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Lección 2- Third Assignment

1 ¿Dónde? Use estar to describe the location of each item or person.

Modelo
Las pruebas...
Las pruebas están sobre la mesa de la profesora.

1. La tiza...està en el lado izuierdo de la pizarra.

2. El profesor Domínguez.. está en su escritorio.

3. Los pasajeros... estàn delante del autobús.

4. Las ventanas...estàn al lado de la puerta.

5. Yo...estoy en la biblioteca cerca de la delante de la puerta .

2 La universidad Write complete sentences indicating the locations of these places in your school. Use
at least two prepositions of location for each place. Reminder : Use ESTAR for locations.

1. La cafetería está allá detrás y dereche de del camión de comida.

2. La biblioteca está allá en delante de y al lado del libreria.

3. El baño (bathroom) de los chicos está entre el laboratorio y al lado de la cafetería.

4. El gimnasio está a la izquierda de el estadio y cerca la universidad.

3 Completar Fill in the blanks with the appropriate forms of estar.

1. Paulina y Esteban _estàn______________ en el estadio, ¿no?

2. Yo ____estoy___________ en casa.
3. Hola, Mónica. ¿Cómo ___estàs____________?
4. Usted ______està_________ en la librería.
5. Nosotros ___estamos____________ enfermos.
Section Conundrum: Ser/Estar. Spanish is more specific in verb meanings and these two verbs are the
first and most commonly used example of that.
Ser: origin, profession, identification, characteristics and telling time.
Estar: location, changeable conditions of health, emotion, physical or mental state.
English has only one “to be” that covers all of these circumstances. Spanish recognizes two very distinct
levels of being.

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Lección 2- Third Assignment
4 ¿Ser o estar? Fill in the blanks with the appropriate forms of ser or estar.

Hola, me llamo Claudia. Yo (1)_____soy__________ estudiante. (2)_____Son__________ las dos y

media de la tarde y mis (my) compañeros de clase y yo (3)___estamos____________ en la clase de
español. Mi amiga (friend) Sandra (4)___es____________ de Honduras y habla español muy bien; por
eso (therefore), ella no (5)____està___________ en la clase. Hoy no escucho bien a la profesora porque
(yo) (6)______estoy_________ enferma. ¡Necesito descansar en casa!

5. Write down these numbers in Spanish

546 :Quinientos cuarenta y seis.
205 :Doscientos cinco.
38 :Treinta y ocho.
1.116 : Mil ciento dieciséis.
809 : Ochocientos nueve.

6. Answer these questions with full Spanish sentences, spelling out the numbers. Remember:
HAY is a verb. It is used in the questions, it should also be used in the answer.

Estudiantes Información académica

1 número total de estudiantes: 2.650 especialidades: 35
2 número de chicos: 1.134 actividades extraescolares: 42
3 número de chicas: 1.516 profesores: 105

1. ¿Cuántos estudiantes en total hay en la escuela? Hay cinco mil trescientos estudiantes en total.

2. ¿Cuántos chicos hay en la escuela? Hay mil ciento treinta y cuatro chicos en la escuela.

3. ¿Cuántas chicas hay en la escuela? Hay mil quinientos y dieciséis chicas en la escuela.

4. ¿Cuántas especialidades hay? Hay treinta y cinco especialidades.

5. ¿Cuántos profesores enseñan en esta escuela? Hay un cien y cinco profesores enseñan en la
escuela.

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