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PRIMARIA

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

SEMANA DEL NIÑO: 1ERA SEMANA DE OCTUBRE

Sin lugar a dudas, se puede


afirmar que los niños de hoy,
también son los hombres de
hoy, por lo tanto, es
imprescindible que las
naciones centren sus
esfuerzos en lograr una niñez
que se desarrolle en las
mejores condiciones, a fin de
que cultive toda su
inteligencia y capacidades
que hagan posible que
nuestros ciudadanos sean de
primer nivel.

Los niños tienen todo el potencial en desarrollo, fácilmente si son bien encaminados pueden
descubrir a temprana edad cuáles son sus objetivos en la vida, y así contribuir en este
mundo en el campo que más les guste, tales como la ciencia, la música, la tecnología, el
deporte, etc.

Los niños son nuestro principal recurso para el futuro, se convertirán en los líderes capaces
de mantener nuestro país, así que debemos procurar especial atención en que los hábitos y
destrezas que adquieran sean los mejores.

En la semana del niño, debemos reflexionar y tomar conciencia sobre el cuidado que les
estamos dando, darnos cuenta si realmente les estamos brindando una buena calidad de
vida, con salud, educación y espacios recreativos que permitan que se desenvuelva con total
libertad, lo que hará adultos felices y capaces de contribuir en su sociedad.

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COMO UN NIÑO DE SEIS AÑOS

Como un niño de seis años


con sinceridad y sentimiento
en mis poemas no miento
digo la verdad y no engaño.
Sin la intención de hacer daño
con inocencia y candor
mis palabras son de amor
y de respeto a un extraño.
Como un niño de seis años
en mi versar me concentro
pues un nene llevo adentro
con cuarenta y seis veranos.
Aunque me des con un caño
y me obligues a escribir esto
respetaré a los maestros
como alumno de seis años.
Como un niño de seis años
no me avergüenzo de serlo
peor es querer parecerlo
y ser un poeta huraño.
Soy escritor del rebaño,
y, como oveja, soy tierno.
No seas lobo con el cordero
ni me pises como a un peldaño.
Ponle a esta herida un paño
tomándolo con humor,
no seas áspero y gruñón
con este niño de seis años

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POESÍA AL DÍA DEL NIÑO

Somos los que nos dormimos con un cuento.


Los que pensamos que el cielo cabe en una nube.
Los que sabemos que para hacer los
pájaros
se eligen los mejores trozos de libertad.
Los que nos sabemos vender sonrisas
ni tragarnos el llanto.
Somos la esperanza. Eso dicen.
Somos los de las eternas piruetas,
los de las palabras sin sentido,
los de los chistes inocentes.
Somos los pequeños payasos, que
reímos
porque la vida nos hace cosquillas,
Somos niños.
¡Regálennos un mundo de paz y amor!

Acróstico Día del Niño


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Dios nos envía a los niños para


Investigar más allá de nosotros mismos, para
Amarnos por dentro y por fuera, para darles amor.

Dios los envía con muchas bendiciones, los


Envía con mucho amor, confiando en tu
Lucha constante por un futuro mejor.

Niños tiernos, dulces, consecuentes, que


Imaginan un mundo feliz, niños buenos,
Ñaños fuertes que esperan tu amor,
Obra siempre para ser un ejemplo mayor.

ACRÓSTICO AL DÍA DEL NIÑO

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Fue tanta la alegría, la 


Emoción de saber que te vería 
Luciendo tu mejor gala, tu sonrisa 
Ilusionada de regalos, puliendo tus 
Zapatitos chiquititos, para lucir a 

Dios gracias, como lo que eres: 


Inmensidad de amor y de cariño 
Arito de la corona que porta el Ángel 

Doy alabanzas al Creador por tenerlos 


Esperanzas del futuro; 
Luces del camino...son para los padres 

Navidad, año nuevo, primavera... 


Imagino como padre, madre, maestra que eres ni- 
Ño o niña... el mejor, la mejor...por amor eres 
Oro, plata...todo Eres mi Tesoro..Feliz Dia!!! 

DESARROLLA ELL PUPILETRAS

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COMPLETA EL CRUCIGRAMA

 REFLEXIONAR  CALIDAD
 CUIDADO  LIDERES
 CONCIENCIA  FELICES
 ESFUERZOS  LIBERTAD
 TECNOLOGIA  INTELIGENCIA
 ADULTOS  CAPACIDADES
 SOCIEDAD  OBJETIVOS

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DANIEL ALCIDES CARRIÓN


Daniel Alcides Carrión García, nació en Cerro
de Pasco el 15 de mayo de 1857. Hijo del
médico y abogado ecuatoriano Baltazar
Carrión y de Dolores García Navarro. Perdió a
su padre a la edad de ocho años. Hizo sus
estudios en la escuela fiscal de Tarma y en el
colegio nacional Nuestra Señora de
Guadalupe de Lima. En 1877 ingresó a la
facultad de Ciencias de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos y en 1880 a la
de Medicina en la misma universidad, siendo
decano Manuel Odriozola, cursando los
estudios respectivos hasta el cuarto año.
Entre sus maestros se hallaban los doctores
Leonardo Villar, José María Romero y el
famoso José Casimiro Ulloa, que había
presenciado notables experimentos en París; sin olvidar a su maestro de anatomía Celso
Bambarén, sucesor de Cayetano Heredia en la cátedra, y uno de los propagadores del
positivismo entre sus alumnos. Carrión fue un estudiante esforzado: en la facultad de
Ciencias, creada en 1866 con Antonio Raimondi como su primer decano, se empapó del
evolucionismo darwiniano, de las teorías de Malthus, de los descubrimientos de Faraday, de
Sadi Carnot, de Berzelius, así como de los brillantes triunfos de Sevet, Harvey, Bichot,
Legallois y otros estudiosos de la segunda mitad del siglo XIX.
Daniel Alcides Carrión García

Al estallar la guerra entre el Perú y Chile, prestó servicios sanitarios en la batalla de


Miraflores del 15 de enero de 1881, entre los grupos que desde sus puestos de socorro
atendieron a los heridos en el enfrentamiento. Poco después realizó su externado en la
clínica Maison de Santé, en el hospital de Santa Ana y en el Lazareto de Guía; fue interno en
los hospitales Dos de Mayo y San Bartolomé.
Por este tiempo se interesó en el conocimiento de la sintomatología y las características
clínicas de la verruga, decidiendo experimentar en sí mismo la enfermedad, inoculándose
el germen del mal en el hospital Dos de Mayo, bajo la vigilancia del doctor Evaristo M.
Chávez, el 27 de agosto de 1885. Desde ese momento hasta cuarenta días después en que
murió, fue siguiendo paso a paso los síntomas y la evolución del mal, informando
minuciosamente a sus compañeros de estudios: Casimiro Medina, Enrique Mestanza, Julián
Arce, Mariano Alcedán, Ricardo Miranda y Manuel Montero. Gracias a su sacrificio se probó
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que la llamada fiebre de La Oroya y la verruga tenían un mismo origen y que la enfermedad
era inoculable. Antes de morir, el doctor Ricardo Flores le practicó un hemograma,
comprobando la anemia provocada por la inoculación del germen. Falleció el 5 de octubre
de 1885 en la Maison de Santé. Entre 1883 y 1885 escribió sus “Apuntes sobre la verruga
peruana», registrando la epidemiología, el diagnóstico de la verruga y nueve historias
clínicas de la enfermedad, publicadas después de su muerte. No todos reconocieron
inicialmente el sacrificio de Carrión y no faltó quien le restara méritos diciendo que su acción
no podía encuadrarse dentro de la medicina positivista, sino dentro de la medicina
metafísica o la medicina folklórica. Aunque la inoculación fue modesta e imperfecta,
constituyó el primer experimento médico realizado en el Perú.
El heroico sacrificio de Carrión marcó huella en la historia médica del Perú y alentó el
desarrollo de otros estudios e investigaciones entre los médicos peruanos en diversos
campos. En 1886, un año después de su muerte, la verruga peruana fue denominada
enfermedad de Carrión, a iniciativa de su condiscípulo Mariano Alcedán, y es así como
figura en la patología medica mundial. Al celebrarse el centenario de su sacrificio (1985),
Octavio Mongrut Muñoz publicó una biografía de Carrión y el diario con las anotaciones
desde la inoculación del virus hasta el fallecimiento. Carrión, Unanue y Heredia son tres
lumbreras de la medicina peruana en el siglo pasado: el primero por sentar el primer hito en
la investigación médica peruana; el segundo por fundar el Real Colegio de Medicina y Cirugía
de San Fernando; y el tercero por la creación de la facultad de Medicina de Lima en
1856. Por ley 25342 del 7 de octubre de 1991 el Congreso de la República declaró Héroe
Nacional a Daniel A. Carrión. Igualmente, en su homenaje, un hospital del Callao y una
provincia del departamento de Pasco llevan su nombre.

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POEMA: DANIEL ALCIDES CARRION

Ah Daniel Alcides Carrión

nuestro mártir de la medicina peruana

le damos las gracias

por su gran hazaña y valor.

Ejemplo de entrega a seguir

por cada uno de nosotros

digno representante

de la medicina peruana.

Siendo aún estudiante

fue el primer hombre que uso

su propio cuerpo para

ayudar a nuestra humanidad.

Daniel Alcides Carrión

mostró su gran amor

y pasión a la medicina

y a los que padecían

de aquella verruga virus letal.

Virus que fue causa

de su muerte

dando así su vida

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por tratar de obtener la cura

de esa nociva enfermedad

Acróstico de Daniel Alcides Carrión

Dejaste que corriera en tus venas la


Agonía, la observaste, la estudiaste
Noche y día, vigilaste que aquello
Inoculado en tu cuerpo se conozca
En toda su amplitud para que
Luego todos la podamos combatir.

Actuaste con amor y convicción y algo de


Locura, con solo la intención de aportar en el
Conocimiento de la verruga, para evitar que
Infeste a nuestra población, para que no haya
Duda sobre esa enfermedad, para que todos
Ejecutemos los mecanismos y no quede ni
Sombra de lo dañino. Te inmolaste por lo se demás.

Carrión, tu valentía y generosidad


Al punto de ofrendar tu propia vida, se
Recuerda, nunca se olvida. Tu
Retaste no solo a la verruga sino también
Inyectaste pasión por la medicina, tu
Ofrenda a la salud no tiene precio, Perú nunca te olvida.

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DESARROLLA EL SIGUIENTE PUPILETRA

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COMPLETA EL CRUCIGRAMA

 OROYA  VERRUGA
 FIEBRE  MIRAFLORES
 CONOCIMIENTO  CAYETANO
 INVESTIGACIONES  ABOGADO
 HOMENAJE  MÉDICO
 INOCULABLE  CARRIÓN
 SACRIFICIO  DANIEL
 ENFERMEDAD

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RICARDO PALMA
Manuel Ricardo Palma Soriano, creador del
género de la “tradición”, nació en Lima el 7
de febrero de 1833. Sus padres fueron
Pedro Palma y Dominga Soriano,
comerciantes de clase media. Siguió estudios
primarios en la escuela de Antonio Orengo y
en la de Clemente Noel. En agosto de
1848, El Comercio publica los primeros
versos de Ricardo Palma, quien ya es
director de un periódico político y satírico
llamado El Diablo. Ingresa al convictorio de
San Carlos en 1849 y, dos años después, en
1851, debuta como autor teatral, con La
hermana del verdugo. Ese mismo año
publica Rodil, drama en tres actos (del que
luego renegaría), y Consolación, trabajo de
poesía romántica. En 1852 obtiene un
nombramiento de oficial de la Armada y
colabora en El Burro, hoja satírica.
Publica Corona patriótica (1853) y la obra le trae complicaciones, viéndose obligado a
interrumpir sus estudios y a conseguir un puesto de contador en la goleta Libertad. Pasa
luego a servir en el buque Rímac (1854), que naufragaría al año siguiente. Se publica su
primer libro de versos: Poesía (1855). Ricardo Palma y su generación agitan el ambiente
literario y político, del que luego hablaría en La bohemia de mi tiempo (1899). En 1860 se
produce una gran agitación política, acaudillada por José Gálvez, de quien Ricardo Palma es
partidario. El 23 de noviembre del mismo año toma parte en el asalto a la casa del
presidente Ramón Castilla, produciéndose su destierro a Chile.

Exilio de Ricardo Palma a Chile

En 1862 prosigue una intensa actividad en el exilio. Prepara La lira americana, recopilación
de poesía del continente, y los Anales de la Inquisición de Lima, estudio histórico. En 1863 se
promulga una ley de amnistía y Palma regresa al Perú. Participa en el combate del 2 de
mayo de 1866. En 1868 triunfa la revolución de Balta y Ricardo Palma se convierte en su
secretario particular En 1872 se publica la primera serie de las Tradiciones peruanas y un
libro de crítica y compilación: Juan del Valle Caviedes, el poeta de la ribera. En 1876 se caso
Cristina Román; la pareja tendría seis hijos. En colaboración con Asisclo Villarán y Manuel
Atanasio fuentes funda La Broma, periodo satírico, y designado socio correspondiente de la

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Real Academia Española. En 1881 los chilenos ingresan a Lima y queman la casa de Palma en
Miradores, con su biblioteca personal. Se pierden los manuscritos de una novela
inconclusa, Los marañones, y sus memorias del gobierno de Balta.

La biblioteca nacional

Ricardo Palma

El general Miguel Iglesias encomienda a Ricardo Palma reconstruir la Biblioteca Nacional,


que había sido incendiada y saqueada por el enemigo. Para tal fin Palma inicia una cruzada
entre escritores y amigos de varios países, pidiendo libros para la nueva biblioteca, lo que le
vale el sobrenombre de “bibliotecario mendigo “. En julio de 1884 se inaugura la nueva
Biblioteca Nacional, de la que Palma es nombrado director. Imprime Poesías (1887),
volumen encabezado por confidencias literarias sobre “la bohemia de 1848 a 1860”. Se
funda, también en 1887, la Academia Peruana de la Lengua, de la que es uno de los
primeros miembros. En 1888 el escritor Manuel González Prada ataca a Palma y a la
Academia en un conocido discurso, en el teatro Politeama. Se produce una polémica entre
los partidarios de ambos escritores, aunque éstos no llegaron nunca a confrontarse
personalmente.
Ricardo Palma vive desde 1909 en el segundo piso de la Biblioteca Nacional. En 1910 la
municipalidad de Lima decide coronarlo en ceremonia pública, pero Palma declina el
homenaje. Su hijo Clemente -notable escritor de narrativa fantástica- ataca en la revista
a Variedades (1912) al gobierno de Leguía, lo que le cuesta su cargo de conservador de la
Biblioteca Nacional.
En solidaridad, y después de 28 años de trabajo, don Ricardo abandona la biblioteca,
sucediéndole su mayor antagonista: Manuel González Prada. El 11 de marzo un grupo de
intelectuales y amigos le ofrece un gran homenaje, con carácter de desagravio nacional, en
el teatro Municipal. González Prada reacciona imprimiendo una Nota informativa sobre la
Biblioteca Nacional de Lima, en la que critica la gestión de su antecesor. Ricardo Palma
responde con Apuntes para la historia de la biblioteca de Lima (1912). En 1914 el general
Benavides da un golpe de Estado y nombra a Palma director honorario de la Biblioteca. El
cargo de director es conferido a Luis Ulloa, siendo destituido González Prada. Éste recupera
su puesto en 1916 y Palma renuncia definitivamente como director honorario. El 6 de
octubre de 1919 muere en su casa de Miraflores, a los 86 años. Sus funerales son
multitudinarios y se le tributan honras fúnebres correspondientes a un ministro de Estado.

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ACRÓSTICO A RICARDO PALMA

Ricardo Palma

Ilustre tradicionalista

Conocido escritor y periodista

Absolutamente llegaste a mi alma

Rimas, cuentos, poesías y más

Distes a tu pueblo sin cesar

Orgullo peruano y nacional.

Para aquellos que no conocen de él

Arduo trabajo a su estilo realizó

Literato ejemplar hasta el final

Murió rodeado de hijos y nietos

Admirado fue y siempre lo será.

DESARROLLA EL PUPILETRA

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COMPLETA EL CRUCIGRAMA

 ANTECESOR  RECONSTRUIR
 HONORARIO  LITERARIO
 HOMENAJE  POLITICO
 BENAVIDES  COMERCIO
 GONZALEZ  DOMINGA
 POLITEAMA  TRADICION
 POESÍAS  PALMA
 BIBLIOTECA  RICARDO

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COMBATE DE ANGAMOS
El 8 de octubre se produjo el combate de
Angamos, que tuvo lugar en el año de 1879. La
batalla naval ocurrió en Punta Angamos, el cual
pertenecía a Bolivia (actualmente pertenece a
Chile). El Huáscar y La Unión (naves peruanas)
viajaban hacia el norte por la costa de Chile,
después de haber completado varias
operaciones ofensivas en los puertos chilenos,
divisaron varios buques de la armada chilena a
la distancia. Era la primera división chilena que
constaba del Blanco Encalada, Covadonga y
Matías Cousiño los cuales se dirigían hacia el sur
por la costa del Pacífico, al divisar en el
horizonte a El Huáscar y La Unión viajando en la
dirección opuesta, procedieron a cerrarles el
paso. En respuesta a las operaciones de Almirante Grau, la Armada de Chile había ordenado
la captura de los buques peruanos.
Mapa del Combate de Angamos

Grau, observando el mayor tamaño y superioridad de la flota chilena decidió usar maniobras
evasivas para así escapar del enemigo. El Huáscar y La Unión navegaron hacia el norte en un
intento de llegar al Perú, pero se encontraron con la 2 ª División naval chilena (Cochrane y
O’Higgins) a unas 22 millas de distancia. Al darse cuenta que La Unión podía avanzar más
rápido que los demás barcos; se le dió la orden de seguir.
En cambio el Huáscar, al no tener otra opción, tuvo que luchar, El Huáscar disparó contra el
Cochrane. Los barcos chilenos esperaron hasta tener dentro del rango de tiro al acorazado
peruano antes de abrir fuego (los buques chilenos eran de lo último en diseño y tecnología
inglesa, estaban armados con lo último en armamento). Uno de los disparos del Cochrane
atravesó el puente del Huáscar matando al Almirante Grau y al primera teniente Diego
Ferre. El mando del Huáscar fue asumido por Pedro Garezon, el barco estaba en un estado
inoperable con la rueda dañada y sin control. Los oficiales restantes decidieron hundir el
barco antes de que el enemigo pudiera apoderarse de él.
Se dio la orden y se abrieron las válvulas de la nave para permitir que el agua entre y inundar
el barco. La armada chilena al darse cuenta de que el barco se ralentizaba en su ritmo,
decidió que era una buena oportunidad para capturar El Huáscar. La armada chilena se las
arregló para subir al barco y ordenó a la tripulación restante cerrar las válvulas (la sala de
máquinas tenía cerca de 1,2 metros de agua en ella).

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Con El Huáscar fuera de servicio y en la posesión de las fuerzas chilenas el mar estaba
abierto para los chilenos.
Por sus acciones heroicas en la cara de innumerables dificultades, el contraalmirante Miguel
Grau fue ascendido a Almirante y es hasta hoy reconocido y celebrado como un héroe de la
República de Perú.

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CABALLERO DEL MAR, GIGANTE ETERNO (Poema)

Caballero del Mar,


Gigante Eterno,
tu te inmolaste
y así lo presentías,
y ofrendaste tu vida
confirmado,
ser realidad y leyenda que nos guía.

En Iquique
gozaste de la gloria,
en Angamos
mostraste tu valía.
Ciudadano del Mar,
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Marino Excelso,
tu nos legaste el gesto de tu hombría.

Y los peruanos de hoy


muy bien sabemos
que tu recuerdo
excita nuestro orgullo,
porque héroes hay muchos,
nadie duda,
pero pocos ostentan tu hidalguía.

La patria te dolía
cerca o lejos,
y fue tu afán
servirla día a día,
y es tu ejemplo
pauta que motiva,
porque conjuga honestidad y valía.

Porque tú, Miguel Grau,


no te excediste
en ser humanitario,
y entendiste
que también los chilenos
combatían
por la misma razón que tu tenías.

Sé que es un sueño,
pero la historia cuenta,
que Perú y Chile
amanecieron juntos,
bajo la tutela de San Martín y O’ Higgins,
y es la esperanza
lo que me consuela,
pues me imagino
al Huáscar con su estela
navegando arrogante aquí en Su Mar.

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ACRÓSTICO: MIGUEL GRAU

Marinero peruano,

Insigne del Perú,

Gran caballero de los mares,

Un verdadero hombre

En todos los sentidos que

Luchó hasta la muerte.

Gloria a Miguel Grau, mi

Respeto a este gran ilustre

Almirante que se ha ganado

Un merecido homenaje por su valor.

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POESÍA A MIGUEL GRAU

No fue de Grau
La victoria
Pero se inmoló
En la gloria
Escribiendo con
Su sangre
Paginas para
La historia.
Adusto, bizarro caballero
Dueño absoluto del mar entero
Jugueteabas travieso en tus
Travesías escribiendo con tu
Huáscar poesías
Hoy ocho de octubre
Combate de Angamos
De su inmolación
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Nos acordamos
Como han pasado
Ya siglos no uno si no tres
Caballero de los mares
Miguel Grau, como tú
Ninguno.

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Quién es el héroe de la Batalla de Angamos?

2. ¿Cómo se llamó el buque de Grau?

3. ¿Contra quienes luchó?

4. ¿Cómo reconoce la historia a Grau?

5. ¿Con qué nombre es conocido el héroe de esta batalla?

6. ¿Cuándo ocurrió esta Batalla?

7. ¿Cómo murió Miguel Grau?

8. ¿Cuáles eran los nombres de los buques chilenos?

9. Al morir Grau a bordo del Huáscar ¿Por quién fue asumido el mando?

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10. ¿Cuándo se inicia el Combate?

11. ¿Quién fue el Teniente Diego Ferré?

12. ¿Cuál era el plan chileno en esta batalla?

13. ¿Quién ideó planes para la captura del Huáscar?

14. ¿Quién estaba al mando de La Unión?

15.¿En qué año ocurrieron todos estos hechos?

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COMPLETA EL CRUCIGRAMA

* ARMADA * ALMIRANTE
* BUQUES * ENCALADA
* BOLIVIA * COVADONGA
* ENEMIGO * ESMERALDA
* PUERTOS * ANGAMOS
* MANIOBRAS * CHILE
* HUASCAR

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DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PERÚ

El 08 de octubre se celebra el Día de la Educación Física y el Deporte del Perú con la


finalidad de dejar a un lado la vida sedentaria y los vicios que quejan a muchos jóvenes, es
decir se busca crear un ambiente saludable para todos, incentivando el deporte.
Además, en este día se recuerda la inauguración de la primera Escuela Nacional de
Educación Física en el año 1932. El centro educativo se llama 436 República de Brasil, que se
ubicaba en la antigua calle del Chirimoyo, hoy Jirón Puno. Todo esto se dio durante el
gobierno de Luis Sánchez Cerro.

La Educación Física y el Deporte también estuvo presente en los Incas

El deporte ha estado presente en toda la historia, durante el incanato estos también


realizaban deportes y se hace presente mediante las carreras. Los chasquis realizaban estas
carreras para probar su habilidad y destreza, en ese tiempo se instauró la frase “mente sana
en cuerpo sano”.

Es por eso que hoy se destaca mucho la práctica del deporte. La educación física trabaja con
el movimiento, la agilidad, la flexibilidad, la destreza, ritmo, gracia, armonía y asimismo,
comprende bastantes disciplinas, tales como: fútbol, natación, tenis, gimnasia, entre otras
disciplinas.

Dale a tu vida un rumbo saludable con la Educación Física y el Deporte

Los invitamos a la práctica del deporte, ya que nos llevará a mejorar en todo sentido. El
realizar deporte va más allá de sentirnos bien y vernos saludables, ya que nos ayudan a
desestrezarnos. Además, cabe resaltar que la práctica del deporte va acompañada de una
buena alimentación. La combinación de ambos nos hará sentir y vernos mucho mejor.
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¿Qué deportes puedo practicar?

Existen en el mundo una infinidad de deportes los cuales puedes practicar, entre ellas
están: fútbol, basquetbol y voleibol, entre otros. Hay que tener en cuenta que estos
deportes los puedes practicar en casa, en el colegio, en la universidad. Recuerda siempre
participar en campeonatos escolares, universitarios y entre otros eventos deportivos que
se puedan presentar.

Aprovecha tu día haciendo deporte

Aprovechemos de esta celebración para dejar la tecnología en pausa al menos por hoy y salir
a caminar, correr, manejar bicicleta, patinar, en fin, hay una gran variedad de actividades
que podemos realizar. Un saludo a todos los docentes de Educación Física y a todos los que
practican deportes. ¡Feliz día!

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ACRÓSTICO AL DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Es hora ya 
De salir a 
Una 
Clase más de Educación Física 

Correr e 
Intentar 
Otras cosas 
Nuevas como 

Futbol, volleyball, basquetball 


Incluso 
Saltar muy alto. He 
Imaginado algún día ser 
Como mi maestro de Educación
Física: 
Atlético y siempre en
movimiento

https://brainly.lat/tarea/1213633

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POESÍA: ACTIVIDAD FÍSICA

Anda, corre y
Camina,
Trepa, salta y brinca.
Invita a tu cuerpo salud y vida.
Vive, respira y ríe.
Irradia salud y bienestar.
Deporte sano
práctica,
Aliméntate
sabiamente y
Da tranquilidad y
paz a tu vida.

Fuerza y energía
tendrás,
Inagotables tus
ganas serán,
S i practicas deporte, una persona
Inteligente y culta serás.
Cuida tu salud y
Alimenta con sabiduría tu alma.

http://poemascartasdiscursos.blogspot.pe/2013/04/poema-y-acrostico-alusivo-al-dia.html

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COMPLETA EL CRUCIGRAMA

 VOLEIBOLL  SANCHEZ
 FÚTBOL  BRASIL
 NATACIÓN  VICIOS
 CHASQUIS  SEDENTARIA
 ARMONÍA  FINALIDAD
 AGILIDAD  DEPORTE
 FLEXIBILIDAD  FISICA
 DESTREZA  EDUCACIÓN
 HABILIDAD

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DÍA INTERNACIONAL PARA LA REDUCCIÓN DE LOS DESASTRES NATURALES

En el marco del Decenio Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales, la


Asamblea General designó el segundo miércoles de octubre como Día Internacional para la
Reducción de los Desastres Naturales, que se observaría todos los años durante el Decenio
(resolución 44/236).

La celebración anual del día ofrece una oportunidad para que la comunidad mundial dirija su
atención hacia la prevención de los desastres naturales y la forma en que podamos
enfrentarnos a sus consecuencias.

Posteriormente la Asamblea, en 1997, designó el decenio de 1990-1999 como Decenio


Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales (DIRDN) en donde la comunidad
internacional, con los auspicios de las Naciones Unidas, prestaría especial atención al
fomento de la cooperación internacional en la esfera de la reducción de los desastres
naturales. Sin embargo, el decenio terminó en diciembre de 1999. Para seguir con el tema,
hoy en día se ha adoptado una nueva Estrategia Internacional para la Reducción de
Desastres (EIRD), la cual ha sido aprobada por los participantes al Foro Programático del
DIRDN, el Consejo Económico y Social (ECOSOC) y la Asamblea General de las Naciones
Unidas.

La Estrategia Internacional para la Reducción de los Desastres se ha establecido como marco


global de trabajo para la acción, con una visión tal que permite a todas las sociedades ser
más resistentes ante los efectos de los peligros naturales y los desastres tecnológicos y
ambientales relacionados con los mismos. Ello, con el fin de reducir las pérdidas humanas,
económicas y sociales. Requiere de la participación conjunta entre los gobiernos,
organizaciones no gubernamentales, agencias de la ONU, la comunidad científica, los medios
de comunicación y otros grupos multisectoriales pertenecientes a la comunidad que se
dedica a la reducción de los desastres.

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

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PRIMARIA
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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

DESARROLLA EL PUPILETRA

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

COMPLETA EL CRUCIGRAMA

 DIRDN  REDUCCION
 ECOSOC  CONSECUENCIAS
 CONSECUENCIAS  OPORTUNIDAD
 FOMENTO  DECENIO
 SOCIEDAD  NATURALES
 ASAMBLEA  DESASTRES
 PELIGROS  REDUCCIÓN
 ESTRATEGIA

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
El descubrimiento de América se produjo gracias a los acontecimientos que impulsaron el
apoyo hacia los proyectos de navegación, como la conquista del reino de Granada en 1492
con la rendición del rey Boab-dil en la ciudad de Santa Fe, de esta forma le quedó libre el
camino a Castilla para adoptar una política agresiva que atajara los progresos obtenidos por
Portugal en la conquista del Atlántico y en los mercados del África Negra.
Los Reyes Católicos estaban dispuestos a ayudar a cualquier empresa de navegación que
alcanzase los objetivos que se proponían en su competencia con Portugal.
En esas circunstancias, aparece ante los reyes un piloto y navegante desconocido que
promete villas orientales a cambio de una ilota con la que viajar hacia Occidente, para llegar
a Cipango y Catay (China y Japón).

Cristóbal Colón

Se cree que Colón nació en Génova, de


donde en múltiples escritos afirmó proceder,
a pesar de que jamás se encontró papel
escrito de su puño y letra que no estuviese
en castellano. La fecha exacta de su
nacimiento se desconoce, pero se calcula
alrededor de 1451. Varias ciudades de Italia
se disputan su cuna. Se le ha considerado
también gallego, extremeño o catalán, y no
faltan quienes afirman un origen étnico
hebreo.
Su convicción de que la Tierra era redonda
(aunque la creía más pequeña de lo que en
realidad es) y, en consecuencia, que el
Atlántico tenía menos extensión, le llevaron
a ofrecer sus servicios a Juan II de Portugal y
a presentarle un proyecto de navegación
hacia el oeste. Al consultar con sus asesores y consejeros marítimos, el monarca recibió una
rotunda negativa, dado que Portugal se empeñaba en lo contrario, en encontrar un camino
hacia Oriente, siguiendo las rutas de circunnavegación de África hacia el este.

En 1484 ó 1485, Colón solicitó hospedaje en el convento de La Rábida, donde conoció a fray
Antonio de Marchena y a fray Juan Pérez, uno de los confesores de la reina Isabel. Convenció
a los frailes de la viabilidad de su empeño y fray Juan Pérez lo puso en contacto con el
50
PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

prestigioso marino Martín Alonso Pinzón. Éste, después de escucharle, se adhirió a la


empresa.
Algunos autores sostienen que Colón tenía la certeza de que existían tierras hacia occidente,
lo cual habría participado a fray Juan Pérez, quien a su vez lo habría contado a la reina,
suposición que explicaría la diligencia de los reyes y el apoyo que prestaron a Colón.
En 1486 consiguió una entrevista con los Reyes Católicos, quienes sometieron las ideas de
Colón a dos consejos de expertos, uno en Córdoba y otro en Salamanca. En el segundo le
sonreirá la suerte, gracias a la intervención de fray Diego de Deza, tutor del príncipe Juan,
que apoyará plenamente su tesis. Dos años vivirá bajo la hospitalidad del duque de
Medinaceli, terrateniente andaluz que quiso participar de la gloria que intuía en la empresa.
La reina, celosa de la exclusividad de la Corona para auspiciar la tarea, decide acometerla por
su cuenta. Pero, ante las peticiones excesivas de don Cristóbal, rechazó el proyecto.

Colón se retiró a La Rábida, con la decisión de marcharse de España. Pero el prior del
convento de Santa María escribió a la reina rogándole que reanudara los tratos con el
navegante. Colón regresó a Santa Fe para entrevistarse con Isabel y nuevamente fracasaron
las negociaciones.
Gracias a la intervención de Luis de Santángel, escribano de la Corona de Aragón, la reina
aceptó las onerosas condiciones de Colón. Una vez aprobadas por el rey Fernando, se
firmaron las capitulaciones en Santa Fe (abril de 1492), compromiso más que beneficioso
para Colón quien, según sus términos, de descubrir algo, se convertiría en el más rico e
influyente personaje del país. Sus ilusiones, ideas y enorme ambición le convertirán en el
Gran Almirante de la Mar Océana.

Los viajes del descubrimiento de América

La Corona procuró dos carabelas que «encargó» a los vecinos de Palos de Moguer por
mandato real, así como también «solicitó» a las ciudades costeras de Andalucía vituallas,
abastecimientos y pertrechos militares para la empresa. Se eximió a Colón del pago de
derechos y se le concedió la categoría de Embajador de Sus Majestades ante el Gran Khan.
No resultó fácil al genovés reunir una tripulación. Para los marineros, Colón era un
desconocido con fama de iluso, por lo que les sorprendió el respaldo que suponía la real
cédula leída en la iglesia de San Jorge, en mayo de 1492. Martín Alonso Pinzón prestó a don
Cristóbal un apoyo decisivo, gracias a la intervención de fray Juan Pérez y procuró la leva de
la tripulación para las tres carabelas, ya preparadas. En junio de 1492 comenzó el
alistamiento.

Primer viaje

Con tres carabelas, la Pinta, la Niña y la Santa María (esta última propiedad de Juan de la
Cosa, quien embarcó en ella como maestro o piloto), bajo el mando, respectivamente de
Martín Alonso Pinzón, Vicente Yáñez Pinzón y del mismo Colón, se hicieron a la mar el 3 de
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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

agosto de 1492 en el puerto de Palos y se dirigieron hacia las islas Canarias, donde recalaron
para reparar algunos desperfectos de la Pinta y la Niña y para que Colón realizara algunas
visitas antes de arrostrar el océano.

Continuaron viaje el primero de septiembre desde Las Palmas, impulsados por vientos alisios
favorables. Dos incidentes notables ocurrieron en la lenta travesía: la desviación observada
en la aguja de la brújula (que achacaron a la variación de la latitud), y el creciente
nerviosismo de los marineros, después de un mes de navegación sin resultados. La inquietud
se hizo crítica el 7 de octubre, poco antes de avistar tierra, cuando ya indicaban su
proximidad leños, pelícanos y plantas terrestres flotantes. Colón y los hermanos Pinzón
colaboraron para sofocar algunos conatos de rebelión.

En la madrugada del 12 de octubre, Rodrigo de Triana, lanzó el grito de ¡tierra! La expedición


arribó a una islita del archipiélago de las Lucayas o Bahamas, que los naturales conocían por
Guanahaní y que el marino llamó San Salvador (probablemente la actual VVatling). Colón
tomó posesión de ella en nombre de la Corona de Castilla y Aragón, treinta y dos días
después de salir de las Canarias.

Tras recorrer varias islas, en las que se detuvo poco, llegó el 27 de octubre, guiado por las
noticias recibidas de los arauacos, a una isla mayor, Cuba. Desembarcó en el puerto de
Bariay en el extremo oriental de la isla, que bautizó con el nombre de Juana. A continuación,
exploró la isla de Santo Domingo, que denominó La Española. En ella pierde la Santa
María al encallar cerca de las costas septentrionales y con sus maderas fabrica el fuerte al
que nombró Natividad, en el cual dejó una pequeña guarnición.

Colón inició el regreso a la Península el 16 de enero de 1493. La Pinta y la Niña se separaron


en el camino debido a una tempestad. Los hermanos Pinzón llegaron en la Pinta a Galicia y el
Almirante, en la «Niña» (que había recalado en las Azores, donde tuvo dificultades legales
con los portugueses de las islas) arribó al puerto de Lisboa. Después de muchos
inconvenientes regresó a Palos, desde donde se trasladó a Barcelona, para reunirse con los
Reyes Católicos, que le recibieron como correspondía a la magnitud de la empresa realizada.

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

Primer viaje de Colón

Segundo viaje

Ante el éxito conseguido por el navegante genovés, los reyes, una vez obtenida la bula Inter
caetera del papa Alejandro VI, que ratificaba, de iure y ante Dios, la posesión de las islas y
tierras descubiertas en nombre de la Corona, se apresuraron a organizar una segunda
expedición ya que los portugueses se disponían a preparar otra y a tratar de variar los
términos de la bula. El 7 de junio de 1494 se firmó en Tordesillas un tratado, por el cual las
nuevas tierras quedaban divididas por un meridiano a trescientas setenta leguas al oeste de
las islas Cabo Verde, base de los derechos que reclamará Portugal para su colonia de Brasil.
Toda la zona situada al oeste de la línea pertenecía a España; la del oeste, a Portugal.

Colón partió del puerto de Cádiz en su segundo viaje con una poderosa flota compuesta por
diecisiete naves el 25 de septiembre de 1493. Los navios iban cargados de pertrechos,
colonizadores y soldados, además de animales domésticos y plantas europeas. La empresa
contaba con doce misioneros y con los célebres Antonio de Marchena, Juan de la Cosa,
Diego Colón, Alonso de Ojeda (conquistador de Santo Domingo), el padre y un tío de fray
Bartolomé de Las Casas y Juan Ponce de León, entre otros. La expedición, financiada por el
duque de Medina Sidonia, recaló en la Gomera el 5 de octubre para proveerse de alimentos
y agua. El domingo 3 de noviembre Colón tocó tierra americana por segunda vez, en una
islita, a la que da por nombre Dominica y, posteriormente, en otras islas que bautizó como
Marigalante y Guadalupe, en honor de la virgen extremeña. Descubrió la isla de Puerto Rico
el 16 de noviembre del mismo año, a la que llamó San Juan (los naturales la llamaban
Boriquén).
Al llegar a La Española, experimentó un profundo disgusto, pues encontró el fuerte de
Navidad incendiado y muertos sus moradores por las tribus aborígenes, dirigidas por los
caciques Caonabo y Guacanagi. Poco después de fundar otro fuerte, La Isabela, recorrió la
costa sur de Cuba y denominó a sus innumerables cayos Jardines de la Reina. Convencido el

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

navegante de hallarse en las Molucas o Indias Orientales, descubrió también la isla de


Santiago (Jamaica).
La expedición —una proeza náutica— se mostraba cada vez más como un fracaso
económico.
Las duras condiciones del lugar, la escasez de comodidades, los desmanes de algunos
expedicionarios y la hostilidad de los indios, le crearon muchos problemas al genovés.
Colón decidió poner proa de vuelta a la Península, después de convalecer durante cinco
meses en el fuerte La Isabela, única colonia europea en el continente americano por
entonces. Reemprendió el viaje de retorno, en medio de las dificultades y errores
provocados por algunos abusos de los colonizadores y del propio navegante. Nombró a
Bartolomé Colón, su hermano, Adelantado de la isla, y partió en la «Niña» el 10 de marzo de
1946. Después de un azaroso viaje, desembarcó en Cádiz el 11 de junio con un grupo de
indios que había encabezado el propio Caonabo (fallecido durante la travesía). Los reyes le
recibieron de buen grado y le concedieron las mercedes que solicitó; Colón rechazó, sin
embargo, los títulos nobiliarios que le ofrecieron. A pesar de la mala fama que había
adquirido por el trato que daba a sus subordinados, pudo montar otra expedición por cuenta
de la Corona.

Segundo viaje de Colón

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

Tercer viaje

Colón zarpó del puerto de Sanlúcar de Barrameda el 30 de mayo de 1498 con seis naves,
hizo escala en La Gomera y, después de atrapar un bajel corsario, se dirigió al Nuevo Mundo.
Una vez atravesadas las zonas de la calma chicha, que agotaron sus provisiones, avistó el 31
de julio una tierra agreste, a la que impuso el nombre de Trinidad (que aún conserva).
El día 1 de agosto desembarcó por primera vez en tierra firme venezolana en las penínsulas
de Paria y Cumaná, a las que confundió con islas.

Remontó hacia La Española donde conoció la despoblación del fuerte La Isabela y la


fundación de Santo Domingo, a orillas del río Ozama. Colón, muy enfermo de gota y de
oftalmía, se enfrentó a la rebelión de la justicia Francisco Roldán y se produjo un desorden
general en la colonia que el almirante no pudo evitar.

La Corona mandó al comendador Bobadilla, quien acusó a Colón y le envió a España


encadenado, pero al llegar a la Península se le devolvieron sus prerrogativas. Las medidas de
Bobadilla quedaron anuladas y le sustituyó en su cargo Nicolás de Ovando.
Colón fue rehabilitado en sus antiguos privilegios, que se hicieron extensivos a sus
herederos, si bien no se le confirmó como virrey de aquellas regiones, cargo que jamás
volvió a recuperar, por lo que renunció a ejercer el mando en La Española.

Consecuente con su promesa de levantar un ejército para liberar los Santos Lugares del
domino turco, intentó de su propio peculio realizar una leva, exaltado por su celo religioso y
un profundo misticismo.

Pero su afán descubridor le impidió poner el plan en práctica y, aunque viejo, todavía
enérgico, emprendió su cuarta y última aventura marinera, convencido todavía de que las
tierras por él descubiertas antecedían a Asia, proponiéndose el descabellado plan de
remontar el río encontrado cerca de Trinidad, el Orinoco, hasta llegar al mar Rojo y, desde
allí, acceder a los Santos Lugares, para liberarlos de la opresión selyúcida.

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

Tercer viaje de Colón

Cuarto viaje

A cargo del erario público una vez más, Colón armó cuatro naves (tres carabelas y una
pequeña embarcación) que zarparon de Cádiz el 9 de mayo de 1502, con la recomendación
de no acercarse a La Española salvo en caso de mucha necesidad.

Pisó América por postrera vez, el 13 de junio de 1502, en una isla que denominó Martinino
(Martinica), pero tuvo que dirigirse, muy a su pesar, a La Española, donde Ovando le negó el
permiso de atracar, por lo que hubo de protegerse de un ciclón en Puerto Bello, en el
occidente de la isla. Ovando, ignorante de los consejos de Colón y de su experiencia en aguas
tropicales, se hizo a la mar y perdió veinte naves con sus hombres y tesoros, incluidos los
enemigos de Colón, Roldán y Bobadilla.

Desde La Española, el almirante partió hacia Jamaica, en busca de un paso hacia el océano
índico. Atravesó los Jardines de la Reina y llegó a una isla que bautizó como Guanaja, a unas
cuarenta millas de la costa de Honduras. Allí capturó una gran canoa cargada de ricos
objetos de cobre y armas que anunciaban una cultura más importante que las conocidas por
ellos hasta entonces, la del imperio maya. El afán de Colón por llegar a la India le impidió
prestar atención a aquellos indígenas, que supuso pertenecían al imperio del Gran Khan.
Navegó hasta el cabo de Gracias a Dios (entre Honduras y Nicaragua) y el istmo de Panamá.
Trató de colonizar la costa de Veragua, pero los mosquitos y la hostilidad de los aborígenes
se lo impidieron. Tras más de dos meses de un mal tiempo que estropeó las naves y
quebrantó la salud de muchos hombres, el almirante recaló en una bahía a la que llamó
Belén, y en ésta intentó dejar una guarnición al mando de su hermano Bartolomé y pedir
refuerzos a la Península. Pero la agresividad de los indios le obligó a reembarcar. Ante estos
descalabros, volvió a Cuba en mayo de 1503. Después partió hacia Jamaica, donde le
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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

recibieron pacíficamente y permaneció allí durante un año. Su falta de salud y los abusos de
su gente le crearon infinidad de problemas. Los indios le cortaron el suministro de víveres,
pero lo volvió a conseguir astutamente al anunciar un eclipse que conocía de antemano.

El tardío socorro desde La Española llegó en junio de 1504. Colón permaneció en Santo
Domingo hasta que una expedición lo condujo a España, el 7 de noviembre de 1504, tras mil
penalidades y un fuerte ataque de gota que lo postró. A los pocos días fallecía su protectora,
la reina. Colón acudió a ver al rey en Segovia, sede de la Corte, en mayo de 1505. Murió el 20
de mayo de 1506 en su quinta de Valladolid, en medio del olvido general y en la creencia de
que había descubierto el camino occidental hacia las Indias y el Gran Khan, sin percatarse de
que se trataba de un enorme continente intermedio, completamente nuevo y desconocido.

Cuarto viaje de Colón

POEMA AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

Partieron de Palos, las tres carabelas

trayendo cual guía al sabio Colón,

hombres esforzados, valientes marinos

y en la Pinta ordena… ¡Alonso Pinzón!

Dejaron muy lejos la tierra de España,

la patria querida, que los vio nacer;

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

por llevar a cabo la gloriosa hazaña

con la cual España conquistó poder.

América entera le brinda tributo

al gran almirante, Cristóbal Colón,

hojeando la historia se siente dichosa

y el alma se inflama llena de emoción.

Hoy doce de octubre, se unieron las razas,

razas separadas por inmensa mar,

los dos continentes se dieron la mano

para que perdure… ¡La unión y la paz!

POEMA AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA: TRES CARABELAS


Tres carabelas

que surcando van,

sobre el mar las olas

que a América irán.

El capitán que las manda, muy seguras está, 

que una nueva ruta

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

ha de conquistar.

Y por fin un doce

de octubre fue, la fecha gloriosa

que otra tierra vio.

Los reyes de España

contentos están

por la otra tierra

que han de conquistar.

Y el audaz marino

murió sin saber

que un nuevo mundo

logró conquistar

Acróstico de Descubrimiento de América

Desde aquel 12 de octubre de 1492


El planeta no fue igual.
Surcando un océano,
Cristóbal Colón,
Un nuevo mundo descubrió.
Belleza natural,
Riquezas fabulosas,
Impresionantes civilizaciones,

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

Millones de habitantes,
Innumerables logros científicos:
Eso y mucho más es América,
Nuestro continente,
Tierra generosa,
Orgullo de su gente buena.

Debemos cuidar esta tierra,


Esforzarnos por incrementar su grandeza. 

Avanzando, siempre de pie,


Mirando optimistas el presente,
Enraizando el amor y sin abismos
Riendo por una América mejor.
Imagina feliz a tus hermanos,
Cambiando cada uno, cada día,
Ayudando al desarrollo de cada nación.

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

Preguntas sobre el Descubrimiento de América:

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

1. ¿En qué fecha se descubrió América?


2. ¿Qué acuerdo respaldó el proyecto de navegación hacia las Indias de Cristóbal
Colón?
3. .¿Quiénes firmaron las Capitulación de Santa Fe?
4. ¿En qué fecha se firmó la Capitulación de Santa Fe?
5. ¿Qué beneficios recibiría Cristóbal Colón tras la firma de la Capitulación de Santa
Fe?
6. ¿Qué isla bautizó Colón con el nombre de Juana?
7. ¿Qué isla bautizó Colón con el nombre de Santiago?
8. El tratado de Tordesillas (1994) repartía el mundo entre:
9. En cuanto a la esfericidad de la Tierra, Cristóbal Colón estuvo influenciado por las
ideas de:
10.  ¿A qué monarquías, Colón presentó su proyecto de navegación a las Indias?
11. ¿Por qué Portugal no acepto el proyecto Colombino?
12. Fechas de los viajes de Colón
13. ¿De qué puerto zarpa Colón durante su primer viaje?
14. ¿Qué embarcaciones utilizó Colón durante su primer viaje?
15. ¿Quién fue el navegante español, que avistó el nuevo mundo durante el primer viaje
de Colón?
16. ¿A qué región americana arribó Colón durante su primer viaje de exploración?
17. ¿Qué juez dio la orden de encarcelar a Colón, durante su tercer viaje?
18. ¿En qué año fallece Cristóbal Colón?
19. Tras la muerte de Colón quién fue el primero en señalar el descubrimiento de un
nuevo Continente

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

DESARROLLA EL PUPILETRA

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

COMPLETA EL CRUCIGRAMA

 EXPEDICION  TIERRA
 ANDALUCIA  COLON
 SANTA  OCCIDENTE
 MARIA  REYES
 PINTA  CASTILLA
 NIÑA  AMERICA
 CARABELAS  IMPERIO
 ITALIA  DESCUBRIMIENTO

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN

Como cada año, el próximo 16 de octubre se celebrará el Día Mundial de la Alimentación,


día proclamado por la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la
Alimentación) en 1979 con el fin de concienciar a la población sobre el problema de la
alimentación a nivel mundial y reforzar la lucha contra problemas como la pobreza, la
desnutrición y el hambre.

En este día se hablará de los avances realizados para alcanzar el #HambreCero para el año
2030, como parte del Objetivo de Desarrollo Sostenible número dos. En esta ocasión, el Día
Mundial de la Alimentación 2019 se celebra bajo el lema “Dietas saludables para un mundo
sin hambre”. La celebración de este año exige acciones en todos los sectores a fin de lograr
que las dietas saludables y sostenibles sean asequibles y accesibles a todo el mundo, al
mismo tiempo se realiza un llamamiento para que todos pensemos y nos concienciemos
sobre lo que comemos.

A lo largo de las últimas décadas, el patrón alimentario y las dietas han cambiado de una
forma drástica, siendo el resultado de la globalización alimentaria, la urbanización y
el aumento de los ingresos económicos, se ha pasado de platos tradicionales y estacionales
donde predominaban los alimentos vegetales y ricos en fibra, a dietas con alimentos
cargados en azúcares, almidones refinados, grasas y sal, se abusa de los alimentos
preparados y procesados, de la carne y de otros alimentos de origen animal, etc.

La FAO explica que cada vez se dedica menos tiempo a cocinar en el hogar, sobre todo las
personas que viven en entornos urbanos, donde se depende en mayor medida de los
establecimientos de comida rápida, de los supermercados, de la comida para llevar, de los
vendedores ambulantes de comida, etc. Esto da lugar a que se sigan dietas poco saludables
que, sumadas a los estilos de vida sedentarios, han propiciado un incremento significativo
de las tasas de sobrepeso y obesidad en países desarrollados, pero también en los países
con economías deprimidas, donde hambre y obesidad conviven paradójicamente.

Los datos clave destacados por la FAO son los siguientes: Más de 670 millones de adultos y
120 millones de menores son obesos, más de 40 millones de niños tienen sobrepeso, se
calcula que los problemas de salud causados por la obesidad provocan un gasto de unos dos
billones de dólares, que las dietas poco saludables y un estilo de vida sedentario han logrado
superar al tabaco como principal causa de muerte y discapacidad en el mundo. Más de 800
millones de personas pasan hambre, millones de personas carecen de vitaminas y minerales
esenciales para tener una vida activa y saludable.

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

El actual sistema alimentario causa un


enorme daño ambiental que, según la FAO,
podría aumentar entre un 50% y un 90%
debido, precisamente, al incremento del
consumo de alimentos procesados y alimentos
de origen animal en los países con economías
bajas y medias. Distintas formas de
malnutrición conviven en un mismo hogar,
incluso en una misma persona a lo largo de su
vida, pautas que lamentablemente pueden
trasmitirse de una generación a otra.

A esto sumamos la pérdida de biodiversidad, de unas 6.000 especies vegetales que se han
cultivado a lo largo de la historia para la alimentación humana, hoy en día sólo se cultivan
algo más de 100 especies y ocho de ellas proporcionan más del 50% de las calorías que
consume la humanidad. En este sentido, merece la pena retomar la lectura del post sobre
el estado de la biodiversidad para la alimentación y la agricultura en el mundo, se trata de
una primera evaluación global que muestra la importancia de mantener la biodiversidad
para garantizar un suministro alimentario continuado y, por tanto, alcanzar los retos de la
seguridad alimentaria.

El aumento de las temperaturas y el cambio climático son una grave amenaza para la


seguridad alimentaria, ya que además de reducir la cantidad de cultivos y su rendimiento,
puede provocar que los alimentos tengan menor calidad y valor nutritivo. Sobre estas
cuestiones, es interesante leer este estudio en el que se ha calculado el efecto de los
eventos climáticos en la variabilidad del rendimiento de los cultivos básicos del mundo,
dando como resultado fluctuaciones de entre un -20% y un -49% en el rendimiento de
alimentos como la soja, el trigo, el arroz y el maíz.

Por otro lado, según una investigación de


la Universidad de Harvard, millones de
personas podrían sufrir deficiencias
nutricionales por el aumento de los niveles
de CO2, que está provocando que los
cultivos básicos sean cada vez menos

67
PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

nutritivos, reduciéndose los valores de calcio, magnesio, zinc, etc. Otros estudios llegan a
conclusiones similares, el año pasado, investigadores de la Universidad de Tokio (Japón)
concluían que el arroz será menos nutritivo a medida que aumente el nivel de CO2 (dióxido
de carbono).

Una dieta saludable para un mundo #HambreCero (#ZeroHunger) es complicado si no se


realiza un profundo cambio en el sistema alimentario, ya que como comentaba el
informe Cities and Circular Economy for Food elaborado por la Fundación Ellen MacArthur, la
actual producción alimentaria hace que la alimentación saludable sea imposible. Es
necesario un cambio del sistema que se oriente hacia la economía circular, que permitirá
obtener beneficios para la salud, el medioambiente y la economía.

La FAO explica qué es una dieta saludable y todos los beneficios que conlleva, del mismo
modo, explica qué es una dieta poco saludable y sus consecuencias, comentando que es
posible poner en práctica soluciones que acaben con los problemas comentados, pero para
ello se necesita un mayor compromiso y acción a nivel mundial, algo complicado cuando hay
tantos intereses económicos, falta de conciencia social y ninguna empatía con la grave
situación que pueden vivir las próximas generaciones.

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

DÍA DE LA ALIMENTACIÓN

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

Todos los niños tienen derecho


a una alimentación saludable,
no permitamos que en el mundo
ninguno de ellos muera de hambre.

Es necesario actuar urgente,


contribuir a su erradicación,
luchemos juntos contra el hambre,
la pobreza y la desnutrición.

La solución a este problema


es simple y bastante conocida,
es suficiente invertir dinero
para poder comprar más comida.

La tierra produce suficiente,


para alimentar a la población,
por el egoísmo algunos no tienen,
la avaricia y la mala distribución.

La solución es concientizar,
distribuir a todos por igual,
luchar contra el hambre del mundo
es un compromiso de la sociedad.

POEMA AL DÍA DE LA ALIMENTACIÓN


72
PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

Este poema es para reflexionar


en el día mundial de la alimentación,
para pensar que hay niños en el mundo
que mueren de hambre y de desnutrición.

Hagamos algo para combatir el hambre


ante esta situación tan lamentable,
que por falta de alimentos no sufran
discapacidades físicas y mentales.

Evitemos ahora esta tragedia humana


reducir el hambre y la desnutrición,
luchemos todos juntos por esta causa,
que no mueran los niños de ninguna Nación.

Parece muy difícil este problema,


pero no es así, tiene rápida solución,
menos dinero gastado en armamentos
y más inversión para comprar alimentos.

Si le ponen ganas con esta simple ecuación


ya no habrá más niños muriendo en el mundo,
podremos salvarlos de la desnutrición,
y tendremos un futuro muy seguro.

73
PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

DESARROLLA EL PUPILETRA

74
PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

COMPLETA EL CRUCIGRAMA

 GENERACIONES  VEGETALES
 AMENAZA  URBANIZACIÓN
 BIODIVERSIDAD  GLOBALIZACIÓN
 SEDENTARIO  PROBLEMAS
 OBESIDAD  REFORZAR
 SOBREPESO  DESNUTRICIÓN
 DIETAS  POBREZA
 PROCESADOS  ALIMENTACIÓN

El Señor de los Milagros

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

¿Qué días de octubre sale el Señor de los Milagros?

Desde el terremoto de 1687, el Señor de


los Milagros sale en procesión el primer
sábado de octubre desde el Monasterio
de las Nazarenas hacia la Catedral de
Lima, y regresa a su lugar de origen al día
siguiente. Luego recorre las calles de Lima
el 18, 19 y 28 de octubre.

El último recorrido lo realiza el 1 de


noviembre, donde el Cristo de
Pachacamilla sale del Santuario de las Nazarenas y regresa al Monasterio hasta el próximo
año.

El lienzo que se saca en las procesiones no es el que fue pintado por el esclavo angola, sino
la copia que Sebastián de Antuñano mandó a confeccionar y que en 1991 fue restaurada
por especialistas del museo Pedro de Osma.

La llegada de los esclavos negros al Perú se remonta al año 1528, pero alrededor del
año 1650, los negros angolas, que trabajaban como esclavos en la zona de Pachacamilla, se
asociaron y levantaron su cofradía en dicho lugar.

En una de las paredes de adobe de la cofradía, un esclavo negro natural de Angola y de


nombre Benito o Pedro Dalcón dibujó la imagen de Cristo Crucificado sin haber tenido
estudios de pintura o conocimientos sobre el tema. Simplemente lo hizo por su inmensa
devoción a Cristo.

Cabe mencionar que la imagen fue hecha en una pared tosca y pintada cerca de una acequia
de regadío. No tenía un acabado perfecto, pero era la pintura que los esclavos angolas
adoraban en sus ratos libres y le atribuían varios milagros.

El 13 de noviembre de 1655, cinco años después de haberse creado la cofradía, alrededor de
las 14:45 horas, un fuerte terremoto azotó Lima y Callao. El desastre natural trajo consigo el
derrumbe de mansiones, casonas, templos, y dejó pérdidas humanas y numerosos
damnificados.

La cofradía estaba hecha de adobe y, como era de esperarse, todas las paredes del recinto se
derrumbaron menos una. La pared donde se dibujó a Cristo quedó intacta, sin ningún tipo

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CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

de resquebrajamiento, a pesar de ser una pared débil y sin mucha fuerza para soportar el

violento movimiento telúrico 

Los prodigios del Señor de los Milagros

Pr
ocesión del Señor de los Milagros. Foto: trome.pe

Aunque la imagen intacta tras el terremoto reafirmó la creencia en el Cristo pintado, para
algunas autoridades de la Iglesia Católica no fue así. El párroco de la Iglesia de San Sebastián
(ubicada hoy en el Cercado de Lima), José de Mena, miró con malos ojos las reuniones que
tenían los esclavos alrededor de la imagen e influyó mucho para prohibir las asambleas que
tenían en la cofradía y dar la orden de borrar al Cristo.

Luego de un largo proceso de permisos y aprobaciones, se decidió borrar la cada vez más
famosa imagen. Se estableció un comité para tal cometido, conformado por el Promotor
Fiscal del Arzobispado, José Lara y Galán, el notario Juan de Uría, un pintor indígena de
nombre desconocido, y el capitán de la guardia del Virrey, Pedro Balcazar, quienes en todo
momento fueron escoltados por dos escuadras de soldados para mantener todo en calma en
caso de disturbios.

El primero en tratar de borrar la imagen fue el pintor, pero, según cuentan los cronistas de la
época, a la hora de subir las escaleras empezó a sentir temblores y escalofríos, teniendo

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PRIMARIA
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

que ser atendido. Luego, en su segundo intento, su impresión al estar frente a la imagen fue
tanta que bajó velozmente y se alejó con miedo de la pintura.

El segundo hombre que se acercó a la imagen vio algo en ella que simplemente hizo que se
aleje sin siquiera intentar borrar al Cristo. Por último, el tercero en subir fue un soldado con
una actitud más determinante, pero bajó de inmediato explicando que cuando estuvo frente
a al Señor de los Milagros, vio que la imagen se ponía más hermosa y la corona de espinas
se tornaba color verde.

Después de estos sucesos, decidieron revocar la orden de quitar la imagen del Cristo.


Cuando el virrey Conde de Lemos y su esposa visitaron el lugar, dispusieron que se levante
una capilla provisional.

Otro hecho del Señor de los Milagros que sorprendió a muchos se dio el 20 de octubre de
1687. En ese día aconteció otro fuerte terremoto en Lima y Callao a las 4:45 am, que según
cuentan los cronistas, duró cerca de 15 minutos. Al igual que la primera vez, la ermita quedó
destruida menos la parte donde se encontraba la imagen del Cristo crucificado. ¡Una vez
más quedó intacta y en pie!

Ese suceso hizo que Sebastián de Antuñano, impulsador de la devoción del Cristo
Moreno, ordene la confección de una copia al óleo y consiga el permiso para que la imagen
saliera en andas por las calles de Pachacamilla. Cuando se terminó de hacer la copia, salió
de inmediato en procesión. Uno de los primeros lugares que visitó fue el hospital Santa Ana,
hoy conocido como el hospital Arzobispo Loayza. Desde ese momento, el Señor de los
Milagros siempre visita fielmente dicho centro hospitalario en octubre para bendecir a los
enfermos.

En 1746, Lima volvió a sufrir otro devastador terremoto. Sin embargo, cuando la imagen del
Señor de los Milagros salió en procesión a las calles, la tierra dejó de temblar. Este
acontecimiento simplemente incrementó la fe hacia el Cristo Moreno.

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HIMNO AL SEÑOR DE LOS MILAGROS

SEÑOR DE LOS MILAGROS


AQUI VENIMOS EN PROCESION
TUS FIELES DEVOTOS
A IMPLORAR TU BENDICION

FARO QUE GUIA


A NUESTRAS ALMAS
LA FE, ESPERANZA, LA CARIDAD
TU AMOR DIVINO
NOS ILUMINE
NOS HAGA DIGNO DE TU BONDAD

CON PASO FIRME


DE BUEN CRISTIANO
HAGAMOS GRANDE NUESTRO PERU
Y UNIDOS TODOS
COMO UNA FUERZA
TE SUPLICAMOS, NOS DES
TU LUZ

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POEMA AL SEÑOR DE LOS MILAGROS

Paso a Nuestro Amo y Señor y cual velero de plata


andas, lienzo y candelabros. andas, lienzo y candelabros.
Paso a Nuestro Salvador
el Señor de los Milagros. Una señora morena
le ofrece todos sus hijos;
La calle es un río humano una ciega de ojos fijos
por cuyo cauce, la gente pídele Luz Nazarena;
muy acompasadamente azota una Magdalena
camina desde temprano. su vil cuerpo pecador.
Avancen, avancen hermanos, Al paso del Redentor
no estorben al cargador... doblan tristes las campanas
grita el Capataz Mayor Avancen, avancen hermanas,
que las cuadrillas comanda. paso a Nuestro Salvador...”
Paso, que vienen las andas,
paso a Nuestro Amo y Señor... Sobre el lienzo de Jesús
la tarde pinta una sombra.
Por las calles se desborda Sobre las frentes se nombra
aquel torrente morado; señal dela Santa Cruz...
gimen los pies maltratados, Bajo un cirio ,santa luz
la Fe permanece sorda. A Ti, Señor, me consagro,
La multitud que lo aborda y de tus perfiles magros
da marco al rey de los cuadros: venga a nos tu Redención
Caídas y descalabros que nunca negó perdón
en aquella mar mulata, el Señor de los Milagros.

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DESARROLLA EL PUPILETRA

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COMPLETA EL CRUCIGRAMA

 TEMPLOS  SEBASTIAN
 DEVOCIÓN  PACHACAMILLA
 DERRUMBE  NAZARENAS
 DAMNIFICADOS  MONASTERIO
 CALLAO  PROCESIÓN
 LIMA  ESCLAVOS
 TERREMOTO  MILAGROS
 CRISTO  SEÑOR
 SANTUARIO

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DÍA MUNDIAL DEL AHORRO DE ENERGÍA

Se celebra: 21 de octubre de 2019

Proclama: Foro Energético Mundial

Desde cuando se celebra: 2012

Es indudable que este día debe celebrarse, pues representa nuestro futuro. Pero cuando
buscamos su origen encontramos fuentes limitadas al respecto. Algunos hacen referencia a
que fue instaurado en el 2012 por el Foro Energético Mundial, sin embargo, no hay muchos
detalles al respecto. Lo que sí parece estar claro es que se celebra el 21 de octubre y que se
creó con la intención de conservar los recursos naturales y para lograr eficiencia en el área
energética.En todo caso, lo importante es lo que representa, ya que el cuidado del medio
ambiente es una tarea que nos corresponde a todos, pues aquí vivimos, aquí compartimos y
aquí queremos que sigan nuestros hijos.

En esta materia del ahorro de energía, se han creado iniciativas como la de La Hora del
Planeta que se celebra el último sábado del mes de marzo y consiste en un apagón eléctrico
voluntario de una hora de duración.

Cuidar el planeta es un desafío

Aunque todos en el fondo sabemos que debemos cuidar el planeta, no todos asumimos
nuestra parte de responsabilidad en hacerlo, como tampoco lo hacen muchos gobiernos del
mundo. En nuestro afán como sociedad, de desarrollarnos industrial, económica y
tecnológicamente hablando, así como de utilizar recursos como el carbón y el petróleo de
manera indiscriminada, terminamos por destruir el medio ambiente, sin tomar en cuenta los
daños irreparables que esto puede ocasionarnos.

La contribución de una sola persona puede hacer mucho por el planeta

Las energías se van agotando, el cambio climático ya no es una predicción y el medio


ambiente sufre las consecuencias de nuestras acciones. Es por ello que muchas
organizaciones buscan sensibilizar a la población sobre la importancia de ahorrar energía y
pedirles a los gobiernos un uso racional de los recursos energéticos o de buscar alternativas
que favorezcan al medio ambiente.

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CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

Uso de la energía

Si bien los gobiernos tienen una competencia ineludible en cuando a materia energética y
cuidado del medio ambiente, todos nosotros podemos aportar y contribuir diariamente
ahorrando energía. Muchos esfuerzos individuales se convierten en un logro de alcances
significativos para la sociedad. Ahora bien, ¿qué podemos hacer? Pues existen cosas muy
simples con las que podemos ayudar, entre ellas:

 Utilizar la luz natural mientras sea posible.


 Desenchufar dispositivos o cargadores que no necesitemos.
 Utilizar bombillas de bajo consumo.
 Apagar luces o televisores que no estemos utilizando.
 Controlar el uso de la calefacción y aire acondicionado.
 Desenchufar aquellos aparatos que no necesitan de conexión continua.
 Procurar descongelar los alimentos a temperatura ambiente, sin la utilización del
microondas.

Celebremos el Día Mundial del Ahorro de Energía

Este día, muchas organizaciones, asociaciones, o instituciones desarrollan actividades


destinadas al ahorro energético: campañas, foros, talleres, seminarios, guías para el uso
adecuado de la energía, juegos infantiles con la temática, presentación de libros y folletos,
rescate de espacios físicos, eventos culturales, elaboración de murales ecológicos, videos,
campañas de concienciación y muchísimas otras más.

Todos podemos celebrarlo de distintas maneras. Por ejemplo, ese día apaga las luces que no
utilices o desenchufa el cargador, anda en bicicleta, escribe un poema sobre la importancia
de cuidar el planeta, dibuja lo maravilloso de cuidar el medio ambiente, cualquier iniciativa
es bienvenida y hay múltiples maneras de expresarlas.

APAGA LA LUZ PARA QUE BRILLE LA VIDA

Apagaré la luz, y ¡que brille la vida!


Pues el planeta necesita ahorrar energía.
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CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

Que no gasten tanto en Estados Unidos ni en Perú.


Y pido también que ahorren en Francia y en Moscú.

Apaga la luz, y mejorará el clima,


y que ninguna excusa el derrochador esgrima.
Que no gasten tanto ni el cristiano ni el hindú.
Que se ahorre energía en un rascacielos o un iglú.

Apaga las vidrieras y también las marquesinas.


Que la apaguen en Europa y también en la China.
Que la apague el pueblo árabe y también el zulú.
También en Buenos Aires y en Beirut.

Apaga las luces que están de más prendidas,


que cada humano haga esto, el Planeta cuida.
Que lo hagan también en los Casinos de Las Vegas,
donde hay bombillas prendidas por millones cuando juegas.

Porque en un solo Casino de una gran localidad


hay prendidas más bombillas que en toda mi ciudad.
Siempre se nos pide a los pequeños más sacrificio,
ya es hora de que los grandes no causen más perjuicios.

Me dicen que apague la luz, y además


que no gaste, pero que también lo hagan los demás.
Colaboraré con esta ambiental medida.
Apagaré la luz, y ¡que brille la vida!

Gastaré menos corriente y ahorraré más luz.


Yo lo haré, y te pido que lo hagas también tú

El mechón
La señora de enfrente
un gran susto se llevó,
por derrochar corriente

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CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

su consumo se elevó.
A toda hora del día
abre el refrigerador.
Sí, derrocha energía,
y no le gusta el ahorrador.

El televisor enciende,
lo utiliza como radio,
esa señora no entiende
que a su bolsillo hace daño.

A esa gran derrochadora


hay que darle un buen apagón
para que sepa que es hora
de utilizar el gran mechón.

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DESARROLLA EL PUPILETRA

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COMPLETA EL CRUCIGRAMA

 IMPORTANCIA  POBLACIÓN
 CONCIENCIACIÓN  SENSIBILIZAR
 CAMPAÑAS  AMBIENTE
 DESENCHUFAR  DESAFÍO
 APAGAR  APAGÓN
 SOCIEDAD  PLANETA
 RACIONAL  FUTURO
 GOBIERNOS  ENERGÍA
 RECURSOS  AHORRO

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CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

EL DÍA DE LA CANCIÓN CRIOLLA Es la fiesta del pueblo, la fiesta del Perú,


ya que la música criolla está llena de
La fecha fue instaurada en 1944, durante historia y también de mucha gloria.
el gobierno de Manuel Prado Ugarteche, Música que resalta nuestras costumbres y
inicialmente fue el 18 de octubre, pero al tradiciones, a través de sus canciones.
coincidir con la festividad del Señor de los Música que tiene alma porque nace del
Milagros, la fiesta se trasladó al 31. Años corazón y del amor a la tierra.
después, la intérprete Lucha Reyes falleció
ese mismo día. Música del Maestro Pinglo y la grandiosa
Chabuca. Música que, sin ser imperio ni
La Asociación Peruana de Autores y religión, tiene una gran reina que es como
Compositores (APDAYC) realizó una una bendición.
investigación al respecto y ubicó una
copia de la resolución que decretó el Día Música que incita a cantar... que nos hace
de la Canción Criolla. “Es una Resolución bailar... que alegra corazones... y despierta
Suprema firmada por el Ministro de emociones. Música que entretiene... el
Educación y el Presidente de la República. tiempo nos detiene... cuando con ella nos
Es escueta, simple y no precisa qué es la deleitamos... hasta que no nos boten no
canción criolla y menos qué estilos abarca. nos vamos.
En aquellos días de 1944, seguramente se
sobreentendía de sobra lo que era "la Música que con su letra nos culturiza...
canción criolla", señaló Agustín Pérez con sus notas melodiosas nos humaniza...
Aldave. nos recuerda a los bardos del ayer... y nos
hace enorgullecer. 
En el dispositivo legal se lee
“Considerando: Que el arte popular Música con sentimiento... que aviva
contribuye al afianzamiento de una nuestro pensamiento... con versos del
conciencia nacionalista por lo que alma y del corazón... convertidos en
conviene estimular sus manifestaciones. hermosa canción.
Se resuelve: Declárese el 31 de octubre
Enseñemos a querer a nuestra música
“Día de la Canción Criolla” que se
criolla, enseñemos a amar todo lo nuestro,
destinará a difundir la música
que nuestra música no sólo contagia y
comprendida dentro de la mencionada
hace bailar a quien la escucha en cualquier
denominación”
peña o fiesta familiar... sino también en el
La Música Criolla está de fiesta ya que se cielo.
celebra su día en el Perú. La jarana
EN EL CIELO SE ARMO LA JARANA
empezó desde la víspera al ritmo de
guitarra, cajón y voces melodiosas que Hoy 31 de octubre se celebra "El Día de la
dan vida, calor y salero a la serenata Canción Criolla" y en el cielo San Pedro
criolla.
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CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

con la Virgen María han armado el menudo pie la lleva por la vereda que se
alboroto... han juntado a nuestra Chabuca estremece, al ritmo de su cadera… recogía
con Pinglo y Mario Cavagnaro para armar la risa de la brisa del río y al viento la
la jarana... "Pero Regresa..." cantan en lanzaba, del puente a la alameda…".
coro y convencen así a la "Morena de
Oro", Lucha Reyes, para que agarre el "En la jarana somos señores, hacemos
micro y deleite a todos con su voz sin flores con el cajón, y si se trata de dar
igual. "Son tus risas cristalinas, cual un trompadas, también tenemos
coro de ocarinas..." empieza a entonar disposición...", se acercan cantando los
Lucha Reyes y con ello logra que nuestra muchachos de "La Palizada" quienes no
"Soberana", Eloísa Angulo, se haga podían perderse la jarana.
presente para deleitarlos también con su
voz maravillosa. Doña Flora Tristán y Doña María Reiche
sacan a bailar a Don Antonio Raymondi,
"Guitarra llama a cajón... cajón a la voz no nacieron en Perú, pero su corazón es
primera... Escuchen con atención... ¡Aquí más peruano que el pisco y el "Cóndor
está la Marinera!...", se escucha de entre Pasa".
la gente y es la voz de Don Nicomedes
Santa Cruz quien pide una demostración "Todos vuelven a la tierra en que nacieron,
de nuestra marinera para dar inicio a la al embrujo incomparable de su sol, todos
fiesta. vuelven al rincón donde vivieron, donde
acaso floreció más de un amor...", canta
Se forma un círculo entre la gente y es Don César Miró... es que todos desde la
para hacer espacio a San Martín de Porres lejanía, con el corazón y el pensamiento,
quien pañuelo en mano está zapateando volvieron a cantarle a la tierra de sus
ya con Santa Rosa de Lima al compás de amores, sobre todo en esta fecha tan
una marinera limeña. especial en que se celebra "El Día de la
Canción Criolla".
"¡Un momentito!", grita Don Manuel
"Chato" Raygada... "no pueden empezar
una celebración peruana sin mí, ya que...
Tengo el orgullo de ser peruano y soy feliz,
de haber nacido en esta hermosa tierra
del sol, donde el indómito Inca,
prefiriendo morir, dejó a mi raza la gran
herencia de su valor...", y se sumó a la
jarana.

Retumban los cajones, lloran las guitarras


y todos junto a Chabuca ya están
entonando "Del puente a la alameda
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