Lengua y literatura

Prof. Carlos Cisternas C

Ed. Diferencial Claudia Germain

Guía de trabajo – 3 Medio

Intertextualidad en la literatura
ADECUACIÓN

Nombre: ________________________________________________________ Fecha: __________

Objetivo: Formular interpretaciones que surjan de sus análisis literarios considerando las
relaciones intertextuales que se presentan en cada caso

Instrucciones:
- Lea atentamente cada indicación antes de responder
- Procure desarrollar respuestas completas y fundamentadas

Actividad inicial: escuche la siguiente canción de Jean Manuel Serrat, prestando atención a la
letra:

Penélope
Con su bolso de piel marrón
Y sus zapatos de tacón
Y su vestido de domingo

Penélope
Se sienta en un banco en el andén
Y espera que llegue el primer tren
Meneando el abanico

Dicen en el pueblo
Que un caminante paró
Su reloj
Una tarde de primavera

Adiós, amor mío

No me llores, volveré
Antes que
De los sauces caigan las hojas
Manifestación Día de la mujer
Piensa en mí
Volveré ¿Sabes a qué se hace referencia
A por ti... cuando se menciona a
Pobre infeliz Penélope e Ítaca?
Se paró tu reloj infantil ¿Por qué crees que la canción
Una tarde plomiza de abril también hace referencia a
Cuando se fue tu amante
Penélope?
Se marchitó
En su huerto hasta la última flor
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No hay un sauce en la calle mayor

Para Penélope

1. Escriba todo lo que sepa sobre La Odisea de Homero. En caso de no tener conocimientos
previos, busque información en internet

Escriba aquí

Busque en internet:

¿Quién es Penélope en La Odisea?, ¿Qué relevancia tiene para la obra?

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¿Qué relación tiene Penélope (personaje de La Odisea) con la canción revisada anteriormente?

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2. ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS

- Lea atentamente los siguientes textos identificando las referencias intertextuales presentes en
cada caso

VA A VOLVER

«El Ulises va a volver», les repetía cada tarde a sus amigas del taller de tejido cuando estas
trataban de convencerla de que después de tantos años viajando era difícil que un hombre
regresara. «Va a volver», se repetía a sí misma cada mañana sentada a su lado en el hospital,
cuando, tomando su pálida mano, odiaba el día en que el maldito derrame lo había apartado de su
vida.

María Paz Valdivia, 45 años, Ñuñoa

LA TELA DE PENÉLOPE O QUIÉN ENGAÑA A QUIÉN

Hace muchos años vivía en Grecia un hombre llamado Ulises (quien a pesar de ser bastante sabio
era muy astuto), casado con Penélope, mujer bella y singularmente dotada cuyo único defecto era
su desmedida afición a tejer, costumbre gracias a la cual pudo pasar sola largas temporadas.

Dice la leyenda que en cada ocasión en que Ulises con su astucia observaba que a pesar de sus
prohibiciones ella se disponía una vez más a iniciar uno de sus interminables tejidos, se le podía
ver por las noches preparando a hurtadillas sus botas y una buena barca, hasta que sin decirle
nada se iba a recorrer el mundo y a buscarse a sí mismo.

De esta manera ella conseguía mantenerlo alejado mientras coqueteaba con sus pretendientes,
haciéndoles creer que tejía mientras Ulises viajaba y no que Ulises viajaba mientras ella tejía,
como pudo haber imaginado Homero, que, como se sabe, a veces dormía y no se daba cuenta de
nada.

Augusto Monterroso

Después de la lectura:

¿Qué referencias intertextuales identificaste en los textos anteriores? Menciónalos

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¿Por qué crees que los autores hacen referencia a Ulises o Penélope en sus cuentos?

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Durante la lectura: escriba al margen de la guía el significado de las palabras en MAYÚSCULA

ÍTACA
Cuando emprendas tu viaje a Ítaca
pide que el camino sea largo,
lleno de aventuras, lleno de experiencias.
No temas a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al COLÉRICO Poseidón,
seres tales jamás hallarás en tu camino,
si tu pensar es elevado, si selecta
es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.
Ni a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al salvaje Poseidón encontrarás,
si no los llevas dentro de tu alma,
si no los YERGUE tu alma ante ti.

Pide que el camino sea largo.

Que muchas sean las mañanas de verano
en que llegues -¡con qué placer y alegría!- Ítaca es, según La Odisea, la
a puertos nunca vistos antes. patria natal de Odiseo y el lugar
Detente en los emporios de Fenicia al que debe regresar después de
y hazte con hermosas mercancías, 10 años
NÁCAR y coral, ámbar y ÉBANO En la mitología griega, los
y toda suerte de perfumes sensuales, lestrigones son un pueblo de
cuantos más abundantes perfumes sensuales puedas. gigantes antropófagos.
Ve a muchas ciudades egipcias
a aprender, a aprender de sus sabios.

Ten siempre a Ítaca en tu mente.

Llegar allí es tu destino.
Mas no apresures nunca el viaje.
Mejor que dure muchos años
y atracar, viejo ya, en la isla,
enriquecido de cuanto ganaste en el camino
sin aguantar a que Ítaca te enriquezca.
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Ítaca te brindó tan hermoso viaje.

Sin ella no habrías emprendido el camino.
Pero no tiene ya nada que darte.

Aunque la halles pobre, Ítaca no te ha engañado.

Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
entenderás ya qué significan las Ítacas.

Constantino Cavafis

Después de la lectura:

Realiza una interpretación personal del poema leído (¿Qué sentido tiene?, ¿qué ideas expresa a
través de los versos?)

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Explique que podría simbolizar el viaje, el camino, los ciclopes, lestrigones y Poseidón en el poema
leído

El viaje Ejemplo:
- El viaje representa nuestro paso por la vida. La vida es como un
viaje porque recorremos distintos lugares, conocemos personas y
aprendemos cosas nuevas igual como ocurre cuando viajamos

Los cíclopes,
lestrigones y el
malvado
Poseidón

REFLEXIÓN FINAL: ¿crees que conocer La Odisea de Homero aporta significado a los textos leído?,
¿por qué?