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ESCUELA CAMPOS DEPORTIVOS

Temuco

Planificación de Unidad
Asignatura: Tecnología

Unidad: Unidad

Grado: 8º Básico A Total de horas: 4 Fecha Inicio:

07/03/2023

Docente: Marcela Andrea Lizama Número de Clases:

4 Fecha Término:
31/03/2023

Conocimientos

Conceptos básicos sobre turismo.

Conceptos relacionados con la identidad-país: patrimonio natural y cultural.
Análisis del impacto en el medio de la solución tecnológica implementada.
Objeto tecnológico.

Habilidades

Identificar soluciones de reparación, adaptación o mejora relacionadas con los objetos tecnológicos que dieron solución a ellas.
Analizar el entorno y detectar problemas y necesidades que afectan a las personas y la comunidad.
Identificar las características de diversos objetos o soluciones tecnológicas.
Evaluar el impacto de objetos o soluciones tecnológicas según su diseño y funcionamiento.
Seleccionar los requerimientos necesarios para elaborar una solución tecnológica.
Determinar las secuencias de trabajo para crear un objeto tecnológico.

Actitudes

Respetar al otro y al medioambiente.

Palabras claves

problema
,
necedidad
,
solución
,
patrimonio
,
turismo
,
objeto tecnologico

Objetivos de Aprendizaje Indicadores

OA 6
Caracterizar algunos de los efectos que han tenido las
soluciones tecnológicas existentes de reparación, adaptación o
mejora, considerando aspectos sociales y ambientales.
Caracterizan los efectos que han tenido las soluciones
tecnológicas de adaptación, considerando aspectos
sociales.
Describen, por medio de diversas fuentes de información, el
impacto medioambiental de las soluciones de mejora
tecnológicas.
Identifican el impacto social que han tenido las soluciones
tecnológicas de reparación, de acuerdo a los contextos en
que han surgido.

OA 2
Diseñar e implementar soluciones que respondan a las
necesidades de reparación, adaptación o mejora de objetos o Discuten la viabilidad del diseño en relación con el uso
eficiente de los recursos digitales.

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.

entornos, haciendo uso eficiente de recursos materiales, energéticos
y digitales.
Discuten la viabilidad del diseño en relación con el uso
eficiente de los recursos energéticos.
Discuten la viabilidad del diseño en relación con el uso
eficiente de los recursos materiales.
Implementan soluciones considerando la fase del proceso
de construcción: acabado de piezas.
Implementan soluciones considerando la fase del proceso
de construcción: preparación de piezas.
Implementan soluciones considerando la fase del proceso
de construcción: unión de piezas.
Justifican el diseño propuesto a partir de factores
ergonómicos.
Justifican el diseño propuesto a partir de factores estéticos.
Justifican el diseño propuesto a partir de factores
medioambientales.
Justifican el diseño propuesto a partir de factores sociales.
Monitorean el cumplimiento de las fases del proceso de
implementación.
Planifican las etapas o fases para implementar la solución
considerando costos.
Planifican las etapas o fases para implementar la solución
considerando medidas de seguridad.
Planifican las etapas o fases para implementar la solución
considerando recursos.
Planifican las etapas o fases para implementar la solución
considerando técnicas.
Planifican las etapas o fases para implementar la solución
considerando tiempos.
Representan gráficamente, en soportes impresos o
digitales, la solución que se quiere implementar para la
necesidad identificada.

Actividades generales

guia de aprendizaje
presentaciones ppt
videos

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