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ESTEBAN CORDERO BORRERO” DE FE Y ALEGRÍA

Dirección: Mapasingue Este – Coop. 24 de octubre


Código amie: 09h00844

Lic. Nury Contreras Sobenis


ESTEBAN CORDERO BORRERO” DE FE Y ALEGRÍA
Dirección: Mapasingue Este – Coop. 24 de octubre
Código amie: 09h00844

Fecha: 14/1/2021

Área: Estudios Sociales

Tema: El uso del tiempo libre

OG.CS.3. Comprender la dinámica individuo-sociedad, por medio del análisis


de las relaciones entre las personas, los acontecimientos, procesos históricos y
geográficos en el espacio-tiempo, a fin de comprender los patrones de cambio,
permanencia y continuidad de los diferentes fenómenos sociales y sus
consecuencias.

RUTINA DEL PENSAMIENTO

Lic. Nury Contreras Sobenis


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En nuestra participación social hay un tiempo para el estudio, otro para el trabajo
y las actividades productivas. Otro para la alimentación y el descanso. Y existe
también un tiempo libre.
El uso de nuestro tiempo libre es otra de las necesidades que tenemos no solo
como seres humanos, sino también como integrantes de una sociedad
organizada.

Autoevaluación

Escribe un texto sobre tus gustos personales, cómo usas tu tiempo libre y qué
actividades recreativas compartes con tus amigos y con tu familia.

¿Cómo influye esto en tu sentido de pertenencia y tu identidad?

Educaplay: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5235193-
las_diversiones_de_ayer_y_hoy.html

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Actividades

Responde los siguientes enunciados:

1. ¿Qué ocurriría si no tuviéramos tiempo libre?

2. ¿Por qué es importante el uso del tiempo libre?

3. ¿Cuáles crees que son las principales diversiones de los ecuatorianos?

Razonamiento

1. ¿Por qué es importante divertirse juntos?

¿Cómo se benefician nuestras vidas del establecimiento de lazos afectivos con


otros?

Consolidación del aprendizaje

Elabora

Analiza en qué inviertes tu tiempo. Completa el siguiente cuadro. Considera las


horas que ocupas para cada actividad.

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Analiza

Según el cuadro que elaboraste, con mucho cuidado y sin cambiar tiempos,
contesta las siguientes preguntas y realiza la actividad que se solicita.

1. ¿Crees que estás empleando el tiempo adecuadamente?

2. ¿Qué deberías cambiar?

3. Plantea un cuadro alternativo con mejor ocupación del tiempo.

Lic. Nury Contreras Sobenis

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