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COLEGIO CRISTIANO CRECIENDO EN SABIDURIA

Lote 1 y 2 Manzana “B” Sector 1 Colonia Santa Bárbara, Santa Catarina Pínula
Teléfono: 2366-0877 colcresa@hotmail.com

Padre de familia: Adjunto la Ruta de Aprendizaje para la acumulación de zona durante


el bimestre que deberá cumplir el alumno. Este cronograma se realiza con el fin de
que usted lleve un control de las actividades.
Cronograma de Actividades de Comunicación y Lenguaje
Secuencia Didácticas Punteo
Temáticas
Primer Bimestre
LECTURA
 Páginas 12 y 13. 05 pts.
 Páginas 18 y 19. 05 pts.
DESCRIPCIÓN LITERARIA
 Páginas 24 y 25. 05 pts.
 Álbum con las descripciones hechas. 05 pts.
SUSTANTIVO Y SUS CLASES
 Diccionario gigante, ilustrado de sustantivos. 10 pts.
PALABRAS SINÓNIMAS Y ANTÓNIMAS
 Elaboración de una memoria con sinónimos y antónimos. 10 pts.
SÍLABA Y ACENTO
 Hoja de trabajo. 10 pts.
FOLLETO
 Páginas 52 y 53. 10 pts.
PRUEBA CORTA 1
 Páginas 62 Y 63. 10 pts.
Total de actividades 70 pts.
Evaluación Bimestral 30 pts.
TOTAL 100 pts.

Observaciones: Además de las tareas aquí descritas para acumulación de zona, se


dejarán otras para la formación de conocimientos de aprendizaje, aunque estás no
tengan valor numérico, deben ser realizadas y entregadas en el momento solicitado.
Estas pueden variar según la necesidad que la maestra vea cómo van respondiendo
los alumnos de acuerdo con los temas.

Vilma Rosil de Garcia Abigail Reyna


Directora Maestra
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Lote 1 y 2 Manzana “B” Sector 1 Colonia Santa Bárbara, Santa Catarina Pínula
Teléfono: 2366-0877 colcresa@hotmail.com

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el bimestre que deberá cumplir el alumno. Este cronograma se realiza con el fin de
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Cronograma de Actividades de Matemáticas
Secuencia Didácticas Punteo
Temáticas
Primer Bimestre
CONJUNTOS
 Álbum de los distintos tipos de conjuntos vistos. 10 pts.

NÚMEROS NATURALES Y OPERACIONES ADITIVAS


 Memoria de descomposición de números hasta un millón. 10 pts.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 Páginas 24 y 25. 10 pts.
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS HASTA DE NUEVE CIFRAS
 Hoja de trabajo. 10 pts.
OPERACIONES COMBINADAS
 Laboratorio, páginas 38 y 39. 10 pts.
ECUACIONES
 Prueba corta. 10 pts.
ÁNGULOS Y POLÍGONOS
 Fichero de la clasificación de polígonos identificando sus 10 pts.
ángulos.
Total de actividades 70 pts.
Evaluación Bimestral 30 pts.
TOTAL 100 pts.

Observaciones: Además de las tareas aquí descritas para acumulación de zona, se


dejarán otras para la formación de conocimientos de aprendizaje, aunque estás no
tengan valor numérico, deben ser realizadas y entregadas en el momento solicitado.
Estas pueden variar según la necesidad que la maestra vea cómo van respondiendo
los alumnos de acuerdo con los temas.

Vilma Rosil de Garcia Abigail Reyna


Directora Maestra
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Cronograma de Actividades de Ciencias y Tecnología
Secuencia Didácticas Punteo
Temáticas
Primer Bimestre
LAS CÉLULAS EN LOS SERES HUMANOS
 Elaboración con plasticina de los diferentes tipos de células. 05 pts.
 Cuadro comparativo de los diferentes tipos de células. 05 pts.
LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
 Fichas informativas sobre las características de los 5 sentidos. 10 pts.
LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
 Creación y exposición frente a la clase de un menú nutritivo. 05 pts.
 Cartel grupal, olla alimentaria. 05 pts.
LABORATORIO 1
 Experimento: páginas 36 y 37. 10 pts.
EL EMBARAZO Y EL PARTO
 Trifoliar informativo. 10 pts.
SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO
 Álbum sobre los 8 sistemas del cuerpo humano. 10 pts.
LABORATORIO 2
 Experimento: páginas 62 y 63. 10 pts.
Total de actividades 70 pts.
Evaluación Bimestral 30 pts.
TOTAL 100 pts.

Observaciones: Además de las tareas aquí descritas para acumulación de zona, se


dejarán otras para la formación de conocimientos de aprendizaje, aunque estás no
tengan valor numérico, deben ser realizadas y entregadas en el momento solicitado.
Estas pueden variar según la necesidad que la maestra vea cómo van respondiendo
los alumnos de acuerdo con los temas.

Vilma Rosil de Garcia Abigail Reyna


Directora Maestra

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Cronograma de Actividades de Ciencias Sociales
Secuencia Didácticas Punteo
Temáticas
Primer Bimestre
MESOAMÉRICA
 Hoja de trabajo: páginas 28 y 29. 10 pts.

MAYAS
 Exposición en grupo sobre los estratos sociales mayas. 10 pts.
 Cartel grupal.
OTROS GRUPOS PREHISPÁNICOS
 Rompecabezas con los países de Mesoamérica en el que 10 pts.
incluya datos importantes.
DESCUBRIMIENTO
 Debate: Importancia de los viajes de descubrimiento y el
impacto que creó en América. 10 pts.
 Material de apoyo individual.
LA CONQUISTA
 Trabajo de investigación: Fases de la conquista. 10 pts.
EL GOBIERNO COLONIAL
 Trifoliar: Los gobiernos locales, la economía colonial y la 10 pts.
sociedad colonial.
PRUEBA CORTA 10 pts.
Total de actividades 70 pts.
Evaluación Bimestral 30 pts.
TOTAL 100 pts.

Observaciones: Además de las tareas aquí descritas para acumulación de zona, se


dejarán otras para la formación de conocimientos de aprendizaje, aunque estás no
tengan valor numérico, deben ser realizadas y entregadas en el momento solicitado.
Estas pueden variar según la necesidad que la maestra vea cómo van respondiendo
los alumnos de acuerdo con los temas.

Vilma Rosil de Garcia Abigail Reyna


Directora Maestra
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Cronograma de Actividades de Lenguaje 2
Secuencia Didácticas Punteo
Temáticas
Primer Bimestre
LA PLANTA 10 pts.
 Sembrar una planta
 Cartel grupal

10 pts.
ACTITUDINAL
 Este punteo se le asigna a los estudiantes que hayan 10 pts.
participado de forma respetuosa durante las clases.
TOTAL 100 pts.

Observaciones: Además de las tareas aquí descritas para acumulación de zona, se


dejarán otras para la formación de conocimientos de aprendizaje, aunque estás no
tengan valor numérico, deben ser realizadas y entregadas en el momento solicitado.
Estas pueden variar según la necesidad que la maestra vea cómo van respondiendo
los alumnos de acuerdo con los temas.

Vilma Rosil de Garcia Abigail Reyna


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Cronograma de Actividades de Formación Ciudadana
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Temáticas
Primer Bimestre
TODOS LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SON BIENVENIDOS
 Hoja de trabajo: Páginas 22 y 23. 10 pts.
 Afiche: ¿Por qué es importante ser diferentes? 05 pts.
 En el cuaderno: Descripción positiva de otro compañero. 05 pts.
VALORES
 Elaboración de fichas sobre respeto, tolerancia y amor. 10 pts.
INFORME
 Conjunto de información recogida en el acto cívico de sexto. 10pts.
DÍA NACIONAL DE LA MONJA BLANCA
 Exposición y cartel grupal. 10pts.
ENTRE PASADO Y PRESENTE
 Hoja de trabajo: Páginas 50 y 51. 10 pts.
 Mural: ¿Cómo era la esclavitud durante la época de la colonia? 10 pts.
 Cuadro comparativo: Sustitución del trabajo de los esclavos 10 pts.
con máquinas y puestos de trabajo remunerados.
COSTUMBRE O TRADICIÓN
 Trabajo de investigación. 10pts.
ACTITUDINAL
 Este punteo se le asigna a los estudiantes que hayan 10 pts.
participado de forma respetuosa durante las clases.
TOTAL 100 pts.

Observaciones: Además de las tareas aquí descritas para acumulación de zona, se


dejarán otras para la formación de conocimientos de aprendizaje, aunque estás no
tengan valor numérico, deben ser realizadas y entregadas en el momento solicitado.
Estas pueden variar según la necesidad que la maestra vea cómo van respondiendo
los alumnos de acuerdo con los temas.

Vilma Rosil de Garcia Abigail Reyna


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Lote 1 y 2 Manzana “B” Sector 1 Colonia Santa Bárbara, Santa Catarina Pínula
Teléfono: 2366-0877 colcresa@hotmail.com

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que usted lleve un control de las actividades.
Cronograma de Actividades de Productividad
Secuencia Didácticas Punteo
Temáticas
Primer Bimestre
PROYECTO
 Crea tu propio blog sobre: “Lo que sucede a mi alrededor”. 10 pts.
FUENTES Y FORMAS PARA OBTENER INFORMACIÓN
 Investigación: El uso del internet y la utilización de libros de 10 pts.
texto en la actualidad.
 Cuadro comparativo: Formas de obtener información. 05pts.
LA OBSERVACIÓN
 Cuadro sinóptico: Tipos de observación. 05pts.
 Elegir uno de los tipos de observación y redactar un ejemplo. 05pts.
LA ENTREVISTA
 Mesa redonda: ¿Cuál es la diferencia entre una entrevista y 10 pts.
una encuesta?
 Elaborar una entrevista y una encuesta. 10pts.
LA INVESTIGACIÓN
 Trifoliar: Diversos tipos de investigación. 10 pts.
CLASIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
 Fichero: Fichas bibliográficas de tus libros de texto. 10 pts.
ELABORACIÓN DE INFORMES
 Redacta un informe sobre los avances de tu blog. 10 pts.
CUADERNO 05 pts.
ACTITUDINAL
 Este punteo se le asigna a los estudiantes que hayan 10 pts.
participado de forma respetuosa durante las clases.
TOTAL 100 pts.

Observaciones: Además de las tareas aquí descritas para acumulación de zona, se dejarán otras para la
formación de conocimientos de aprendizaje, aunque estás no tengan valor numérico, deben ser realizadas y
entregadas en el momento solicitado. Estas pueden variar según la necesidad que la maestra vea cómo van
respondiendo los alumnos de acuerdo con los temas.

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Cronograma de Actividades de Expresión Artística
Secuencia Didácticas Punteo
Temáticas
Primer Bimestre
IMITAR SONIDOS
 Investigación sobre acentos de algunos países de habla 10 pts.
hispana.
LOS COLORES
 Utilizando temperas realizar distintas mezclas para crear 10 pts.
colores terciarios y secundarios a partir de los primarios.
ESCALA DE COLORES
 Creación de una escala de saturación y una de luminosidad. 10 pts.
PINTURA CREATIVA
 Expresión de sentimientos a través de la pintura. 10 pts.
EXPRESIÓN CORPORAL
 Ensayo de la percusión corporal “Quiero ser como tu”. 10 pts.
LA IMPROVISACIÓN
 En grupos, crear una canción comercial para un producto. 10 pts.
LA DANZA
 Escoger el sentimiento que más te guste e inventarle una 10 pts.
danza que lo represente.
ACCIONES IMAGINARIAS
 Representación dramática breve de tu personaje favorito. 10 pts.
SONIDOS EN LA ACTUACIÓN
 Dibuja y colorea el objeto más ruidoso de tu casa. 10 pts.
ACTITUDINAL
 Este punteo se le asigna a los estudiantes que hayan 10 pts.
participado de forma respetuosa durante las clases.
TOTAL 100 pts.

Observaciones: Además de las tareas aquí descritas para acumulación de zona, se dejarán otras para la
formación de conocimientos de aprendizaje, aunque estás no tengan valor numérico, deben ser realizadas y
entregadas en el momento solicitado. Estas pueden variar según la necesidad que la maestra vea cómo van
respondiendo los alumnos de acuerdo con los temas.

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