TEMA 7: EL SUSTANTIVO Y SU FUNCIÓN SINTÁCTICA

Objetivo general: Identificar y dar comprensivamente un concepto de nombre sustantivo y descubrir

mediante análisis que su principal función sintáctica es ser sujeto de la oración.
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EL NOMBRE SUSTANTIVO

Pedro, Luis, Ricardo, Ana, Inés, son nombres de personas

LOS NOMBRES DE PERSONAS SON NOMBRES SUSTANTIVOS

Escribe en tu cuaderno algunos nombres sustantivos que sean nombres de personas.

mecánico, carpintero, médico, abogado son nombres de oficios y profesiones

LOS NOMBRES DE OFICIOS Y PROFESIONES SON NOMBRES SUSTANTIVOS

Escribe en tu cuaderno algunos nombres sustantivos que sean nombres de oficios o profesiones.

asno, pájaro, perro, gato, caballo, vaca , gallina son nombres de animales
LOS NOMBRES DE ANIMALES SON NOMBRES SUSTANTIVOS

Escribe en tu cuaderno algunos nombres sustantivos que sean nombres de animales.

leña, árbol, río, montaña, mar, sol, mesa, tierra , casa son nombres de cosas
LOS NOMBRES DE COSAS SON NOMBRES SUSTANTIVOS

Escribe en tu cuaderno algunos nombres sustantivos que sean nombres de cosas.

amor, odio, envidia, bondad, maldad, sencillez, amistad son nombres de emociones,
sentimientos y formas de conducta
LOS NOMBRES DE EMOCIONES, SENTIMIENTOS Y FORMAS DE
CONDUCTA SON NOMBRES SUSTANTIVOS
Escribe en tu cuaderno algunos nombres de emociones, sentimientos y forma de conducta

Ahora ya puedes entender el siguiente concepto de nombre sustantivo:

EL SUSTANTIVO ES UNA PALABRA QUE NOMBRA PERSONAS, OFICIOS

Y PROFESIONES, ANIMALES, COSAS, EMOCIONES, SENTIMIENTOS Y
FORMAS DE CONDUCTA.

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Ejercicios:

1- Ayudado por tu maestra, subraya los nombres sustantivos que encuentres en el

siguiente texto:

Tengo una pobre choza

que ni del viento ni de la lluvia guarda,
mas el sosiego es fácil en esta choza mínima;
no siento la añoranza de mi antigua morada.
Mi vestido, tan viejo y destrozado,
con hilo lo he cosido,
uniendo los remiendos;
me abriga aún en el invierno frío.
Tengo una calabaza
que siempre está vacía,
mas puedo echar en ella agua
y en ella beber vino bien podría.
Tengo un catre tan corto
que ni estirar en él las piernas puedo.
Me levanto cuando el gallo canta,
me echo cuando la sombra cubre el cielo.
Ch’en Hu

2- Con la ayuda de tu maestra, subraya los nombres sustantivos del siguiente texto:
¡Qué lástima
que yo no tenga una casa¡,
una casa solariega y blasonada,
una casa
en que guardara,
a más de otras cosas raras,
un sillón viejo de cuero, una mesa apolillada
y el retrato de un mi abuelo que ganara
una batalla.
¡Qué lástima
que yo no tenga un abuelo que ganara
una batalla
retratado con una mano cruzada
en el pecho, y en la otra mano en el puño de la espada¡
Y ¡qué lástima
que yo no tenga siquiera una espada¡
Porque...¿qué voy a cantar si no tengo ni una patria,
ni una tierra provinciana,
ni una casa
solariega y blasonada...
León Felipe

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4- En el poema de Ch’en Hu hay 18 nombres sustantivos distintos. Con cada uno de ellos escribe
una oración. Coloca cada nombre como sujeto de la oración

Ejemplo: La choza de mi abuelo está en el campo

El viento
La lluvia
El sosiego
La añoranza
Nuestra morada
Este vestido
Algunos hilos
Ese invierno
La calabaza
El agua
Algunos vinos
Este catre
Tu pierna
El gallo
La sombra
El cielo

5- En el poema de León Felipe hay 14 nombres sustantivos distintos. Escribe una oración con ellos
colocándolos como sujeto de la oración.

La lástima
Esta casa
Esas cosas
El sillón
Este cuero
Mi retrato
Nuestro abuelo
La batalla
Tus manos
El pecho
Sus puños
Aquella espada

OBSERVA QUE TODOS LOS SUJETOS DE LAS ORACIONES QUE HAS CONSTRUIDO
SON NOMBRES SUSTANTIVOS. LA FUNCIÓN PRINCIPAL DEL NOMBRE
SUSTANTIVO EN LA ORACIÓN ES SER EL NÚCLEO DEL SUJETO.

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 REPASEMOS JUNTOS LO QUE HAS APRENDIDO

Hasta ahora has aprendido de la lengua algunas cosas importantes para hablar y escribir
correctamente. Te invito a que pongas toda tu atención e interés para recordarlas.

l- Da un concepto de oración_______________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2- Forma oraciones:
2.1) Al río árbol el leñadores los arrojaron
_________________________________________________________
2.2) Dibujó compás con el Andrés circunferencia una.
_________________________________________________________
2.3) Arremolinaba se plaza en la gente la.
________________________________________________________

3- ¿Cómo deben estar las palabras para que formen una oración? ___________
____________________________________________________________

4- Las siguientes palabras: “Las hojas cantaban con los zapatos”, ¿forman una oración? Sí ( )
No ( ) ¿Por qué? _____________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

5- En las siguientes oraciones subraya en color azul el sujeto y en color rojo el predicado:
5.1- José pescaba truchas en el río.
5.2- Con la lancha Andrés tuvo que ir a la isla.
5.3- Ahuecaba las alas el gallo que estaba bravo.
5.4- Un puñadito de tierra tomé entre mis manos.
5.5- Todas las tardes, el cielo será azul y plácido.
6- Subraya en azul los sustantivos que encuentres en el siguiente texto:
“Las aguas del río son de un tinte azafranado y lívido. No corren hacia el mar, sino que
eternamente se agitan bajo la pupila roja del sol, con un movimiento convulsivo y tumultuoso. A
ambas orillas de este río de fangoso cauce, extiéndese, en una distancia de muchas millas, un pálido
desierto de gigantescos nenúfares, que dirigen hacia el cielo sus largos cuellos espectrales,
fantasmales y mecen de un lado a otro sus perennes corolas. De ellos sale un rumor confuso que se
parece al refugio de un torrente subterráneo. Y el uno, inclinándose hacia el otro, suspiran; pero se
halla una frontera en su imperio, y ésta es una selva densa y oscura.”

E.A Poe

7- Escribe una oración con cada sustantivo que has subrayado

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