Notas: Esto es una guía de la obra, una GUIA, no se la tomen de manera literal, la idea es que la dramatización

todos actuemos de manera natural

Personajes:

1.-) Profesor:

Primer grupo de estudiantes:

2.-) Estudiante 1

3.-) Estudiante 2

4.-) Estudiante 3

5.-) Estudiante 4

6.-) Estudiante 5

7.-) Estudiante 6

8.-) Estudiante 7

9.-) Estudiante 8

10.-) Vendedora de decoraciones

Asesores de música:

11.-) Asesor 1

12.-) Asesor 2

13.-) Asesor 3

14.-) Asesor 4

15.-) Asesor 5

Segundo grupo de estudiantes:

16.-) Estudiante 9

17.-) Estudiante 10

18.-) Estudiante 11

19.-) Estudiante 12

20.-) Estudiante 13

21.-) Estudiante 14

22.-) Estudiante 15
23.-) Estudiante 16

24.-) Estudiante 17

25.-) Estudiante 18

26.-) Estudiante 19

27.-) Estudiante 20

Asesores de música de último minuto

28.-) Asesor 6

29.-) Asesor 7

30.-) Asesor 8

31.-) Asesor 9

32.-) Asesor 10
 1ra Parte

Contexto: Aula de clase en Universidad, El profesor esta con un grupo de 20 estudiantes dando clases de contabilidad,
dice que se acerca la navidad y se acerca un evento donde deben mostrar cómo han avanzado en clases organizando un
pequeño evento de navidad y mostrar como lo hicieron, que gastaron, y como se organizaron. El 1er grupo de
estudiantes son organizados, el 1 estudiante hace de líder y busca que todos aporten de manera equitativa, los demás
lo apoyan dan ideas, este grupo es organizado, no hablan 2 al mismo tiempo, todos se tienen confianza entre si y todos
son responsables. Otro grupo de estudiantes dentro de la misma clase, también se organizan para elaborar un
evento/fiesta navideña, para mostrar como aplican la contabilidad para hacer un evento organizado, pero estos no
saben organizarse, tienen un “líder” que no quiere poner nada porque él está “organizando” y lo hace mal, todos hablan
al mismo tiempo, hay desorden, todos dice que traerán algo, ya sea dinero o decoraciones en sí, son desorganizados y
por pereza no saben cómo hacer que todos pongan su parte de manera equitativa, además están divididos, solo se
tienen confianza entre algunos.

7dias para el evento de navidad

1ra escena:

Nota: El 2do grupo de estudiantes debe hablar de vez en cuando y el profesor los debe mandar a callar, no hablaran
cuando el Profesor explique la parte del evento

Profesor: (Da una clase sobre contabilidad)

2do grupo de estudiantes: (Empiezan a hablar entre si y no prestan atención)

1er grupo de estudiantes: (Le dicen al profe que nose oye, o que el grupito de allá no los dejan escuchar)

Profesor: (Los manda a callar)

Profesor: (Dice que dentro de 1 semana deberán mostrar lo aprendido en clase con un evento navideño y que planean
hacer)

Profesor: (Dice que deben organizarse en 2 grupos, con un líder que dé la cara por el grupo)

El grupo 1 propone al estudiante 1 y en el grupo 2 sale el estudiante 9 (Se autoescoje)

Profesor: (Dice que todo debe ser organizado, deben traer las cuentas de lo que puso y cuanto puso cada uno, y luego se
retira)

El 2do grupo de estudiantes se retira hacia el “comedor” (Pasan a 2do plano) y el 1er grupo se queda en el salón para
organizarse

2da escena:

Nota: Aquí solo van a hablar el 1er grupo, lo que sale es solo una GUIA, no necesariamente tiene que ser como sale acá

Estudiante 1: (Propone comprar decoraciones para el evento)

Estudiante 2: (Dice que su tía vende decoraciones baratas)

Estudiante 1: (Pregunta a estudiante 2 como son las decoraciones y en cuanto)

Estudiante 2: (Muestra imágenes de varias decoraciones y sus precios)

Resto de estudiantes: (Están de acuerdo con los precios y empiezan a discutir que van a comprar)

Estudiante 1: (Pasa una hoja con las decoraciones que se deberían comprar para que todo quede bien)

Resto de estudiantes: (Dice que puede ayudar a decorar y con el dinero)

Estudiante 3: (Dice que conoce a gente que puede venir a hacerle asesoría en las canciones de navidad)

Estudiante 3: (Se retira para llamar a los asesores de música)

Nota: En esta parte, el estudiante 3 y los asesores entablan una conversación por teléfono, el estudiante 3 les
preguntara por los precios y como es el servicio y los asesores les darán un precio y le dirán que es servicio a domicilio
con pago anticipado, aquí el estudiante 3 acepta y corta la llamada

Estudiante 3: (Hace saber a los demás lo que dijeron los asesores)

Estudiante 4: (Pregunta que si son de confianza los asesores)

Estudiante 3: (Dice que si son de confianza)

Resto de estudiantes: (Están de acuerdo)

Estudiante 1: (Hace cuentas de cuanto deberá pagar cada uno y les dice a los demás)

Resto de estudiantes: (Opinan que si son de confianza que si están de acuerdo con el precio)

Estudiante 1: (Hace cálculos juntando el precio de las decoraciones y los cantantes para que todo se equitativo y los da)

Estudiante 5: (Dice que no puede dar su parte hasta dentro de cierto tiempo)

Estudiante 6: (Propone a pagar su parte)

Estudiante 1: (Pregunta si alguien más puede aportar o decir algo)

Estudiante 7: (Dice que él puede aportar una cortina y una mesita)

Estudiante 1: (Pregunta si alguien más va a aportar otra cosa para volver a sacar las cuentas tomando en cuenta que van
a traer algo)

Estudiante 8: (Dice que él puede aportar unas decoraciones sencillas)

Estudiante 1: (Pregunta que por que no dijo antes y que como son las decoraciones)

Estudiante 8: (Dice que se le había olvidado)

Estudiante 1: (Vuelve a sacar cuentas tomando en cuenta quienes aportaron y que aportaron)

Estudiante 1: (Dice cuanto va a dar cada uno y que mañana lo traigan)

Resto de estudiantes: (Están a favor de las ideas)

Estudiante 7: (Dice que como ya están todos organizados, que se deberían retirar para que vayan a rectificar todo (si
todavía hay decoraciones, ver si los cantantes están disponibles y buscar lo que va a traer las decoraciones y el dinero)

Resto de estudiantes: (Están de acuerdo y todos se despiden y se van para sus casas)
3era escena

Nota: Los estudiantes del 1er grupo se retiran (Pasan a 2do plano) y ahora hablaran los estudiantes del grupo 2, además,
esta escena sucede en el comedor, pueden incluso comer para mayor realismo

Estudiantes: (Empiezan a discutir entre sí, sobre que traer)

Se arma un despelote

Estudiante 9: (Dice que se relajen, y que lo dejen organizar todo, ya que es el líder)

Uno de los otros estudiantes le debe mamar gallo, y este se lo devuelve

Estudiante 9: (Les dice a los demás que uno por uno digan que pueden traer)

Los demás estudiantes dicen cada uno que pueden traer

Estudiante 9: (Dice que van a hacer con la música)

Estudiante 10: (Dice que busquen a unos asesores)

Estudiante 11: (Dice que terminan cuadren eso mañana, que todavía queda tiempo)

Estudiante 9: (Dice que por su casa venden decoraciones, que traigan mañana dinero cada uno para comprarlas)

Los que van a traer las decoraciones dicen que no van a dar dinero, porque ya están dando decoraciones

Estudiante 9: (Dice todos deben aportar)

Se quedan todos callados con cara de “No me parece”, pero aceptan las condiciones

Estudiante 10: (Dice que hoy le va a preguntar el precio a los asesores)

Todos están de acuerdo y se van

Termina la 1ra parte, pasamos para la 2da parte

Al día siguiente (Solo va esto si llevan un cartel)

 2ra Parte

Contexto: Aula de clase en Universidad, El profesor esta con un grupo de 20 estudiantes dando clases de contabilidad,
igual que en la 1era parte, el 1er grupo está prestando atención, y el 2do grupo no, de hecho, interrumpen más de 1 vez
la clase

6dias para el evento de navidad

1ra escena:

Nota: El 2do grupo de estudiantes debe hablar de vez en cuando y el profesor los debe mandar a callar, no hablaran
cuando el Profesor explique la parte del evento

Profesor: (Da una clase sobre contabilidad)

Profesor: (Pregunta que como van con lo del evento)

Los estudiantes del 1er grupo le dicen que van bien

Los estudiantes del 2do grupo le dicen que van bien, pero el profesor nota que están más perdidos que la palabra

Profesor: (Dice que espera que así sea, que esto es la nota más importante, y luego se va)

El 2do grupo de estudiantes se retira hacia el “comedor” (Pasan a 2do plano) y el 1er grupo se queda en el salón para
organizarse

2da escena:

Nota: Aquí solo van a hablar el 1er grupo

Estudiante 1: (Pregunta si trajeron todo)

Los demás estudiantes confirman y pasan la plata

Estudiante 2: (Dice que ya aparto las decoraciones con la vendedora)

Los demás estudiante dicen que bien

Estudiante 1: (Pone también su parte del dinero, y le da el dinero a los estudiantes 2 y 3, para que paguen todo)

Estudiante 3: (Dice que consiguió asesores de emergencia que pueden ir a última hora en caso de una emergencia,
estos son más caros, pero a él se lo dejan fiado si da un adelanto)

Todos están de acuerdo con el Estudiante 3

Los estudiantes del 1er grupo se despiden y se van.

3era escena

Nota: Los estudiantes del 1er grupo se retiran (Pasan a 2do plano) y ahora hablaran los estudiantes del grupo 2, además,
esta escena sucede en el comedor, pueden incluso comer para mayor realismo

Estudiante 9: (Pregunta si trajeron el dinero de la manera menos discreta posible)

Todos menos uno dicen que sí, pero a su manera, nose, digan algo más

Estudiante 14: (Dice que no puede conseguir la plata hasta dentro de 1 semana)

Estudiante 9: (Dice que lo lamenta mucho pero que esta fuera)

Estudiante 14: (Dice que le pasa, que no los va a robar y que trae la plata seguro en 1 semana)

Estudiante 15: (Le presta la plata al estudiante 13, para que no pase a mayores, y este le da las gracias)

Estudiante 16: (Pregunta que cuanto puso el estudiante 9)

Estudiante 9: (Dice que nada, ya que él se está “matando” comprando y organizando todo)

Los demás estudiantes se arrechan y empieza una discusión, que termina porque al final el estudiante 9 dice que traerá
una decoración de su casa

Acá los estudiantes que también van a traer algo de su casa se arrechan y le dicen que así no es la vaina, y el estudiante
9 pone la excusa de que lo que él va a traer es muy caro

Estudiante 18: (Dice que mejor se vayan todos, que arreglan eso el día del evento)

Todos los estudiantes se van con mala cara, menos el 9 que se va con una sonrisa de oreja a oreja

Termina la 2da parte, pasamos para la 3ra parte

Al día siguiente x6 (Solo va esto si llevan un cartel)

 3ra Parte

Contexto: Aula de clase en Universidad, El primer grupo llega a decorar su parte del aula al igual que el 2do grupo, el
profesor los evaluara

Hoy es el evento de navidad

1ra escena:

Nota: Aquí va a participar puro el 1er grupo

Llegan temprano los estudiantes del 1er grupo a decorar su parte del aula

Los estudiantes las decoraciones las ponen sobre la mesa

Estudiante 1: (Hace conteo de los materiales para verificar que este todo, y lo está)

Estudiante 1: (Dice a todos que empezaran a decorar)

Estudiante 3: (Va a un lugar donde allá señal para verificar que vengan los asesores)

Acá ocurre una charla entre el Estudiante 3 y los asesores en donde los asesores confirman que si van

Con todo listo, el 1er grupo de estudiantes se ponen a practicar antes de que llegue el profesor y el 2do grupo, 1 hora
antes de que empiece el evento, llega el 2do grupo, y el 1ero se retiran del aula para que estos organicen su parte

2da escena:

Nota: Aquí solo van a hablar el 2do grupo

Los estudiantes del 2do grupo llegan, y lo primero que ven es que el estudiante 9 trae consigo decoraciones de dudosa
calidad

Los demás estudiantes le reclaman al estudiante 9 de porque esas decoraciones están tan (Acá dicen un insulto suave), y
que muestre los recibos que no sea tan (Acá dicen un insulto suave)

Estudiante 9: (Muestra unos recibos falsos, pero acá todos son brutos y ninguno se da cuenta)

Los demás estudiantes no tienen más remedio que creerle, pero si le dicen que de tantas tiendas Eligio la más carera y
fea

Estudiante 9: (Dice que se dejen de quejar y que saquen lo que trajeron)

Los estudiantes que trajeron las decoraciones las muestran, pero solo algunos las trajeron

Estudiante 9: (Les pregunta a los que no trajeron que porque si no iban a traer nada no avisaron)

Los estudiantes que no trajeron nada le dicen que ellos ya pusieron plata, y que no iban a poner más nada

Silencio incomodo

Estudiante 10: (Dice que va a llamar a los asesores para confirmar y pregunta que si todos trajeron la plata para
pagarles)

Los demás le dicen que sí, pero el estudiante 9 se queda callaíto

Estudiante 10: (Se va a un lugar donde allá señal y llama a los asesores del 1er grupo, ya que este escucho hablar al
estudiante 3 con estos asesores, y pensó que sería más fácil contratarlos a ellos que a otros)

Acá ocurre una charla entre el estudiante 10 y los asesores de música del 1er grupo, estos le dicen que ya están
apartados para hoy, el estudiante 10 les dice que por cuanto les pone prioridad a ellos, estos le dicen el doble de lo que
le cobraron al estudiante 3, el estudiante 10 acepta, cuelga y va hablar con sus compañeros

Estudiante 10: (Dice el precio de los asesores (dice un precio más alto para el quedarse con un poco más de plata)

Todos están de acuerdo con el precio y el estudiante 10 hace recolecta, como no sacaron cuentas antes, todos dieron lo
primero que tenían en el bolsillo

Estudiante 10: (Dice que cuando vengan los asesores les va a pagar y a pedir una factura)

Con el poco tiempo que les queda, los estudiantes del 2do grupo decoran su parte del aula con lo poco que tienen

3era escena

Nota: Ahora pasamos a los pasillos de la escuela donde el 1er grupo se encuentra esperando al profe y hablando entre
ellos

El estudiante 3 recibe una llama de los asesores, estos le dicen que ya no van a poder trabajarles a ellos, porque se les
presento un mejor trabajo, el estudiante 3 les exige que les transfieran el pago que este les había dado, estos le dicen
que se lo pasaran después, y el estudiante 3 les dice que él sabe que ellos tienen pago móvil, y que si no le devuelven la
plata de inmediato, van a ver consecuencias legales, los asesores acceden a transferirle el dinero de una vez, y el
estudiante 3 no cuelga hasta que ya ve el dinero en su cuenta.

Estudiante 3: (Llama a los asesores de emergencia, y estos le dicen que si irán y que llegan en 30 minutos, y que este les
page a estos después, cuando tenga el dinero, que él es de confianza)

El estudiante 3 le avisa a sus compañeros lo sucedido y estos primero se enfadan, pero después se preocupan porque los
nuevos asesores le dijeron que llegan en 30 minutos, y el profesor llega en 25-30 minutos

Todos se ponen de acuerdo en hablar con el profesor para que pase primero al 2do grupo

27 minutos más tarde

Llega el profesor, los estudiantes del 1er grupo hablan con el de lo sucedido y este les cree, y está de acuerdo con ellos

4ta escena

Nota: Ya llegaron los asesores del 2do grupo al aula (Estos previamente hablaron con el estudiante 10 y llegaron a un
acuerdo para darle a este una factura que no pone el precio real del trabajo, sino que pone el precio de lo que dieron
todos), el profesor llega al aula junto con el 1er grupo

El profesor les dice al 2do grupo que van a pasar ellos primero, el 2do grupo dice que porque, y el profesor dice porque
él lo dice y punto, además, siempre pasa el 1er grupo de 1eros, que ellos lo hagan ahora, no les hace mal

Los estudiantes del 1er grupo, prefieren no decir nada del hecho que los asesores que les quedaron mal estén con el 2do
grupo para no forma un problema que perjudiqué a ambos grupos

El profesor les pide al 2do grupo que explique cómo se organizaron, y da una opinión demasiado sincera de las
decoraciones del 2do grupo
Los estudiantes del 2do grupo le dicen que no pudieron hacer mucho más, y el profesor les dice que tiempo tuvieron

Estudiante 9: (Pasa ambas facturas, la de las decoraciones y la de los asesores)

El profesor se percata de que el recibo de las decoraciones es falso y se lo hace saber a ambos grupos

Todo el 2do grupo está muy molesto con el estudiante 9 y se arma un despelote

El profesor dice que si no se calman, todo el 2do grupo va a tener 01

El 2do grupo se calma

El profesor: (Dice que el estudiante 9 deberá traer la factura real, además de devolverle todo el dinero a sus compañeros
porque, y que este tiene 01 en la nota, pero que igual tiene que presentarla porque si no, no va a pasar este semestre)

Al estudiante 9 acepta eso último, pero lo realmente le importa es la plata

Los demás estudiantes del 2do grupo se burlan de el

El profesor: (Dice que no se rían mucho, que estos es culpa de ellos por no organizase bien y por no fijarse bien en lo que
hacen, y que obviamente no van a tener 20, pero que si hacen una buena presentación les pasa esta nota, ya que
entiende que el mayor culpable es el estudiante 9)

Los demás estudiantes dicen que más, pasar es pasar

El 2do grupo hace una presentación 50/50, ni buena ni mala

Y en eso llegan los nuevos asesores del 1er grupo, les pagan y proceden a acomodarse para dar su presentación

El profesor: (les pide los recibos al 1er grupo)

Estudiante 1: (se los pasa)

Entre todos los estudiantes del 1er grupo le explican al profesor como se organizaron

El profesor: (los felicita porque en la parte de la contabilidad lo hicieron excelente, y les dice que presente lo que
hicieron)

Estos dan una buena presentación (no muy buena porque son contadores, no cantantes)

El profesor: (Los felicita por todo, y les propone a ambos grupos en subirles las nota si entre todos se organizan en 30
minutos para hacer una canción entre todos)

Los estudiantes del 2do grupo no la piensan ni 2 veces cuando ya dicen que sí, pero los estudiantes del 1er grupo si se
las piensan

Estudiante 11: (Va a hablar en el 1er grupo para llegar a un acuerdo y les explica lo sucedido de manera detallada)

Los estudiantes del 1er grupo dan sus condiciones, y entre ambos grupos se organizan para hacer una última
presentación entre todos.

Fin

Continuara?