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establecimientos educacionales
Santiago de Chile
Junio 2005
1
INDICE
I. INTRODUCCIÓN
V. ANEXOS
• Ley Orgánica Constitucional de Educación – LOCE (Ley18.962)
• Reforma Constitucional que Establece la Obligatoriedad y Gratuidad de la
Educación Media
• Convención Internacional sobre los Derechos del Niño
• Normativa Internacional Relativa a las Peores Formas de Trabajo Infantil
• Ley de Alcoholes
• Ley de Drogas (Ley 20.000)
I. INTRODUCCIÓN
2
Considerando que el tráfico de drogas al interior de los establecimientos educacionales
es una problemática que constituye una seria amenaza para el bienestar de la
convivencia escolar de las unidades educativas, la salud de los/as estudiantes y sus
proyectos de vida, así como también en ocasiones involucra a niños, niñas,
adolescentes y muchas veces a sus familias y adultos significativos en actividades
delictivas, se planteó como un deber de la sociedad en su conjunto y principalmente
de las instituciones del Estado, relevar el tema, revisar la normativa legal existente,
reflexionar acerca de sus distintos alcances y proponer orientaciones que ayuden a los
establecimientos educacionales a enfrentarla de la mejor forma posible.
Con este propósito, entre los meses de agosto de 2004 y abril de 2005, sesionó la
“Comisión Elaboradora de Criterios y Orientaciones para Abordar el Microtráfico de
Drogas en los Establecimientos Educacionales”, compuesta por representantes del
Ministerio de Educación (MINEDUC), del Servicio Nacional de Menores (SENAME), de
la División de Seguridad Ciudadana y del Consejo Nacional para el Control de
Estupefacientes (CONACE), organismos dependientes del Ministerio del Interior. Esta
comisión utilizó una metodología que consideró la revisión de documentos y
antecedentes existentes, presentación temática asociada a cada institución y la
reflexión colectiva de cada uno de los temas propuestos como guía de funcionamiento,
tales como:
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Este principio está consagrado principalmente en el Art. Nº 40 letra b, de la Convención de los
Derechos del Niño.
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involucradas y principalmente los/as alumnos/as que han sido vinculados a los hechos
que se investigan, son inocentes y, en consecuencia, deben ser tratados como tal.
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II. ANTECEDENTES GENERALES
Por otra parte y en relación a uno de los más poderosos factores de riesgo de
involucrarse en el consumo de drogas ilícitas, como es la percepción que tienen los/as
alumnos/as respecto a la existencia de estas drogas en su entorno cercano, tales
como la casa, el colegio y los amigos, los resultados del estudio en el ámbito escolar
indican que la percepción que en los colegios hay drogas ilícitas (“los/as alumnos/as
traen, usan o se pasan drogas entre ellos”), ha disminuido en 3 puntos porcentuales,
es decir, baja de un 38% en el año 2001 a un 35% en el año 2003. Sin embargo, la
percepción de la existencia de drogas ilícitas en los alrededores del colegio aumenta
de 46% a un 47%, en comparación con los mismos períodos.
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Datos extraídos del V Estudio Nacional de Drogas en la población escolar de Chile año 2003. El estudio
se realizó en alumnos de octavo año básico a cuarto año medio de colegios municipalizados,
particulares subvencionados y particulares pagados de 86 comunas, con una muestra que alcanzó a
58.489 alumnos, distribuidos en 3.035 cursos.
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De acuerdo a estos antecedentes, podríamos señalar que los equipos directivos de los
establecimientos educacionales, así como los(as) profesores, los padres, madres y
apoderados, tienen un importante rol que cumplir en relación a desarrollar medidas
para hacer frente a las situaciones de tráfico que se detecta en el entorno en el
cual conviven los alumnos. En ese sentido, se ha constatado que aquellos
centros de educación que efectivamente tienen una actitud de clara
oposición al consumo de drogas, así como normativas explícitas al
respecto, presentarían una menor tasa de consumo de drogas ilícitas
dentro del establecimiento, lo que podría incidir en la disminución del nivel
de la magnitud de tráfico existente.
Por otra parte y de acuerdo al estudio en escolares realizado por CONACE en el año
2003, la relación entre el uso de drogas ilícitas y la agresión escolar se muestra
totalmente consistente. De esta manera, siempre se encuentran mayores prevalencias
entre los/as alumnos/as que declaran haber participado en algún episodio de
violencia, las cuales se incrementan sistemáticamente a medida que el número de
episodios declarados aumenta. En este mismo sentido, el uso de drogas ilícitas está
también conectado con la victimización escolar. Es importante notar que los/as
alumnos/as victimizados/as tienen prevalencias de consumo de droga ilícitas más altas
que los/las alumnos/as no victimizados/as. Sólo en el caso del robo escolar el uso de
drogas ilícitas aparece asociado a la agresión y no a la victimización. En síntesis, el uso
3
Estudio realizado en 58.722 alumnos de 3.028 colegios de las mismas 86 comunas, que configuran las
muestras nacionales de drogas de CONACE.
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de drogas ilícitas no sólo predispone hacia una mayor agresión escolar, sino que
también aumenta la vulnerabilidad de los/as alumnos/as ante episodios de violencia y
hacen más probable que sean víctimas de una agresión.
En este sentido, es relevante señalar los antecedentes que muestran que de un total
de 12.435 detenciones por infracción a la Ley de Drogas registradas durante el año
2004, el 8,44% de ellos, es decir, 1049 detenciones, corresponden al grupo etáreo de
menores de 17 años, estimándose una edad promedio de 16 años4.
En resumen
• 35% de los/as alumnos/as percibe que existen drogas ilícitas al interior de sus
establecimientos educacionales.
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Información de la División de Seguridad Ciudadana sobre la base de los datos proporcionados por los
organismos de control.
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• 47% de los/as alumnos/as declara que hay drogas ilícitas en los alrededores del
establecimiento educacional.
• Los alumnos/as que consideran que les resulta fácil conseguir marihuana tienen
una tasa de prevalencia para cualquier droga (29.5%) que resulta 6.3 veces más
elevada que los que piensan que no podrían conseguirla (4.7%).
• Alumnos/as que creen que el colegio reaccionaría “no haciendo nada”, presentan
mayor tasa de consumo.
En conclusión
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• Centros de educación que efectivamente tienen una actitud de clara oposición al
consumo de drogas ilícitas, así como normativas explícitas al respecto, presentarían
una menor tasa de consumo de drogas.
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III. MARCO NORMATIVO Y LEGAL VIGENTE
Normativa existente
• El tráfico de drogas ilícitas es un delito que la ley sanciona con penas muy altas,
que van desde los 5 años y un día hasta los 15 años de privación de libertad5.
Cuando el Estado penaliza una conducta es porque considera que hay un bien
jurídico que es necesario proteger (la vida, o la propiedad, por ejemplo). En
este caso, el bien jurídico protegido es la salud pública, que se ve seriamente
lesionada con la actividad desplegada por los/as traficantes, al introducir al
mercado drogas ilícitas (sustancias estupefacientes y psicotrópicas) destinadas
al consumo de la población.
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Art. Nº 1 de la Ley Nº 20.000, Ley de Drogas.
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• Los menores de edad se encuentran en una situación de mayor vulnerabilidad,
en la medida que suelen ser utilizados o reclutados por las redes de tráfico
para la realización de actividades ilícitas en este ámbito, ya sea para la
distribución o producción de la droga. La OIT considera que esta conducta
constituye una de las peores formas de trabajo infantil y el Estado de Chile ha
ratificado el instrumento internacional (Convenio 182) que prohíbe esta forma
de explotación de los/as menores.
• Por su parte, la nueva normativa procesal penal, que estará vigente en todo el
país, obliga a una serie de personas a denunciar los delitos de que tengan
conocimiento. Entre ellos/as, se cuentan los directores, profesores e inspectores
de establecimientos educacionales de todo nivel, a quienes se impone la
obligación de denunciar los delitos que afectaren a los alumnos o que hubieren
tenido lugar en el establecimiento. El incumplimiento de esta obligación de
denunciar acarrea una sanción penal que consiste en el pago de una multa de
una a cuatro UTM6.
1.- Delito cometido por un/a adolescente entre los 16 a 18 años: en este caso,
se debe determinar si el joven actuó con o sin discernimiento. Esto significa que
se debe determinar si tiene conciencia que ha cometido un ilícito y si es capaz
de distinguir entre el bien el mal. Dicha labor es encomendada a psicólogos y
asistentes sociales de Centros de Observación y Diagnóstico de SENAME,
quienes emiten informes que luego servirán al juez para llegar a una decisión.
6
Artículo Nº 175 letra e del Código Procesal Penal.
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Si se dictamina que actuó con discernimiento, se inicia un proceso criminal en el
mismo sistema penal que existe para los mayores de 18 años. Si se dictamina
que actuó sin discernimiento, es declarado inimputable y derivado al juzgado de
menores, donde no existe un juicio por el delito, sino que el juez puede cerrar
el caso y entregarlo a su familia, o dar curso a una medida de protección, la
que eventualmente puede significar privación de libertad o derivación a un
programa en el medio libre, a cargo de un/a delegado/a.
2.- Delito cometido por un/a menor de 16 años: la ley lo considera exento de
responsabilidad penal y se aplica la Ley 16.618.
• Hay que hacer presente, asimismo, que en cada fiscalía regional del Ministerio
Público existe la Unidad de Atención a las Víctimas y Testigos, cuya misión es
proteger a las víctimas de los delitos, facilitar su intervención en los
procedimientos a que dé lugar la investigación y evitar o disminuir cualquier
perturbación que tuvieren que soportar con ocasión de dichos trámites.
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Orientaciones para los establecimientos educacionales
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6) En esta perspectiva, los establecimientos educacionales debieran intensificar el
trabajo de prevención entre los/as estudiantes, implementando los programas
preventivos que han desarrollado y que CONACE y el MINEDUC ofrecen
gratuitamente para todos los ciclos educativos, habilitando técnicamente a
los/as profesores/as en la aplicación de las estrategias preventivas y
estrechando lazos con la comunidad de apoderados, de tal manera de trabajar
mancomunadamente en la prevención del consumo y del tráfico de drogas
ilícitas de manera integral y sistemática.
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IV. MEDIDAS PREVENTIVAS Y RECOMENDACIONES
Medidas Preventivas
8) Informar acerca de la Ley Nº 20.000, Ley de Drogas, y sobre la Ley Nº 19.925, ley
de Alcoholes vigente, a los diferentes actores de la comunidad educativa.
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10) Realizar actividades de sensibilización y capacitación, para la prevención del
consumo y tráfico de drogas, dirigidas al Consejo Escolar y a las distintas
instancias de participación que existan en la unidad educativa.
11) Realizar acciones para el seguimiento y evaluación del impacto de las acciones
preventivas implementadas.
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Recomendaciones
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V. ANEXOS:
Artículo 2º
“La educación es el proceso permanente que abarca las distintas etapas de la vida de
las personas y que tiene como finalidad alcanzar el desarrollo moral, intelectual,
artístico, espiritual y físico mediante la transmisión y el cultivo de valores,
conocimientos y destrezas, enmarcados en nuestra identidad nacional, capacitándolos
para convivir y participar en forma responsable y actividad en la comunidad.”
“Es también deber del Estado fomentar el desarrollo de la educación en todos los
niveles, en especial la educación parvularia, y promover el estudio y conocimiento de
los derechos esenciales que emanan de la naturaleza humana, fomentar la paz,
estimular la investigación científica y tecnológica, la creación artística, la práctica del
deporte y la protección e incremento del patrimonio cultural de la nación”.
Artículo 3º:
“Es deber del Estado financiar el sistema gratuito destinado a asegurar el acceso de la
población a la enseñanza básica”.
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Reforma Constitucional que Establece la Obligatoriedad y Gratuidad
de la Educación Media – Ley 19.876
Artículo Único que sustituye el inciso quinto del numeral 10º del artículo
19 de la Constitución Política de la República, por el siguiente:
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Convención Internacional sobre los Derechos del Niño
Chile suscribió la Convención Internacional de los Derechos del Niño, junto a otros 57
países, el 26 de enero de 1990. El 10 de Julio de ese año, la Convención fue
aprobada unánimemente por ambas ramas del Congreso Nacional y ratificada ante
Naciones Unidas el 13 de agosto. El 14 de agosto de 1990, fue promulgada como ley
de la República mediante el Decreto Supremo Nº 830 del Ministerio de Relaciones
Exteriores, el cual fue publicado en el Diario Oficial el día 27 de Septiembre de 1990,
fecha en que definitivamente la Convención entró en vigencia en Chile.
La Convención sobre los Derechos del Niño, es un convenio de las Naciones Unidas
que describe la gama de derechos que tienen todos los niños y establece normas
básicas para su bienestar en diferentes etapas de su desarrollo. Los países que
ratifican la Convención (y que por consiguiente se convierten en Estados Partes de la
misma) aceptan someterse legalmente a sus estipulaciones e informan regularmente a
un Comité de los Derechos del Niño, acerca de su estado de avance.
Artículo 1
“Para los efectos de la presente Convención, se entiende por niño todo ser humano
menor de dieciocho años de edad, salvo que, en virtud de la ley que le sea aplicable,
haya alcanzado antes la mayoría de edad.”
Artículo 2
2. Los Estados Partes tomarán todas las medidas apropiadas para garantizar que el
niño se vea protegido contra toda forma de discriminación o castigo por causa de la
condición, las actividades, las opiniones expresadas o las creencias de sus padres, o
sus tutores o de sus familiares.
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Artículo 3
1. En todas las medidas concernientes a los niños que tomen las instituciones públicas
o privadas de bienestar social, los tribunales, las autoridades administrativas o los
órganos legislativos, una consideración primordial a que se atenderá será el interés
superior del niño.
Artículo 6
1. Los Estados Partes reconocen que todo niño tiene el derecho intrínseco a la vida.
Artículo 19
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Articulo 28
1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a la educación y, a fin de que se
pueda ejercer progresivamente y en condiciones de igualdad de oportunidades ese
derecho, deberán en particular:
e) Adoptar medidas para fomentar la asistencia regular a las escuelas y reducir las
tasas de deserción escolar.
2. Los Estados Partes adoptarán cuantas medidas sean adecuadas para velar por que
la disciplina escolar se administre de modo compatible con la dignidad humana del
niño y de conformidad con la presente Convención.
Artículo 29
1. Los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar
encaminada a:
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c) Inculcar al niño el respeto de sus padres, de su propia identidad cultural, de su
idioma y sus valores, de los valores nacionales del país en que vive, del país de que
sea originario y de las civilizaciones distintas de la suya;
d) Preparar al niño para asumir una vida responsable en una sociedad libre, con
espíritu de comprensión, paz, tolerancia, igualdad de los sexos y amistad entre todos
los pueblos, grupos étnicos, nacionales y religiosos y personas de origen indígena;
Artículo 32
1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a estar protegido contra la
explotación económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda ser
peligroso o entorpecer su educación, o que sea nocivo para su salud o para su
desarrollo físico, mental, espiritual, moral o social.
Artículo 33
“Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas, incluidas medidas
legislativas, administrativas, sociales y educacionales, para proteger a los niños en el
uso ilícito de los estupefacientes y sustancias sicotrópicas enumeradas en los tratados
internacionales pertinentes, y para impedir que se utilice a niños en la producción y
tráfico ilícito de esas sustancias”.
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Artículo 34
“Los Estados Partes protegerán al niño contra todas las demás formas de explotación
que sean perjudiciales para cualquier aspecto de su bienestar.”
Artículo 39
“Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para promover la
recuperación física y psicológica y la reintegración social de todo niño víctima de:
cualquier forma de abandono, explotación o abuso; tortura u otra forma de tratos o
penas crueles, inhumanos o degradantes; o conflictos armados. Esa recuperación y
reintegración se llevarán a cabo en un ambiente que fomente la salud, el respeto de sí
mismo y la dignidad del niño.”
Artículo 40
1. Los Estados Partes reconocen el derecho de todo niño de quien se alegue que ha
infringido las leyes penales o a quien se acuse o declare culpable de haber infringido
esas leyes a ser tratado de manera acorde con el fomento de su sentido de la
dignidad y el valor, que fortalezca el respeto del niño por los derechos humanos y las
libertades fundamentales de terceros y en la que se tengan en cuenta la edad del niño
y la importancia de promover la reintegración del niño y de que éste asuma una
función constructiva en la sociedad.
2. Con este fin, y habida cuenta de las disposiciones pertinentes de los instrumentos
internacionales, los Estados Partes garantizarán, en particular:
a) Que no se alegue que ningún niño ha infringido las leyes penales, ni se acuse o
declare culpable a ningún niño de haber infringido esas leyes, por actos u omisiones
que no estaban prohibidos por las leyes nacionales o internacionales en el momento
en que se cometieron;
b) Que a todo niño del que se alegue que ha infringido las leyes penales o a quien se
acuse de haber infringido esas leyes se le garantice, por lo menos, lo siguiente:
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considerare que ello fuere contrario al interés superior del niño, teniendo en cuenta en
particular su edad o situación y a sus padres o representantes legales;
iv) Que no será obligado a prestar testimonio o a declararse culpable, que podrá
interrogar o hacer que se interrogue a testigos de cargo y obtener la participación y el
interrogatorio de testigos de descargo en condiciones de igualdad;
v) Si se considerare que ha infringido, en efecto, las leyes penales, que esta decisión y
toda medida impuesta a consecuencia de ella, serán sometidas a una autoridad u
órgano judicial superior competente, independiente e imparcial, conforme a la ley;
vi) Que el niño contará con la asistencia gratuita de un intérprete si no comprende o
no habla el idioma utilizado;
vii) Que se respetará plenamente su vida privada en todas las fases del procedimiento.
3. Los Estados Partes tomarán todas las medidas apropiadas para promover el
establecimiento de leyes, procedimientos, autoridades e instituciones específicos para
los niños de quienes se alegue que han infringido las leyes penales o a quienes se
acuse o declare culpables de haber infringido esas leyes, y en particular:
a) El establecimiento de una edad mínima antes de la cual se presumirá que los niños
no tienen capacidad para infringir las leyes penales;
b) Siempre que sea apropiado y deseable, la adopción de medidas para tratar a esos
niños sin recurrir a procedimientos judiciales, en el entendimiento de que se
respetarán plenamente los derechos humanos y las garantías legales.
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Convenio 138 y 182 de la Organización Internacional del Trabajo
(OIT)
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Manual de Capacitación para el Registro Único de Peores Formas de Trabajo Infantil. Documento SENAME,
Ministerio del Trabajo, IPEC / OIT.
26
principios de la Declaración relativa a los derechos fundamentales en la mayor
medida en que lo permitan sus recursos y habida cuenta de las circunstancias
específicas. La organización está obligada a asistir a sus miembros para lograr la
meta”8.
8
Manual Opcit.
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Ley de Alcoholes (19.925)
El día 19 de diciembre del año 2003 se promulgó la nueva ley de alcoholes, esta ley
regula el expendio de bebidas alcohólicas, las medidas de prevención y rehabilitación
del alcoholismo, así como las acciones y los procedimientos aplicables. Los artículos
que pueden facilitar y orientar las acciones y los procedimientos acorde a la ley, con
alumnos o personas que presenten problemas con alcohol, son los siguientes:
Artículo 8º
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Título II / De las medidas de prevención y rehabilitación
Artículo 25º
“Se prohíbe el consumo de bebidas alcohólicas en las calles, caminos, plazas, paseos y
demás lugares de uso público. La contravención a esta prohibición será sancionada
con alguna de las siguientes medidas:
Artículo 26º
Artículo 28º
“Si un menor de dieciocho años de edad fuere sorprendido realizando algunas de las
conductas prohibidas en los artículos 25º, inciso primero, y 26º inciso primero, como
medida de protección será conducido por Carabineros al cuartel policial o a su
domicilio, con la finalidad de devolverlo a sus padres o a la persona que se encuentre
encargada de su cuidado, siempre que éste fuere mayor de edad.
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en ese documento las ocasiones precedentes en que aquél hubiere realizado tales
conductas. La persona que reciba al menor, previa individualización, firmará la
constancia respectiva.
Artículo 29º
Artículo 34º
“Deberán asistir a dichos programas las personas a que se refieren el artículo 26 y los
reincidentes en la conducción de vehículos bajo los efectos del alcohol o estado de
ebriedad.
Artículo 35º
“En las mismas condiciones, el juez de policía local también podrá ordenar la
asistencia a esos programas de tratamiento y rehabilitación del cónyuge o del padre o
la madre de familia que habitualmente se encontrase bajo la influencia del alcohol, de
modo que no le sea posible administrar correctamente sus negocios o sustentar a su
cónyuge o hijos.”
Artículo 36º
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Artículo 39º
Artículo 42º
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Ley de Drogas (20.000)
Si se tratare de otras drogas o sustancias de esta índole que no produzcan los efectos
indicados en el inciso anterior, podrá rebajarse la pena hasta en un grado.
Artículo 3º / Tráfico
Se entenderá que trafican los que, sin contar con la autorización competente,
importen, exporten, transporten, adquieran, transfieran, sustraigan, posean,
suministren, guarden o porten tales sustancias o materias primas.”
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Artículo 4º / Microtráfico
“El que, sin competente autorización posea, transporte, guarde o porte consigo
pequeñas cantidades de sustancias o drogas estupefacientes o sicotrópicas,
productoras de dependencia física o síquica, o de materias primas que sirvan para
obtenerlas, sea que se trate de las indicadas en los incisos primero o segundo del
artículo 1º, será castigado con presidio menor en su grado medio a máximo y multa
de diez a cuarenta unidades tributarias mensuales, a menos que justifique que están
destinadas a la atención de un tratamiento médico o a su uso o consumo personal
exclusivo y próximo en el tiempo.
“El que suministre a menores de dieciocho años de edad, a cualquier título, productos
que contengan hidrocarburos aromático, tales como benceno, tolueno u otras
sustancias similares, incurrirá en la pena de presidio menor en su grado medio a
máximo y multa de cuarenta a doscientas unidades tributarias mensuales.”
Según la gravedad del hecho y las circunstancias personales del responsable, la pena
podrá rebajarse en un grado.”
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El tribunal podrá, además, imponer las medidas de clausura a que hace referencia el
artículo 7º9.”
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Artículo 7º “Atendidas las circunstancias del delito, podrá imponerse además la medida de clausura temporal del
establecimientos, por un plazo no inferior a sesenta días, ni superior a ciento veinte días, aun cuando el autor del
hecho sea empleado o dependiente de cualquier modo en dicho establecimiento. En caso de reiteración, podrá
imponerse la clausura definitiva y la prohibición perpetua para el autor de tales ilícitos de participar en otro
establecimiento de igual naturaleza.”
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Código Procesal Penal, Artículo175 “Denuncia obligatoria” : “Estarán obligados a denunciar:
Letra e) : Los directores, inspectores y profesores de establecimientos educacionales de todo nivel, los delitos que
afectares a los alumnos o que hubieren tenido lugar en el establecimiento.”
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f) Si el delito se cometió en las inmediaciones o en el interior de un
establecimiento de enseñanza o en sitios a los que escolares y estudiantes
acuden a realizar actividades educativas, deportivas o sociales.
Artículo 36º
11
Código Procesal Penal
35
Título IV / De las faltas
Artículo 50º
12
Código Procesal Penal
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Idénticas penas se aplicarán a quienes tengan o porten en tales lugares las
drogas o sustancias antes indicadas para su uso o consumo personal exclusivo
y próximo en el tiempo.
Con las mismas penas serán sancionados quienes consuman dichas drogas en
lugares o recintos privados, si se hubiesen concertado para tal propósito.
Artículo 51º
Artículo 52º
Artículo 53º
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a) Asistencia obligatoria a programas de prevención, hasta por sesenta días, o
tratamiento o rehabilitación, en su caso por un período de hasta ciento
ochenta días, en instituciones consideradas idóneas por el Servicio de Salud
de la ciudad asiento de la Corte de Apelaciones respectiva. Esta medida se
cumplirá, en lo posible, sin afectar la jornada escolar o laboral del infractor.
Artículo 54º
“Las faltas a que aluden los artículos 50 y 51 serán de conocimiento del juez de
garantía, de acuerdo a las reglas generales establecidas en el Título I del Libro
Cuarto del Código Procesal Penal.
Los autores de las faltas contempladas en este Título serán citados por los
agentes de la policía para que comparezcan a la fiscalía correspondiente, a la
cual se remitirá la respectiva denuncia.
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La Secretaría Regional Ministerial de Justicia, previo informe de la Secretaría
Regional Ministerial de Salud, entregará a la Corte de Apelaciones respectiva la
nómina de facultativos habilitados para practicar los exámenes y remitir los
informes a que se refiere el artículo.
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CONACE- SECRETARÍA EJECUTIVA
AGUSTINAS 1235 – PISO 9
SANTIAGO – CHILE
FONODROGAS
188 800 100 800
www.conacedrogas.cl
40