Está en la página 1de 5

EJERCICIOS UNIDAD 1 - El objeto de estudio de la ciencia econmica.

Conceptos bsicos
1. La necesidad de elegir es consecuencia de:
a) el coste de oportunidad.
b) que los bienes son escasos.
c) el atraso tecnolgico.
d) la existencia de recursos ociosos en la economa.
2. Los tres problemas econmicos fundamentales son resueltos por el mercado:
a) dejando que pase el tiempo.
b) gracias a medidas gubernamentales.
c) dejando que cada agente busque su propio inters.
d) basndose en objetivos comunes.
3. Los factores de produccin son:
a) Los recursos naturales, humanos y de capital disponibles
b) Los recursos naturales, humanos y de capital aplicados a un proceso de produccin
c) La tecnologa aplicada a la produccin
d) Los recursos propiedad del empresario
4. La economa es:
a) El estudio de la humanidad
b) El estudio del comercio
c) El estudio de los recursos escasos
d) El estudio de la asignacin eficiente de los recursos escasos
5. La decisin que usted ha tomado de estudiar una carrera universitaria puede interpretarse como una
inversin a largo plazo. Qu incertidumbres afectan a su decisin y a la inversin?
6. Determine si los siguientes ejemplos corresponden a problemas de micro o macroeconoma:
a) Analizar las causas de la reduccin de los niveles de produccin o de empleo de un pas
b) Decisin de compra de bienes por parte de un individuo, en base a sus ingresos y el precio de
los bienes
c) Estudiar cmo puede controlarse un crecimiento desmesurado de precios
d) Decisin de una empresa de qu recursos contratar para la produccin de bienes
7. Determine cul de los siguientes ejemplos corresponde a la economa positiva y cual a la normativa:
a) La tasa de inflacin en el mes de octubre de 2014 ha sido del 1,2% segn fuentes oficiales.
b) La tasa de inflacin interanual debera bajar hasta el 2% para que no sufra la capacidad de
compra de los consumidores
8. A partir de cada afirmacin:
I. Identificar las variables (independiente y dependiente) y en qu ejes las ubicaran.
II. Identificar el tipo de relacin que se establece entre dichas variables (directa, inversa, nula,
inexistente), y la pendiente asociada a esta relacin (positiva, negativa, cero o infinita, ninguna).
IDEI| Instituto de Desarrollo Econmico e Innovacin

III. Grafique.
A- Si el precio de la entrada al cerro Castor aumenta, hay menos gente que va a esquiar.
B- Los trabajadores con ms experiencia en la fbrica, por lo general, reciben salarios ms altos que
los trabajadores con menos experiencia.
C- Cualquier sea la cantidad de pasajeros, el boleto del colectivo est al mismo precio.
E- Un estudio de mercado demuestra que no existe relacin entre el n de televisores Inteligentes
(smart TV) vendidos en la provincia y la cantidad de abonados al cable.
F- Los consumidores compran la misma cantidad de leche, sin importar el precio.
9. Juan gana, en la radio, una entrada para ir a un concierto de rock. Miguel ha pagado $800 por una
entrada para el mismo concierto. La tarde en que va a celebrarse el concierto, estalla una tormenta.
Si Juan y Miguel tienen los mismos gustos, qu diferencia espera encontrar en su conducta basndose en su
anlisis coste-beneficio?
10. Por qu es ineficiente asignar recursos haciendo que los demandantes hagas largas filas para su
adquisicin?
11. Suponga que una economa con dos individuos ha alcanzado un resultado eficiente. Esto quiere decir que:
a) ninguno de los individuos puede mejorar
b) existe otro resultado alcanzable en el que ambos individuos pueden mejorar
c) no puede mejorar uno de los individuos sin que empeore el otro
d) es imposible alcanzar un resultado eficiente si solamente hay dos individuos.
12. Suponga que se est considerando la posibilidad de viajar en avin o en colectivo de Rio Grande a Punta
Arenas. La tarifa area es de $100 y el vuelo dura una hora. La tarifa en colectivo es de $50 y el viaje dura
6 horas. Cul es la forma ms econmica de viajar para:
a) un hombre de negocios cuyo tiempo cuesta $40 la hora?
b) un estudiante cuyo tiempo vale $4 la hora?
13. La forma cncava de la F.P.P nos muestra:
a) Los avances tecnolgicos
b) Que para producir ms cantidad de un bien, hay que renunciar a producir de otro bien.
c) Que el coste de oportunidad del bien X en trminos de Y es creciente a medida que crece la
produccin de X.
d) Que el coste de oportunidad del bien X en trminos de Y es decreciente a medida que crece la
produccin de X.
14. Muchos trabajos de investigacin demuestran que el uso de fertilizantes qumicos afecta
negativamente a la calidad del agua, a pesar de que contribuye crucialmente al aumento de la
produccin agrcola.
a) Represente las posibilidades productivas de bienes agrcolas y agua limpia que existe en la
sociedad cuando se usa un determinado fertilizante.

IDEI| Instituto de Desarrollo Econmico e Innovacin

b) Ahora suponga que se inventa un fertilizante nuevo que permite obtener mayor produccin
agrcola con menor impacto sobre la calidad del agua. Represente, en el mismo grfico, la frontera
de posibilidades productivas correspondientes a esta nueva situacin.
15. La guerra de Chechenia tuvo como consecuencia una importante destruccin de bienes de capital. Por
tanto, uno podra decir que, como consecuencia de la guerra la Frontera de Posibilidades de Produccin
(FPP) del indicado pas:
a) Se ha desplazado hacia dentro en el eje de coordenadas
b) No ha cambiado pero ha habido un movimiento a lo largo de ella hacia un punto de mayor
produccin de bienes de capital
c) No ha cambiado pero ha habido un movimiento a lo largo de ella hacia un punto de mayor
produccin de bienes de consumo.
d) No ha cambiado. Pero ha habido un desplazamiento desde un punto sobre la FPP a otro en el
interior de esta
16. Al liberarse recursos destinados a la defensa nacional, se pueden dedicar stos a la educacin. Qu
quiere decir esta frase en trminos de la Frontera de Posibilidades de Produccin (FPP)?
a) que se desplaza a la derecha.
c) que se desplaza a la izquierda.
d) que pivota alrededor de un punto en un eje.
e) que hay un movimiento a lo largo de la FPP.
17. Supongamos la siguiente tabla donde se resumen las posibilidades de produccin de una economa
que produce dos bienes:

Responda las siguientes preguntas:


a) Qu significa la FPP o curva de transformacin de una economa?
b) Explicar qu es el costo de oportunidad y hallar el costo de oportunidad cuando la economa
pasa del punto C al punto D.
c) Representar grficamente la frontera de posibilidades de produccin.
18. En una economa se producen dos bienes A y B, a travs de las siguientes funciones de produccin:
XA=2LA y XB=LB/2, donde L es la cantidad de factor trabajo empleado en la produccin de cada uno de
los dos bienes. En la economa la cantidad total de trabajadores disponibles asciende a 100.
a) Defina la frontera de posibilidades de produccin. Qu forma tiene? Por qu? Represntela
grficamente.
b) Calcule el coste de oportunidad unitario de pasar de un punto (100;25) a otro (120;20), y de
(100;20) a otro (140;15).
IDEI| Instituto de Desarrollo Econmico e Innovacin

19. Un agricultor dispone de un terreno, diversa maquinaria, dos trabajadores y cierta cantidad de dinero en
el banco. Se dedica al cultivo de lechugas y de tomates. Debe decidir qu cantidad de recursos emplea
para cada uno de los cultivos. Tras la experiencia de varios aos ha llegado a la conclusin de que las
posibles combinaciones de produccin eficientes son las siguientes:
1. Dedicar la totalidad de los recursos a producir tomates, estima una produccin de 2.000 kilos
2. Dedicar la totalidad de los recursos a producir lechugas, estima una produccin de 1.000 lechugas.
Suponiendo que el costo de oportunidad de producir una lechuga es de dos kilos de tomates. Se pide:
a) Representar grficamente la frontera de posibilidades de produccin (FPP)
b) Indicar un punto ineficiente (con sus coordenadas) y llmale A.
c) Indicar un punto imposible (con sus coordenadas) y llmale B.
d) Indicar cinco puntos eficientes (con sus coordenadas) y nombrarlos segn la secuencia anterior.
Cmo podra alcanzar un nivel de produccin superior al indicado en el enunciado?
20. Si el pas A produce todo ms caro que el pas B:
a) segn la ventaja comparativa, ambos pases deberan comerciar entre ellos
b) segn la ventaja comparativa, ambos pases nunca podrn comerciar entre ellos.
c) B tiene ventaja comparativa sobre A
d) Ninguno de los pases tiene ventaja absoluta en ningn producto.
21. Supongamos dos pases (nuestro pas y un pas extranjero) que producen dos bienes, muebles y trigo.
Supongamos que en nuestro pas se necesitan 150 horas de trabajo para fabricar un mueble; en el pas
extranjero, se necesitan 180. En nuestro pas se necesitan 7.5 horas de trabajo para obtener una
tonelada de trigo y en el pas extranjero 12.
Indique si hay algn pas que tenga ventaja absoluta en la produccin de estos dos bienes, y si hay algn pas
que tenga ventaja comparativa en la obtencin de muebles o trigo.
22. Supongamos que en Japn y en China se producen slo dos bienes: arroz y autos. El trabajo es el nico
factor que se necesita para la produccin de ambos bienes en los dos pases. Cada trabajador chino puede
obtener 9 toneladas de arroz al ao o 3 autos al ao, mientras que cada trabajador japons puede obtener
10 toneladas de arroz anuales o 5 autos al ao.
"Aunque la productividad del trabajo en el Japn es mayor en las dos industrias, le interesar especializarse en
la produccin de arroz y comerciar en China". Verdadero o falso? Habr verdaderamente comercio
internacional? En qu tender a especializarse cada pas? No est China condenada a la autarqua? Razone sus
respuestas.
23. La frontera de posibilidades de produccin de un pas A viene dada por:
X

10

12

14

28

27

25

22

18

13

IDEI| Instituto de Desarrollo Econmico e Innovacin

a)
b)
c)
d)

Dibuje la frontera de posibilidades de produccin.


Calcule el coste de oportunidad del bien X en unidades del bien Y.
Sera factible producir 4 unidades del bien X y 27 unidades del bien Y?
Sera eficiente producir 6 unidades del bien X y 20 unidades del bien Y?

La frontera de posibilidades de produccin de otro pas B que produce los mismos bienes y tiene idntico
nmero de trabajadores viene dada por:
X

10

12

14

84

81

75

66

54

39

21

e) Tiene alguno de los dos pases ventaja absoluta sobre el otro? Y ventaja comparativa?

IDEI| Instituto de Desarrollo Econmico e Innovacin