CENTRO ESCOLAR CANTÓN LA COQUERA

PLAN DE REFUERZO DEL PRIMER TRIMESTRE 2022

Objetivo: Fortalecer el rendimiento escolar de los resultados de primer trimestre en matemática
Grado: Segundo “A” Fecha: de 20/06/2022 al 24/06/22
Nombre del docente: Ricardo Antonio Martínez Flamenco
Fecha Competencia Actividad Técnica e instrumento de Indicadores de logro
evaluación
20/06/2022 Razonamiento Presentar fotocopias para que los niños Identifiquen, lean y Identifica la decena y la Identifica, lee y
lógico matemático escriban números con una centena y decenas (1D0). centena. escribe los
números del 110
A partir de ejemplos presentados en hojas impresas los niños al 200, de 10 en
Identificarán, leerán y escribirán números con centenas 10.
(C00).
21/06/2022 Comunicación con Realizar repaso de la lección 2.1 de la unidad 2 del tomo 1 de Solución de sumas Suma DU + DU, en
lenguaje matemática, página 54 sumemos números de dos cifras llevando a la decena. forma vertical
matemático llevando. llevando a las
decenas.
Presentar hojas fotocopiadas con sumas de llevar para que
los niños la resuelvan.
23/06/2022 Comunicación con Realizar repaso de la lección 2.1 de la unidad 3 del tomo 1 de Solución de restas Resta DU – DU =
lenguaje matemática, página 106 Restemos números de dos cifras prestando a la decena. DU, en forma
matemático prestando, parte 1. vertical prestando
de las decenas.
Presentar hojas fotocopiadas con restas prestando para que
los niños la resuelvan.
24/06/2022 Aplicación de la Plantear problemas de la vida cotidiana en el que los niños Solución de problemas Suma DU + DU, en
Matemática al deban aplicar la suma llevando, para que los niños busquen planteados de suma y forma vertical
entorno solución. resta. llevando a las
decenas.
Plantear problemas de la vida cotidiana que involucren
restas, para que los niños les den solución. Resta DU – DU =
DU, en forma
vertical prestando
de las decenas.