La construcción social de

género
Curso Sociedad y Cultura
ESTUDIOS GENERALES- UNSAAC
Carmela Chung Echevarria
Cusco, Semestre I-2022
 EJERCICIO
• 1. Cada alumno y alumna de una
característica que califica ser varón o
mujer.
• 2. Cada uno recuerde que les decían
sus profesores como comportarse en
la escuela.
• 3. Recuerden cómo y dónde jugaban
de niños o niñas.
Diferencia entre sexo y género
SEXO
• Diferencias y
características biológicas,
anatómicas,
fisiológicas y
cromosomáticas de los
seres humanos que los
definen como varones y
mujeres.
• Se nace con estas
características
GÉNERO
• Conjunto de ideas,
creencias construidas en
cada cultura y momento
histórico y atribuidas
socialmente a varones y
mujeres a partir de las
diferencias biológicas.
• Son aprendidas y
pueden modificarse.
 Género:

• Género alude a la existencia de diferencias entre

varones y mujeres, diferencias en el
comportamiento social; a las relaciones entre los
varones y las mujeres y cómo estas relaciones
están socialmente construidas.[1] Este concepto
aclara que no existe una predisposición “natural”
para que las mujeres realicen determinadas
actividades y los varones otras; se trata más
bien, de un condicionamiento social, que se
aprende, y también pueden modificarse
•
[1] CENTRO 1994, fuente Moser y Levy, 1988
• Las relaciones entre los sexos a partir de
dichas construcciones socioculturales ,
basadas en la desigualdad , colocan en una
posición social de desventaja a mujeres
respecto a los varones.
 Sistema de género

• Sistema que se construye como un conjunto de normas, valores,

símbolos, instituciones a través de los cuales una sociedad
determinada establece y reproduce características para varones y
mujeres, define lo masculino y lo femenino.

• Determinan el comportamiento , las funciones, oportunidades,

valoraciones y las relaciones entre varones y mujeres.
Consecuencias de la diferencia de
género en la culturas:

• Generan desigualdades en el acceso a las

oportunidades, valoraciones diferenciadas,
relaciones asimétricas, discriminación entre
varones y mujeres, y colocan en una
posición social de desventaja a mujeres
respecto a los varones.
 ROLES DE GÉNERO

• ROLES REPRODUCTIVOS
 ROLES DE GÉNERO
• Roles productivos
 ROLES DE GÉNERO
• Roles de gestión comunal.
 IGUALDAD DE GÉNERO
En materia de igualdad entre varones y mujeres, es
impulsar prácticas, valores y comportamientos igualitarios,
garantizando la no discriminación, el ejercicio pleno de los
derechos de las mujeres.

Situación en la que las mujeres y hombres comparten de

manera efectiva los mismos derechos y obligaciones, lo que
se traduce en el goce de las mismas posibilidades para
desarrollar sus potencialidades, decidir libremente el curso
de sus vidas, acceder según sus propias capacidades a
distintas posiciones en la sociedad
 Equidad de Género
• Significa justicia en la distribución entre varones y
mujeres de los beneficios, responsabilidades y deberes
en una sociedad, comunidad o familia, lo que implica
darles lo que necesitan para desarrollarse
adecuadamente como seres humanos.

• La equidad de género conduce a eliminar las

disparidades evitables entre los grupos humanos
(varones y mujeres) con diferente grado de privilegio
social.

• Es preciso subrayar que el problema no es que existan

diferencias, sino que las diferencias pongan,
sistemáticamente, en desventaja a un grupo, sea varones
o mujeres.
CALIDAD DE EMPLEO
• La calidad del empleo es definido como un conjunto de factores relacionados
al trabajo que influyen en el bienestar económico, social, psíquico y de salud
de los trabajadores (Reinecke y Valenzuela, 2000) . Estos factores se basan en
la institucionalidad y normas aceptadas universalmente para todo ser
humano. Así, a partir de estos factores se pudieron seleccionar cuatro
variables básicas: el ingreso, la modalidad de contratación, la afiliación al
sistema de salud y pensiones y el horario de trabajo.

PENSIONES Y
MODALIDAD DE AFILIACCION AL
INGRESO HORARIO DE
CONTRATACION SISTEMA SALUD
TRABAJO