.

INSTITUCIONES INSTITUCIONES
ESPAÑOLAS EUROPEAS

- Cortes Generales - Consejo de la Unión Europea y

el Parlamento Europeo

-Gobierno -Comisión Europea

-Consejo General del - Tribunal de Justicia

Poder Judicial

-Banco de España -Banco Central Europeo

Además de estas instituciones, están el Tribunal de Cuentas de España y el europeo,

pero no son muy equivalentes ya que el español fiscaliza las cuentas y la gestión
económicas del Estado, mientras que la principal misión del europeo es vigilar la
correcta utilización de los fondos y que la finalidad de éstos sea la prevista.
Actividad 3.

a) Realiza un cuadro comparativo entre las instituciones que representan al poder

ejecutivo, legislativo y judicial en el Estado español y en las Comunidades
Autónomas.

GALICIA ESPAÑA
PODER EJECUTIVO XUNTA DE GALICIA GOBIERNO DE ESPAÑA
PODER LEGISLATIVO PARLAMENTO DE CORTES GENERALES
GALICIA
PODER JUDICIAL TRIBUNAL SUPERIOR CONSEJO GENERAL
DE JUSTICIA DEL PODER JUDICIAL

a) ¿Podrías establecer algún paralelismo entre esas instituciones y los órganos de

gobierno de los municipios y provincias?

MUNICIPIO PROVINCIA
PODER EJECUTIVO COMISIÓN DE JUNTA GENERAL
GOBIERNO
PODER LEGISLATIVO PLENO MUNICIPAL PLENO PROVINCIAL

Actividad 4.

a) Enumera, al menos, tres diferencias entre el personal funcionario y el laboral.

 PERSONAL FUNCIONARIO:

a) Desempeñan servicios profesionales retribuidos permanentes, vinculados a una

Administración Publica en virtud de un nombramiento legal.

b) Tienen que presentarse a una convocatoria de empleo público y aprobarla.

c) Sus puestos son de carácter permanente, y según la Ley ningún/a funcionario/a

puede ser despedido, salvo que cometiera una falta muy grave.

d) Sus derechos vienen reflejados en el Derecho Administrativo.

 PERSONAL LABORAL:

a) Desempeñan servicios profesionales retribuidos NO permanentes por las

Administraciones Públicas, bajo un contrato de trabajo formalizado por escrito.

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b) Para la elección de esta personal, se utiliza el sistema de concurso-oposición, o
bien por una bolsa de trabajo con los aspirantes que hayan aprobado pero sin plaza o
no hayan aprobado.

c) Los contratos de trabajos de éstos pueden tener una duración de fijo, indefinido o
de tiempo parcial.

d) Los derechos del personal laboral vienen reflejados en el Derecho Laboral.

b) Explica brevemente los principios de acceso a la función pública.

 Igualdad: La Constitución Española (artículo 23.2) establece que todos los

ciudadanos tendrán derecho al acceso en condiciones de igualdad a las
funciones y cargos públicos sin que existan discriminaciones por razón de
edad, sexo, religión o posición social.
 Mérito y capacidad: Se prohíbe cualquier criterio selectivo que no atienda a la
capacidad intelectual y a los merecimientos personales de los candidatos, para
lo cual se diseñan toda una serie de pruebas objetivas de selección. (artículo
103.3. Constitución Española)
 Publicidad de las convocatorias y de sus bases.
 Transparencia: las Administraciones Públicas tienen la obligación de dar a
conocer periódicamente los datos más relevantes de su actividad con los
elementos económicos y presupuestarios
 correspondientes y facilitar el acceso a la información pública de sus archivos
y documentos.
 Imparcialidad y profesionalidad de los miembros de los órganos de selección.
 Adecuación entre el contenido de los procesos selectivos y las funciones o
tareas a desarrollar.
 Agilidad, sin perjuicio de la objetividad, en los procesos de selección.

Actividad 5.

A la vista de la siguiente Oferta de Empleo Público de la Junta de Castilla y León

responde a las siguientes cuestiones:

 “ACUERDO 97/2020, de 10 de diciembre, de la Junta de Castilla y León, por el que

se aprueba la oferta de empleo público de la Administración de Castilla y León para
el año 2020.”

a) ¿Cuál es el órgano que ordena la publicación?

La Consejería de la Presidencia.

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b) ¿A qué norma/s se hace referencia en la publicación de la Oferta de Empleo
Público?

Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público.

c) ¿Qué clases de personal se convocan?

A los funcionarios no docentes, funcionarios docentes no universitarios, personal

laboral y personal estatutario de instituciones sanitarias.

d) ¿En qué consiste el sistema de promoción interna? Las plazas que queden libres
por este sistema, ¿pueden cubrirse por el sistema de turno libre?

Consiste en cubrir las plazas libres existentes, teniendo en cuenta las personas que
ya cuentan con la condición de funcionario en ese mismo cuerpo y solamente van
a poder optar las personas que ya son funcionarios.

En este caso, las plazas ofertadas por el turno de promoción interna que no hayan
sido cubiertas, NO podrán ser cubiertas por los aspirantes a turno libre que hayan
superado el proceso, ya que en la propia convocatoria especifica que: «En ningún
caso las plazas no cubiertas por el turno de promoción interna podrán ser objeto
de convocatoria por el turno libre».

Sin embargo, el personal laboral fijo que estuviera desempeñando funciones de

personal funcionario o pasará a desempeñarlas en virtud de pruebas de selección o
promoción convocadas antes de dicha fecha, podrá participar en los procesos
selectivos de promoción interna convocado por el sistema de concurso-oposición,
de forma independiente o conjunta con los procesos selectivos de libre
concurrencia