UNIVERSIDAD NACIONAL DE

UCAYALI

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL

TEORÍA DEL DESARROLLO EMOCIONAL

INFANTIL
ASIGNATURA: DESARROLLO EMOMCIONAL

INFANTIL

DOCENTE: ALIDA YSABEL VERA PEREZ

2022
 INTEGRANNTES
CARMEN LUCERO VALERA PALACIN
MARISOL VALDES CHAIÑA
ARACELI OCAMPO GARCIA
JHOVANYTH CORDOVA RAMIREZ
LIA TALANCHA APUELA
 Etapas del desarrollo emocional

del niño
"CONOCER LAS EMOCIONES Y SABERLAS EXPRESAR ES FUNDAMENTAL EN

EL DESARROLLO COGNITIVO Y SOCIAL DE LOS NIÑOS. ORIENTARLOS

DURANTE ESTE TRÁNSITO ES EL PAPEL CRUCIAL DE LOS PADRES"

LAS EMOCIONES DE LOS NIÑOS, A MEDIDA QUE CRECEN,

VAN SURGIENDO DE MANERA PROGRESIVA, PUES ESTÁ
PROGRAMADO BIOLÓGICAMENTE

DEPENDIENDO DE CÓMO SE DESARROLLE SU AUTOESTIMA,

SUS SENTIMIENTOS SERÁN UNOS U OTROS, LA VERGÜENZA
TIENE UNA FUNCIÓN IMPORTANTE EN LA REGULACIÓN DE SUS
EMOCIONES. ESTA ES LA QUE PONE LÍMITES A SUS
ACTUACIONES EN ALGUNAS OCASIONES.

LOS NIÑOS SON CAPACES DE DISTINGUIR Y EXPRESAR

DESDE LOS 3 MESES DE EDAD EMOCIONES COMO ALEGRÍA,
MIEDO, IRA, SORPRESA, TRISTEZA Y DESAGRADO.

EN PARTICULAR, EL MANEJO INAPROPIADO DE LAS EMOCIONES

NEGATIVAS, AFECTAN EL EQUILIBRIO SOMÁTICO, LA SALUD
FÍSICA Y PSÍQUICA.
Desde los 0 a los 3 meses
Los bebés recién nacidos poseen las llamadas emociones de

supervivencia que son el llanto, interés y disgusto.

Al mes de vida son

En torno a los 3 meses, aparece la sonrisa

capaces de
social, que estimula a los adultos a que

reconocer en las
interactúen con él. Con el paso del tiempo

demás emociones
esa sonrisa es más específica y la utiliza

como la alegría y
más con sus padres o cuidadores. Aparece el

el enfado. susto o sobresaltos ante estímulos bruscos.

¡Atención!
Desde los 4 a los 8 meses
En el cuarto mes comienza a reír cuando toca

sus juguetes y sabe diferenciar entre un gesto

de enfado y el de tristeza.

En el quinto mes empieza a desarrollar el

interés hacia otros estímulos que lo rodean.

En el sexto mes, el bebé se excita dando muestras

de alegría, chilla, ríe cuando se juega con él.

Desde el primer año hasta los 3 años

En el primer año, desarrolla habilidades empáticas. Puede

ponerse a llorar cuando ve a otro niño llorar. Comienza a

inhibir sus emociones y supera pequeñas situaciones de miedo.

A los dos años el niño puede imitar la expresión facial de

emociones básicas (rabia, alegría, tristeza, sorpresa, asco).

A los tres años es capaz de distinguir a las personas por

su relación emocional con ellas: con las que juega, lo

alimentan, lo pasean, etc.

Desde los 4 a los 6 años
En torno a los 4 años, el lenguaje jugará un
papel importante.
Es a partir de esta edad cuando se desarrolla
la conciencia emocional.
Otro de los hitos importantes en el desarrollo
emocional del niño es la regulación emocional.
En torno a los 6 años, los niños dejan el
egocentrismo y comienzan a desarrollar la
relación entre sus iguales.