Unidad 2

Actividades de
aprendizaje

La adolescencia y la juventud como

etapas del desarrollo psicológico

Taller 3
 Unidad 2
Actividades de
aprendizaje
Tema: Influencia del contenido de la tarea docente en el razonamiento del adolescente

Objetivo: Resolver propuestas de tareas a partir de un diseño hipotético deductivo y de razonamiento

lógico, característico del desarrollo cognitivo de los adolescentes para considerarlo en el proceso de
enseñanza aprendizaje.

Actividades

1. Estudiar la propuesta de actividad que aparece en la tabla que se presenta en clase sobre la
influencia del contenido de la tarea docente en el razonamiento. Fuente: (Delgado, 2009)
2. Debatir en el equipo las soluciones posibles aplicando el procedimiento hipotético deductivo.

3. Responder las preguntas que se indican al final de la tabla, argumentando suficientemente cada
caso.
- ¿Cómo estarán las plantas 5 y 6 si les proporcionamos estos cuidados?
- Comente de forma general cuáles son las variables que influyen en el estado de las plantas.
4. Aplicar normas APA 7 y subir al eva en pdf.

Bibliografía

Delgado, E, et, al. Psicología del desarrollo. Desde la infancia a la vejez. (2009). UNED. Volumen 2.
McGRAW-HILUINTERAMERICANA DE ESPAÑA, S. A. U.

Lista de cotejo

Indicadores Adecuada No adecuado A mejorar

Identificación del estado de las

plantas

Variables que lo fundamentan

Variantes que influyen en el

estado de las plantas