DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA I.E.

I “TÚPAC AMARU II” - CHAULAN

INFORME DE TALLERES CON ESTUDIANTES 2022

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL “TUPAC AMARU II” - CHAULAN
1. DATOS GENERALES:
➢ NOMBRE DEL ENCARGADO : Psic. Brian Orestes VILCHEZ COZ
➢ ESTUDIANTES A CARGO : Nivel Secundaria
➢ LUGAR : Salón de Biblioteca y espacios recreativos

2. FECHAS Y HORA DE EJECUCIÓN:

➢ DÍA : 24/05/2022 – 21/06/2022 – 19/07/2022 – 23/08/2022
➢ HORARIO : Vareado
3. FUNDAMENTACIÓN:
La escuela es un lugar de aprendizaje, y como tal, los talleres con estudiantes
pretende ser un espacio donde ellos aprendan estrategias desde el punto o base
socioemocional y de esa forma brindarle herramientas necesarias para
fortalecerles en lo personal y así tendrán un mejor desempeño en lo académico.
Así también considerar que, con una buena base de herramientas
socioemocionales, tendremos estudiantes más proactivos y predispuestos a un
buen desempeño dentro y fuera de la Institución educativa. Y de esta manera
prevenimos la violencia en esencia, ya que, si tenemos estudiantes con buenas
habilidades socio emocionales, pues de la misma manera tendremos estudiantes
que no permitan el desarrollo del maltrato y violencia en ninguna de sus formas.
4. SESIONES Y ACTIVIDADES EJECUTADAS:
NÚMERO DE SESIONES: 04 sesiones.
✓ Taller “Autoestima ideal y el freno a la violencia”
5. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
➢ Identificaron y analizaron la importancia de la autoestima para poder apoyar
en la formación y lograr mejor nuestros desempeños dentro y fuera de lo
laboral.
➢ Analizaron la relación existente entre nuestra autoestima y el desempeño
académico.
➢ Encontraron la relación existente entre una idónea autoestima y la forma
básica de no permitir que nos violenten.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
➢ Identificaron los elementos de la autoestima en forma participativa y reflexiva
para que el aprendizaje de la autoestima sea significativo.
➢ Desarrollaron y fortalecieron sus competencias con las actitudes
emprendedoras.
➢ Desarrollaron sus habilidades socio emocionales y de esa manera fortalecieron
su bienestar personal.
➢ Encontraron la relación entre mostrar relaciones interpersonales optimas y una
autoestima alta y fructífera.
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6. RESULTADOS LOGRADOS
➢ La cifra alcanzada de asistencia fue de 100% de estudiantes.
➢ El equipo de docentes demostró compromiso al involucrarse en los talleres
brindados.
➢ La participación de los estudiantes y docentes superó las expectativas.
➢ Hubo involucramiento de todo el personal de la institución.
➢ Los talleres se desarrollaron para el nivel de secundaria.
➢ La metodología realizada para el desarrollo de los talleres fue ERCA.
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REGISTRO FOTOGRÁFICO
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