Proyecto de Grado

UNIDAD EDUCATIVA “PDTE. OTTO AROSEMENA GÓMEZ”

PROYECTO DE GRADO
ENSAYO
TEMA:

Explicar las Causas y consecuencias del alto consumo de tabaco, alcohol y sustancias

no controladas en los adolescentes de 14 a 17 años de edad de la ciudadela san Miguel

del cantón Milagro Trabajo de investigación previo a la obtención del título Bachiller

en Ciencias

ESTUDIANTE: Erick Isaac Cobos Rincones

CURSO: 3ro Bachillerato General Unificado PARALELO: C

TUTOR/RA DEL PROYECTO: LIC JIMMY RODRIGUEZ

COORDINADOR DE LA COMISIÓN TÉCNICA PEDAGÓGICA:

LCDO ALEXI PLUAS ALVARADO

FECHA DE ENTREGA: 7 al 9 de Febrero del 2022

AÑO LECTIVO
2021 – 2022
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INTRODUCCIÓN

Dentro de la presente investigación se busca interpretar cuales son los supuestos

daños físicos, social, cultural y psicológica que perjudican a las personas que consumen

estas sustancias denominadas drogas, que a largo plazo se convierten en adicción.

Permitiendo central los factores de riesgos que provocan. Partiendo del hecho complejo

que es el tema de las drogas, donde los estudios previos son vastos y hay muchas teorías

de por medio, este análisis se centra en las teorías o modelos que puedan posibilitar el

entendimiento de ciertos factores de riesgo correlacionados al consumo de drogas de los

adolescentes.

En este sentido el consumo de drogas es considerado como una sustancia alta de

consumo para los adolescentes, la cual se considera que se toma como alternativa de

superación para otras matrices explicativas dentro del núcleo colaborativo que se

encuentra rodeado el individuo.

Previamente considerando al individuo se estima que los grupos vulnerables a los

efectos al consumismo de estas sustancias son los adolescentes, con más prevalencias

entre los hombres; seguido a los adolescentes jóvenes, esto incluyendo a la población

universitaria que esta abordada por el tratado de acercamiento con los vendedores.

ANTECEDENTES

‘‘Las drogas interfieren en la relación con el entorno, la familia y el trabajo, y pueden

llegar a comprometer seriamente el proceso de aprendizaje, especialmente en el caso de los

jóvenes y adolescentes. Además, las drogas incrementan el riesgo de sufrir todo tipo de

accidentes.’’ (Yépez Yánez, 2017)

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El consumo de drogas se convierte en un alto índice de adicción afectando ciertos

puntos vitales del ser humano que se encuentran en el desarrollo de su vida, como la escasa

educación y disposición, simultáneamente con una deficiencia de una buena organización

familiar la cual influye directamente en la problemática, debido a la escasez de un sistema

de datos pertinentes los cuales permitan abordar programas protectores de dicho fenómeno

a tratar, dentro de las evaluaciones tomar en cuenta la promoción de salud y de

información, las cuales permitan enfocarse en la educación de los pequeños núcleos

familiares de recursos económicos, fortaleciendo lazos de unión directamente con la

confianza.

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Dentro de la ciudad de Milagro el consumo de estas sustancias ha crecido con el

objetivo que han tenido los adolescentes de creer que es la mejor forma de sentirse bien,

referente a las conductas que también se muestran al ingerir estos sustratos. En este sentido

el consumo de drogas por parte de los consumidores es considerado como una alternativa

de superación de otras matrices explicativos.

Nos fijamos en la estadística proveniente del consumismo de droga donde el porcentaje

refleja que el ‘‘15% de la población entre 15 y 40 años de edad a probado’’ (universo,

2020) algún tipo de droga, la cual se dice que el incremento ha aumentado al pasar del

tiempo debido a que esta problemática se da ya que es vendida dentro de los centros

educativos, los estudiantes e otros individuos tantos hombres y las mujeres violan las leyes.
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Objetivo general

Conocer pautas de actuación para minimizar los riesgos asociados al consumo del tabaco,

alcohol y drogas, así como variables socio familiares asociadas, en los adolescentes del

Cantón Milagro.

Objetivo específicos

 Promocionar la importancia de las habilidades sociales y las emociones como

factores protectores del consumo de alcohol en los adolescentes.

 Determinar los peligros que el consumo de alcohol y drogas puedan generar en los

adolescentes.

 Fomentar actividades de deportivas en los jóvenes que están inmerso en el uso de

sustancias no controladas.

Indicadores:

 Matemáticas

E.F.3.5.2Grafica funciones reales y analiza su dominio, recorrido, monotonía, ceros,

extremos, paridad; identifica las funciones afines, potencia, raíz cuadrada, valor absoluto;

reconoce si una función es invectiva, sobreyectiva o biyectiva; realiza operaciones con

funciones aplicando las propiedades de los números reales en problemas reales e

hipotéticos.
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 Educación Física

EF.5.4.1Participar en diversas prácticas deportivas (individuales, colectivas, abiertas,

cerradas, de contacto, entre otras) reconociendo sus diferencias según los ámbitos en que se

practican (recreativo, amateur, federativo, alto rendimiento, entre otros), sus objetivos y los

modos de alcanzarlos, para poder elegirlas, apropiarlas y continuar practicándolas a lo largo

de sus vidas. EF.5.4.2. Participar en prácticas deportivas comprendiendo la lógica interna

(principios y acciones tácticas) de cada una y realizando ajustes técnicos, tácticos y

estratégicos, en función de las reglas y requerimientos (motores, emocionales, cognitivos,

sociales) para su resolución eficaz y confortable.

Metodología

 Método Deductivo

El método deductivo consiste en extraer una conclusión con base en una premisa o a una

serie de proposiciones que se asumen como verdaderas (Westreicher, 2020)

Dentro del método escogido se exploran varios parámetros para la presente investigación,

la cual está inmersa en la obtención de datos generales que se convierten en válidos,

mediante el estudio se busca enfoques particulares de lo universal a lo individual para la

resolución del problema. Pero sin apartarnos que el método inductivo también nos aporta en

la construcción del análisis, permitiéndonos sacar hechos particulares en conclusiones

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generales, donde nos enfoca en determinar cuáles son los factores relacionados al problema

y a su vez, concluyendo en verdades generales.

JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO

Así, con el presente estudio incitamos a la motivación de los padres, adolescentes y a la

comunidad de San Miguel que se encuentra dentro de la ciudad de Milagro a la disposición

del control de alerta contra las drogas que se encuentra actualmente en este sitio. A su vez,

promocionar las importancias de las habilidades que poseen, las cuales permiten que sus

emociones se encuentren activamente ordenadas, con los factores asociados al entorno

donde se encuentre, situando así la problemática conforme a un desarrollo de acciones

participativas por parte de los adolescentes del consumo; por ejemplo, actividades

deportivas, educación sanitaria, recreación con el núcleo familiar y asociación con la

comunidad.

DESARROLLO

El consumo más común es de 14 a 15 años; la razón más común para empezar es la

curiosidad y el consumo continuado es participar en celebración. En la población

maltratada, la edad

la media es de 15,94 años. Se ha registrado un aumento en el abuso en presencia de

disfunción o condición familiar grave el consumo social y económico es cada vez menor en

el caso de

deterioro familiar o nivel socioeconómico moderado promedio. (Ruiz, 2005)

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La prevalecía de consumo de drogas lícitas muéstrese significativa en el ámbito mundial,

por este motivo han sido valorizadas campañas anti-drogas las cuales deben ser

direccionadas a las comunidades y familias teniendo al niño y al adolescente como blanco.

Medidas legales adoptadas por el gobierno son importantes para impedir el acceso de los

adolescentes a las drogas.

La principal causa de enfermedad prevenible del tabaco ahora hace que la discapacidad

temprana y ser el primero causas de muerte prevenibles en el siglo XXI. Estudios en el

mundo muestran que la esperanza de vida está aumentando comience a fumar temprano y

aumente el tabaquismo en adolescentes. El consumo de alcohol crea un grado

preocupaciones muy serias sobre el consumo de drogas, tabaco, pero menos droga. efecto

en medicamentos obtenidos principalmente de la familia amigos y medios de

comunicación. el modelo en los que se centran los niños, padres en este sentido, es una

cuestión de evaluación. Los principales factores de riesgo presentes en entorno familiar

orientado al niño y los adolescentes beben alcohol y tabaco.

El consumo de sustancias es un problema de salud pública con impactos tanto sociales

como individuales durante la adolescencia. En este sentido, las relaciones familiares juegan

un papel fundamental en el desarrollo psicosocial de los adolescentes. El objetivo fue

analizar la relación entre la frecuencia del consumo de drogas y diversas cuestiones sobre

las relaciones familiares.

Aunque la investigación sobre este tema todavía muestra mucho misterio, este patrón

general parece estar regido por factores como el género o la edad de las personas. En

cuanto a las diferencias de género, la evidencia disponible tiende a mostrar que las niñas

tienen
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Una serie de estrategias de afrontamiento, utilizando estrategias basadas en gran medida en

Conectarse con otros, como pedir apoyo social, invertir en amigos o buscar afiliación. Por

otro lado, los niños usan estrategias de afrontamiento menos efectivas, como buscar

distracción, ignorar el problema o guardárselo para sí mismos. (M. Dolores Lara, 2013)

Se identificó una asociación estadística entre el riesgo asociado al consumo de alcohol y

tabaco con sintomatología de ansiedad y depresión. Se demostró la relación entre el alto

riesgo de consumo de estas sustancias con niveles altos de sintomatología de ansiedad y

depresión. Igualmente, existe relación entre sintomatología de ansiedad y depresión con el

género; y con la edad. Conclusiones. Los adolescentes que presentan riesgo asociado al

consumo de alcohol y tabaco presentan una relación significativa con sintomatología de

ansiedad y de depresión. Existe mayor tendencia de las mujeres en presentar sintomatología

de depresión y de ansiedad que en hombres. (Valarezo Bravo, Erazo Castro, & Muñoz

Vinces, 2021)

El nivel de comprensión del alcoholismo se mide mediante preguntas calificadas con 100

puntos. Se tomaron dos mediciones (antes y después de aplicar la intervención), en las que

se encontró que sus categorías (según el autor), conocimiento completo, las personas que

puntuaron 70 puntos sobre 100, y conocimiento incompleto del conocimiento, las que

puntuaron menos de 70 puntos.

En el campo del conocimiento del alcoholismo se tuvo en cuenta los siguientes aspectos: el

concepto de alcoholismo, factores de riesgo, frecuencia de consumo para ser considerado

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alcoholismo, mecanismos de eliminación del alcoholismo, evidencia por variables, mitos

sobre el alcoholismo y medios de información. colección. (Ferreiro, 2020)

Dentro de las sustancias, el alcohol y tabaco son las más consumidas en nuestra sociedad,

engendrándose como el principal problema de Salud Pública en España. Según el Plan

Nacional sobre Drogas, en 2013, un 76,6% de la población española ha consumido alcohol

y un 40,2 % tabaco. Estas cifras se consideran más alarmantes al conocer que dicho

consumo se inicia en la etapa de la adolescencia (entre 15 y 17 años), detectándose que un

62,2% ha tomado alcohol alguna vez en su vida y un 26,6% tabaco. La adolescencia se

conforma como una etapa esencial en el desarrollo de una persona, ya que en estos años se

configura el ámbito cognitivo, físico y social. (Zurita, 2014)

A su vez, la relación entre consumo de alcohol y tabaco y ambiente familiar, es

inversamente proporcional. A medida que el consumo aumenta, las relaciones familiares se

ven afectadas y viceversa, cuando existen disfunciones y desajustes familiares, el consumo

de bebidas alcohólicas, tabaco y derivados aumenta, con objeto de evadirse del ambiente

afectado, así como para facilitar el acercamiento entre iguales.

Como se pone de manifiesto, el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, clima familiar y

rendimiento académico son piezas fundamentales en la etapa adolescente, por lo que es

necesario prestar el máximo de atención a dichas variables para el correcto desarrollo del

individuo en la etapa de la pubescencia. Incluso en la actualidad, merece especial atención

la fuerza que ejercen los medios de comunicación en la formación de la personalidad.

CONCLUSIÓN:
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Los adolescentes pueden estar comprometidos en varias formas con el alcohol y las drogas

legales o ilegales. Es común el experimentar con el alcohol y las drogas durante la

adolescencia. Desgraciadamente, con frecuencia los adolescentes no ven la relación entre

sus acciones en el presente y las consecuencias del mañana. Ellos tienen la tendencia a

sentirse indestructibles e inmunes hacia los problemas que otros experimentan. El uso del

alcohol o del tabaco a una temprana edad aumenta el riesgo del uso de otras drogas más

tarde.

RECOMENDACIONES:

En los padres realizar consejo en las primeras visitas. Se debe re interrogar al menos cada

dos años. En todas las visitas relacionadas con patología respiratoria y otitis media

recidivante. Consejo orientado a disminuir morbilidad respiratoria y prevención de modelos

de conducta inadecuados. Ofrecer derivación a consulta antitabaco si es necesario.

En los adolescentes realizar anamnesis de consumo y consejo al menos una vez al año en

todas las actividades preventivas en consulta y en las grupales, sobre hábitos de vida

saludables y también en las consultas oportunistas por problemas de salud. Consejo

orientado a los aspectos estéticos, como oscurecimiento de los dientes y mal aliento y bajo

rendimiento deportivo, además de posibilidad de adicción al tabaco.

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1. DATOS DE RESPONSABLE DEL ACOMPAÑAMIENTO AL PROYECTO POR

PARTE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

4.1 Nombre y Apellido: LCDO. JIMMY RODRIGUEZ

4.2 Teléfono: 0988683518

4.3 E-Mail: profejimmyr@hotmail.com

4.4 Firma del/la docente responsable:

……………………………………………………….

4.5 Firma del/la estudiante:

………………………………………………………………

4.6 Firma del /la coordinadora de la Comisión Técnica Pedagógica:

…………………………………………………………..
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ANEXOS:
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Bibliografía
Ferreiro, K. M. (2020). Intervención educativa para la prevención del alcoholismo en adolescentes
en colegio ecuatoriano. Scielo, 7.

M. Dolores Lara, J. B.-G. (2013). Positividad, Estilo de Afrontamiento y onsumo de tabaco y alcohol
en la adolescencia. Dialnet, 149.

Ruiz, M. R. (2005). LA FAMILIA Y LOS FACTORES DE RIESGO RELACIONADOS CON EL CONSUMO DE

ALCOHOL Y TABACO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. Scielo, 4.

universo, E. (14 de junio de 2020). 15 % de la población entre 15 y 40 años probó algún tipo de
droga en Ecuador. Obtenido de
https://www.eluniverso.com/noticias/2020/06/14/nota/7871358/consumo-drogas-
ecuador-guayaquil-hache/

Valarezo Bravo, O. F., Erazo Castro, R. F., & Muñoz Vinces, Z. M. (2021). Síntomas de ansiedad y
depresión asociados a los niveles de riesgo del consumo de alcohol y tabaco en
adolescentes de la ciudad de loja, ecuador. Dialnet, 15.

Westreicher, G. (19 de mayo de 2020). Método deductivo. Obtenido de

https://economipedia.com/definiciones/metodo-deductivo.html

Yépez Yánez, Y. R. (04 de 04 de 2017). Las drogas como problema social y educativo en los jóvenes
de Quevedo. Obtenido de
https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/382

Zurita, F. (2014). REPERCUSIÓN DEL TABACO Y ALCOHOL SOBRE FACTORES ACADÉMICOS. Redalyc,
60.
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