UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE IDIOMAS Y LINGÜÍSTICA

Gestión de los Aprendizajes

Docente

Campechano Escalona, Eduardo José

Integrantes

Campos Palomino, Segundo Manuel

Foletti Vargas, Amy Andreina

Toribio Araujo, Kimberlly Damira

Novoa Villavicencio, Benjamín

TRUJILLO - PERÚ

2022
 APRENDIZAJE AUTÓNOMO
CARACTERÍSTICAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1. Responsabilidad: el aprendiz está 1. Las mnemotecnias: ayuda de manera
comprometido con su propio proceso de artificiosa a relacionar palabras con el
aprendizaje, pues desea enriquecerse y objetivo de memorizar
adquirir mayores conocimientos
2. Centrado en sus estudios: el aprendiz 2. Las historias: puesto que son muy
juega el papel determinante, sencillas de recordar
considerando que los docentes solo son
facilitadores de aprendizajes
3. Creatividad: la pieza principal 3. Interrelacionar: consiste en conectar,
(estudiante) busca sus propios medios y comparar, crear analogías con los nuevos
estrategias para enriquecerse conceptos
4. Automotivación: el sujeto se motiva a 4. Concentración: lo ideal es estudiar en
sí mismo para continuar aprendiendo un ambiente tranquilo y silencioso
5. Autodependencia: el aprendiz puede 5. Autoevaluación: esfuerzo para
buscar asesoría básica, pero no demostrar lo aprendido
supervisión de un docente
6. Autorregulación: se define como
un proceso de auto-reflexión y acción en
que el estudiante estructura, monitorea y
evalúa su propio aprendizaje
¿POR QUÉ EL SISTEMA EDUCATIVO DEBE FORTALECER EL
APRENDIZAJE AUTÓNOMO PARA FORMAR CIUDADANOS Y NO
HABITANTES?
Nuestro currículo estudiantil debe reforzar el aprendizaje autónomo para, de esta
manera, fomentar el desarrollo, asimismo la asimilación de conocimientos y
habilidades por nosotros mismos, todo esto durante la época estudiantil (primaria,
secundaria, universitaria). Para que posteriormente nos resulte sencillo identificar
nuestras capacidades, nuestros objetivos, nuestras metas, nuestros deseos y lo que
amamos hacer, cabe señalar que a su vez estaremos enriqueciendo nuestra moral y
ética, puesto que nos hará más humanos.
Consiguientemente, cuando lleguemos a la etapa adulta y formemos parte de la
sociedad, como civiles responsables, explotaremos al máximo lo aprendido y nunca
dejaremos de aprender, jamás desistiremos en cuanto a la optimización de nuestra
sociedad basándonos en el bien común y lo que podemos realizar según nuestras
orientaciones y facultades, al igual que buscaremos alcanzar la felicidad nuestra y de
los que nos rodean.