UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

TRABAJO SOCIAL

TAREA APRENDIZAJE PRACTICO EXPERIMENTAL

UNIDAD #1

MATERIA:

Teoría y metodología del trabajo social

NOMBRES:

Katherine Lilibeth

APELLIDOS:

Orellana Diaz

DOCENTE:

Cinthya Alexandra Torres Calderón

PERIODO ACADEMICO:

Octubre 2022-Marzo 2023

RÉGIMEN:

2019
 Analizar reflexivamente los métodos de Investigación, para su aplicabilidad en el

trabajo social.

Introducción

El trabajo social es una profesión humanista, está enfocado en el sujeto de estudio en

este caso que es ser, de tal forma toda la acción que realiza trabajo social es garantizar el

bienestar del ser humano y tiene como objeto de estudio bienestar individual y social en las

personas. Para que el trabajo social pueda intervenir utiliza tres métodos en particular que son

el trabajo social individual, trabajo social grupal y trabajo social comunitario, estos tres

métodos tienen como objetivo lograr el mejoramiento del ser humano garantizando su

bienestar. El trabajo social tiene una metodología y esta metodología se comparte en los tres

entonces la metodología se refiere a los pasos que se tienen que seguir para desarrollar cada

uno de estos tres métodos.

El Trabajo Social es una disciplina que impulsa el desarrollo y la cohesión social. Para

ello busca intervenir socialmente en individuos, grupos o comunidades para potenciar sus

habilidades, fomentar su capacidad de afrontar y solucionar problemas, afianzar su bienestar y

desarrollarse. Para cumplir con esto existen ciertos métodos y modelos que guían la práctica

profesional de los trabajadores sociales para saber cómo actuar en función de la población en

la que se interviene.

Los métodos de intervención tienen la fundamentación de que un método de trabajo

social implica ir más allá de la simple experiencia de una o varias acciones emprendidas para

realizar tareas de asistencia social. Mary Richmond fórmula el método de caso como una

forma de atención al usuario así como también sistematiza prácticas de acompañamiento

durante la intervención de estudio y diagnóstico esto se da cuando un grupo de personas

tienen necesidades en común, este método permite que las personas se sientan en clima de

confianza e incentiva a la participación social con el fin de dar solución a las necesidades
compartir método de consiste en establecer un ajuste entre las necesidades y los recursos

haciendo partícipes a las personas pertenecientes a dicha comunidad a través de la utilización

potenciación o creación de recursos ayudan a traducir las situaciones.

Desarrollo

Las concepciones siempre han tenido una tendencia a la resolución de problemas

sociales qué es la concepción del trabajo social, el trabajo social es una profesión basada en la

práctica y una disciplina académica que promueve el cambio el desarrollo y la cohesión social

el fortalecimiento y la liberación de las personas. Lo teórico metodológico hace referencia a

aquellos elementos devenidos de la teoría social que conforman la base de la lectura y análisis

de las relaciones sociales. Marilda Villela (2000)describe que la cuestión teórico-

metodológica se refiere al modo de leer, interpretar y de relacionarse con el ser social donde

se encuentra estrechamente relacionada con la manera de explicar la sociedad y los

fenómenos particulares que la constituyen, implica una apropiación la teoría metodológica y

un ángulo de visibilidad en la lectura de la sociedad, un punto de vista político que tomado en

sí no es suficiente para explicar lo social. Esta base de aprehensión y análisis requiere ante

todo un punto de vista político es decir requiere un planteamiento de las finalidades en cuanto

a las relaciones de clase social entre otras mediaciones tales como género, etnia en la sociedad

contemporánea, por lo tanto lo teórico metodológico es sin primera instancia una cuestión

histórica y ético política mediada por determinados elementos ideológicos filosóficos que

posibilitan la construcción de un marco referencial de análisis de las relaciones sociales el

análisis de las tendencias de investigación acerca de la categoría de fundamentos teórico

metodológicos se sintetizó en dos vertientes, la primera localiza las contribuciones sobre lo

teórico metodológico y El Mundo del trabajo profesional en Costa Rica en esta observamos al

menos cuatro sub tendencias el método y la metodología en el trabajo social, la metodología

del trabajo social y los procesos de intervención, la intervención profesional, los métodos de

intervención y de evaluación, la construcción de propuestas metodológicas de intervención

profesional; por otra parte la segunda vertiente analiza las investigaciones que vinculan la

categoría fundamentos teóricos metodológicos con la Formación Profesional y la cuestión

teórica metodológica desde un debate teórico. Varias investigaciones situadas entre 1956 y

2002 se aproximan una definición del concepto de metodología, no obstante es posible

observar algunas diferencias entre ellas el hecho de que exista una comprensión del método

como serie de pasos posibles a seguir para llegar al conocimiento del objeto o para realizar la

intervención profesional es decir una estrategia.

La idea de metodología de Trabajo Social implica, que se pretende ir más allá de la

simple experiencia de una o varias acciones emprendidas para realizar tareas de asistencia

social (Egg, 2003)

Entonces, los métodos concretos con el que funciona este ejercicio profesional son:

Método de caso social individual, método del trabajo social de grupo, método del

trabajo social comunitaria.

Los cuales tienen características específicas presentadas a través de la evolución y

necesidades de las comunidades. Entonces, esto responde a cuáles son los 3 niveles de

intervención en Trabajo Social. Por ello, al hablar de los modelos de intervención, podríamos

decir que son los que ayudan a tener parámetros claros, los cuales nos ayudarán en la

intervención psicológica en Trabajo Social que nos competa. Estos parten de teorías y

estudios realizados por diversos autores que, desde su conocimiento han aportado al

desarrollo e implementación de estos en la práctica del trabajo social.

Gutiérrez y rojas (1998) reconocen que el método se define como el conjunto de

aspectos y procedimientos que reflejan las formas que el profesional ha construido para

relacionarse con los objetos de intervención. Existen una serie de investigaciones que datan

desde el año 1969 hasta el año 2005 en las que se establecen especializaciones del trabajo

profesional a partir del desarrollo de determinados procesos del trabajo definidos por una
teoría y método como consecuencia las diferencias del trabajo social establecido entre otros

ámbitos de intervención profesional es decir trabajo social psiquiátrico, trabajo social

climatológico, trabajo social gerontológico, trabajo social privado, trabajo social de familias

trabajo social terapéutico, trabajo social forense, entre otros.

La práctica del Trabajo Social se encuentra determinada por una serie

de metodología y modelos que ayudan a que el ejercicio pueda estar direccionado y se pueda

concretar, siempre y cuando acate las características especiales de la población a la que se

pretende intervenir. 

Conclusión

La relación entre la teoría y la práctica ha sido una fuente de importantes reflexiones

de manera ordenada epistemológicamente de manera ética e incluso a nivel político el trabajo

social como disciplina se encuentra orientado a interactuar de manera permanente con los

sujetos y con la realidad social a partir de diversas problemáticas necesidades y propuestas

que nacen desde diversos ámbitos institucionales y ONG e incluso a través de las

comunidades y organizaciones sociales por lo cual dicha interacción obedece a reflexiones de

carácter teórico y metodológico pertenecientes a diferentes ramas y campos de saberes, y

Ciencias Sociales y se enfocan en procesos históricos y materiales en donde se desarrolla la

sociedad configurados dialectalmente en un tiempo y un espacio específico. es importante

conocer que la sociedad está en permanente movimiento a partir de los cambios tecnológicos

y modelos productivos pero también por las contradicciones sociales y políticas por lo cual es

necesario generar espacios de discusión académica con la finalidad de reconocer retos que

desde el trabajo social debemos enfrentar esas diferentes visiones de la realidad para poder

llevar a la construcción de enfoques y propuestas de intervención bajo una crítica perspectiva

e interdisciplinaria que se encuentren comprometidas con los procesos sociales y

comunitarios a través de la aplicación de los métodos de investigación que proponen la

profesión.
Bibliografía

Egg, A. (2003). Introduccion al trabajo social. Buenos Aires: Lumen .

Gutierrez, A., & Rojas, P. (1998). Un modelo para la evaluación de la Terapia Familiar

Sistémica con familias de menores con problemas de aprendizaje.

Iamamoto, M. (2000). La metodología en el Servicio Social: lineamientos para el debate.

Brasil: Cortez.

Enlace video

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