UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, JURIDICAS Y ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN EN FINANZAS Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES

PROBLEMAS Y APLICACIONES

SEMESTRE III
MACROECONOMIA

JORGE RAFAEL GARCIA PATERNINA

DOCENTE

JUAN SEBASTIAN BENÍTEZ GARCÍA

JUAN CARLOS VILLADIEGO
ESTUDANTE

MONTERÍA – CÓRDOBA

2019
 INTRODUCCION

El PIB es una magnitud macroeconómica que expresa el valor monetario de la

producción de bienes y servicios de demanda final de un país o región durante un
período determinado, normalmente de un año o trimestrales. El PIB es usado
como objeto de estudio de la macroeconomía. Su cálculo se encuadra dentro de
la contabilidad nacional. Para su estimación, se emplean varios enfoques
complementarios. Tras el pertinente ajuste de los resultados obtenidos, en forma
parcial, resulta incluida en su cálculo la economía sumergida.
 OBJETIVO GENERAL
Comprender, analizar, hallar y saber identificar las diferentes variaciones del PIB
(nominal, real y deflactor) además tener en claro que es la población activa y como
está relacionada con el PIB. Además Dar a conocer la relación del PIB en la
economía de nuestros hogares, y su intervención como indicador económico en la
producción de la economía del país.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Analizar por qué los bienes y servicios no consumidos no se incluyen en el
PIB.
 Comprender los componentes del PIB.
 Analizar y comprender como se halla el PIB y sus diferentes variaciones.
 Analizar los crecimientos económicos.
1. ¿A qué componentes del PIB afectaría cada una de las siguientes
transacciones (en caso de que les afectara)?

a) Una familia compra un frigorífico nuevo.

R/ Afecta al consumo, ya que se está comprando un bien durable.

b) La tía Juana compra una vivienda nueva.

R/ Repercute en la inversión, ya que la compra de vivienda corresponde a una
inversión en estructuras.

c) Ford vende un Escort de las existencias que tiene en el país.

R/ Aumenta el consumo y decrece la inversión en existencias, por lo que el PIB del
período no se va a ver afectado. Correspondería a una inversión, ya que al vender
el carro del inventario, la inversión por inventario seria negativa, compensado por
el gasto positivo del comprador

d) Usted compra una pizza.

R/ Afecta al consumo, ya que se está comprando un bien no durable.

e) El gobierno autonómico pavimenta de nuevo una carretera comarcal.

R/ Aumenta el gasto público (inversión pública), a un gasto del gobierno. Ya que
se está gastando en obra pública.

f) Nuestros padres compran una botella de vino francés.

R/ Aumenta el consumo y decrecen las exportaciones netas, por lo que el PIB no
se va a ver afectado.

g) Una empresa japonesa amplía la fábrica que tiene en nuestro país.

R/ Aumenta la inversión privada en FBCF, ya que el gasto en estructuras, será la
compra de un bien que podrá ser usado en el futuro.

2. El componente de las compras del Estado del PIB no comprende el gasto

en transferencias como las pensiones. Piense en la definición del PIB y
explique porque se excluyen las transferencias.

R/ Porque el PIB mide el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales
producidos en un país durante un determinado periodo de tiempo, y las compras
del estado son el gasto de la administración central y de las administraciones
regionales y locales en bienes y servicios, y las transferencias no representan un
bien o un servicio, además de ser un dinero que ya se había generado para ello.

3. ¿Por qué cree usted que las compras de nueva vivienda por parte de los
hogares se incluyen en el componente inversión del PIB y no en el
componente consumo? ¿Imagina alguna razón por la que las compras de
automóviles nuevos por parte de los hogares también deberían incluirse en
la inversión y no en el consumo? ¿A qué otros bienes de consumo podría
aplicarse esta lógica?

R/

a. Las compras de una nueva vivienda por parte de los hogares se incluyen en el
componente inversión del PIB, porque este gasto es la compra de una estructura
que cada día que pase se va a valorizar y le va a servir por muchos años. Y esto
no sería un consumo debido a que el consumo es el gasto de los bienes y
servicios que se realicen en la vivienda.

b. Las compras de automóviles nuevos no se pueden incluir como una inversión

porque los automóviles no se valorizan sino que con el tiempo se deprecian y llega
un momento que pierden su valor adquisitivo.

c. Se le podría aplicar esta lógica a otros bienes tales como cuando compran
fincas o terrenos, ganado, el computador o la impresora, etc.

4. Como señalamos en este capítulo, el PIB no comprende el valor de los

bienes usados que se revenden. ¿Por qué la inclusión de esas transacciones
haría que el PIB fuera un indicador menos informativo del bienestar
económico?

R/ Porque ese producto ya se considero cuando se fabrico y se vendió en el

periodo de tiempo cuando sucedieron los hechos, ya fue un producto final, y
recordemos que el PIB mide productos y servicios finales, de otra manera de
duplicaría o triplicaría el valor cada que pasara de mano. Ya que el PIB indica la
media de la renta y el gasto de las personas de la economía, y esta renta y este
gasto se verían muy elevados, dando una media superior a la real, manifestando
un bienestar superior al que realmente se tendría.

5. El cuadro adjunto contiene datos de la tierra de la leche y la miel.

a) Calcule el PIB nominal, el PIB real y el deflactor del PIB de cada año utilizando el año
2001 como año base.

R/

Cálculo del PIB nominal

2001: ($1 dólar * 100 litros de leche) + ($ 2 dólares * 50 litros de miel) = $200

2002: ($1 dólar * 200 litros de leche) + ($ 2 dólares * 100 litros de miel) = $400

2003: ($2 dólares * 200 litros de leche) + ($ 4 dólares * 100 litros de miel) = $800

Cálculo del PIB real (año base 2001):

2001: ($ 1 dólar * 100 litros de leche) + ($ 2 dólares * 50 litros de miel) = $ 200

2002: ($ 1 dólar * 200 litros de leche) + ($ 2 dólares * 100 litros de miel) = $ 400

2007: ($ 1 dólar * 200 litros de leche) + ($ 2 dólares * 100 litros de miel) = $ 400

Cálculo del índice de deflación del PIB:

2001: ($ 200 / $ 200) * 100 = 100

2002: ($ 400 / $ 400) * 100 = 100

2003: ($ 800 / $ 400) * 100 = 200

b. Calcule la variación porcentual del PIB nominal, del PIB real y el deflactor del PIB en
2002 y en 2003 con respecto del año anterior. Identifique la variable que no cambia en
cada año. Explique verbalmente por qué tiene sentido su respuesta.

R/

El cálculo de la variación porcentual en el PIB nominal:

Variación porcentual del PIB nominal en 2002 = [($ 400 - $ 200) / $ 200] * 100 =
100%.

Variación porcentual del PIB nominal en 2003 = [($ 800 - $ 400) / $ 400] * 100 =
100%.

El cálculo de la variación porcentual del PIB real:

Variación porcentual del PIB real en 2002 = [($ 400 - $ 200) / $ 200] * 100 = 100%.

Variación porcentual del PIB real en 2003 = [($ 400 - $ 400) / $ 400] * 100 = 0%.
El cálculo de la variación porcentual del deflactor del PIB:

Variación porcentual del deflactor del PIB en 2002 = [(100 - 100) / 100] * 100 = 0%.

Variación porcentual del deflactor del PIB en 2003 = [(200-100) / 100] * 100 =
100%.

Los precios no cambian de 2001 a 2002. Por lo tanto, el porcentaje de variación

del deflactor del PIB es igual a cero. Del mismo modo, la salida de niveles no
cambió desde 2002 hasta 2003. Esto significa que el porcentaje de variación del
PIB real es igual a cero.

c. ¿Aumentó el bienestar económico más en 2002 o en 2003? Explique su respuesta.

R/ Quedó igual debido a que fue la misma cantidad de productos lo que variaba
era el precio. El bienestar económico por el precio en el 2003 pero por cantidad de
productos fue igual.

6. Examine los siguientes datos del PIB de Estados Unidos:

a. ¿Cuál fue la tasa de crecimiento del PIB nominal entre 1996 y 1997?

R/ [(8111- 7662)/ 7662] * 100= 5,86%

b. ¿Cuál fue la tasa de crecimiento del deflactor del PIB entre 1996 y 1997?

R/ [(112- 110) / 110] * 100= 1,8%

c. ¿Cuál fue el PIB real en 1996 medido a precios de 1992?

R/ Deflactor del PIB = [PIB nominal / PIB real]*100 ⇒ 110

= [7662 / PIB real (96)] * 100 ⇒ PIB real (96) = (7662/ 110)*100 = 6965

d. ¿Cuál fue el PIB real de 1997 medido a precios de 1992?

R/ [8111 / PIB real (97)] * 100 ⇒ PIB real (97) = (8111/ 112)*100 = 7241

e. ¿Cuál fue la tasa de crecimiento del PIB real entre 1996 y 1997?

R/ Crecimiento del PIB real = [(7241- 6965) / 6965] *100 = 3,96%

f. ¿Fue la tasa de crecimiento del PIB nominal mayor o menor que la tasa de
crecimiento del PIB real? Explique su respuesta.

R/ La tasa de crecimiento del PIB nominal crece más en términos nominales. La

diferencia entre los valores nominales y reales es que los primeros se miden a
precios corrientes o actuales, a diferencia de los segundos que son medidos a
precios constantes (precio del año base).

7. Si suben los precios, la renta que obtienen los individuos por la venta de
los bienes aumenta. Sin embargo, el crecimiento del PIB real no tiene en
cuenta este aumento. ¿Por qué prefieren entonces los economistas el PIB
real como indicador del bienestar económico?

R/ Porque el PIB real mide la producción de bienes y servicios de la economía y

refleja su capacidad para satisfacer las necesidades y deseos de la población. La
ventaja de medir el PIB con los precios radica en que es una medida Homogénea
para todos los bienes y servicios. Si se hiciera con el tamaño y/o peso, un viaje en
avión no sería mensurable, en otras palabras, no hay homogeneidad de la unidad
de medida. Con el PIB real, la unidad medida es totalmente homogénea. Por otra
parte, debo aclarar que el Crecimiento del PIB no es indicador de Bienestar
Económico. El crecimiento del PIB real solo sirve para medir eso, crecimiento de la
producción de bienes y servicios. Para medir o establecer el Bienestar Económico
hay otras medidas como el coeficiente gini para la distribución del ingreso, el
índice de pobreza, etc.

8. Vaya a la biblioteca y busque un artículo de prensa que publique el dato más

reciente del PIB. Analice las variaciones recientes del PIB real y nominal y los
componentes del PIB.

R/

9. Un día Bartolomé un peluquero gana 400$ por cortar el pelo. Ese día su
equipo se deprecia de valor 50$. De los 350$ restantes, Bartolomé entrega
30$ al estado en concepto de impuestos sobre las ventas, se lleva a casa
220$ en salarios y se queda con 100$ en su negocio para comprar más
equipo en el futuro. De los 220$ que se lleva a casa, paga 70$ en impuesto
sobre la renta. Calcule, basándose en esta información, la contribución de
Bartolomé a los siguientes indicadores de la renta:

a. El producto interior bruto

R/ Es igual a la cantidad en dólares Barry recoge, que es de $ 400.

b. El producto nacional neto

R/ PNN = PIB - Depreciación = $ 400 - $ 50 = $ 350.

c. La renta nacional
R/ El ingreso nacional = PNN - impuestos sobre las ventas = $ 350 - $ 30 = $ 320.

d. La renta personal
R/ El ingreso personal = Ingreso nacional - utilidades retenidas = $ 320 - $ 100 = $
220.

e. La renta personal disponible

R/ El ingreso personal disponible = ingreso personal - IRPF = 220 $ - $ 70 = $ 150

10. Los bienes y servicios que no se venden en los mercados, como los
alimentos producidos y consumidos en el hogar, generalmente no se
incluyen en el PIB. ¿Imagina cómo podría hacer esta práctica que las cifras
de la segunda columna de la Tabla 22-3 fueran engañosas en una
comparación del bienestar económico de Estados Unidos y la India?
Explique su respuesta.

R/ La variación de la columna 2 no influye de mucho en esta verdad puesto que el

PIB per cápita de Estados unidos con referencia a la India es mucho más alta y
por eso la forma de vida en Estados unidos es mejor para sus habitantes que en la
India.

11. Hasta principios de los años 90, las autoridades de Estados Unidos
hicieron más hincapié en el PNB que en el PIB como indicador del bienestar
económico. ¿Qué indicador debe preferir un gobierno si le preocupa la renta
total de sus ciudadanos? ¿Y si le preocupa la cantidad total de actividad
económica que se realiza en su país?

R/ El PIB es el mejor indicador del bienestar económico de una sociedad. Como

hemos visto, el PIB mide la renta total de la economía, como su gasto total en
bienes y servicios. Por lo tanto el PIB per cápita indica la renta y el gasto de la
persona media de la economía, por ello el PIB per cápita es un indicador lógico
del bienestar económico del individuo medio.

12. La participación de las mujeres en la población activa ha aumentado

espectacularmente desde 1970 en la mayoría de los países occidentales.

a. ¿Cómo cree usted que ha afectado este aumento al PIB?

R/ Este aumento ha afectado al PIB porque las mujeres han puesto más mano de
obra en la producción del país y al aumentar la mano de obra, aumenta la
producción, y aumenta el PIB real y permite a esas familias aumentar sus ingresos
y disfrutar de una mejor prosperidad económica.

b. Ahora imagine un indicador del bienestar que comprenda el tiempo

dedicado a trabajar en el hogar y al ocio. ¿Qué diferencia habría entre la
variación de este indicador del bienestar y la variación del PIB?

R/ El PIB no es un indicador bueno del bienestar de una familia, puesto que al

dejar de descansar se aumenta la producción pero no tendría tiempo para
compartir con su familia que es importante. Y al dejar de trabajar y estar en el
hogar se baja la producción y ya no se podría disfrutar de un mejor bienestar
económico.

c. ¿Se le ocurren otros aspectos del bienestar que están relacionados con el
aumento de la participación de las mujeres en la población activa? ¿Sería
viable elaborar un indicador del bienestar que comprendiera estos
aspectos?

R/ Deberían darle más participación a las mujeres en todos los campos para así
subir más el bienestar económico y el PIB subiría un poco más, aunque si
hacemos el PIB de una sociedad va dar lo mismo en dos situaciones diferentes
por eso es mejor el PIB per cápita para hacerlo por individuo medio.
 CONCLUSIONES GENERALES

 En los ejercicios se pretende dar a conocer la importancia que representa el

Producto Interno Bruto (PIB) en nuestro vida cotidiana ya que define la
suma del valor de todos los bienes y servicios finales producidos , dado que
el producto interior se refiere a la producción dentro del país y bruto a que
no se deducen las amortizaciones.
 El tema nos ayudó como base para esclarecer y realizar los ejercicios
dando a conocer y desarrollar estrategias para su actividad con las
principales partes que integran el PIB. Posteriormente, se explican aspectos
tales como los diferentes métodos para calcular el PIB, las relaciones entre
PIB Real y PIB Nominal.
 También contribuyó al fortalecimiento a cerca de soluciones de posibles
situaciones que se presenten, basándose en los anteriores ejercicios de
práctica los cuales fueron de mucha importancia para ampliar nuestro
conocimiento sobre temas cotidianos que se presentan en la contabilidad
de un país.
 Basándonos en las teorías de PIB y todo con relación a él, logramos
realizar todos los ejercicios presentados y dándonos cuentas como
hacemos parte diariamente de la economía del país contribuyendo en ella.
Le dimos respuesta a preguntas de casos que se presentan en nuestro
diario vivir, y conocimos las diferentes formas para calcular el PIB, en
consecuencia es de gran importancia para la economía de cualquier país,
ya que es aquel que verifica el consumo, las inversiones, las importaciones
y exportaciones de dicha nación.