ACTIVIDAD Nº4

Titulación: Máster
Universitario en
Tecnología Aplicada a la
Práctica Docente.
Asignatura: Platafomas, Redes y Comunidades Educativas.

Fecha:07-01-2023
https://pin.it/7Eyhawr
La actividad va dirigida a 5º de Educación Primaria. Se encuentra dentro del área del Conocimiento
del Medio Natural, Social y Cultural, que se podrá desdoblar en Ciencias Naturales y Ciencias
Sociales, de acuerdo al Real Decreto 157, apartado a) de áreas. Concretamente nos centraremos en
el área de Ciencias Naturales. Esta área nos ayuda a conocer el mundo en el que vivimos, a
comprender nuestro entorno, a nosotros mismos, a entender la interacción de las personas con el
mundo natural.
Para realizar la actividad he partido de una infografía, una vez elegido el recurso he pensado a quién
debería ir dirigida. He barajado las diversas áreas para realizar dicha actividad, decantándome por
Ciencias de la Naturaleza, concretamente por “Los órganos de los sentidos”. Finalmente he elegido
la herramienta con la que llevarla a cabo, siendo Canva la preferida.
He optado por una de las plantillas prediseñadas, ya que era más acorde a mis ideas. He cambiado
textos, colores… y he elegido las imágenes de acuerdo a los textos.
Para la elección de imágenes he tenido en cuenta la protección de datos. Una vez terminada la
infografía, he tenido que elegir en qué red social quería publicarla.
Me he informado a través de algunos artículos sobre las redes sociales en educación.
Finalmente he elegido Pinterest, ya que lo he utilizado en diversas ocasiones para realizar
manualidades con los alumnos.
He visto algún tutorial para llevar a cabo la publicación de la infografía.
Como conclusión decir que me ha resultado una actividad interesante. Nuestros trabajos no
quedarán limitados a nuestra actividad docente, sino que se pueden compartir con otras personas,
haciéndolos más interesantes y enriquecedores.

Legislación:
RD,157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la
Educación Primaria.
“BOE” núm.52, de 02/03/2022
Ministerio de Educación y Formación

Referentes bibliográficos:

Marín Díaz, V., & Cabero Almenara, J. (2019). Las redes sociales en educación: desde la innovación a la
investigación educativa. RIED. Revista Iboeroamericana de Educación a Distancia, 22 (2), 25-33.

Moral, F. J. R. (2020). Didáctica de las Ciencias Experimentales y las TIC: una experiencia didáctica con
Pinterest en la formación de futuros docentes de primaria. Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències
de l'Educació, (2), 7-20.