Relación entre las diferentes practicas de crianza
de los padres respecto al manejo de las formas de
frustración de los niños.
1. Introducción
Explicar como se relacionan las diferentes
formas de crianza que brindan los padres,
con el manejo de la ira de los niños.
La elección de este tema nace desde un
interés propio sobre la educación
emocional en diferentes contextos
familiares y se busca dar un intento de
respuesta a una relación entre estos
elementos de suma importancia en el
sistema familiar.
3. Marco teórico
La revisión de la teoria se hizo con la
finalidad de darle sustento a la
investigación, buscando un significado
concreto a las emociones dentro de el
contexto de la investigación. En relación a
esto se enmarca la teoría de la expresión
de las emociones de Charles Darwin.
Alexa Natalia González
Jiménez
Mtra: Mariana Villanueva Rosales
2. Planteamiento del
problema
Pregunta de investigación:
¿Cómo las prácticas de crianza intervienen en el
manejo emocional de la ira/frustración en hijos de
cinco años?
Objetivo General:
Analizar la relación entre las diferentes formas de
crianza de los padres y las formas de manejo de la
frustración en los hijos de cinco años.
Objetivos específicos:
Identificar y describir las formas de crianza de los padres
respecto al manejo de la frustración. 
Identificar y describir las formas de manejo de la frustración en
niños de cinco años.
Establecer una relación entre las formas de crianza de los padres
respecto al manejo de la frustración y las formas de manejo de la
frustración en niños de cinco año.
4.Metodologia
Considerando mi objetivo general el
diseño que voy a utilizar es la
metodología cualitativa, esperando
desarrollar una respuesta correcta
mediante el proceso de observación y
entrevistas semi estructuradas. La
seleccion se realizara en cuanto a
parejas que sean padres de familia con
hijos de 5 años de edad.