1º Religión

TEXTO
ESCOLAR
1 Educación
SECUNDARIA Religiosa
Proyecto Crecemos juntos

El Texto escolar de Educación Religiosa 1, para secundaria, es una obra
concebida, creada y diseñada en el Departamento de Ediciones de Santillana S.A.,
por el siguiente equipo de especialistas:
Directora Editorial: Cecilia Mejía © 2017, Santillana S. A.

Responsable del proyecto: Santillana S. A.
Ana María La Torre Av. Primavera 2160, Santiago de Surco,
Lima 33 - Perú
© 2017, Autores de contenido:
Teléfono: 313-4000
Ana María La Torre, Julia Yangali,
Marco Antonio Roncal, padre Mirko Primera edición: agosto de 2017
Canales, Hugo Melo, Silvia Arce
© 2017, Autores de artes gráficas:
Rafael Moy, Alan Caycho,
Alicia Cajahuanca
Jefe de Producción: Jaime Gamarra
Asistente de Producción: Sergio Morales
Fotografía de carátula: Carlos Diez

Polanco
Fotografías
Shutterstock, Getty Images, Diario
El Comercio, Carlos Sala, Michele di
Piccione, Fotógrafo: Daniel Giannoni.
Archi. Archivo Digital de Arte Peruano,
LARA / Joseph Martin, Diario La
República
El Texto escolar de Educación Religiosa 1,

del proyecto Crecemos juntos, para
secundaria, responde a los criterios
pedagógicos e indicadores de calidad para
la evaluación de textos escolares de primaria
y secundaria aprobados por Resolución
Ministerial 0304-2012-ED.
Este proyecto se ha realizado conforme a la
Ley 29694, modificada por la Ley 29839.
La editorial Santillana se hace responsable por
el rigor académico del contenido de este texto
y su correspondencia con los principios de la
educación que establece la Ley General de
Educación.
Este Texto escolar cuenta con certificación
de calidad física otorgada por una institución
reconocida por Indecopi.
Debido a la naturaleza dinámica de la internet, las

direcciones y los contenidos de los sitios web, a los
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por fotocopia, o cualquier otro, sin el permiso previo de la Editorial.
TEXTO ESCOLAR
1 Educación Religiosa
SECUNDARIA

1 Gracias, Señor
8 BIMESTRE I. PERSONA HUMANA Y DIOS

VER
alaS solraC
Contemplamos
¿Alguna vez te has detenido a observar la naturaleza?
La belleza que refleja nos transmite algo. Es un regalo,
un don que se nos ofrece como parte de la humanidad.
En ocasiones, llevados por la rutina, no somos
conscientes de los detalles que nos hablan de que Dios
está presente en nuestro mundo y en nuestras vidas:
paisajes, nuevos amigos, oportunidades, el cariño de
los demás...
Dios está más cerca de lo que creemos. Sin embargo,
a veces nos cuesta reconocerlo. La realidad que nos
rodea es un regalo de nuestro Padre.
¿Cómo demuestras agradecimiento a Dios por la
creación?
COMPARTIMOS LO QUE SABEMOS
• ¿Qué expresiones darías frente a un paisaje como el que

aparece en la imagen?
• ¿Cómo se manifiesta Dios a los seres humanos?
• ¿De qué manera lo que nos rodea es un don de Dios?
• ¿Qué elementos están presentes en la creación?
COMPARTIR. La creación es un don de Dios para toda la
humanidad. ¿Cómo compartimos este regalo con los demás?
APRENDEREMOS A...
Analizar la creación como un don de Dios en las

enseñanzas de Jesucristo y en textos de la Iglesia.
Plantear propósitos para nuestro proyecto de vida en
relación con la creación como fruto del designio amoroso
de Dios.
Reconocer la dimensión espiritual y religiosa que nos
permita cooperar en nuestra transformación a la luz del
Evangelio y de ejemplos como san Daniel Comboni.
Laguna de Llanganuco, región Áncash.

UNIDAD 1 9
La Creación: obra de Dios
TRABAJO COOPERATIVO 4 Al ver tu cielo, obra de tus dedos,
la luna y las estrellas que has fijado,
5 ¿qué es el hombre, para que te acuerdes de él?
Dialoga con tus compañeros a partir de
las siguientes preguntas: ¿qué es el hijo de Adán para que cuides de él?
• ¿Qué haces para llevar a cabo la 6 Un poco inferior a un dios lo hiciste,
responsabilidad de proteger la Tierra lo coronaste de gloria y esplendor.

y cuidar lo creado? 7 Has hecho que domine las obras de tus manos,
• ¿Qué más podrías hacer? tú lo has puesto todo bajo sus pies:
8 ovejas y bueyes por doquier,
y también los animales silvestres,

9 aves del cielo y peces del mar,
y cuantos surcan las sendas del océano.

10 ¡Oh Señor, Dios nuestro,
qué grande es tu Nombre en toda la tierra!

VIVO LA PALABRA Salmo 8, 4-10
En Génesis 1, 26-28, se describe Dios, fuente de respuestas

la creación del hombre.
• Reflexiona con un compañero sobre Desde el comienzo de la historia de la humanidad, las personas se
cómo pueden asumir, actualmente, la han hecho preguntas que les han llevado a reflexionar sobre ellas
tarea que encomendó Dios al hombre. mismas y el mundo en el que viven.
El creyente no llega a tener una experiencia de profundización in-
mediata, sino que se va forjando al cabo de los años. Descubre a
kcotsrettuhS
Dios en los encuentros cotidianos con el mundo y con el resto de

seres que lo rodean. Es una experiencia que surge ante la bús-
queda del sentido último.
Es Dios mismo el que se revela al mundo, el que
se da a conocer a través de las distintas vivencias
que el ser humano tiene. Estas experiencias
brotan de realidades que sirven de media-
ciones, abarcando la totalidad de la perso-
na y condicionando su forma de pensar,
actuar y vivir.
La Biblia da respuestas a los interro-
gantes del ser humano. Nos muestra
quién es Dios no solo ante la be-
lleza de la Creación, sino ante los
228 .L.D .raipocotof odibihorP .A.S anallitnaS ©
acontecimientos de la vida de la
persona, su historia y la historia
del pueblo de Israel. Todos los
acontecimientos, positivos y ne-
gativos, nos revelan un mensaje
con respuestas de Dios para las
personas.
10
JUZGAR
El Señor me conoce
kcotsrettuhS
2 Los cielos cuentan la gloria del Señor,
proclama el firmamento
la obra de sus manos.
3 Un día al siguiente le pasa el mensaje
y una noche a la otra se lo hace saber.

4 No hay discursos ni palabras
ni voces que se escuchen,

5 mas por todo el orbe se capta su ritmo,
y el mensaje llega hasta el fin del mundo. [...]

13 Pero, ¿quién repara en sus deslices?
Límpiame de los que se me escapan.

14 Guarda a tu siervo también de la soberbia,
que nunca me domine.

Así seré perfecto
y limpio de pecados graves. Si escalo los cielos, tú allí estás, si me acuesto
entre los muertos, allí también estás.
15 ¡Ojalá te gusten las palabras de mi boca, Salmo 139, 8
esta meditación a solas ante ti,
oh Señor, mi Roca y Redentor!
Salmo 19, 2-5 y 13-15
COMPRENDO MI FE
El pueblo de Israel tenía la experiencia de que el Señor estaba
presente en sus vidas. Desde la Creación del mundo, Dios se • ¿Cuál es la pregunta clave en el Salmo 8?
había revelado a través de los elementos de la naturaleza. Y esta • ¿Dónde puedes descubrir a Dios?
revelación se ha ido transmitiendo, de generación en gene- • ¿Qué se quiere expresar en la Biblia
ración, tan solo observando la belleza de lo creado. Por eso, la cuando se habla de la Creación?
primera parte de este salmo es un himno de agradecimiento. La • ¿Qué mensaje transmite el Salmo 19?
humanidad, a través de la creación, descubre y se maravilla de la
grandeza de Dios.
Pero el salmista también reconoce que las personas son frágiles
y débiles (pecado). Esto es causado por el egoísmo, la rebeldía, el
afán de dominar, etc. Por eso le pide ayuda a Dios para no caer en
CONVIVENCIA Y VALORES
estos errores y poder seguir contemplando la belleza de Dios en
todo lo que lo rodea.
Plantea situaciones en las cuales
En los tres últimos versos, el salmista solicita al Señor su se manifieste lo siguiente:
aprobación y se dirige a él llamándolo “mi Roca”, es decir, la base • Valoras al otro como ser humano
sólida sobre la que sustenta su propia existencia. distinto y único, una criatura de Dios.
Si miramos a nuestro alrededor con amor, allí encontraremos a • Aceptas tu propia existencia con
Dios, porque Él está en todas partes. Dios nos conoce desde su agradecimiento.
eternidad, Él confía en las personas, siempre está esperando que
queramos encontrarnos con Él y que lo descubramos a nuestro
alrededor.
FICHA 1
UNIDAD 1 11
Nuestra existencia: un don
Si abrimos nuestros ojos y sabemos mirar a nuestro alrededor, en-
kcotsrettuhS
contraremos muestras de Dios en nuestro caminar diario por la
vida. San Francisco de Asís y santa Teresa de Jesús nos enseñan
cómo hacerlo.
Un regalo para la humanidad

Cuando nacemos, abrimos los ojos a una realidad nueva. Tenemos
todo un mundo por descubrir y explorar, un universo de posibili-
dades que se pone a nuestro servicio. Este es el regalo de Dios, el
que hizo al hombre y a la mujer al finalizar su creación.
Como ya veremos en la próxima unidad, al hablar de la Creación
en la Biblia, nos referimos a un relato literario que, entre otras co-
sas, expresa el amor que Dios profesa a la humanidad. Por eso, Él
deja su sello en su obra. Al contemplar un paisaje, no solo estamos
“Y vio Dios que era bueno” (Génesis 1,12; 18; 21; 25): ante la naturaleza, sino que en ella los creyentes reconocemos el
si Dios ve que la Creación es una cosa buena, es regalo de Dios. En consecuencia, estamos obligados a cuidar del
algo hermoso, también nosotros debemos asumir
esta actitud y ver que la Creación es algo bueno y medioambiente, es nuestra responsabilidad.
hermoso. […] Por lo tanto, alabemos a Dios, démosle
gracias por habernos dado tanta belleza.
PAPA FRANCISCO
El cuidado de la creación es precisamente la custodia del don de
Dios. Y también es decir al Señor: “Gracias, yo soy el dueño de la
creación. Pero, para hacerla seguir adelante, yo no destruiré jamás
tu don”. Y esta debe ser nuestra actitud con respecto a la creación.
Custodiarla, porque si nosotros destruimos la creación, la creación
nos destruirá. No olviden esto.
Una vez, yo estaba en el campo y escuché un dicho de parte de una
persona simple, a la cual le gustaban tanto las flores y él cuidaba
estas flores y me dijo: “Debemos custodiar estas bellas cosas que
EN COMUNIDAD Dios nos ha dado. La creación es para nosotros; para que nosotros
la aprovechemos bien. No explotarla, custodiarla”.
Pregúntale a un creyente lo siguiente: PAPA FRANCISCO, Audiencia general del 21 de mayo de 2014.
• ¿En qué momento de su vida ha
sentido más la presencia de Dios?
Apunta lo más importante de su Reconocer a Dios en nuestra vida
respuesta para después compartirlo
El regalo de la Creación no solo se limita al mundo natural, incluye
en clase con tus compañeros.
también personas y acontecimientos. Escribir la novela de nuestra
vida nos ayudará a descubrir a Dios en cada momento si la leemos
con los ojos de la fe.
Algunas personas creen en el destino, es decir, que lo que nos va

a pasar está escrito en algún sitio. Para los cristianos, el destino no
existe. Dios nos quiere tanto que nos da la libertad, la capacidad
de elegir. Las decisiones que tomemos irán conformando nuestra
USA LAS TIC vida. Pero, si vamos más allá, reconoceremos a Dios en personas o
situaciones que no llegan por casualidad y que son decisivas para
• En http://goo.gl/sfKyli lee el texto y nosotros.
reflexiona sobre la contemplación de
Dios en la belleza de la naturaleza.
12
JUZGAR Y ACTUAR
Alabado seas, mi Señor
kcotsrettuhS
Loado seas, mi Señor, por la hermana luna y las estrellas:
en el cielo las has formado claras y preciosas y bellas.
Loado seas, mi Señor, por el hermano viento,
y por el aire y el nublado y el sereno y todo tiempo,
por el cual a tus criaturas das sustento.
Loado seas, mi Señor, por la hermana agua,
que es muy útil y humilde y preciosa y casta.
Loado seas, mi Señor, por el hermano fuego,
por el cual alumbras la noche:
y es bello y alegre y robusto y fuerte.
Loado seas, mi Señor, por nuestra hermana la madre tierra,
que nos sustenta y gobierna
y produce distintos frutos con flores de colores y hierbas.
SAN FRANCISCO, Cántico de las criaturas.
En la costa, sierra y selva reconocemos la naturaleza

San Francisco, con la certeza de que Dios estaba en todo lo creado, como un espléndido libro en el que Dios nos habla de
su hermosura, riqueza y bondad. Quienes admiramos
compuso el Cántico de las criaturas, llamando hermanos a todas las nuestra tierra podemos elevar el pensamiento hacia
criaturas. Él, a través de la creación, alaba al Creador y se relacio- Dios, autor de tanta generosidad.
na con las criaturas de manera afectiva. Para san Francisco, Dios M ENSAJE DE LOS O BISPOS DEL PERÚ POR FIESTAS PATRIAS
está presente en todo, de esta forma somos parte del mundo y no
alguien en el mundo.
En lo cotidiano está Dios

ASUMO MI FE
Pues ¡ea, hijas mías!, no haya desconsuelo cuando la obediencia • Define el termino destino como
os trajere empleadas en cosas exteriores; entended que, si es en la creyente.
cocina, entre los pucheros anda el Señor ayudándoos en lo interior • Lee el Cántico de las criaturas, de
y exterior. san Francisco, y comenta con tus
SANTA TERESA DE JESÚS, Las Fundaciones Cap. 5, n. o 8. compañeros qué afirmación te llama
más la atención y por qué.
• “Entre los pucheros anda el
Santa Teresa, doctora y mística española, comprendió que Dios se Señor”, decía santa Teresa. ¿Cómo
manifestaba en todo lo que nos rodeaba, incluso en nuestros traba- descubrimos a Dios en nuestro
jos más sencillos y cotidianos, como es la preparación de la comida quehacer diario?
que en el texto es mencionado con el término pucheros.
Para mi proyecto de vida

Tanto santa Teresa como san Francisco comprendieron y experi- Plantea un propósito personal que
mentaron que el amor de Dios es tan grande que lo envuelve todo. te permita valorar la creación del ser
humano por Dios.
FICHA 2
UNIDAD 1 13
FE Y VIDA
San Daniel Comboni: misionero

de los más pobres y olvidados
Hay hombres y mujeres que llevan el mensaje del Evangelio a to-
dos los confines de la Tierra no solo con palabras, sino también con
su vida dedicada al servicio y al cuidado de los más necesitados. La
obra de Daniel Comboni es un ejemplo para todos nosotros.
Nació en Limone sul Garda (Italia) en 1831. En 1854 fue ordenado
sacerdote y en 1857 viajó al África central con una expedición. En
una carta que escribe a sus padres les dice: “Tendremos que fati-
garnos, sudar, morir; pero al pensar que se suda y se muere por
amor de Jesucristo y la salvación de las almas más abandonadas
de este mundo, encuentro el consuelo necesario para no desistir
en esta gran empresa”.
Regresó a Italia y en 1864, mientras rezaba ante la tumba de san
San Daniel Comboni
Pedro en Roma, concibió su “Plan para la regeneración de Áfri-
ca”. Él pensaba que Europa y la Iglesia se tenían que implicar
más y, por ello, recorrió el continente pidiendo ayuda para su
TRABAJO COOPERATIVO proyecto: misioneros que anuncien el Evangelio y trabajen por
la liberación de África. Participó en el Concilio Vaticano I y con-
Reúnete con un compañero e siguió que setenta obispos firmaran una petición en pro de la
intercambien opiniones sobre evangelización del África central (Postulatum pro Nigris Africae
las siguientes ideas: Centralis).
• San Daniel Comboni aceptó a los demás En 1877 fue consagrado obispo para el África central. Murió en
como seres humanos distintos y únicos. 1881 en Jartum. Fue beatificado en 1996 y canonizado en 2003.
• La finalidad de los misioneros
combonianos es llevar el Evangelio
a aquellos lugares en donde haya
pobreza, abandono y exclusión. Los misioneros combonianos hoy
Hoy, como en tiempos de Daniel Comboni, la finalidad
de los Misioneros Combonianos es llevar el Evangelio a
aquellos lugares en donde haya pobreza, abandono y ex-
clusión. Fieles a la vocación que han recibido, los misione-
USA LAS TIC ros combonianos del Corazón de Jesús intentan ser testigos
del Evangelio de Jesús en actitud de colaboración y diálogo
En www.combonianos.com pueden con otras culturas y religiones, así como promotores de un
conocer un poco más a los misioneros mundo más justo y fraterno.
combonianos. La presencia en el Perú de los misioneros combonianos em-
• Elaboren un mural con un mapamundi. pezó en la selva de Pozuzo. Se fue extendiendo poco a poco
Luego, destaquen, con fotos, noticias, a las diócesis de Huánuco, Tarma, Lima y Arequipa.
datos y dibujos, los lugares del mundo
donde hay misioneros combonianos El primer paso fuera de Pozuzo fue el seminario diocesano de
trabajando por los demás. Huánuco. El 1 de octubre de 1939, el padre Miguel Wagner
fue llamado por el obispo para ser profesor y padre espiritual
en el seminario diocesano. Al año siguiente el obispo nom-
bró rector del seminario al padre comboniano Andrés Riedl.
FICHA 3
14
REVISAR Y CELEBRAR
INTEGRAMOS LO APRENDIDO
REVISAR CELEBRAR
Según el Youcat • En actitud de oración, lee con un compañero este

salmo. Luego, dialoguen sobre su significado.
Creados por amor. No hay ninguna otra razón
para la Creación más que el amor. En ella se
manifiesta la gloria y el honor de Dios. Alabar a
14 Te doy gracias por tantas maravillas,
Dios no quiere decir por eso aplaudir al Creador. admirables son tus obras
El hombre no es un espectador de la obra de la
y mi alma bien lo sabe.
15 Mis huesos no te estaban ocultos
Creación. Para él, alabar a Dios significa, juntamente
cuando yo era formado en el secreto,
con toda la Creación, aceptar la propia existencia o bordado en lo profundo de la tierra.
con agradecimiento (48).
16 Tus ojos veían todos mis días,
Descubrir a Dios. Toda persona que comprenda todos ya estaban escritos en tu libro
que es criatura de Dios reconocerá humildemente y contados antes que existiera uno de ellos.
al Todopoderoso y lo adorará (485). Salmo 139, 14-16
Sentido de la vida. Estamos en la Tierra para
conocer y amar a Dios, para hacer el bien según
su voluntad (1). • Ahora, pónganle una melodía al texto anterior
y canten con sus compañeros.
Transmitir la fe. Transmitimos la fe porque Jesús
nos encarga: “Id, pues, y haced discípulos a todos
E N E L TE XT
los pueblos” (Mateo 28, 19). […] Uno es cristiano AS
O
B IR
.RALO CSE
para los demás. Quiere decir que todo cristiano
CSE ON
auténtico desea que Dios llegue también a los
demás (11).
PARA AMPLIAR
Conversen en parejas sobre las fortalezas y
aspectos para mejorar a partir de las ideas
clave de “Según el Youcat”.
METACOGNICIÓN
¿Qué he aprendido?
• ¿Una persona creyente dónde puede encontrar a Dios?
• ¿Por qué somos responsables del planeta?
¿En qué he mejorado como persona?

• ¿Miro mi vida de forma superficial o soy capaz de ir más Laudato si’ Youcat
Carta encíclica del papa Catecismo joven
allá profundizando en mi persona? Francisco sobre de la Iglesia católica.
• ¿Pongo fe, esperanza y amor en mi vida? el medioambiente.
¿En qué ha mejorado mi relación con los demás?

• ¿Descubro a Dios en lo cotidiano de mi día a día?
• ¿Aprendo de las reflexiones y experiencias
de los mayores? FICHAS 4 Y 5
UNIDAD 1 15
2 Desde el principio
16 BIMESTRE I. PERSONA HUMANA Y DIOS

VER
segamI ytteG
Contemplamos
¿Quién soy? ¿De dónde vengo? ¿Adónde voy?
Son preguntas que las personas nos hemos hecho
desde el inicio de los tiempos. Son interrogantes
que definen nuestra esencia y nos identifican como
seres racionales que buscan respuestas. Pero…
¿dónde hallarlas? Una parte de ellas, ahondando
en el conocimiento de nosotros mismos; otra parte,
en la ciencia, estudiando, leyendo, aprendiendo y
aprovechando cada etapa educativa. Y las respuestas
que faltan, ¿dónde las podemos encontrar?
La religión responde preguntas que la ciencia, la
internet o los libros no pueden contestar: ¿Quién
originó todo? ¿Para qué fuimos creados? En la Biblia
podemos encontrar esas respuestas, pero hay que
saber leerla para entender su mensaje.
• ¿Cómo argumentarías la belleza y la grandeza

de la creación a partir de la imagen?
• ¿Crees que las personas somos el gran milagro
de la creación? ¿Por qué?
• ¿Cómo crees que han intentado explicar las antiguas
civilizaciones el principio de todo?
COMPARTIR. Nos realizamos plenamente cuando
ayudamos a la realización de los demás. ¿De qué
manera ayudas a tu prójimo a tomar conciencia de su
responsabilidad con la creación?
APRENDEREMOS A...
Analizar en las enseñanzas de Jesucristo y textos de la

Iglesia el origen del universo.
Actuar de manera coherente con la fe para argumentar
las diferencias entre la explicación teológica y científica de
la creación.
Acoger expresiones de fe propias de nuestra identidad
cristiana y católica.
UNIDAD 2 17
El origen de la Creación
Desde el comienzo de los tiempos, la humanidad se ha hecho
TRABAJO COOPERATIVO
preguntas sobre los fenómenos naturales: ¿por qué llueve?, ¿por
qué sale el sol?, ¿quién nos ha creado? Los mitos intentaban
explicarlos.
las siguientes preguntas:
• Según el relato maya, ¿en qué orden La creación en el pueblo maya
se dio la creación?
• ¿Por qué hubo la necesidad de crear Solamente había inmovilidad y silencio en la oscuridad, en la
al ser humano? noche. Solo el Creador, el Formador, Tepeu, Gucumatz,
• ¿Qué semejanzas y diferencias los Progenitores, estaban en el agua rodeados de claridad […].
encuentras entre este relato y lo que
En la oscuridad, en la noche, y hablaron entre sí Tepeu y
conoces de la creación?
Gucumatz. Hablaron, pues, consultando entre sí y meditando;
se pusieron de acuerdo, juntaron sus palabras y su pensamiento.
Entonces se manifestó con claridad, mientras meditaban,
que cuando amaneciera debía aparecer el hombre. Entonces
dispusieron la creación […].
Primero se formaron la tierra, las montañas y los valles […].
EN COMUNIDAD Luego hicieron a los animales […]. Pero no se pudo conseguir
que hablaran como los hombres; solo chillaban, cacareaban y
• Investiga sobre un mito perteneciente a graznaban; no se manifestó la forma de su lenguaje, y cada uno
alguna cultura originaria que explique gritaba de manera diferente. […]
el origen del universo. Luego, comparte –¿Cómo haremos para ser invocados, para ser recordados sobre la
la información con tus compañeros. tierra? Ya hemos probado con nuestras primeras obras, nuestras
primeras criaturas; pero no se pudo lograr que fuésemos alabados
y venerados por ellos. Probemos ahora a hacer unos seres
obedientes, respetuosos, que nos sustenten y alimenten. De este
modo hicieron a los seres humanos que existen en la tierra.
Popol Vuh
Todas las civilizaciones antiguas han intentado

responder, a través de los mitos, a la gran inte-
rrogante del ser humano: ¿cómo surge la vida?
Estos relatos están cargados de fantasía y, a pe-
sar de la distancia entre los distintos pueblos,
todos coinciden en un origen a partir de una
figura divina.
Los mitos no fueron solo un referente para cono-
cer el comienzo de la vida, sino también un mo-
delo de conducta para las personas de la época.

Para el antropólogo Bronislaw Malinowski, no
existe ningún aspecto de la vida que sea ajeno
a los mitos.
Popol Vuh es un libro en el que se recogen los mitos mayas

acerca del origen del mundo y del ser humano. Es considerado
como la Biblia de los mayas.
18
JUZGAR
Creación en el Antiguo Testamento
1 En el principio, cuando Dios creó los cielos y la tierra, 2 todo era COMPRENDO MI FE
confusión y no había nada en la tierra. Las tinieblas cubrían los
abismos mientras el espíritu de Dios aleteaba sobre la superficie • ¿Qué particularidades se les atribuye
de las aguas. a los seres humanos en el relato
Génesis 1, 1-2 mitológico?
• ¿Por qué crees que los dos textos del
Génesis están escritos en forma de
relato mitológico?
4b El día en que Yavé Dios hizo la tierra y los cielos, 2 no había sobre • ¿Qué semejanzas y diferencias
la tierra arbusto alguno, ni había brotado aún ninguna planta encuentras entre el mito y los textos
silvestre, pues Yavé Dios no había hecho llover todavía sobre la bíblicos leídos?
tierra, y tampoco había hombre que cultivara el suelo 6 e hiciera
subir el agua para regar toda la superficie del suelo.
7 Entonces Yavé Dios formó al hombre con polvo de la tierra; luego
VIVO LA PALABRA
sopló en su nariz un aliento de vida, y el hombre tuvo aliento y vida.
Génesis 2, 4b-7 En Salmo 139,1-24, se descubre al
Creador pendiente de sus criaturas,
especialmente del ser humano.
• Comenta con un compañero cómo
Explicación teológica puedes descubrir a Dios a tu alrededor.
Aunque el libro del Génesis no es el más antiguo de la Biblia, esta
comienza con él porque narra los orígenes de la Creación y del
pueblo judío.
Sus primeros 12 capítulos están escritos en forma de rela-
tos mitológicos. La intención de estos relatos es dar una
explicación ante un hecho que se desconoce. Por eso, no
nos debemos extrañar de que haya dos textos sobre la
Creación del mundo: el primero, en Génesis 1, 1-2 , y el
segundo, en Génesis 2, 4b-7.
Nos puede llamar la atención que, tratando el mis-
kcotsrettuhS
mo tema, los textos se encuentren seguidos. Y es que
cuando se escribió el Génesis, los autores recopilaron
historias que ya existían y que se habían transmitido
a lo largo del tiempo como explicación del mundo.
Como había dos versiones muy difundidas, los autores
decidieron recogerlas conjuntamente al comienzo del
primer libro de la Biblia.

Estas historias no tienen un carácter científico, sino
teológico, e intentan demostrar, aun sin conocimien-
tos científicos, que Dios es el Creador del mundo y de
La Creación del mundo,
todo lo que existe. Esta misma reflexión teológica se vidriera en la catedral de Ely (Inglaterra).
irá efectuando a lo largo de la Biblia para dejarnos en claro que es
Dios el que crea, como podemos comprobar en numerosos textos
bíblicos. FICHA 6
UNIDAD 2 19
Ciencia y fe
La humanidad siempre se ha hecho la misma pregunta: ¿cómo co-
kcotsrettuhS
menzó todo? Nos vamos a acercar a la respuesta que la ciencia y la

fe cristiana dan a esta interrogante.
Preguntas iniciales
En la actualidad nos seguimos planteando la cuestión del comien-
zo de nuestra existencia, aunque la sabiduría humana y los logros
de la ciencia y la técnica han aportado luz a esas preguntas produ-
cidas por la curiosidad innata del ser humano.
Las preguntas siguen siendo las mismas, pero las respuestas pare-
cen cada vez más complejas. Ni la ciencia ni los mitos pueden dar
una solución definitiva. Pero todas las interpretaciones (míticas,
religiosas, filosóficas o científicas) nos ayudan hoy a plantear las
preguntas con más precisión y a formular respuestas.
Teorías científicas de la creación

La ciencia ha planteado varias teorías para explicarnos racional-
mente el comienzo del universo:
• Teoría del universo estacionario: basada en el principio cos-
mológico perfecto que dice que un observador situado en cual-
quier espacio o tiempo ve el mismo universo, ya que sus propie-
dades son constantes sea donde sea. Considera que la materia
se está creando continuamente a partir del vacío.
CONVIVENCIA Y VALORES • Teoría del universo oscilatorio: afirma que el proceso de

creación se realizaría continuamente dando lugar a una suce-
Practica una actitud de respeto y sión cíclica e infinita del mismo universo (con condiciones simi-
tolerancia hacia puntos de vista distintos lares) causada por una expansión de la materia después de una
de los tuyos. Ten en cuenta lo siguiente: atracción gravitatoria.
• Ser tolerante es ser capaz de aceptar • Teoría del universo inflacionario: consiste en la creación
las diferencias. continua de la materia de nuestro universo en los núcleos de las
• La buena voluntad puede primar por galaxias activas.
encima de las diferencias.
Todas estas teorías fueron creadas, a mitad del siglo XX , para com-
pletar a la más aceptada científicamente: la teoría del big bang. En
ella se afirma que el universo aparece de la nada. Todo surge hace
unos 15 000 millones de años, tras una gran explosión de la materia
concentrada en un punto. Esta teoría afirma que el universo sigue
expandiéndose.
La teoría del big bang parte de los hallazgos de Georges Lemaître,

USA LAS TIC
quien descubrió que el universo está en movimiento constante. El
• En https://goo.gl/YzOrju lee el texto y astrónomo Edwin Hubble percibió que las galaxias se estaban ale-
comenta acerca del mensaje principal jando unas de otras, y finalmente el físico George Gamow enunció
que dio el papa a los científicos. la teoría del big bang : un universo en expansión generado en un
estallido inicial.
20
JUZGAR Y ACTUAR
La respuesta de la fe cristiana
Quiero solo destacar que Dios y Cristo caminan con nosotros
enoicciP id elehciM
y están presentes también en la naturaleza, como lo afirmó el
apóstol Pablo en el discurso en el areópago: “Pues en Él vivimos,
nos movemos y existimos” (Hechos de los Apóstoles 17, 28).
Cuando leemos en el Génesis el relato de la Creación corremos el
riesgo de imaginar que Dios haya sido un mago, con una varita
mágica capaz de hacer todas las cosas. Pero no es así. Él creó a los
seres humanos y los dejó desarrollarse según las leyes internas que
Él dio a cada uno, para que se desarrollase, para que llegase a la
propia plenitud. Él dio autonomía a los seres del universo al mismo
tiempo que les aseguró su presencia continua, dando el ser a cada
realidad. Y así la Creación siguió su ritmo durante siglos y siglos,
milenios y milenios, hasta que se convirtió en lo que conocemos
hoy, precisamente porque Dios no es un demiurgo o un mago, sino
el Creador que da el ser a todas las cosas. El inicio del mundo no
es obra del caos que debe a otro su origen, sino que se deriva
directamente de un principio supremo que crea por amor. El big
bang , que hoy se sitúa en el origen del mundo, no contradice
la intervención de un creador divino, sino que la requiere. La
evolución de la naturaleza no se contrapone a la noción de
Creación, porque la evolución presupone la creación de los seres La Creación, obra de Giusto de' Menabuoi.
que evolucionan.
PAPA F RANCISCO,
Sesión plenaria de la Academia Pontificia de las Ciencias,
27 de octubre de 2014.
ASUMO MI FE
El conocimiento del mundo, del ser humano y de la naturaleza
debe conducir al conocimiento de Dios. Una experiencia humana • Describe oralmente en qué consisten
de la ciencia no excluye una experiencia humana de la fe. Ciencia las teorías científicas de la creación.
y fe son constitutivas de la forma de ser de los humanos y de sus • Según la ciencia y la fe cristiana,
formas cotidianas de expresión cultural. ¿cuál es el origen del universo y de
la existencia humana? Argumenta las
Desde la fe se quiere acompañar a la ciencia y llegar a donde esta diferencias.
no puede. El cristiano confía en la existencia de Dios y en su pala-
• ¿Cuál crees que puede ser tu misión
bra revelada, acepta como definitivas estas respuestas: como criatura de Dios?
• Dios es el creador de todo lo que existe, Él es el origen de todo
lo creado. Para mi proyecto de vida
• Antes de la Creación no había nada. Plantea situaciones problemáticas

que padezca el mundo de hoy. Luego,

• Todos los hombres y mujeres han sido creados a imagen y se- establece una estrategia en la que la
mejanza de Dios. ciencia y la fe colaboren mutuamente
• Dios es nuestro Padre-Madre porque nos ha creado. Así, todos para solucionarlas.
somos sus hijos y, por lo tanto, hermanos entre nosotros. Esto es
lo que se denomina fraternidad universal.
FICHA 7
UNIDAD 2 21
DIÁLOGO CON LA CULTURA
Desde la pintura: La Creación

Desde la eternidad, Dios quiso manifestar su amor creando al hom-
kcotsrettuhS
bre, comenzando por la tierra y el universo para que así tuviera un
lugar donde vivir. Este es un mensaje fundamental, la Creación no
es un evento aislado, sino que forma parte de una voluntad. Diver-
sas obras de arte como la que aparece en esta página lo recuerdan.
Miguel Ángel recibió el encargo de decorar el techo de la Capilla
Sixtina, en mayo de 1508, por parte del papa Julio II. Inicialmente
el proyecto consistía en representar a los doce apóstoles en los din-
teles de la bóveda; sin embargo, Miguel Ángel lo fue extendiendo
hasta completar esta magnífica obra teniendo como base la forma
de la bóveda. El trabajo le demandó alrededor de cuatro años. La
técnica utilizada fue pintura al fresco.
Como en todas sus obras, Miguel Ángel cuida hasta el último de-
La Creación de Adán (Capilla Sixtina, 1508-1512).
talle. Las dos figuras presentan una anatomía perfecta y muy estu-
diada, reflejando justo lo que el autor quiere: un Dios Padre fuerte,
omnipotente, que a través de su dedo, en una especie de chispa
divina, infunde la vida al ser humano, a Adán, joven y vigoroso, el
cual será capaz de someter a la Creación. Las manos atrapan todas
las miradas y se convierten en el centro de la composición. La de
TRABAJO COOPERATIVO Adán es una mano débil y dormida, esperando ser despertada por
la de Dios, que refleja fuerza y determinación. Él es el único que
Reúnete con un compañero y dialoguen por amor da la vida.
a partir de las siguientes preguntas:
• ¿Con qué verdad de fe del Credo
se podría relacionar el cuadro de arriba?
• ¿Podemos tomar este mensaje Miguel Ángel
como un hecho científico?
Michelangelo Buonarroti, conocido como Miguel Ángel,
nació en Caprese (Italia) en 1475. Es uno de los artistas
más completos que la historia nos ha legado: pintor,
escultor, arquitecto e incluso poeta.
Aunque su escultura es mayor a su pintura, hay que
destacar que esta última es de gran dimensión y tiene
como rasgo característico el
kcotsrettuhS
VIVO LA PALABRA
ser escultórica.
Lee Jeremías 32, 17 y contesta las Se desentendió del paisaje
siguientes preguntas: y de lo anecdótico. Tuvo
• ¿Cómo fundamentarías el poder un concepto de la pintura

y la grandeza de Dios? monumental. Pintó grandes
• ¿De qué manera demuestras tu héroes, arquetipos de Mesías,
confianza en el poder de Dios? hombres grandes en cuerpo y
en alma.
Falleció en Roma en 1564.
FICHA 8
22
REVISAR Y CELEBRAR
REVISAR CELEBRAR
• Dialoga con un compañero sobre el significado de

Según el Youcat
la fe a partir del siguiente texto:
Revelación. En el Antiguo Testamento, Dios se
revela como el Dios que ha hecho el mundo por 6 Bendito sea el Señor, que ha escuchado la voz de
amor y que es fiel al ser humano, incluso cuando mi oración.
7 El Señor es mi fuerza y mi escudo, mi corazón
este se separa de Él debido al pecado (8).
confiaba en él, y me socorrió; por eso, mi corazón
Imagen de Dios. El ser humano tiene una posición se alegra y le canto agradecido.
privilegiada en la Creación. El ser humano es la 8 El Señor es la fuerza de su pueblo, un refugio
cumbre de la Creación, porque Dios lo creó a su seguro para su ungido.
imagen (56). 9 ¡Salva a tu pueblo y bendice a los tuyos; pastoréalos
Dios creador. Dios solo, que existe ante todo más

y llévalos por siempre!
Salmo 28, 6-9
allá del tiempo y del espacio, ha creado el mundo de
la nada y ha convocado al ser a todas las cosas. Todo
lo que existe depende de Dios y solo perdura en el
• Ahora, junto con sus familias, creen un enunciado
ser porque Dios quiere que exista (44).
que los invite a practicar la fe en sus vidas.
Ciencia y fe. Sí se puede estar convencido de la
evolución y creer, sin embargo, en el Creador. La fe EN E L T EXT
AS
O
B IR
está abierta a los descubrimientos e hipótesis de las
.RALO CSE
CSE ON
ciencias naturales (42).
PARA AMPLIAR
Coméntale al profesor tu apreciación so- Sigo como Dios

Cuando oramos y le contamos
bre las ideas clave de "Según el Youcat". a Dios nuestros problemas, ¿Él
nos manda la solución o nos
da la fuerza para afrontarlos?
Evan y su familia lo descubrirán.
Película divertida que nos
enseña cómo es la Creación que
Dios nos regaló y la actitud que
METACOGNICIÓN a veces tenemos ante ella.
• ¿Qué semejanza y diferencia hay entre los relatos
míticos y la revelación de Dios?
• ¿Pueden la ciencia y la fe caminar juntas?
Si lo dice un científico,
kcotsrettuhS
¿En qué he mejorado como persona? va a misa

http://goo.gl/hBEqgT
• ¿Vivo mi vida con sentido? ¿Cómo puedo mejorarla? Mónica Salomone, periodista
• ¿Qué hago para ser imagen de Dios en mi entorno? especializada en ciencia, escribió
este artículo.
¿En qué ha mejorado mi relación con los demás? En el texto analiza, con ejemplos
concretos, el diálogo entre fe y
• ¿Soy consciente de que las otras personas también son ciencia en la actualidad.
imágenes de Dios y debo respetarlas como tales?
• Cuando tomo decisiones, ¿pienso en las consecuencias
que pueden tener para mí, para los demás y para mi
entorno? FICHA 9
UNIDAD 2 23
Dios trino: familia
3 de amor
24 BIMESTRE II. COMUNIDAD DE FE

VER
kcotsrettuhS
Contemplamos
Un misterio es todo aquello que no podemos
comprender con la razón. Es algo que solo podemos
entender cuando Dios nos lo revela.
El misterio de la Santísima Trinidad, un solo Dios en
tres Personas distintas, es el misterio central de la fe
y de la vida cristiana, pues es el misterio de Dios en sí
mismo.
La unión entre Padre, Hijo y Espíritu es un ejemplo
de cómo debemos llevar esa comunión de amor al
encuentro con el prójimo, a nuestras familias.
Hay casos en que las familias se desintegran y sus
miembros se aíslan, ¿qué podemos hacer desde nuestra
fe para evitar este tipo de situaciones?
• ¿Qué aspectos de la imagen te llaman la atención?

¿Por qué?
• Describe la actitud que muestran los personajes.
• ¿Qué elementos consideras que unen a la familia
y a la comunidad cristiana?
• ¿Qué sabes sobre la Santísima Trinidad?
COMPARTIR. El amor es fundamental para que una familia
se desarrolle plenamente. ¿Cómo lo compartes en tu hogar?
APRENDEREMOS A...
Explicar que Dios se revela a través del misterio de

la Santísima Trinidad como fuente de amor y vida.
Plantear nuestro proyecto de vida personal y comunitario
de acuerdo con la fundamentación bíblica de la Santísima
Trinidad.
permita cooperar en nuestra transformación y la de nuestra
familia a la luz del Evangelio y de ejemplos como san José.
Jornada Mundial de las Diócesis, 2016.

UNIDAD 3 25
UNIDAD 3 25
La revelación de Dios como
Padre, Hijo y Espíritu Santo
Jesús nos revela quién es el Padre y el Espíritu Santo. Él, Dios mis-
TRABAJO COOPERATIVO
mo hecho hombre, se nos muestra para que nosotros podamos en-
tender el misterio de la Trinidad, no tres dioses sino un único Dios.
13 Por entonces vino Jesús de Galilea al Jordán, para encontrar a
• ¿De qué manera podemos llevar la
Juan y para que este lo bautizara. 14 Juan quiso disuadirlo y le dijo:
comunidad de amor de la Santísima
“¿Tú vienes a mí? Soy yo quien necesita ser bautizado por ti”.
Trinidad a nuestras vidas y a las de 15 Jesús le respondió: “Deja que hagamos así por ahora. De este
los demás?
modo respetaremos el debido orden”. Entonces Juan aceptó.
• ¿Qué actitudes en nuestra vida pueden 16 Una vez bautizado, Jesús salió del agua. En ese momento se
construir una sociedad basada en el abrieron los Cielos y vio al Espíritu de Dios que bajaba como una
amor? paloma y se posaba sobre Él. 17 Al mismo tiempo se oyó una voz del
cielo que decía: “Este es mi Hijo, el Amado; este es mi Elegido”.
Mateo 3, 13-17
VIVO LA PALABRA
El texto anterior es un pasaje del Nuevo Testamento en el que se
En Mateo 11, 25-27, se aprecia la relación hace evidente la existencia de las tres personas divinas.
de confianza entre Jesús y su Padre.
El misterio de la Trinidad es el resultado de la revelación de Dios
• Reflexiona con un compañero sobre
cómo se evidencia este vínculo en cada que se comunica a sí mismo. Debemos creer firmemente en este
familia. misterio, porque Dios nos lo ha revelado. Por otra parte, no pode-
mos extrañar que, siendo Dios infinito, haya en Él cosas que sobre-
pasen nuestro entendimiento.
Los cristianos proclamamos el misterio de la Trinidad como
una verdad de fe. Eso significa que debe ser aceptado,
aunque no podamos entenderlo plenamente.
El misterio de la Santísima Trinidad nos enseña
que en Dios hay tres personas: Padre, Hijo y
Espíritu Santo, pero que las tres tienen una
misma naturaleza divina y, en consecuen-
cia, son un solo Dios, cuya vida es el amor.
Dios creó a las personas con amor, por
amor y para amar. Y ese llamado al
amor se convierte en la base de la vida
en familia. Esto quiere decir que Dios
inscribió en ella la vocación, la capa-
cidad y la responsabilidad de amar.
Asimismo, asignó a la familia la tarea

de llevar el mensaje de amor a toda la
comunidad por medio del ejemplo y
la práctica de los valores familiares.
kcotsrettuhS
26
JUZGAR
La familia: imagen de la Trinidad
kcotsrettuhS
Dios quiso que la familia fuera como la Santísima Trinidad. Por ello,
la trinidad padre, madre e hijos fue creada desde un comienzo por
Dios con un valor especial. En esta imagen de familia, cada perso-
na es diferente de la otra, pero entre ellas mantienen una unidad de
vida, amor y respeto que las convierte en un solo ser.
La familia cristiana es una comunión de personas, reflejo e imagen

de la comunión del Padre y del Hijo en el Espíritu Santo. Su
actividad procreadora y educativa es reflejo de la obra creadora de
Dios. Es llamada a participar en la oración y el sacrificio de Cristo.
La oración cotidiana y la lectura de la Palabra de Dios fortalecen en
ella la caridad. La familia cristiana es evangelizadora y misionera.
Catecismo de la Iglesia católica, n.º 2205. La vida espiritual de los hijos y el amor que sienten
por Dios comienza con el ejemplo que sus padres les
enseñan.
Características del amor que Dios transmite
a la familia
El amor de Dios tiene varias características que lo hacen propio COMPRENDO MI FE
y superior a cualquier otro sentimiento humano:
• Es un amor de alianza perpetua. Por lo tanto, se exige a los espo- • ¿De qué manera se manifiesta la
sos que se amen hasta la eternidad y que superen los obstáculos Santísima Trinidad durante el bautizo
que se les presenten. de Jesús?
• ¿En qué consiste la comunidad de amor
• Es un amor de donación total y sin reservas. Esto significa que
como esencia de la Trinidad?
se entregan el uno al otro, proyectándose como pareja y perpe-
tuándose en la concepción de los hijos. • ¿Por qué se afirma que la familia es
la imagen de la Santísima Trinidad?
• Es un amor exclusivo. Quiere decir que los esposos mantendrán
• Explica con ejemplos concretos las
una fidelidad mutua e inquebrantable.
características del amor que Dios
• Es un amor responsable y respetuoso. Esto significa que entre transmite a la familia.
los padres y los hijos se contraen deberes y obligaciones sobre
la base del respeto a la dignidad y a la identidad personal.
La acción del Espíritu Santo

Ayudados por la presencia del Espíritu, los seguidores de Jesús
pudieron continuar la obra comenzada por Él. El Espíritu Santo Plantea situaciones en las cuales
derramó sus dones, como la sabiduría y la valentía para entender,
se manifieste lo siguiente:
aceptar y predicar el Evangelio de Jesús en la Iglesia primitiva.
• Propicias la confianza y el respeto
También el Espíritu empezó a actuar, y sigue actuando hoy, en con tus amigos y familiares.
la vida de las comunidades cristianas de múltiples formas: • Cultivas actitudes que promueven
• Fomentando el servicio a la comunidad por parte de personas una convivencia armoniosa.
concretas de acuerdo con las necesidades comunes. Esos servi-
cios y funciones se llaman ministerios.
• Suscitando actitudes y sentimientos que faciliten la unión y
el amor fraterno. FICHA 10
UNIDAD 3 27
Fundamentación bíblica
de la Trinidad
El misterio de la Santísima Trinidad nos enseña que en Dios hay
tres personas: Padre, Hijo y Espíritu Santo; pero que las tres tienen
una misma naturaleza divina y en consecuencia son un solo Dios,
cuya vida es el amor.
La Trinidad es un misterio de fe en sentido estricto, uno de los

“misterios escondidos en Dios, que no pueden ser conocidos si no
son revelados desde lo alto” (Concilio Vaticano I: DS 3015). Dios,
ciertamente, ha dejado huellas de su ser trinitario en su obra de
Creación y en su Revelación a lo largo del Antiguo Testamento.
Pero la intimidad de su Ser como Trinidad Santa constituye un
misterio inaccesible a la sola razón e incluso a la fe de Israel antes
de la Encarnación del Hijo de Dios y el envío del Espíritu Santo.
kcotsrettuhS
Catecismo de la Iglesia católica, n.O 237.
En el Nuevo Testamento se nos explica de manera precisa este mis-

terio:
• En el bautismo de Jesús están presentes: el Padre Dios que dejó
Tres ángeles sentados alrededor de una mesa, oír su voz desde el cielo: “Una vez bautizado, Jesús salió del
formando con sus figuras un círculo, reflejo de la
divinidad. Tienen el mismo rostro porque representan agua. En ese momento se abrieron los Cielos y vio al Espíritu de
a un solo Dios. Dios que bajaba como una paloma y se posaba sobre él. Al mis-
mo tiempo se oyó una voz del cielo que decía: ‘Este es mi Hijo, el
Amado; este es mi Elegido’” (Mateo 3, 16-17).
• Cuando Cristo envió a los apóstoles a predicar por el mundo,
EN COMUNIDAD les dijo: “Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis
discípulos. Bautícenlos en el Nombre del Padre y del Hijo y del
• Coloquen en su periódico mural Espíritu Santo” (Mateo 28, 19).
imágenes que representen valores
de la vida familiar. Luego, conversen • En la Última Cena, en la que se funda la institución de la Euca-
sobre las situaciones representadas y ristía, sacramento central del cristianismo.
establezcan relaciones con el misterio • En el Evangelio según Juan se recoge la revelación hecha por
de la Santísima Trinidad. Jesús del misterio de Dios como Padre, Hijo y Espíritu Santo:
– “Yo estoy en el Padre y el Padre está en mí” (Juan 14, 11).
– “En adelante el Espíritu Santo, el Intérprete que el Padre les
va a enviar en mi Nombre, les enseñará todas las cosas y les
recordará todo lo que yo les he dicho” (Juan 14, 26).
• Las cartas de San Pablo son los primeros escritos cristianos don-
de se menciona a las tres personas divinas:
USA LAS TIC – “Y Dios es el que nos da fuerza, a nosotros y a ustedes, para
Cristo; Él nos ha ungido y nos ha marcado con su propio se-
• En https://goo.gl/acVArG lee el
llo al depositar en nosotros los primeros dones del Espíritu”
mensaje del papa Francisco en la
(2.± Carta a los Corintios 1, 21-22).
fiesta de la Santísima Trinidad. Luego,
reflexiona sobre la importancia de vivir – “La gracia de Cristo Jesús, el Señor, el amor de Dios y la
en comunidad. comunión del Espíritu Santo estén con todos ustedes”
(2.± Carta a los Corintios 13, 14).
28
JUZGAR Y ACTUAR
La promesa del Espíritu Santo
kcotsrettuhS
Jesús promete la venida del Espíritu Santo, que no realizará una
nueva revelación, sino que ayudará a comprender la Buena Nueva
de una manera plena:
12Aún tengo muchas cosas que decirles, pero es demasiado para

ustedes por ahora. 13 Y cuando venga él, el Espíritu de la Verdad,
los guiará en todos los caminos de la verdad. El no viene con un
mensaje propio, sino que les dirá lo que escuchó y les anunciará lo
que ha de venir. 14 El tomará de lo mío para revelárselo a ustedes,
y yo seré glorificado por él. 15 Todo lo que tiene el Padre es mío. Por
eso les he dicho que tomará de lo mío para revelárselo a ustedes.
Juan 16, 12-15 La Trinidad, misterio central de la fe
y de la vida cristiana.
El Espíritu Santo es quien une a los esposos con el vínculo conyu-

gal cristiano. También representa el amor que une a Cristo con la
Iglesia y, por último, el amor que une al Padre y al Hijo en la Familia VIVO LA PALABRA
Divina. Como el Padre ama al Hijo y el Hijo al Padre, con el amor
personificado en el Espíritu Santo, los esposos y los hijos se unen En el Evangelio según Juan 13, 1-35, lee
y se aman en comunión. Es el Espíritu Santo quien da los dones a el sermón de la Última Cena.
los esposos y a los hijos para que cada uno los ponga al servicio • Comenta tres frases que se refieran
del otro y, de esta manera, la familia viva a plenitud la propuesta de al misterio de la Santísima Trinidad.
Dios para ella.
Otras referencias a la Santísima Trinidad

En la liturgia o celebraciones de la Iglesia, hay continuas referen- ASUMO MI FE
cias a la Santísima Trinidad. Ningún sacramento se puede celebrar
si no es “en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo”. • ¿Qué nos enseña la Santísima
Trinidad?
• En la Eucaristía:
• Explica cómo se manifiesta el misterio
– El Credo es la gran formulación trinitaria. de la Santísima Trinidad en el Antiguo
– En el canon de la misa pedimos al Padre, con Jesucristo, que y Nuevo Testamento.
envíe su Espíritu para que cambie el pan y el vino en cuerpo y • ¿Qué relación hay entre el principal
sangre del Señor. mandamiento de Jesús –que nos
– La mejor síntesis de la Eucaristía nos la dan las siguientes pa- amemos unos a otros– y el misterio
labras de alabanza: “Por Cristo, con Él y en Él, a ti, Dios Padre de la Santísima Trinidad?
²mnipotente, en la unidad del Espíritu Santo, todo honor y

toda gloria por los siglos de los siglos. Amén”.
Plantea un propósito personal que
• A lo largo del año litúrgico se celebran fiestas de la historia de te permita vivir en comunión con
la salvación que son manifestaciones de la Trinidad. tus semejantes.
También el domingo siguiente a Pentecostés es en honor de la Tri-
nidad. Reconociendo que la persona es imagen de Dios, se esfuer-
za por vencer las divisiones de este mundo y vivir en el amor a se-
mejanza de las tres personas divinas: Padre, Hijo y Espíritu Santo. FICHA 11
UNIDAD 3 29
FE Y VIDA
San José: padre de Jesús, esposo

segamI ytteG
de la Virgen María
Cada 19 de marzo se celebra la solemnidad de san José, el esposo
de María y el padre de Jesús. En ambas funciones, José es recor-
dado como un modelo para imitar, pues supo cuidar de su familia,
desde antes del nacimiento del Niño Jesús, y fue responsable de
educarlo de acuerdo con la Ley de Dios.
Sabemos, por los Evangelios, que José era carpintero, descendien-
te del rey David, y que vivía en Nazaret. Como lo ilustra el Evange-
lio de Mateo, Dios también puso a prueba su fe en Dios y fidelidad
como prometido de María, al enterarse de que ella estaba en cinta:
Su esposo, José, pensó despedirla, pero como era un hombre bue-
no, quiso actuar discretamente para no difamarla. Mientras lo esta-
ba pensando, el Ángel del Señor se le apareció en sueños y le dijo:
“José, descendiente de David, no tengas miedo de llevarte a María,
tu esposa, a tu casa; si bien está esperando por obra del Espíritu
Santo, tú eres el que pondrás el nombre al hijo que dará a luz. Y
lo llamarás Jesús, porque él salvará a su pueblo de sus pecados”.
Todo esto sucedió para que se cumpliera lo que había dicho el Señor
La Sagrada Familia, obra de Bartolomé Murillo. por boca del profeta: La virgen concebirá y dará a luz un hijo, y le
pondrán por nombre Emmanuel, que significa: Dios-con-nosotros
(Mateo 1, 19-23).
José, entonces, también recibió la anunciación y, por eso, podemos
TRABAJO COOPERATIVO explicar su actitud de amor hacia el niño que se encontraba en el
vientre de María, así como su tenacidad cuando se encontraban
Reúnete con un compañero y lean en Belén, sin ningún refugio, y con el Niño Jesús por nacer. En
Mateo 1 y 2. Allí se mencionan algunos los Evangelios, san José aparece en momentos importantes. Por
pasajes importantes de la vida de san José. ejemplo, cuando Herodes, el rey tirano, quería matar al niño, san
• Identifiquen y reflexionen a partir del José recibió el mensaje de un ángel que le dijo: “Levántate, toma al
texto acerca de los valores humanos niño y a su madre y huye a Egipto. Quédate allí hasta que yo te avise,
y espirituales de san José. porque Herodes buscará al niño para matarlo” (Mateo 2, 13).
La devoción hacia san José

En la actualidad, la Iglesia católica considera a san José
USA LAS TIC como uno de los patrones de la comunidad religiosa. En él
se reconoce un modelo para los seres humanos: compañero
En goo.gl/y0pBbA lee más información de vida, testigo de la honestidad y guía por medio del men-
acerca de san José. saje divino para María. Además, es ejemplo de obediencia
• Comenta en clase los datos que más a la voluntad de Dios y del fervor por crear una comunidad.
llamaron tu atención.
Hacia finales del siglo XIX , el papa León XIII motivó a los
padres de familia a encontrar en José la mejor personifica-
ción de la paternal solicitud y vigilancia; los esposos debe-
rían ver en él un modelo perfecto de amor, paz y fidelidad
conyugal.
FICHA 12
30
REVISAR Y CELEBRAR
REVISAR CELEBRAR
Según el Youcat • Reflexiona por qué crees que Dios, en el texto del
profeta Isaías, compara su amor con el amor de una
¿Creemos en un solo Dios o en tres dioses? madre.
Creemos en un solo Dios en tres personas
(TRINIDAD). “Dios no es soledad, sino comunión 13 ¡Cielos, griten de alegría!
perfecta” (Benedicto XVI, 22.05.2005). Los cristianos ¡Tierra, alégrate!
no adoran a tres dioses diferentes, sino a un único Cerros, salten y canten de gozo
ser, que es trino (Padre, Hijo y Espíritu Santo) y sin porque Yavé ha consolado a su pueblo
embargo uno. Que Dios es trino lo sabemos por y se ha compadecido de los afligidos.
14 Y Sion decía: “Yavé me ha abandonado
Jesucristo: Él, el Hijo, habla de su Padre del Cielo
(“Yo y el padre somos uno” Juan 10, 30). Él ora al
y el Señor se ha olvidado de mí”.
15 Pero ¿puede una madre olvidarse del niño que
Padre y nos envía al Espíritu Santo, que es el amor
cría, o dejar de querer al hijo de sus entrañas?
del Padre y del Hijo. Por eso somos bautizados “en
Pues bien, aunque alguna lo olvidase,
el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo” yo nunca me olvidaría de ti.
(Mateo 28, 19). (35) 16 Mira cómo te tengo grabada
¿Se puede deducir por lógica que Dios es en la palma de mis manos. [...]
trino? Isaías 49, 13-16
Los hombres no pueden deducir por medio de su
propia razón el misterio de la Trinidad. Pero pueden
reconocer la razonabilidad de este misterio, cuando • Ahora, en grupos, creen una canción destacando
aceptan la REVELACIÓN de Dios en Jesucristo. Si lo que más valoran en sus familias.
Dios estuviera solo y fuera solitario, no podría amar
desde toda la eternidad. [...] (36)
PARA AMPLIAR
Revisa tus fortalezas y aspectos para mejo-

rar a partir de las ideas clave de “Según el
Youcat”.
METACOGNICIÓN
• ¿En qué consiste el misterio de la Santísima Trinidad?
Amoris laetitia Familiaris consortio
• ¿Por qué la familia es imagen de la Santísima Trinidad?

Exhortación apostólica Exhortación apostólica del
postsinodal del papa sumo pontífice Juan Pablo ll
• ¿Me siento bendecido por el amor de Dios? ¿Por qué? Francisco sobre el amor sobre la misión de la familia
• ¿Tiene valor la palabra que doy? ¿Cómo lo demuestro? en la familia. cristiana en el mundo actual.

• ¿Demuestro respeto y tolerancia por otras culturas?
• ¿De qué manera valoro mis dones personales al servicio
de la comunidad? FICHAS 13 Y 14
UNIDAD 3 31
María, madre de Dios
4 y madre nuestra
32 BIMESTRE II. COMUNIDAD DE FE

VER
onaureP etrA ed latigiD ovihcrA

.ihcrA .inonnaiG leinaD :ofargótoF
Contemplamos
CECILIA: ¿Qué significado tiene la Virgen María para
ustedes?
J UAN: La Virgen María es la madre de Jesucristo y
madre de todos los seres humanos que fuimos salvados
por Él.
L UISA: Ella no solo fue fiel cuando dio su sí en la
Anunciación, sino que supo mantenerlo y vivirlo
siempre. Y por eso Jesús, a los pies de la cruz, la
convirtió en la madre de los creyentes, nuestra madre.
DENIS: María es madre de todos los que forman la
Iglesia. Su fe y fidelidad ayudaron a que se cumpliera
el plan de salvación; gracias a ella y a su entrega nos
sabemos, y en realidad somos, hijos de Dios, e hijos de
ella.
¿Y qué significado tiene para ti?
• ¿Qué destacas en cada uno de los personajes que

aparecen en la imagen?
• ¿Qué virtudes le atribuirías a la Virgen María? ¿Por qué?
• ¿En qué acontecimientos de tu historia personal
demostraste tu fidelidad a Dios?
COMPARTIR. Jesús nos invita a amar a su madre como Él
la amó. ¿De qué manera compartes en familia el amor que
sientes por la Virgen María?
APRENDEREMOS A...
Promover la práctica de acciones que siguiendo

el ejemplo de la Virgen María fomenten el respeto
y el bien común de toda familia.
Actuar de manera coherente con la fe según las
enseñanzas de Jesucristo favoreciendo la vida familiar.
Virgen del Rosario de Pomata, cuadro de la escuela cusqueña.

UNIDAD 4 33
María en el misterio de Cristo
En la Virgen María encontramos el ejemplo más claro del segui-
TRABAJO COOPERATIVO
miento y puesta en práctica de las enseñanzas de Jesús. Es la ma-
dre de Jesús, pero también es la discípula que acompaña a la pri-
mera comunidad el día de Pentecostés unida a los apóstoles y a
otras mujeres y parientes:
• ¿Qué significa la Virgen María para ti?
• ¿Crees que la Virgen María es modelo 12 Entonces volvieron a Jerusalén desde el monte llamado de los
de todo cristiano? ¿Por qué?
Olivos, que dista de la ciudad como media hora de camino.
13 Entraron en la ciudad y subieron a la habitación superior de
la casa donde se alojaban. Allí estaban Pedro, Juan, Santiago y

Andrés, Felipe y Tomás, Bartolomé y Mateo, Santiago, hijo de
Alfeo, Simón el Zelotes, y Judas, hijo de Santiago. 14 Todos ellos
perseveraban juntos en la oración en compañía de algunas mujeres,
VIVO LA PALABRA de María, la madre de Jesús, y de sus hermanos.
Hechos de los Apóstoles 1, 12-14
En Lucas 2, 22-40, se narra la presentación
de Jesús en el templo.
Jesucristo, Hijo de Dios, vino al mundo para salvarnos de nuestros
• Comenta con un compañero sobre
males, especialmente del pecado y de la muerte, y para ello se hizo
la advertencia que le hace a María el
anciano Simeón y cómo ella asume con hombre naciendo de una mujer. Dios escogió a una joven de Naza-
fe su misión. ret, llamada María, para ser madre del Salvador.
“Dijo María: ‘Yo soy la servidora del Señor, hágase en mí tal como
has dicho’. Después la dejó el ángel” (Lucas 1, 38) y, por eso, la
declaramos madre de Dios. La Iglesia reconoce y confiesa que la
Virgen María es madre de Dios, llena de gracia y de virtudes, con-
cebida sin pecado.
kcotsrettuhS
María, madre de la Iglesia

El testimonio de María llama a la unidad, forma comunidad, no
divide sino que congrega. Por eso, María goza desde ya de la vida
eterna, de esa fiesta eterna a la cual todos estamos llamados, por
estar ya en presencia de Dios, María se convierte en una excelente
mediadora entre Dios y nosotros.
María también es nuestra madre. Esto se debe a su testimonio, su
fe, su decisión de aceptar ser la madre de Jesús, quien se declara
familiar de todo aquel que haga la voluntad del Padre. Además, las
palabras de Jesús en la cruz revelan la misión maternal de María
respecto al discípulo y la filiación de este respecto a ella.
La Iglesia cuenta no solo con el modelo de María, sino con su coo-

peración maternal. Ella es la que, después de acompañar en la ora-
ción a los discípulos, ejerce su maternidad espiritual con los hijos
de la Iglesia. Este amor de madre llega a cada persona que acepta
con fe las palabras expresadas por Jesús en la cruz: “Ahí tienes a tu
madre”. Así, María es un regalo que Cristo hace personalmente a
cada hombre y a cada mujer.
La maternidad divina de María es un misterio de fe
porque es un milagro que ella conciba por obra del
Espíritu Santo.
34
JUZGAR
María cumple un papel importante

El papel de María en relación con la Iglesia no puede ser separado
oicremoC lE oiraiD
de su vínculo con Jesús. Su camino de fe se ha convertido para los
cristianos en modelo de esperanza. María es la Virgen que creyó
firmemente en las promesas de Dios, la servidora del Señor que
permaneció fiel incluso en los momentos de incertidumbre y di-
ficultad. María es la primera evangelizadora porque ella aceptó la
elección para ser la madre de Jesús y obedeció en todo momento la
voluntad de Dios, gracias a la acción del Espíritu Santo.
1 Tres días más tarde se celebraba una boda en Caná de Galilea,

y la madre de Jesús estaba allí. 2 También fue invitado Jesús a la
boda con sus discípulos. 3 Sucedió que se terminó el vino preparado
para la boda, y se quedaron sin vino. Entonces la madre de Jesús
le dijo: “No tienen vino”. 4 Jesús le respondió: “¿Qué quieres de
mí, mujer? Aún no ha llegado mi hora”. 5 Pero su madre dijo a los
sirvientes: “Hagan lo que él les diga”. 6 Había allí seis recipientes de
piedra, de los que usan los judíos para sus purificaciones, de unos
cien litros de capacidad cada uno. 7 Jesús dijo: “Llenen de agua El culto a la Virgen de la Candelaria o de Chapi se
ha extendido a través de los siglos por diferentes
esos recipientes”. Y los llenaron hasta el borde. 8 “Saquen ahora, les ciudades y países, sobre todo en Latinoamérica.
dijo, y llévenlo al mayordomo”. Y ellos se lo llevaron. 9 Después de
probar el agua convertida en vino, el mayordomo llamó al novio,
pues no sabía de dónde provenía, a pesar de que lo sabían los
sirvientes que habían sacado el agua. 10 Y le dijo: “Todo el mundo COMPRENDO MI FE
sirve al principio el vino mejor, y cuando ya todos han bebido
bastante, les dan el de menos calidad; pero tú has dejado el mejor • ¿Por qué se afirma que María fue una
vino para el final”. 11 Esta señal milagrosa fue la primera, y Jesús de las primeras discípulas de Jesús?
la hizo en Caná de Galilea. Así manifestó su gloria y sus discípulos • ¿Cuál es la misión común de la Virgen
creyeron en él. 12 Jesús bajó después a Cafarnaúm con su madre, María y la Iglesia?
sus hermanos y sus discípulos, y permanecieron allí solamente • ¿Cómo relacionas el rol de la Virgen
algunos días. María y el de las madres de familia?
Juan 2, 1-12
• ¿Qué actitudes de María destacas
y aplicarías en tu vida familiar?
Como se evidencia en el texto, María estuvo siempre con Jesús.

Lo acompañó cuando empezó a predicar, estuvo presente cuando
Jesús hizo su primer milagro, en la boda de Caná, convirtiéndose CONVIVENCIA Y VALORES
así en una más de sus discípulos. Lo apoyó en los momentos de
angustia y sufrimiento durante su martirio y, del mismo modo, fue Plantea situaciones en las cuales
testigo de la resurrección. se manifieste lo siguiente:

María fue, como toda madre amorosa, tierna y compasiva con Je- • Interactúas con tus familiares
sús: se angustió cuando el niño se le perdió en el templo, se alegró con amabilidad y cortesía.
con los avances de su hijo, también confió en él. María dedicó su • Compartes tus dones para fomentar
vida a Jesús y, de esa manera, se convirtió en ejemplo de fe, de la unión y el amor en tu familia.
amor y de confianza en Dios.
FICHA 15
UNIDAD 4 35
El Espíritu Santo motiva a María
María fue invitada a concebir a aquel Mesías esperado por el pue-
blo. Por ello, el Espíritu Santo mueve a María para que acepte la
voluntad de Dios:
28Llegó el ángel hasta ella y le dijo: “Alégrate, llena de gracia, el

Señor está contigo”. 29 María quedó muy conmovida al oír estas
palabras, y se preguntaba qué significaría tal saludo.30 Pero el
ángel le dijo: “No temas, María, porque has encontrado el favor de
Dios. 31 Concebirás en tu seno y darás a luz un hijo, al que pondrás
el nombre de Jesús. 32 Será grande y justamente será llamado
Hijo del Altísimo. El Señor Dios le dará el trono de su antepasado
David; 33 gobernará por siempre al pueblo de Jacob y su reinado
no terminará jamás”. 34 María entonces dijo al ángel: “¿Cómo
puede ser eso, si yo soy virgen?”. 35 Contestó el ángel: “El Espíritu
Santo descenderá sobre ti y el poder del Altísimo te cubrirá con su
sombra; por eso el niño santo que nacerá de ti será llamado Hijo
de Dios. 36 También tu parienta Isabel está esperando un hijo en su
vejez, y aunque no podía tener familia, se encuentra ya en el sexto
Anunciación del ángel Gabriel a la Virgen María. mes del embarazo. 37 Para Dios, nada es imposible”. 38 Dijo María:
“Yo soy la servidora del Señor, hágase en mí tal como has dicho”.
Después la dejó el ángel.
Lucas 1, 28-38
Como se puede apreciar en el texto, una de las virtudes más gran-

des de María es su disponibilidad para aceptar la voluntad de Dios.
A pesar de las dificultades que representaba para su tiempo el es-
EN COMUNIDAD tar embarazada sin haber contraído matrimonio, ella decidió decir
“sí” a la propuesta hecha por Dios.
• Elabora con tus compañeros un collage
con imágenes que representen aquellos
María, ícono de la Iglesia
valores que propicien en tu familia la Desde los anuncios del Antiguo Testamento, y según la tradición y
construcción de una comunidad de las enseñanzas de la Iglesia, siempre se ha tenido a María como la
amor. primera discípula de Jesús llena de virtudes que todo seguidor de
Jesús está llamado a tener en cuenta.
María, la que escucha la Palabra de Dios
María sabe que la única forma de ser una buena hija de Dios es por
medio de una escucha atenta. Asimismo, el discípulo debe escu-
char la voluntad de Dios, porque es en ella en donde él se da cuenta

de su misión: llevar un mensaje de amor a la humanidad.
USA LAS TIC María, la discípula por excelencia
María enseña a la Iglesia a orar, le señala el camino, es decir, mues-
• En https://goo.gl/wPYuJ3 lee sobre
los cuatro dogmas marianos y tra a su Hijo y fortalece los vínculos de unidad entre los creyentes
comenta con un compañero acerca del y da ejemplo de fe. De esta misma manera, el discípulo de Jesús
significado que tiene para los católicos. ora, cree y es fiel a Dios, depositando su confianza totalmente en Él.
36
JUZGAR Y ACTUAR
María, modelo en la evangelización latinoamericana
kcotsrettuhS
En Cristo se hace posible la igualdad y complementariedad
con que el hombre y la mujer fueron creados.
“26 Ustedes están en Cristo Jesús, y todos son hijos de Dios gracias
a la fe. 27 Todos se han revestido de Cristo, pues todos fueron
entregados a Cristo por el bautismo. 28 Ya no hay diferencia entre
judío y griego, entre esclavo y hombre libre; no se hace diferencia
entre hombre y mujer, pues todos ustedes son uno solo en Cristo
Jesús. 29 Y si ustedes son de Cristo, también son descendencia de
Abrahán y herederos de la promesa” (Gálatas 3, 26-29).
Jesús acogió a las mujeres, les devolvió su dignidad y les confió
después de su resurrección la misión de anunciarlo. Cristo, “nacido
de mujer”, nos da a María. Ella es protagonista de la historia
por su cooperación libre, llevada a la máxima participación con
Cristo. María ha representado un papel muy importante en la
evangelización de las mujeres latinoamericanas y ha hecho de
ellas evangelizadoras eficaces, como esposas, madres, religiosas,
trabajadoras, campesinas, profesionales.
Documento de Santo Domingo, n.º 104.
IV Conferencia General del Episcopado Latinoamericano.
La Virgen de Guadalupe, patrona de México,

La devoción a la Virgen María es la característica del cristianismo América y Filipinas.
latinoamericano más popular y persistente. Su presencia en la cul-
tura y religiosidad de los pueblos de América Latina se expresa por
ejemplo en las celebraciones patronales.
La Virgen María es apreciada por muchos cristianos como la gran
abogada de sus necesidades ante Dios. Ella no es únicamente in-
tercesora ante Dios, sino también el gran modelo y la madre edu-
cadora del pueblo de Dios. ASUMO MI FE
La Virgen de Guadalupe, patrona de América Latina • ¿Por qué la Virgen María es madre
de Dios y madre espiritual de todos
La Virgen María, en varias oportunidades de la historia del cristia- los cristianos?
nismo, se ha manifestado a diferentes personas en tiempos, luga- • ¿De qué manera María proclamó
res y situaciones especiales. la Buena Nueva? Explica.
Luego de una exhaustiva investigación, algunas de estas mariofa- • ¿Cómo podemos imitar a la Virgen
nías –apariciones de la Santísima Virgen María, ante una o varias María en nuestra vida cotidiana?
personas en un lugar y tiempo determinado, que han dado origen

a alguna advocación o lugar de culto– han sido reconocidas por la
Determina de qué forma puedes
Iglesia como verdaderas.
colaborar con la evangelización desde
El papa Pío X proclamó a Nuestra Señora de Guadalupe patrona de tu interacción familiar, escolar y
toda la América Latina; Pío XI la nombró patrona de todas las Amé- comunitaria.
ricas; Pío XII la llamó Emperatriz de las Américas, y Juan XXIII,
la misionera celeste del Nuevo Mundo y la madre de las Américas.
FICHA 16
UNIDAD 4 37
Desde la pintura:
La Sagrada Familia
Para el cristianismo, María es el ícono de la fe, la mujer que per-
sonifica la confianza y entrega a la voluntad de Dios, haciendo
posible nuestra salvación. Junto con José, quien también puso su
confianza en Dios y Jesús, formaron la Sagrada Familia. Diversas
obras de arte, como la que aparece en esta página, lo recuerdan.
En esta pintura, realizada alrededor de 1530, tres personajes es-
tán en la escena: el Niño, María y José. Parecen dispuestos en
orden de importancia: en primer plano Jesús, le sigue la Virgen
y detrás, asomándose, José. La actitud de la madre y el Hijo está
llena de humanidad; la de José es la que nos han transmitido los
Evangelios, un hombre cuya fe lo hizo estar al lado de María en la
gran tarea del nacimiento del Hijo de Dios. Lo novedoso del Gre-
co es que lo representa como un hombre joven y fuerte en lugar
de la imagen común de anciano.
La Sagrada Familia (detalle), obra del Greco, Sociedad El cuadro nos transmite ternura y espiritualidad en las figuras
de Arte Hispánica de Nueva York. alargadas y en el fondo (cielo), elegancia en las formas, alegría en
los colores. Da la sensación de que formamos parte de la escena.
Los ojos de María y de José nos invitan a dirigir nuestra mirada
hacia Jesús, centro y sentido de nuestra existencia. Es posible que
TRABAJO COOPERATIVO la imagen represente algun descanso en la huida a Egipto.
Reúnete con un compañero y dialoguen

a partir de las siguientes preguntas:
• ¿Con qué verdad de fe del Credo
se podría relacionar este cuadro? El Greco (1541-1614)
• ¿Sabes qué día se celebra la festividad
de la Sagrada Familia y cuál es su
Con este seudónimo se conoce a Doménikos
mensaje? Theotokópoulos, nacido en la isla griega de Creta, quien
llegó a España en 1576 y se asentó en Toledo.
Se convirtió en un pintor importante y su
obra es un referente en la historia del kcotsrettuhS
arte. Su estilo artístico se encuadra en

el manierismo italiano y sus cuadros
VIVO LA PALABRA tienen colores intensos y luminosos,
con figuras esbeltas y alargadas.
Porque todo aquel que hace la voluntad
Sus pinturas también poseen

de mi Padre que está en los cielos, ese es
gran intensidad y dramatismo,
mi hermano, y hermana, y madre.
Mateo 12, 49‐50
suscitan emoción y llaman a la
reflexión por su gran impacto
• ¿Qué acciones realizas para construir
emocional.
una familia cristiana con tus semejantes?
Manierismo. Estilo artístico difundido por Europa en el siglo XVI,

FICHA 17 caracterizado por la expresividad y la artificiosidad.
38
REVISAR Y CELEBRAR
REVISAR CELEBRAR
• Junto con tus compañeros, piensen en las fami-

Según el Youcat
lias que atraviesan situaciones difíciles y recen la
Inmaculada Concepción. [...] La fe en la siguiente oración que aparece en la exhortación
“Inmaculada Concepción” de María existe desde el apostólica Amoris laetitia:
inicio de la Iglesia. Hoy a veces se entiende mal esta
expresión. Significa que Dios preservó a María del Oración a la Sagrada Familia
pecado original, y además desde el principio. Pero
no dice nada sobre la concepción de Jesús en el Jesús, María y José,
vientre de María. (83) en vosotros contemplamos
el esplendor del verdadero amor,
María nuestra madre. María es nuestra madre
a vosotros, confiados, nos dirigimos. [...]
porque Cristo, el Señor, nos la dio como madre.
“Mujer, ahí tienes a tu hijo”. “Ahí tienes a tu madre” Santa Familia de Nazaret,
(Juan 19, 26b-27a). En estas palabras que Jesús que nunca más haya en las familias episodios
dirigió a Juan desde la cruz ha entendido siempre
de violencia, de cerrazón y división;
que quien haya sido herido o escandalizado
la Iglesia que Jesús confiaba toda la Iglesia a María.
sea pronto consolado y curado. [...]
(85) Amén.
Modo de orar de la Virgen María. Aprender
a orar con María es unirse a su plegaria: “Hágase • Ahora, escriban en una tarjeta una petición a la
en mí según tu palabra” (Lucas 1, 38). Orar es, en Virgen María para que interceda a Dios y la fe de
definitiva, la entrega que responde al amor de todas las familias se fortalezca.
Dios. Si como María decimos “sí”, Dios tiene la
oportunidad de vivir su vida en nuestra vida. (479)
PARA AMPLIAR
Revisa tus fortalezas y aspectos para mejo-
rar a partir de las ideas clave de “Según el
Youcat”.
METACOGNICIÓN
• ¿Por qué es importante el rol de la Virgen María en
la vida de Jesús y la Iglesia?
• ¿De qué manera la familia participa en la vida y misión
evangelizadora de la Iglesia?
• ¿De qué manera me siento parte de la misión Amoris laetitia Documento de Santo
evangelizadora que Jesús nos encomendó? Carta encíclica del papa Domingo
• ¿Tengo presente en mi vida las virtudes de María? Francisco sobre el amor IV Conferencia General
en la familia. del Episcopado
¿En qué ha mejorado mi relación con los demás? Latinoamericano.
• ¿Pongo en práctica la confianza y la fidelidad como base

para establecer relaciones con los demás?
• ¿Asumo actitudes y conductas que favorecen mi vida
familiar a partir de la Palabra de Dios? FICHA 18
UNIDAD 4 39
Con la fuerza
5 del Espíritu Santo
40 BIMESTRE III. PROYECTO DE VIDA CRISTIANA

VER
kcotsrettuhS
Contemplamos
Al igual que Jesús, todos los cristianos estamos
llamados a anunciar la Buena Noticia, a dar testimonio
de lo que sentimos y creemos, especialmente a los más
necesitados de nuestra sociedad.
El Espíritu Santo es el que inspira nuestro interior, nos
impulsa a trabajar en la construcción de la Iglesia y por
un mundo mejor para instaurar el Reino de Dios.
Todos los cristianos estamos llamados a ser misioneros
con nuestras palabras, pero sobre todo con nuestra
vida cristiana mediante nuestro testimonio.
¿De qué manera respondes al llamado de ser
misionero?
• ¿Qué puedes deducir de los rostros y gestos

de los personajes?
• ¿Has vivido alguna experiencia similar?
• ¿Cómo puedes hacer extensiva estas actitudes
hacia las demás personas?
• ¿Crees que es fácil ser testimonio del amor de Dios?
¿Por qué?
COMPARTIR. Al compartir con alegría, fomentamos
una convivencia armoniosa y pacífica. ¿Qué debemos tener
en cuenta para ser parte de una comunidad solidaria?
APRENDEREMOS A...
Analizar en las enseñanzas de Jesucristo y textos de la

Iglesia algunas actitudes cristianas que podemos asumir
y que nos acercan al Padre.
Actuar de manera coherente con la fe según las
enseñanzas de Jesucristo para la transformación
de la sociedad.
permita cooperar en nuestra transformación y la de nuestra
familia a la luz del Evangelio y de ejemplos como santo
Domingo de Guzmán.
UNIDAD 5 41
Enviados a predicar
El Espíritu Santo nos asiste con su gracia para amar al Padre, como
TRABAJO COOPERATIVO
el Hijo lo ama, en la comunidad que forma la Iglesia.
las siguientes preguntas: La Iglesia es el pueblo que Dios reúne en el mundo entero. La
• ¿Cuáles crees que son las actitudes
Iglesia de Dios existe en las comunidades locales y se realiza como
de un discípulo y misionero de Jesús?
asamblea litúrgica, sobre todo eucarística. La Iglesia vive de la
Palabra y del Cuerpo de Cristo y de esta manera viene a ser ella
• ¿Qué actitudes cristianas a favor de misma Cuerpo de Cristo.
los demás asumes en tu vida diaria? Catecismo de la Iglesia católica, n.º 752.
Después de resucitar, Jesús se apareció a los discípulos y los envió

por todo el mundo a predicar sus enseñanzas, a llevar el mensaje
del Reino, y a bautizar en el nombre del Padre y del Hijo y del Espí-
ritu Santo. Por eso, la tarea de la Iglesia consiste en:
• Anunciar el Evangelio, es decir, la vida y las enseñanzas de
VIVO LA PALABRA
Jesús, con palabras y con obras. De este modo, se establece el
Reino de Dios entre los seres humanos.
Jesús dijo: “No hay amor más grande que
dar la vida por sus amigos” (Juan 15, 13). • Celebrar los sacramentos para manifestar a los seres humanos
La misión de Jesús entre los hombres fue el amor de Dios y ofrecerles la gracia santificante.
la de enseñar y practicar la misericordia,
pues este es el camino que conduce al El don de servicio
cielo. Jesús siempre dio ejemplo de servicio, pues constantemente es-
• Reflexiona con un compañero sobre tuvo a disposición de los demás. De esta manera, a imitación de
la importancia que tiene en tu vida ser Jesús, puedes entender que también tú estás llamado a servir y a
misericordioso. dar lo mejor de ti, poniéndote al servicio de las personas que más
lo necesitan. Uno de los pasajes bíblicos de actitud de servicio lo
encontramos en el Evangelio según Juan:
12Cuando terminó de lavarles los pies, se puso de nuevo el manto,

volvió a la mesa y les dijo: “¿Comprenden lo que he hecho con
ustedes? 13 Ustedes me llaman Maestro y Señor, y dicen bien,
porque lo soy. 14 Pues si yo, siendo el Señor y el Maestro, les he
kcotsrettuhS
lavado los pies, también ustedes deben lavarse los pies unos a
otros. 15 Yo les he dado ejemplo, y ustedes deben hacer como
he hecho yo. 16 En verdad les digo: El servidor no es más que su
patrón y el enviado no es más que el que lo envía. 17 Pues bien,
ustedes ya saben estas cosas: felices si las ponen en práctica”.
Juan 13,12-17
Jesús nos llama a continuar su misión

El encuentro con Jesús despierta en nosotros el deseo de servir,
de colaborar con Él en la construcción de su Reino. Dar testimonio
del Dios en el cual creemos, siendo sus testigos y profetas. Un en-
Jesús lavando los pies de Pedro, fresco en la Iglesia de cuentro personal con Cristo nos hace apasionarnos por nuestros
San Mateo en Stitar, Croacia. hermanos y hermanas más pobres.
42
JUZGAR
Jesús, ejemplo de amor solidario
segamI ytteG
Todo bautizado, discípulo y misionero de Jesús, tiene el compromiso
de servir con caridad a quienes lo rodean, siguiendo el ejemplo de
Jesucristo.
24 Luego comenzaron a discutir sobre quién de ellos era el más

importante. 25 Jesús les dijo: “Los reyes de las naciones las
gobiernan como dueños, y los mismos que las oprimen se hacen
llamar bienhechores. 26 Pero no será así entre ustedes. Al contrario,
el más importante entre ustedes debe portarse como si fuera el
último, y el que manda, como si fuera el que sirve. 27 Porque ¿quién
es más importante: el que está a la mesa o el que está sirviendo?
El que está sentado, por supuesto. Y sin embargo yo estoy entre
ustedes como el que sirve”. Todo discípulo y misionero de Jesús tiene el
Lucas 22, 24-27 compromiso de servir con caridad a quienes lo rodean.
Jesús es solidario con los enfermos, socorre a paralíticos y ciegos,

sana a los leprosos. Atiende a los que sufren el mal y expulsa de
COMPRENDO MI FE
ellos a los demonios que los tienen poseídos. Es solidario con sus
amigos y con los que tienen hambre por intermedio del milagro de • ¿Existe relación entre la propuesta de
la multiplicación de los panes y de los peces. Jesucristo a los discípulos y la vivencia
Jesús pide a sus discípulos ser solidarios con los enfermos, los en- de la fe en la actualidad? ¿Por qué?
carcelados, los forasteros, los huérfanos y las viudas, con los que • ¿Qué misión nos invita Jesús a
padecen hambre y sed, y con todas las formas de pobreza y aban- continuar?
dono. Para dar ejemplo de su amor solidario, lava los pies a sus • ¿Cuál es la labor de la Iglesia como
discípulos y les pide perpetuar el mandamiento del amor. comunidad de creyentes que vive
las enseñanzas de Jesús?
La misión de las personas nuevas en la Iglesia
• ¿De qué manera puedes poner en
La Iglesia, por encargo de Jesús, tiene la misión de dar a conocer práctica las actitudes cristianas que
a todos los hombres y las mujeres del mundo el mensaje del Reino Jesús predicó con el ejemplo?
de Dios, proclamado por Jesús e instaurado en todos los pueblos.
Por eso, los cristianos, con la fuerza del Espíritu Santo, trabajamos
para mejorar aquellos elementos que afectan negativamente a la
sociedad. Debemos proclamar y defender los derechos humanos,
y promover la justicia y la equidad para todas las personas. Los
cristianos también tenemos la responsabilidad de ser conscientes Propón acciones concretas en las cuales
de nuestra capacidad para construir un mundo mejor, es decir, se ponga en práctica lo siguiente:
para hacer realidad el nuevo Cielo y la nueva Tierra, cuyas carac-

• Valoras la importancia del desarrollo
terísticas son la verdad, la libertad, la paz, la igualdad, la justicia y de la fe, la esperanza y el amor fraterno.
el amor.
• Colaboras desde tu familia, colegio
Un cristiano ofrece su presencia y sirve en la construcción de la y comunidad con el Reino de Dios.
sociedad, mediante su propia personalidad puesta al servicio de
los demás. Por ese servicio seremos juzgados por Dios, quien lo
considera como un servicio a él mismo. La verdadera fe en Cristo
debe impulsar al cristiano a vivir el amor y a expresarlo en un com-
promiso total y constante en favor de toda la humanidad. FICHA 19
UNIDAD 5 43
La Iglesia, sacramento de unidad
La Iglesia es la comunidad de amigos de Jesús. Por ello debe pro-
oicremoC lE oiraiD ovihcrA

curar, en todo momento, ser ejemplo de unidad y de servicio.
Los obispos reunidos en la V Conferencia General del Episcopado

de América Latina y el Caribe nos invitan e impulsan a celebrar “un
nuevo Pentecostés”, para lo cual todos los miembros de la Iglesia
estamos llamados a ser discípulos y misioneros de Jesucristo, Camino,
Verdad y Vida, para que nuestros pueblos tengan vida en Él.
Resumen del Documento final de Aparecida, n.º 1.
Para esto es necesario tener tres actitudes fundamentales:

Ver a Dios. “Acogemos la realidad entera del continente como
don: la belleza y fecundidad de sus tierras, la riqueza de humani-
La Iglesia tiene la misión de crear una comunidad de
hermanos, que compartan la misma fe y la misma dad que se expresa en las personas, familias, pueblos y culturas
esperanza. del continente” (Documento de Aparecida, n.º 6).
Escuchar a Dios. La realidad que “vemos” no es una realidad
silenciosa, la realidad “nos habla”: nos interpreta, cuestiona, lla-
ma, desafía (Documento de Aparecida, n.os 13, 16, 33 y 35). Por
medio de ella, es Dios quien nos habla, nos llama e interpela. Nos
habla en los enfermos, en el grito de los pobres, en los deseos de
paz y justicia, en los acontecimientos sociales, en la ansiedad de
lo religioso.
EN COMUNIDAD
Sentir a Dios. El “ver y escuchar” no nos puede dejar en la indi-
ferencia; estamos llamados a responder a Jesús a partir de la rea-
Visita la parroquia más cercana a tu casa.
Responde las siguientes preguntas: lidad en que cada uno está inmerso, como miembros de una gran
familia. Jesús no fue indiferente al ver a los enfermos, pobres,
• ¿Cuál es el nombre de la parroquia?
¿Cuál es el significado de su nombre?
agobiados por las injusticias de los hombres, descuidados como
¿Qué actividades se desarrollan o ovejas sin pastor (Mateo 9, 36). Fue compasivo con los leprosos y
fomentan en ella? los ciegos (Lucas 7, 13; Mateo 20, 34).
Comparte con tus compañeros
lo investigado. Por Jesús somos elegidos y enviados
En el siguiente relato del Evangelio según Mateo, se observa que
Jesús es quien elige a sus discípulos.
18Mientras Jesús caminaba a orillas del mar de Galilea, vio a dos

hermanos: uno era Simón, llamado Pedro, y el otro Andrés. Eran
pescadores y estaban echando la red al mar. 19 Jesús los llamó:
“Síganme, y yo los haré pescadores de hombres”. 20 Al instante
dejaron las redes y lo siguieron.

Mateo 4, 18-20
USA LAS TIC
• En https://goo.gl/UM1VN4 lee el
Esto designa de una vez la misión del discípulo: ir tras los pasos de
discurso del papa Francisco y reflexiona Jesús. Pero asimismo Jesús envía a sus seguidores para que sean
sobre la importancia que tiene la familia “pescadores de hombres” (Lucas 5, 4-11). De esta forma, Jesús nos
como escuela de humanidad. enseña que nosotros, sus discípulos, también somos llamados y ele-
gidos por Él, y enviados a dar testimonio de su mensaje al mundo.
44
JUZGAR Y ACTUAR
La Iglesia vive la Pascua en el servicio
kcotsrettuhS
23Cualquier trabajo que hagan, háganlo de buena gana, pensando
que trabajan para el Señor y no para los hombres. 24 Bien saben que
el Señor los recompensará dándoles la herencia prometida. Su señor
es Cristo y están a su servicio.
Carta a los Colosenses 3, 23-24
Nuestra Iglesia es la comunidad destinada a dar testimonio del

amor de Dios, pues tiene como misión continuar la obra iniciada Jesús nos enseña a compartir con nuestro prójimo.
por Jesús. Es importante saber cómo la Iglesia lleva a cabo su tra-
bajo a favor de los seres humanos.
La razón de ser de la Iglesia católica se fundamenta en la resurrec-
ción de Cristo; por lo tanto, en ella se celebra a un Dios vivo que
VIVO LA PALABRA
actúa en la vida de las personas. Por ello se dedica al servicio, a la
predicación de la Palabra y a continuar la obra de Jesús: anunciar
Los textos del Nuevo Testamento narran
el Reino de Dios. Todo se efectúa gracias al amor incondicional que
cómo se celebraba y se vivía en la Iglesia
transforma y vence al egoísmo lo que hace posible la realización de de aquella época.
su misión evangelizadora a favor de los seres humanos.
• Luego de leer los textos de Hechos de
En muchos lugares, la Iglesia acompaña los procesos de desarrollo los Apóstoles 2, 42-47; 13, 4-5 y Carta
de las comunidades, lo que la convierte en faro que anima a los a los Romanos 15, 25-29, comenta
grupos sociales a superar sus dificultades. También denuncia la in- cómo vivían las primeras comunidades
justicia, formaliza acuerdos de paz y vela por el desarrollo humano. cristianas.
El cristiano, constructor del Reino

La tarea fundamental que nos dejó Jesús fue la construcción de su
Reino: reino de amor, justicia y paz. Por eso, todos debemos traba-
jar para que la humanidad entera llegue a ser una gran familia, en ASUMO MI FE
la que reinen la fraternidad y la paz. Para lograrlo, es preciso que
practiquemos el mandamiento del amor, tanto de manera personal • Explica las tres actitudes fundamentales
como social. que todo miembro de la Iglesia debe
tener para ser discípulo y misionero
• De manera personal. Desarrollando acciones a favor de las
de Jesús.
personas, en especial de los más necesitados.
• Comenta acerca de la misión que debe
• De manera social. Luchando contra todo aquello que oprime al cumplir la Iglesia a favor de
ser humano y le impide su realización. En síntesis, la comunidad los seres humanos.
cristiana debe trabajar por la defensa y promoción de los dere-
chos humanos. Para mi proyecto de vida

Propón situaciones concretas a favor
La comunidad cristiana debe ser valiente, decidida, clara y com-
de vivir en una sociedad armoniosa que
prometida con el ser humano, de modo que sea cada vez él mismo, practique el mandamiento del amor.
dueño de sus decisiones, de sus actos y de su vida.
Para conseguir este objetivo, los cristianos contamos con el testi-
monio vivo de Jesucristo, que se hace presente en el mundo actual
por medio de la Iglesia y del Espíritu Santo, que nos ilumina y ayu-
da en esta acción salvadora. FICHA 20
UNIDAD 5 45
FE Y VIDA
Santo Domingo de Guzmán:
.L.S ,.A.R.A.L / nitraM hpesoJ

predicar siempre y en todas partes
Domingo de Guzmán nació en Caleruega, España, en 1170.
Sus padres fueron don Félix de Guzmán y doña Juana de Aza,
parientes y allegados a la clase noble española. De los siete a los
catorce años, recibió una esmerada formación moral y cultural
que despertó su vocación hacia la vida consagrada a Dios.
De los catorce a los veintiocho años, Domingo de Guzmán
vivió en Palencia, en donde realizó sus estudios superiores que
comprendieron filosofía y teología. En 1190 terminó la carrera de
Arte y se ordenó canónigo regular en la catedral de Osma.
En 1191, en un acto de desprendimiento, vendió sus libros y el
dinero obtenido lo empleó en aliviar el hambre de mucha gen-
te pobre. Al concluir teología en 1194, se ordenó sacerdote y fue
nombrado regente de la cátedra de Sagrada Escritura en Palencia.
Santo Domingo de Guzmán, Para remediar los males de la ignorancia religiosa, estableció en
obra de Luca Giordano.
1215, en Tolosa, la primera casa de la Orden de Predicadores.
Domingo de Guzmán murió el 6 de agosto de 1221. Fue canonizado
TRABAJO COOPERATIVO por el papa Gregorio IX en 1234.
Reúnete con un compañero e intercambien

opiniones sobre las siguientes ideas: Los dominicos hoy
• La manera como los dominicos se
La principal característica de la vocación de los frailes
relacionan con Dios está fundamentada
dominicos es su deseo de darse por entero a la salvación
en la oración, la comunidad, el estudio
de la humanidad como lo hizo el mismo Jesucristo.
y la prédica de la Palabra.
• Santo Domingo de Guzmán ejerció Ejercen su apostolado a través de la realización de
su apostolado de manera fervorosa. actividades como predicar a los fieles; comentar la Escritura
ante públicos diversos; dar charlas espirituales a las
religiosas y a los laicos; visitar a los enfermos; conducir
acciones de pastoral…
USA LAS TIC La orden dominica administra oicremoC lE oiraiD ovihcrA
el santuario de Santa Rosa de

En https://goo.gl/BggXH2 pueden Lima, patrona del Perú, de
conocer un poco más a la orden religiosa las Américas y las Filipinas.
de los dominicos. Este lugar es el epicentro
• Elaboren viñetas que evidencien santarrosano del Perú y

situaciones concretas en las que se América. El 30 de agosto de
aplique el decálogo de santo Domingo. todos los años se lleva a cabo
Luego, comenten de qué manera las la visita y peregrinación de
pueden aplicar en su vida diaria. los devotos a su patrona para
dejar sus peticiones en el pozo.
Santuario de
FICHA 21 Santa Rosa de Lima.
46
REVISAR Y CELEBRAR
REVISAR CELEBRAR
Según el Youcat • Reza con tus compañeros la siguiente oración:
El Espíritu Santo en la Iglesia. El Espíritu Santo

construye la Iglesia y la impulsa. Le recuerda su Oración al Espíritu Santo
misión. Llama a hombres a su servicio y les concede (de San Agustín)
las gracias necesarias. Nos introduce cada vez más Espíritu Santo, inspíranos para que pensemos
profundamente en la comunión con el Dios trino santamente.
(119). Espíritu Santo, incítanos para que obremos
El Espíritu Santo en mi vida. Me abre a Dios; me santamente.
enseña a orar y me ayuda a estar disponible para los Espíritu Santo, atráenos para que amemos
demás (120). las cosas santas.
Espíritu Santo, fortalécenos para que
La Iglesia, templo del Espíritu. La Iglesia es
defendamos las cosas santas.
el lugar del mundo donde el Espíritu Santo está
plenamente presente. […] Quien vivifica a la Iglesia
Espíritu Santo, ayúdanos para que no
perdamos nunca las cosas santas.
es el Espíritu de Cristo: habita en la palabra de la
Sagrada Escritura y está presente en los signos
sagrados de los sacramentos. Habita en los
• Ahora, formen una cadena de oración compartiendo
corazones de los fieles y habla en sus oraciones.
peticiones por sus familias, iglesia y comunidades.
Conduce a la Iglesia y le otorga sus dones, tanto los
sencillos como los extraordinarios. Quien se confía EN E L TE XT
AS
al Espíritu Santo puede experimentar también hoy
O
BIR
.RALOC SE
CSE ON
verdaderos milagros (128).
Conversen en parejas sobre sus fortalezas y

PARA AMPLIAR
METACOGNICIÓN
• ¿De qué manera puede un cristiano ayudar a
la construcción de la sociedad?
• ¿Cuáles son las actitudes fundamentales para ser
discípulos y misioneros de Jesucristo?

• ¿Asumo con responsabilidad mi misión como miembro Los sacramentos y los Lumen fidei
de la Iglesia? dones del Espíritu Carta encíclica del papa
Recopilación de las Francisco sobre la fe.
• ¿Me preocupo por servir a los más necesitados? catequesis del papa
Francisco.
• ¿Me preparo los domingos para encontrarme con Dios
dentro de mi comunidad cristiana?
• ¿Estoy comprometido con la evangelización? FICHAS 22 Y 23
UNIDAD 5 47
Constructores
6 de un mundo mejor
48 BIMESTRE III. PROYECTO DE VIDA CRISTIANA

VER
segamI ytteG
Contemplamos
La vida en comunidad ha sido siempre el ideal del
Evangelio. En él, Jesús nos invita a vivir en armonía
con los demás. Sin embargo, muchas veces este ideal
no se logra debido a que no aportamos lo suficiente
a los grupos y comunidades de los cuales formamos
parte.
Para mantener una relación armoniosa con las
personas, debemos interesarnos por ellas. Por
ejemplo, en el caso de que tengas un compañero de
clase del que solo sabes su nombre, puedes conocer
otros aspectos sobre él: sentimientos, aspiraciones,
aficiones…valorarlo y hacerte su amigo.
¿De qué manera vives la fraternidad en tu relación con
los demás?
• ¿Qué elementos comunes identificas en las personas?

• ¿Crees que es posible formar parte de una comunidad
en donde reinen la armonía y las buenas relaciones?
¿Por qué?
• ¿Qué harías si tuvieras la posibilidad de participar en
un grupo misionero?
COMPARTIR. Nos comprometemos como cristianos desde
que decidimos que Dios entre en nuestro corazón. ¿Cómo
expresas tu compromiso cristiano con la comunidad en la
que te desarrollas?
APRENDEREMOS A...
Tomar conciencia de las necesidades del prójimo para

actuar de acuerdo con las enseñanzas del Evangelio y
de la Iglesia.
Cultivar la práctica de acciones que fomentan el respeto
por la vida y el bien común.
UNIDAD 6 49
Jesús nos invita a vivir la igualdad
y la justicia
Jesús dio ejemplo de servicio al estar a disposición de los demás.
TRABAJO COOPERATIVO A imitación de Jesús, estamos llamados a servir y a dar lo mejor de
nosotros poniéndonos al servicio de quienes más lo necesitan.
Dialoga con tus compañeros a partir
de las siguientes preguntas: Uno de los pasajes bíblicos en los que podemos constatar la actitud
• ¿Quiénes son los marginados y de servicio es el referido a la parábola del buen samaritano:
excluidos hoy en nuestra sociedad?
• ¿Por qué es importante el compromiso 30 Jesús empezó a decir: “Bajaba un hombre por el camino de
y participación de todo cristiano en la Jerusalén a Jericó y cayó en manos de unos bandidos, que lo
realidad del que sufre? despojaron hasta de sus ropas, lo golpearon y se marcharon
dejándolo medio muerto. 31 Por casualidad bajaba por ese camino
un sacerdote; lo vio, dio un rodeo y siguió. 32 Lo mismo hizo un
levita que llegó a ese lugar: lo vio, dio un rodeo y pasó de largo.
33 Un samaritano también pasó por aquel camino y lo vio, pero este
se compadeció de él. 34 Se acercó, curó sus heridas con aceite y

vino y se las vendó; después lo montó sobre el animal que traía, lo
condujo a una posada y se encargó de cuidarlo. 35 Al día siguiente
VIVO LA PALABRA sacó dos monedas y se las dio al posadero diciéndole: ‘Cuídalo,
y si gastas más, yo te lo pagaré a mi vuelta ’”. 36 Jesús entonces le
En Marcos 1, 40-45, se narra cómo Jesús preguntó: “Según tu parecer, ¿cuál de estos tres se hizo el prójimo
acoge a los leprosos sin distinción. del hombre que cayó en manos de los salteadores?”. 37 El maestro
de la Ley contestó: “El que se mostró compasivo con él”. Y Jesús le
• Comenta con un compañero sobre la
dijo: “Vete y haz tú lo mismo”.
enseñanza que te deja esta cita bíblica.
Lucas 10, 30-37
Jesús, servidor de los marginados y excluidos

Aunque de modo explícito, Jesús expresó la importancia del servicio
kcotsrettuhS
en la Última Cena cuando lavó los pies a sus discípulos; toda su

vida y su prédica se centró en el servicio hacia quienes lo rodeaban
sin excepción.
Durante su paso por la tierra, Jesús privilegió el servicio con aquellos
que eran considerados “mal vistos” por la sociedad de su tiempo:
los publicanos y recaudadores de impuestos, los leprosos, las viudas
y los pobres.
La perfección en el seguimiento de Jesús

Perfeccionarnos, aprender y desarrollarnos es un camino para

construir un mundo mejor. La perfección empieza con la llamada
que siente cada cristiano para seguir el camino de Jesús. Buscar la
propia perfección es procurar el bien de los demás.
Al joven rico le dice Jesús: “Si quieres ser perfecto, vete, vende lo
que tienes y dáselo a los pobres, y tendrás un tesoro en los cielos;
luego ven, y sígueme” (Mateo 19, 21).
El buen samaritano.
50
JUZGAR
Diario La República
La igualdad esencial de los seres humanos
El fundamento radical de la igualdad se basa en el reconocimiento
de la dignidad humana, y se parte del hecho objetivo de que todos
los hombres son seres racionales, dotados de libertad y creatividad.
Jesús nos invita a respetar la igualdad en esta cita bíblica:
Ya no hay diferencia entre judío y griego, entre esclavo y hombre

libre; no se hace diferencia entre hombre y mujer, pues todos
ustedes son uno solo en Cristo Jesús.
Carta a los Gálatas 3, 28
Según la doctrina cristiana, todos los hombres y mujeres, al estar

creados a imagen de Dios, poseen la misma naturaleza y el mismo Todos somos iguales ante la mirada de Dios.
La igualdad entre los seres humanos viene
origen. Salvados por Cristo, todos están destinados a disfrutar de la dada por la dignidad.
bienaventuranza divina. Por lo tanto, va en contra del plan de Dios
sobre la familia humana cualquier forma de discriminación por mo-
tivos de sexo, edad, color de piel, condición social, lengua o religión.
COMPRENDO MI FE
Exigencias de igualdad
Como sucede con el valor de la libertad, la igualdad entre los hom- • En el tiempo de Jesús, ¿a quiénes
bres y las mujeres es un reto que hay que afrontar y una meta que se les consideraba como mal vistos
hay que alcanzar, dado que participan de la misma condición de por la sociedad?
persona. Vivir la igualdad significa trabajar cada día por superar • ¿Cómo definirías la igualdad?
las desigualdades existentes. Para materializar este valor ético hay ¿Y la justicia?
que proponerse, ante todo, eliminar las situaciones de opresión • ¿Qué significa para ti la invitación que
política, económica y cultural. te hace Jesús para seguirlo?
• ¿Conoces las necesidades de tu
• El primer paso que tiene que dar quien quiera defender su pro-
prójimo? ¿Estás dispuesto a vivir la
pia dignidad es valorar a los demás y comportarse con ellos
igualdad y la justicia en tu comunidad?
como iguales a él.
• No se podrá vivir en igualdad mientras se mantengan las
desigualdades que no están fundadas en criterios de justicia,
sino que son el resultado de una interminable cadena de abu-
sos históricos que han cristalizado en egoísmos colectivos.
Aceptar esta situación equivale a ser cómplice de la injusticia. CONVIVENCIA Y VALORES
• El proyecto de cada año debe incluir entre sus objetivos priori- Plantea acciones concretas en las cuales
tarios un orden social justo en el que los derechos de igualdad se ponga en práctica lo siguiente:
no solo sean reconocidos de manera legal, sino eficazmente • Fomentas la convivencia y la paz en
garantizados, promovidos y llevados a la práctica. tu entorno.
• Promueves y defiendes los derechos
La igualdad es fruto de la justicia
de las demás personas.
La idea de justicia como orientadora de la vida en comunidad se
fundamenta en el reconocimiento del valor singular de toda persona,
la igualdad esencial entre todos los hombres y la necesidad de con-
vivir pacíficamente unos con otros, de manera que se establezcan
vínculos de fraternidad y de solidaridad. FICHA 24
UNIDAD 6 51
Presencia de Jesús en el mundo
De la misma forma en que Jesús hizo presente a Dios Padre entre
kcotsrettuhS
los seres humanos, la Iglesia continúa su obra de salvación anun-
ciando el Reino de Dios en todos los tiempos y lugares. Así explica
el Concilio Vaticano II esta misión y misterio de la Iglesia:
La Iglesia abraza con amor a todos los afligidos por la debilidad

humana, reconoce en los pobres la imagen de Jesús, se esfuerza
por remediar sus necesidades y procura servir en ellos a Cristo.
Lumen gentium, n.° 8.
Constitución dogmática sobre la Iglesia.
Para hacer presente el Reino de Dios, la Iglesia tiene la misión de

Pues este es el mandamiento que recibimos de él:
el que ama a Dios, ame también a su hermano. crear una comunidad de hermanos que compartan la misma fe
1.a Carta de Juan 4, 21 y la misma esperanza, donde el amor y la entrega mutuos sean
verdaderos.
Para realizar su misión, la Iglesia cuenta con la fuerza del Espí-
ritu Santo, que es el don que Jesús dio a sus discípulos después
de resucitar: “Jesús les volvió a decir: ‘¡La paz esté con ustedes!
Como el Padre me envío a mí, así los envío yo también’. Dicho
esto, sopló sobre ellos y les dijo: ‘Reciban el Espíritu Santo’” (Juan
20, 21-22).
EN COMUNIDAD El bien común
Pregunta a algunos familiares o La encíclica Gaudium et spes (‘Alegría y esperanza’) nos dice que
profesores: existe justicia social cuando la sociedad hace posible que cada
• ¿Qué acciones puede llevar a cabo la persona, asociación o pueblo disponga de los medios necesarios
sociedad para superar situaciones de según su naturaleza y condición para poder desarrollarse plena-
pobreza y desigualdad? mente; a esto se le denomina bien común (GS 26,1; 74, 1). Según
Anota las respuestas y luego compártelas la doctrina conciliar, el bien común conlleva tres elementos esen-
en clase con tus compañeros. ciales: el respeto a la persona, el bienestar social, y el desarrollo
y la paz a modo de estabilidad y seguridad social. La autoridad
garantiza la justicia social para la búsqueda del bien común.
La justicia social se alcanza a partir del respeto de la dignidad del
ser humano. Su objetivo es la defensa de los derechos de la per-
sona que vive en comunidad con otros.
La verdadera justicia exige que la igualdad de derechos y liberta-
des vaya acompañada de igualdad social y económica.

La justicia no nos viene dada, sino que la debemos buscar y pro-
USA LAS TIC curar hasta alcanzar que todos los seres humanos sean reconoci-
dos y tratados conforme a su dignidad, es decir, como principio
• En https://goo.gl/6JwL3C lee el absoluto de sus propios actos y no como medios o instrumentos.
discurso del papa Francisco y reflexiona
sobre la manera de alcanzar el bien Si la justicia es el convencimiento de que cada uno debe conside-
común. rar al otro como igual, la injusticia es la consecuencia lógica de
actitudes perversas, fruto del egoísmo y la soberbia.
52
JUZGAR Y ACTUAR
Jesús nos enseña a promover el bien común
kcotsrettuhS
Jesús en el siguiente pasaje bíblico nos da a entender que la auto-
ridad en su Iglesia debe ser un servicio:
42Jesús los llamó y les dijo: “Como ustedes saben, los que se
consideran jefes de las naciones actúan como dictadores, y los que
ocupan cargos abusan de su autoridad. 43 Pero no será así entre
ustedes. Por el contrario, el que quiera ser el más importante entre
ustedes, debe hacerse el servidor de todos, 44 y el que quiera ser el
primero, se hará esclavo de todos. 45 Sepan que el Hijo del Hombre
no ha venido para ser servido, sino para servir y dar su vida como
rescate por una muchedumbre”.
Marcos 10, 42-45
Para alcanzar la felicidad es fundamental compartir con los demás.

Jesús nos enseñó que con la práctica del servicio podemos lograr
el bien común y la armonía en las relaciones.
El bien común se fortalece cuando...
• Compartimos lo que somos y tenemos. Se da cuando
ponemos al servicio de otras personas nuestras cualidades y De acuerdo con las enseñanzas de Jesús, los
talentos e, incluso, cosas materiales como alimento y vestido cristianos estamos llamados a formar comunidades
basadas en el amor.
para los más necesitados: “Felices los que tienen el espíritu del
pobre porque de ellos es el Reino de los Cielos” (Mateo 5, 3).
• Promovemos y defendemos los derechos de las demás
personas. Se logra cuando entendemos que todos los seres hu- ASUMO MI FE
manos somos iguales en dignidad y, por lo tanto, tenemos los
mismos derechos y responsabilidades: “Felices los compasivos
• ¿Qué significa que la Iglesia debe
porque obtendrán misericordia” (Mateo 5, 7). hacer presente el Reino de Dios?
• Practicamos la fraternidad y la paz. Se alcanza a partir de la • ¿Por qué se afirma que la justicia
practica de valores como la tolerancia, la justicia, el diálogo para social solo se alcanza a partir del
resolver los conflictos, la comprensión y la ayuda mutua: “Feli- respeto de la dignidad del ser
ces los que trabajan por la paz porque serán reconocidos como humano?
hijos de Dios” (Mateo 5, 9). • ¿De qué manera anuncias y vives
la Buena Nueva?
La Iglesia, promotora del bien común
Las injusticias que se viven en diversos lugares del mundo han
Plantea acciones concretas que
dado lugar a que, en la actualidad, muchas personas dediquen su

contribuyan a fomentar el respeto por
vida a luchar por conseguir una sociedad más justa. la vida y el bien común en tu familia,
La Iglesia en América Latina y el Caribe también trabaja por el escuela y comunidad.
establecimiento del bien común a través de las comunidades
religiosas, las acciones de las diócesis y las parroquias, y los mo-
vimientos de laicos, que han entendido que se debe construir la
comunidad del amor como quiere Jesús. Para lograr esta comuni-
dad, los cristianos deben practicar la reconciliación, el perdón y el
servicio a todas las personas. FICHA 25
UNIDAD 6 53
Desde la pintura:
segamI ytteG
Jesús enseñando a Nicodemo

La imagen muestra al fariseo Nicodemo acercándose a Jesús.
A diferencia del resto de fariseos que han declarado a Jesús su
enemigo, Nicodemo, que conoce el mensaje y los hechos milagro-
sos que realizó Jesús, quiere hablar con Él y juzgar por su cuenta.
Por eso, se acerca de noche, quizá con temor a ser descubierto, con
el deseo de tener una conversación:
“Rabbí, sabemos que has venido de parte de Dios como maestro,
porque nadie puede hacer señales milagrosas como las que tú
haces, a no ser que Dios esté con él. Jesús le contestó: ‘En verdad
te digo que nadie puede ver el Reino de Dios si no nace de nuevo
desde arriba’. Nicodemo le dijo: ‘¿Cómo renacerá el hombre ya
viejo? ¿Quién volverá al seno de su madre para nacer una segun-
da vez?’. Jesús le contestó: ‘En verdad te digo: El que no rena-
ce del agua y del Espíritu no puede entrar en el Reino de Dios’”
Jesús enseñando a Nicodemo, obra de Jacob Jordaens.
(Juan 3, 1-3).
TRABAJO COOPERATIVO Jacob Jordaens

Nació en Amberes, Bélgica, en 1593. Es considerado
Reúnete con un compañero e
un gran pintor flamenco y representante del Barroco.
intercambien opiniones a partir
de las siguientes preguntas: Entre sus trabajos se encuentran obras decorativas de
• ¿Qué crees que significó para gran tamaño y de una variedad de temas que van desde
Nicodemo nacer de nuevo? lo religioso hasta las fiestas y banquetes. Su obra se
• ¿Cómo definirías tu actuar como caracteriza por el realismo y la exuberancia.
cristiano: de colaboración o de
Jordaens tuvo un gran talento para el retrato y las
compromiso?
representaciones de escenas
segamI ytteG
• ¿Qué personas crees que evidencian populares. Los colores que
su compromiso con la Buena Nueva? predominaron en su arte fueron
Elabora una lista de personas que se
los blancos luminosos y los
hayan comprometido con Jesús.
tonos en rojo.
Durante un tiempo trabajó
como ayudante de Rubens.
Por ironía del destino, la fama
le llegó tras la muerte de este
USA LAS TIC

en 1640.
En https://goo.gl/tz4Qa3 escucha el Falleció en 1678.
mensaje del papa y relaciónalo con el
compromiso de todo cristiano.
Fariseo. Persona que pertenecía a un grupo religioso judío de la época

de Jesús; aparentaba rigor y austeridad, pero eludía los preceptos de la ley
y, sobre todo, su espíritu.
FICHA 26 Rabbí. Maestro.
54
REVISAR Y CELEBRAR
REVISAR CELEBRAR
• Lee con un compañero esta oración de San Francisco,

Según el Youcat
que nos invita a contribuir en la construcción de la
¿Cómo fundamentan los cristianos la dignidad comunidad y del bien común.
del ser humano? Los cristianos creemos que la
dignidad humana viene en primer término de la Señor, haz de mí un instrumento de tu paz.
dignidad de Dios. Él mira a cada hombre y lo ama Que allá donde hay odio, yo ponga el amor.
como si fuera la única criatura sobre la tierra. Y Que allá donde hay ofensa, yo ponga el perdón.
dado que Dios ha fijado su mirada hasta en el más Que allá donde hay discordia, yo ponga la unión.
pequeño de los seres humanos, este posee una Que allá donde hay error, yo ponga la verdad.
dignidad infinita que no puede ser destruida por los
Que allá donde hay duda, yo ponga la fe.
Que allá donde hay desesperación, yo ponga la
hombres (280).
esperanza.
¿Cómo se puede desarrollar el bien común? Que allá donde hay tinieblas, yo ponga la luz.
El bien común se da donde se respetan los derechos Que allá donde hay tristeza, yo ponga la alegría.
fundamentales de las personas y donde estas Oh, Señor, que yo no busque tanto ser consolado,
pueden ejercer en libertad su desarrollo espiritual y cuanto consolar,
religioso. El bien común significa que las personas ser comprendido, cuanto comprender,
pueden vivir en libertad, paz y seguridad (327). ser amado, cuanto amar. [...]
¿Cómo se construye la justicia social en una
• Ahora, conversa con un compañero sobre las accio-
sociedad? La justicia social se construye donde se
nes concretas que pueden realizar para construir la
respeta la dignidad inviolable de cada ser humano y
comunidad y lograr el bien común.
se garantizan y ponen en práctica los derechos que
se derivan de ella, sin ninguna restricción (329).
PARA AMPLIAR
Conversen en parejas sobre sus fortalezas y

clave de "Según el Youcat".
METACOGNICIÓN
• ¿Qué es el bien común y cómo podemos conseguirlo?
• ¿De qué manera la Iglesia promueve el bien común? Fe, dignidad, oración, Hacer la paz:
solidaridad la Comunidad de
¿En qué he mejorado como persona? Diálogos de Jorge Mario Sant’Egidio en

• ¿Me siento partícipe del amor de Dios? ¿Por qué? Bergoglio (papa Francisco) los escenarios
con el rabino Abraham internacionales
• ¿Reflexiono sobre las consecuencias que pueden tener Skorka y el doctor Marcelo La paz siempre es
mis actos antes de realizarlos? Figueroa. posible y todos podemos
contribuir a ella.
• ¿Soy consciente de que al ofender a una persona estoy
ofendiendo a Dios?
• ¿Actúo con responsabilidad y libertad?
FICHA 27
UNIDAD 6 55
La Iglesia, comunidad
7 de personas
56 BIMESTRE IV. EVANGELIZACIÓN Y TRASCENDENCIA

VER
kcotsrettuhS
Contemplamos
Las comunidades cristianas se distinguen porque
practican un estilo de vida guiado por los valores
del Reino de Dios: amor, justicia, paz, libertad
y reconciliación.
Jesús nos invita a crecer como comunidad. La Iglesia
fue fundada por él y formada por todos los que creen
en Dios. Al igual que el pueblo de Israel, la Iglesia es
una comunidad que camina en el mundo, que crece y
se corrige continuamente, buscando cumplir la tarea
que Jesús le encomendó: predicar el Evangelio a todos
los pueblos de la Tierra.
• ¿Qué motiva a las personas a expresar su fe por medio de

peregrinaciones, ayuda social o misiones?
• La Iglesia peruana se encuentra en “misión permanente”.
¿Qué significa? ¿Para qué sirve? ¿A quién va dirigida?
• ¿Qué crees que necesitas para comprometerte en
la misión de la Iglesia?
COMPARTIR. Al servir con alegría, fomentamos la
convivencia y la paz. ¿Qué condiciones se requieren
para que los seres humanos formemos una verdadera
comunidad?
APRENDEREMOS A...
Analizar en las enseñanzas de Jesucristo a la Iglesia, como

comunidad de fe que estuvo desde el principio en la mente
de Dios y en su plan de salvación.
Plantear un proyecto de vida personal y comunitario de
acuerdo con el plan de Dios.
Actuar de manera coherente con la fe según las enseñanzas
de Jesucristo para la transformación de la sociedad.
UNIDAD 7 57
Jesús, la mejor propuesta
Cuando Jesús estaba iniciando su misión, se desplazó por varios
TRABAJO COOPERATIVO lugares e invitó a algunos a convertirse en pescadores de hom-
bres. Atendiendo a su llamado, quienes lo acompañaron fueron
Dialoga con tus compañeros a partir de testigos de cómo predicó, enseñó, perdonó y curó a las personas.
• ¿Crees que, a través de la historia,
la Iglesia ha cumplido con el encargo
17 Desde entonces Jesús empezó a proclamar este mensaje:
de Jesús? Explica. “Renuncien a su mal camino, porque el Reino de los Cielos está
• ¿Qué harías tú para ser misionero ahora cerca”. 18 Mientras Jesús caminaba a orillas del mar de
de Jesús y llevar el Reino de Dios Galilea, vio a dos hermanos: uno era Simón, llamado Pedro, y el
a tus amigos y conocidos?
otro Andrés. Eran pescadores y estaban echando la red al mar.
19 Jesús los llamó: “Síganme, y yo los haré pescadores de hombres”.
20 Al instante dejaron las redes y lo siguieron. 21 Más adelante vio
a otros dos hermanos: Santiago, hijo de Zebedeo, con su hermano

Juan; estaban con su padre en la barca arreglando las redes. Jesús
los llamó, 22 y enseguida ellos dejaron la barca y a su padre y lo
VIVO LA PALABRA siguieron. 23 Jesús empezó a recorrer toda la Galilea; enseñaba en
las sinagogas de los judíos, proclamaba la Buena Nueva del Reino y
En Hechos de los Apóstoles 2,42-47, se curaba en el pueblo todas las dolencias y enfermedades. 24 Su fama
describen las principales características se extendió por toda Siria. La gente le traía todos sus enfermos y
de la comunidad cristiana. cuantos estaban aquejados por algún mal: endemoniados, lunáticos
• Reflexiona con un compañero de qué y paralíticos, y él los sanaba a todos. 25 Empezaron a seguir a Jesús
forma estas cualidades se practican en muchedumbres: gente de Galilea, Decápolis, Jerusalén, Judea y del
la actualidad. otro lado del Jordán.
Mateo 4, 17-25
Esta invitación de Jesús sigue vigente hoy por medio de su Iglesia

kcotsrettuhS
a jóvenes como tú que buscan su lugar en el mundo.

La Iglesia, comunidad de fe, estuvo desde el principio en la mente
de Dios y en su plan de salvación para todos quienes crean y se
conviertan al Evangelio de Jesús. Por esto, a pesar de los errores
y los pecados que a diario cometemos, Dios no nos abandona,
sino que nos salva en nuestra propia historia humana.
La primera comunidad cristiana

La comunidad de los primeros cristianos escuchó, de Jesús resu-
citado, la invitación a continuar la obra que Él había comenzado.
Esa misma comunidad sintió como parte de su vida lo que fue
esencial en la vida de Jesús: el Reino de Dios. Por eso, hizo suya
la prédica de Jesús sobre el Reino de los Cielos y la proclamó a

todas las personas. En Hechos de los Apóstoles, capítulo 2, se na-
rra el nacimiento y la vida de la primera comunidad cristiana en
Jerusalén. La comunidad surgió por la acción del Espíritu Santo
infundido a los apóstoles y los primeros discípulos el día de Pen-
tecostés, cincuenta días después de la resurrección de Jesucristo.
58
JUZGAR
Una misión para comunicar vida
kcotsrettuhS
El proyecto de Jesús es instaurar el Reino de su Padre. Por eso,
pide a sus discípulos lo siguiente:
7A lo largo del camino proclamen: ¡El Reino de los Cielos está ahora
cerca! 8 Sanen enfermos, resuciten muertos, limpien leprosos y echen
los demonios. Ustedes lo recibieron sin pagar, denlo sin cobrar.
Mateo 10, 7- 8
Se trata del Reino de la Vida, porque la propuesta de Jesucristo –el

contenido fundamental de esta misión– es la oferta de una vida
plena para todos. Por eso, la doctrina, las normas, las orientaciones
éticas y toda la actividad misionera de la Iglesia deben permitir ver
esta atractiva oferta de una vida más digna, en Cristo, para cada La Iglesia es la presencia visible de Cristo, que quiere
que todos los seres humanos participen de la vida y
hombre y para cada mujer. del amor de Dios.
La semilla se multiplica de Jerusalén a Antioquía

El cristianismo nació como un grupo separado del judaísmo (He-
chos de los Apóstoles 10). El mensaje que predicaban los apóstoles COMPRENDO MI FE
sobre la resurrección de Jesús incomodaba a las autoridades ju-
días; por ello, empezó una fuerte persecución a los miembros de la • ¿Qué significa que Jesús nos hace
comunidad, principalmente a sus líderes. Muchos de ellos sufrie- una invitación siempre nueva?
ron martirio y murieron de manera violenta por su fe en Jesucristo. • ¿Qué valores guiaron la vida de
Por ejemplo, Esteban, uno de los colaboradores más destacados los primeros cristianos?
de los apóstoles, fue arrestado y murió apedreado por una muche- • ¿Quiénes cumplen hoy la misión que
dumbre. A esta lapidación asistió Saulo, el más encarnizado perse- Jesús encargó a sus discípulos?
guidor de la comunidad cristiana. • ¿Mediante qué acciones la Iglesia da
testimonio de la presencia de Jesús en
Otros, como Pedro y Juan, fueron encarcelados y juzgados por el
el mundo actual? Menciona alguna de
sanedrín –el consejo supremo de los judíos–, aunque luego queda-
ellas.
ron en libertad. Todos los apóstoles fueron perseguidos por predi-
car en nombre del Señor Jesús.
Contrario a lo que esperaban los perseguidores, la sangre de los
mártires originó la expansión de la Iglesia, porque a donde ellos
iban predicaban el Evangelio y daban hasta su vida por defender
la nueva fe. De hecho, la persecución de los cristianos fue el medio CONVIVENCIA Y VALORES
providencial de nuevas expansiones evangelizadoras.
Menciona acciones concretas en las

La hostilidad se recrudeció en Jerusalén, y los discípulos, a excep- cuales pongas en práctica lo siguiente:
ción de los apóstoles, se dispersaron por las regiones vecinas. Fe-
• Anunciar la Buena Nueva y dar
lipe, compañero de Esteban, predicó en Samaria y bautizó a un testimonio del amor de Dios.
ministro etíope. El testimonio de los creyentes dispersos rebasó
• Sembrar paz y reconciliación en tu vida.
Palestina, llegó a Chipre, se extendió por Siria y se estableció en
Antioquía, donde por primera vez llamaron “cristianos” a los cre-
yentes en Jesús. Esta ciudad fue el punto de partida de la evangeli-
zación cristiana de Occidente.
FICHA 28
UNIDAD 7 59
La Iglesia invita a vivir como Jesús
La Iglesia busca dar testimonio de Jesús a todas las personas par-
kcotsrettuhS
tiendo siempre de la reflexión del mensaje de Cristo y llevándolo a
la práctica en la vivencia comunitaria.
La historia de la humanidad, a la que Dios nunca abandona,

transcurre bajo su mirada compasiva. Dios ama tanto nuestro
mundo que nos ha dado a su Hijo. Él anuncia la buena
noticia del Reino a los pobres y a los pecadores. Por esto, nosotros,
como discípulos de Jesús y misioneros, queremos y debemos
proclamar el Evangelio, que es Cristo mismo. Anunciamos a
nuestros pueblos que Dios nos ama, que su existencia no es una
amenaza para el hombre, que está cerca con el poder salvador y
liberador de su Reino, que nos acompaña en la tribulación, que
Se puede vivir a ejemplo de Jesús reflexionando alienta incesantemente nuestra esperanza en medio de todas las
el Evangelio, asumiendo actitudes de misericordia pruebas. Los cristianos somos portadores de buenas noticias para
y siendo instrumento de reconciliación. la humanidad y no profetas de desventuras.
Documento Conclusivo de Aparecida, n.º 30.
V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe.
Las comunidades apostólicas

A medida que se fue extendiendo el mensaje del Evangelio, se
EN COMUNIDAD crearon comunidades de cristianos en las principales ciudades del
Imperio romano. A estos grupos de creyentes se les designó con
Pregúntale a un sacerdote lo siguiente: el nombre de Iglesia, palabra que viene del griego Ekklesia y que
• ¿Cuáles son los pilares de la Iglesia significa ‘asamblea’.
católica? Cada una de estas iglesias o comunidades tenía sus características
Apunta lo más importante de su propias. Así, la iglesia de Jerusalén estaba constituida principal-
respuesta para después compartirla mente por judíos conversos; en cambio, en Antioquía, se anunció el
en clase con tus compañeros. Evangelio primero a los judíos, pero después también a los griegos.
A pesar de que cada comunidad tenía algunos rasgos propios, to-
das vivían unidas y poseían características comunes.
El testimonio de la comunidad
La vida de la comunidad cristiana constituía, de por sí, un auténtico
testimonio de fe.
Eran alegres, sencillos y fraternales, eran “un solo corazón y una
sola alma”. Al verlos tan unidos, la gente les tenía un gran aprecio
y respeto. Pero, además, el testimonio se expresaba de palabra,
USA LAS TIC
sobre todo por la prédica de Pedro y, posteriormente, de Pablo.
• En https://goo.gl/wTgOwy lee una Pedro, como cabeza de la comunidad, predicaba continuamente
audiencia general del papa Francisco el mensaje de que Jesús había resucitado y estaba vivo; más aún,
y reflexiona sobre la importancia de la era la señal de que Dios había perdonado a su pueblo y le ofrecía
Iglesia como promotora de la dignidad la salvación ya anunciada por los profetas.
de la persona.
60
JUZGAR Y ACTUAR
La Iglesia, sacramento del amor de Dios
kcotsrettuhS
La Iglesia tiene como principal misión dar a conocer el mensa-
je de salvación enseñado por Jesús, en el cual expresa de modo
contundente:
7Queridos míos, amémonos unos a otros, porque el amor viene de

Dios. Todo el que ama ha nacido de Dios y conoce a Dios. 8 El que
no ama no ha conocido a Dios, pues Dios es amor. 9 Miren cómo se
manifestó el amor de Dios entre nosotros: Dios envió a su Hijo único
a este mundo para que tengamos vida por medio de él. 10 En esto está
el amor: no es que nosotros hayamos amado a Dios, sino que él nos
amó primero y envió a su Hijo como víctima por nuestros pecados.
1.ª Carta de Juan 4, 7-10
En todo lo que hace, la Iglesia debe dar testimonio de
que Jesús vive y ama a todas las personas.
De ahí que las acciones pastorales de la Iglesia, es decir, las accio-
nes que realiza con las personas y para ellas deben estar encamina-
das a mostrar el amor de Dios. Por eso, se dice que la Iglesia debe
dar amor, ya que su razón de ser es Dios, que es amor. AS
EN E L TE XT
O
B IR
.RALOC SE
La misión de la Iglesia es la de facilitar la comunión de los indivi-
CSE ON
duos con Dios y, a la vez, promover la comunión de las personas
entre sí en una dimensión horizontal, es decir, de igualdad.
En este plano de igualdad y de amor, en donde el primero de la co-
munidad es quien sirve a los demás, la comunidad cristiana eleva
su corazón a Dios y transmite a todos sus miembros el fruto de ese
encuentro: el amor.
ASUMO MI FE
Jesús construyó la comunidad con su Palabra
• ¿Qué desafíos debe afrontar la Iglesia
Junto con su ejemplo de vida, Jesús enseñó a todas las personas
para poder hacer presente el amor de
cómo se debe vivir en comunidad. Sus principales enseñanzas son Dios en el lugar donde vives?
las siguientes:
• ¿Para qué la Iglesia asume el mensaje
• La comunidad se construye con la práctica del amor: “Les doy de Jesús?
un mandamiento nuevo: que se amen los unos a los otros. • ¿Crees que la Iglesia vive hoy según
Ustedes deben amarse unos a otros como yo los he amado” el ejemplo de Jesús? ¿Por qué?
(Juan 13, 34-35).
• Menciona tres acciones concretas
• La comunidad se construye aceptando y perdonando a los de- con las cuales puedas vivir siguiendo
más: “No juzguen y no serán juzgados,no condenen y no serán el ejemplo de Jesús.
condenados; perdonen y serán perdonados” (Lucas 6, 37).

• La comunidad se construye dando ejemplo de unidad: “Que
Plantea un propósito personal que
todos sean uno, como tú, Padre, estás en mí y yo en ti. Que ellos
te permita ser un misionero de Jesús.
también sean uno en nosotros, para que el mundo crea que tú
me has enviado” (Juan 17, 21).
• La comunidad se construye con la práctica de la reconciliación:
“Trata de llegar a un acuerdo con tu adversario mientras van to-
davía de camino al juicio. ¿O prefieres que te entregue al juez, y el
juez a los guardias, que te encerrarán en la cárcel?” (Mateo 5, 25). FICHA 29
UNIDAD 7 61
FE Y VIDA
Marcelino Champagnat: educar

para formar comunidad
Marcelino nació en la aldea de Rosey, Marlhes (Francia), el 20 de
mayo de 1789. Fue el más joven de diez hijos del hogar conforma-
do por María Teresa Chirat y Juan Bautista, un respetado oficial
público. En su juventud manifestó sus deseos de dedicar su vida
al sacerdocio, influenciado en parte por su tía Luisa Champagnat.
Marcelino ingresó al Seminario Mayor de Lyon, donde, en poco
tiempo, su labor lo promovió a estudios más avanzados. Tiempo
después, empezó a contemplar la posibilidad de formar un grupo
de hermanos, cuya misión principal sería brindar educación cris-
tiana a niños y jóvenes.
Fue ordenado sacerdote el 22 de julio de 1816; y al día siguiente
de su ordenación, junto con doce compañeros, Marcelino subió
al santuario mariano de Fourvière, en Lyon, y después de la cele-
bración eucarística se consagraron a la Virgen María y prometie-
Estatua de Marcelino Champagnat ron solemnemente trabajar para formar la Familia Marista.
en la ciudad de Limache, Chile.
A la edad de 27 años, invitó a dos jóvenes aldeanos de La Valla a
vivir en comunidad: Juan María Granjón, de 22 años, y Juan Bau-
tista Audrás, de 14. De este modo, el 2 de enero de 1817, fundó la
Comunidad de los Hermanitos de María. A pesar de las dificulta-
TRABAJO COOPERATIVO des, el padre Champagnat nunca perdió su fe y confianza en Dios.
Murió a la edad de 51 años, el 6 de junio de 1840. Para esa fecha,
Reúnete con un compañero e doscientos jóvenes habían ingresado a la comunidad. Después de
intercambien opiniones a partir de su muerte, muchos más se unieron a la congregación.
• ¿De qué manera la labor de los
hermanos maristas contribuye a
garantizar una mejor educación
cristiana? Los maristas en el Perú
• ¿Crees que la educación es un modo
Los maristas son hermanos consagrados a Dios, que
eficaz de formar comunidad? ¿Por qué?
siguen a Jesús de la mano de María: “Todo a Jesús
por María, todo a María para Jesús”. Se dedican
especialmente a la educación de niños y jóvenes haciendo
VIVO LA PALABRA suyo el pensamiento de Marcelino Champagnat “para
educar bien a los niños hay que amarlos, y amarlos a
En http://www.champagnat.org/ pueden todos por igual”.
obtener más información sobre los Cuatro hermanos maristas provenientes de Francia
hermanos maristas. llegaron al Perú en 1909, y fundaron el primer colegio
• Elaboren un mural en el que destaquen marista San José, en el Callao, ese mismo año.
la misión de los hermanos maristas con
la educación de los niños y jóvenes. Actualmente, en el Perú, desarrollan su misión educadora
y comunican su amor a Jesús y María en las diversas
instituciones que dirigen en Lima, Huacho, Callao,
Cajamarca, Sullana y Puerto Maldonado.
FICHA 30
62
REVISAR Y CELEBRAR
REVISAR CELEBRAR
• Reza con tus compañeros el siguiente fragmento

Según el Youcat
de una oración de santa Faustina Kowalska. Luego,
¿Qué tiene que ver mi fe con la Iglesia?: dialoguen sobre la importancia de la Iglesia en sus
Nadie puede creer por sí solo, como nadie puede vidas.
vivir por sí solo. Recibimos la fe de la Iglesia y la
vivimos en comunión con los hombres con los que Oh, Jesús mío, te ruego por toda la Iglesia:
compartimos nuestra fe. La fe es lo más personal de concédele el amor y la luz de tu Espíritu
un ser humano, pero no es un asunto privado. Quien y da poder a las palabras de los sacerdotes
quiera creer tiene que poder decir tanto “yo” como para que los corazones endurecidos
“nosotros”, porque una fe que no se puede compartir se ablanden y vuelvan a ti, Señor.
ni comunicar sería irracional (24). Señor, danos sacerdotes santos;
Tú mismo consérvalos en la santidad.
¿Qué significa “Iglesia”?: Cuando recibimos
Oh, mi amadísimo Jesús,
los sacramentos y escuchamos la Palabra de Dios,
te ruego por el triunfo de la Iglesia,
Cristo está en nosotros y nosotros estamos en él: por la bendición para el Santo Padre y todo el clero,
esto es la Iglesia. [...] La Iglesia es la presencia de por la gracia de la conversión de los pecadores
Dios entre nosotros los hombres. Por eso debemos empedernidos.
amarla (121). Te pido, Jesús, una bendición especial y luz para los
¿Por qué la Iglesia se llama apostólica?: La sacerdotes, ante los cuales me confesaré durante toda
Iglesia se llama apostólica porque, fundada sobre mi vida.
los apóstoles, mantiene su tradición y es guiada por
sus sucesores. Jesús llamó a los apóstoles como • Ahora, busquen una canción que se relacione
sus más estrechos colaboradores. [...] En la Iglesia con el tema de la unidad. Apréndanla y cántenla.
primitiva eran los garantes de la unidad (137).
Conversen en parejas sobre sus fortalezas y PARA AMPLIAR

METACOGNICIÓN
• ¿De qué manera enseñó Jesús cómo se debe vivir
en comunidad?
• ¿Cuáles fueron los valores de la primera comunidad
cristiana?

• ¿Qué implica para mi vida tener fe en Dios? Hechos de los Apóstoles ¿Tú crees?
Película que narra cómo Libro de pensamientos
• ¿Te sientes llamado por Jesús? vivían las primeras sobre la fe, escrito por
¿En qué ha mejorado mi relación con los demás? comunidades cristianas. Raniero Cantalamessa.
• ¿Descubro la presencia de Dios en los que me rodean?

• ¿Tener fe en Dios me conduce a actuar en favor de
los demás? ¿Cómo o en qué? FICHAS 31 Y 32
UNIDAD 7 63
Nadie tiene amor
8 más grande
64 BIMESTRE IV. EVANGELIZACIÓN Y TRASCENDENCIA

VER
kcotsrettuhS
Contemplamos
Jesús había dicho en la Última Cena: “No hay amor
más grande que dar la vida por los amigos”. Horas
más tarde entregaba su vida después de pedir al Padre
perdón para quienes lo crucificaban. Su último gesto de
amor fue dar la vida por todos los seres humanos, tanto
amigos como enemigos. Jesús, en la Última Cena, pidió
a sus discípulos: “Ámense los unos a los otros como yo
los he amado”.
Este amor no encuentra barreras sociales ni raciales,
no excluye a nadie, sino que, incluso, se ofrece a
los enemigos.
¿Es importante amar no solo a quienes nos aman?
¿Por qué?
• ¿Qué enseñanza nos dejó Jesús con respecto al amor?

• ¿Qué características tiene el amor?
• ¿Qué actitudes debes fortalecer para vivir el mandamiento
del amor?
• ¿Consideras posible poner en práctica el amor de Cristo
en tu vida diaria? ¿Cómo lo pondrías en práctica?
COMPARTIR. El amor es el núcleo del mensaje de Jesús.
¿Cómo puedes responder al llamado que te hace Jesús para
amar a tu prójimo?
APRENDEREMOS A...
Analizar en las enseñanzas de Jesucristo y textos

de la Iglesia la centralidad del amor en nuestra vida.
Actuar de manera coherente practicando el auténtico
sentido del amor según las enseñanzas de Jesucristo
para la transformación de la sociedad.
UNIDAD 8 65
La invitación a ser perfectos
Jesús, con su palabra y con su vida, nos invita a realizarnos como
TRABAJO COOPERATIVO
personas amando al prójimo. Como lo podemos ver en el siguiente
texto, incluso la invitación se extiende a amar a nuestros enemigos:
• ¿Qué inspira el amor en la vida de
42Da al que te pida, y al que espera de ti algo prestado, no le
las personas?
vuelvas la espalda. 43 Ustedes han oído que se dijo: “Amarás a tu
prójimo y no harás amistad con tu enemigo”. 44 Pero yo les digo:
• ¿Consideras posible vivir un amor “Amen a sus enemigos y recen por sus perseguidores, 45 para que
que implique entregarse de manera así sean hijos de su Padre que está en los Cielos. Porque él hace
desinteresada por el bien de los demás? brillar su sol sobre malos y buenos, y envía la lluvia sobre justos
y pecadores”.
Mateo 5, 42-45
En el Evangelio, Jesús invita a sus seguidores a “ser perfectos”.

¿Puede el ser humano, lleno de debilidades y defectos, aspirar a
la perfección? ¿En qué consiste esa perfección? Para Jesús, la per-
fección es el llamado por excelencia al ser humano. Es obra del
VIVO LA PALABRA Espíritu Santo y por Él se convierte en la ley interior de la caridad.
En Mateo 5, 23-24, Jesús nos invita a La perfección es un camino que empieza en el llamado que recibe
reconciliarnos con nuestro prójimo. cada cristiano para seguir el estilo de vida de Jesús.
• Reflexiona con un compañero sobre la
importancia de perdonar y sentirte en
El amor: eje central del proyecto de vida de Jesús
paz con las personas que te rodean. Jesús dio ejemplo de lo que significa vivir en el amor:
• Amó al Padre celestial cumpliendo su voluntad y realizando la
misión que le encargó: “Si cumplen mis mandamientos, perma-
necerán en mi amor, como yo he cumplido los mandamientos
de mi Padre y permanezco en su amor” (Juan 15, 10).
kcotsrettuhS
• Amó a los suyos, con un amor tan grande que dio su vida por
ellos: “Antes de la fiesta de Pascua, sabiendo Jesús que le había
llegado la hora de salir de este mundo para ir al Padre, como
había amado a los suyos que quedaban en el mundo, los amó
hasta el extremo” (Juan 13, 1).
• Por amor a todos los seres humanos, vino a salvarnos: “Sepan
que el Hijo del Hombre no ha venido para ser servido, sino
para servir y dar su vida como rescate por una muchedumbre”
(Marcos 10, 45).
• Mostró una clara preferencia por los marginados, excluidos, los

que más amor necesitaban: “Vayan y cuéntenle a Juan lo que
ustedes están viendo y oyendo: los ciegos ven, los cojos andan,
los leprosos quedan limpios, los sordos oyen, los muertos resu-
citan, y una Buena Nueva llega a los pobres” (Mateo 11, 4-5).
• Su muerte en la cruz es el ejemplo supremo de amor. Como
Jesús mismo dijera en la Última Cena a sus discípulos: “No hay
amor más grande que dar la vida por sus amigos” (Juan 15, 13).
66
JUZGAR
La doble vertiente del amor cristiano
segamI ytteG
Jesús resumió toda la ley en dos preceptos: amar a Dios y amar al
prójimo. Con ello, nos dio a entender que el amor a Dios y al pró-
jimo es lo más importante. San Juan, en su Evangelio, nos narra al
respecto lo siguiente:
31 Y en cuanto a saber si hay resurrección de los muertos, ¿no han

leído lo que Dios les dijo: 32 “Yo soy el Dios de Abraham, el Dios
de Isaac y el Dios de Jacob? Él no es un Dios de muertos, sino
de vivos”. 33 Era mucha la gente que escuchaba a Jesús, y estaba
asombrada de sus enseñanzas. 34 Cuando los fariseos supieron que
Jesús había hecho callar a los saduceos, se juntaron en torno a él. A lo largo del camino proclamen: “¡El Reino de los
35 Uno de ellos, que era maestro de la Ley, trató de ponerlo a prueba Cielos está ahora cerca!”.
con esta pregunta: 36 “Maestro, ¿cuál es el mandamiento más Mateo 10, 7
importante de la Ley?”. 37 Jesús le dijo: “Amarás al Señor tu Dios
con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. 38 Este
es el gran mandamiento, el primero. 39 Pero hay otro muy parecido:
Amarás a tu prójimo como a ti mismo. 40 Toda la Ley y los profetas
se fundamentan en estos dos mandamientos”.
COMPRENDO MI FE
Mateo 22, 31-40
• ¿Cómo podemos alcanzar la perfección
En el sermón del monte, Jesús nos dice que podemos hacer reali- según Jesús?
dad este amor: • ¿Cuál fue el último gesto de amor
que tuvo Jesús con todos los seres
• Estando en paz con los demás (Mateo 5, 24).
humanos?
• Cumpliendo nuestras promesas (Mateo 5, 33-37). • ¿Cómo podemos hacer realidad el amor
• No siendo vengativos (Mateo 5, 38-42). que Cristo nos invita a vivir?
• ¿Qué significa reconocer la dignidad
• Amando a los que nos ofenden y orando por nuestros enemigos de la persona?
(Mateo 5, 43-48).
• No juzgando ni condenando a otros (Mateo 7, 1).
Todo esto es tan fundamental que el mismo Jesús insistió en que la
condición necesaria para heredar la vida eterna es el amor al próji-
mo. Por ello, la práctica del amor es la principal tarea del cristiano.
El amor de Jesús nos hace personas
Plantea acciones concretas en las cuales
San Pablo afirma que la vida de Jesús es una vida de amor y esto se evidencie lo siguiente:
es lo que propone para todos. Jesús ama a cada persona, reconoce

• Permaneces disponible para ayudar
en cada ser humano su dignidad, sus capacidades y potencialida-
a los más necesitados.
des, sus derechos y deberes, así como también sus limitaciones y
• Contribuyes a la comunión entre
necesidades.
las personas.
Las actitudes de Jesús muestran el reconocimiento que Él hace de
las personas sin importar su condición social, económica o política.
El amor de Jesús nos hace sentir como seres humanos, dignos de
ser llamados hijos de Dios.
FICHA 33
UNIDAD 8 67
Un camino para seguir a Dios
Los cristianos estamos llamados a encontrar y construir un camino
kcotsrettuhS
para servir a Dios. Para ello, es necesario vivir el mandamiento de
amor y así comprender que el otro es nuestro hermano. Por esto, de-
bemos asumir las enseñanzas de Jesús como un compromiso de vida.
En el siguiente texto podemos apreciar que el amor que Cristo nos
enseña es una condición para vivir en gracia:
12A Dios no lo ha visto nadie jamás; pero si nos amamos unos a

otros, Dios está entre nosotros y su amor da todos sus frutos entre
nosotros. 13 Y ¿cómo sabemos que permanecemos en Dios y Él en
nosotros? Porque nos ha comunicado su Espíritu. 14 Pero también
nosotros hemos visto y declaramos que el Padre envió a su Hijo
como Salvador del mundo. 15 Quien reconozca que Jesús es el Hijo
Nuestra vida cobra sentido cuando llevamos de Dios, Dios permanece en él y él en Dios. 16 Por nuestra parte,
a la práctica el mensaje de Jesús. hemos conocido el amor que Dios nos tiene, y hemos creído en Él.
Dios es amor: el que permanece en el amor permanece en Dios y
Dios en él. 17 Cuando el amor alcanza en nosotros su perfección,
miramos con confianza al día del juicio, porque ya somos en este
mundo como es Él. 18 En el amor no hay temor. El amor perfecto
echa fuera el temor, pues hay temor donde hay castigo. Quien teme
no conoce el amor perfecto. 19 Amemos, pues, ya que Él nos amó
primero.20 Si uno dice: “Yo amo a Dios”, y odia a su hermano, es un
mentiroso. Si no ama a su hermano, a quien ve, no puede amar a
Dios, a quien no ve.
EN COMUNIDAD
1.ª Carta de Juan 4, 12-20
Pregúntale a un familiar lo siguiente:

• ¿Qué deberían hacer los cristianos para
que verdaderamente se viera que con
Para construir nuestro proyecto de vida, necesitamos:
sus palabras, gestos y obras renuevan • Preguntarnos y preguntarle a Dios cuál es la razón profunda de
el mundo? nuestra existencia y cuál es el proyecto que Él tiene para noso-
Apunta lo más importante de su tros. Esto lo podemos realizar a través de la oración diaria.
respuesta para después compartirla
en clase con tus compañeros.
• Descubrir y cultivar los talentos que cada uno recibe de Dios
para contribuir a la construcción de su Reino en este mundo.
• Establecer una serie de metas a mediano y largo plazo, por
ejemplo: terminar el colegio, entrar a la universidad, viajar, ser-
vir en la parroquia, etc. Es muy importante ponerles fecha a es-
tas metas, pues así adquirimos un compromiso concreto para
llevarlas a cabo.
• Confiar más en nosotros mismos y en nuestras capacidades,

para lo cual necesitamos enfrentar nuestros miedos e inseguri-
USA LAS TIC dades. Contamos para ello con la fuerza del Espíritu Santo y con
la compañía de Dios.
• En https://goo.gl/Zxdchn lee una
meditación del papa Francisco y • Tomar la iniciativa y actuar con el fin de lograr aquello que de-
reflexiona sobre las acciones que debes seamos de corazón. No esperemos a que otros nos digan qué
realizar para conocer a Jesús. hacer o cuándo hacerlo, y no nos dejemos influenciar por malos
ejemplos.
68
JUZGAR Y ACTUAR
La Iglesia nos invita a vivir como lo hizo Jesús
kcotsrettuhS
Desde los tiempos de la primera comunidad de discípulos en Jeru-
salén hasta nuestros días, la invitación de la Iglesia para todos sus
miembros es la misma: vivir como Jesús lo hizo.
Entre los retos de la Iglesia, en la actualidad, está el de mostrar que
la opción de vivir según Jesús es válida y urgente para un mundo
cada día más afectado por el consumismo, el materialismo y el in-
dividualismo, que niegan los valores cristianos.
14Jesús volvió a Galilea con el poder del Espíritu, y su fama corrió

por toda aquella región. 15 Enseñaba en las sinagogas de los judíos
y todos lo alababan. 16 Llegó a Nazaret, donde se había criado, y
el sábado fue a la sinagoga, como era su costumbre. Se puso de
pie para hacer la lectura, 17 y le pasaron el libro del profeta Isaías. La misión de todo cristiano es seguir
Jesús desenrolló el libro y encontró el pasaje donde estaba escrito: el camino señalado por Jesús desde
18 El Espíritu del Señor está sobre mí. Él me ha ungido para la fe, la esperanza y el amor en Dios.
llevar buenas nuevas a los pobres, para anunciar la libertad a los
cautivos y a los ciegos que pronto van a ver, para despedir libres
a los oprimidos 19 y proclamar el año de gracia del Señor.
EN E L T EXT
Lucas 4, 14-19 AS
O
BIR
.RALOC SE
CSE ON
La Iglesia busca dar testimonio de Jesús; parte siempre de la re-
flexión del mensaje de Cristo y lo lleva a la práctica en la vivencia
comunitaria. Desde sus inicios, el nuevo pueblo de Dios, la Iglesia,
siempre ha tenido presente la promesa hecha por el mismo Jesús:
“Pues donde están dos o tres reunidos en mi nombre, allí estoy yo, ASUMO MI FE
en medio de ellos” (Mateo 18, 20), y con esta promesa, la Iglesia ha
actuado conforme a la virtudes que Cristo le enseñó. • ¿Qué implica el servicio a los demás?
• ¿Por qué afirmamos que el mensaje
Ideal de vida cristiana
de Jesús se concreta en el servicio?
Las bienaventuranzas expresan la meta moral más alta. Exigen el • ¿De qué manera crees que la Iglesia
cumplimiento de los mandamientos, pero invitan a ir más allá en la debe dar testimonio de Jesús en el
búsqueda de la perfección. La recompensa que Jesús promete es mundo?
pertenecer a su Reino, a la familia de Dios. • ¿Cuál crees que es la relación entre la
propuesta de Jesucristo y la actividad
Jesús enseñó esto no solo en las bienaventuranzas, sino a lo largo
misionera de la Iglesia?
de su vida. En cierta ocasión, estaba Jesús predicando y le avisaron
que habían llegado su madre y otros familiares para verlo. Cuando Para mi proyecto de vida
los apóstoles le comunicaron la presencia de su familia, les contes- Lee Mateo 5, 1-12 y luego comenta de
tó: “Tomen a cualquiera que cumpla la voluntad de mi Padre de los qué manera puedes poner en práctica
Cielos, y ese es para mí un hermano, una hermana o una madre” estas bienaventuranzas en tu vida diaria.
(Mateo 12, 50). “Pero yo les digo: Amen a sus enemigos y recen
por sus perseguidores” (Mateo 5, 44). “No junten tesoros y reservas
aquí en la tierra, donde la polilla y el óxido hacen estragos, y donde
los ladrones rompen el muro y roban. Junten tesoros y reservas en
el Cielo, donde no hay polilla ni óxido para hacer estragos, y donde
no hay ladrones para romper el muro y robar” (Mateo 6, 19-20). FICHA 34
UNIDAD 8 69
Desde la iconografía:
kcotsrettuhS
el tetramorfos
La palabra tetramorfos (cuatro formas) designa la representación
de los cuatro evangelistas de forma simbólica. Tiene su origen en
dos textos de la Biblia: una visión profética de Ezequiel (capítulo
1, 10) y otra del Apocalipsis (capítulo 4, 7). En las dos aparecen un
hombre, un león, un toro y un águila. Y la tradición ha relacionado
a cada uno con un evangelista:
• Mateo: se representa por medio de un ángel porque su Evange-
lio comienza con el árbol genealógico de Jesús, situándolo como
Hijo de Dios.
• Marcos: su Evangelio comienza con la predicación de Juan Bau-
tista en el desierto, como si de un rugido se tratara. Por eso su
símbolo es el león.
• Lucas: su relato se inicia en el templo y, por ello, el toro se con-
vierte en su símbolo, ya que es uno de los animales que se ofre-
cían en sacrificio.
• Juan: su Evangelio es abstracto y muy espiritual; se eleva. Por
ello, el águila es su animal.
En la parte superior de la puerta de la catedral de
Burgos (España), se puede apreciar el tetramorfos.
TRABAJO COOPERATIVO El tetramorfos en el arte

Los primeros tetramorfos los podemos encontrar en el
Reúnete con un compañero e
arte bizantino y en las miniaturas prerrománicas.
intercambien opiniones sobre
las siguientes ideas: En el románico se plasma tanto en pintura como en
• Los Evangelios son narraciones escultura, y acompaña generalmente a la figura de Cristo
de la vida y palabras de Jesús. en majestad (pantocrátor), tal y como aparece en la foto
• Los Evangelios proponen expresar de la izquierda.
kcotsrettuhS
y promover la fe en Jesús.
Durante el gótico,
el pantocrátor y
el tetramorfos se
reemplazaron por
USA LAS TIC la escena del Juicio
Final, también del
Apocalipsis.
En http://goo.gl/sfKyli pueden reflexionar

acerca de la centralidad de Cristo en sus
vidas.
• Elaboren un mural que recoja
Arte bizantino. Manifestaciones artísticas desarrolladas a partir del siglo VI
el mensaje del papa Francisco y en la zona oriental del Imperio romano, cuya capital era Constantinopla.
la necesidad de leer el Evangelio.
Miniatura. Ilustración de libros medievales.
Prerrománico. Estilo artístico que se desarrolló en Europa occidental
desde finales del siglo V hasta principios del siglo XI.
FICHA 35 Pantocrátor. Representación de Dios, sentado y bendiciendo.
70
REVISAR Y CELEBRAR
REVISAR CELEBRAR
• En actitud de oración, lee con un compañero este

Según el Youcat
texto bíblico. Luego, dialoguen sobre su mensaje.
¿Qué es el amor? [...] El amor es el interior
más íntimo del Dios trino. En Dios hay 18 Hijitos, no amemos con puras palabras y de labios
intercambio constante y entrega perpetua. Por para afuera, sino de verdad y con hechos.
el desbordamiento del amor divino los hombres 19 En esto conoceremos que somos de la verdad y
participamos en el amor eterno de Dios. Cuanto se tranquilizará nuestra conciencia ante Él. 20 Pues
más ama el hombre, tanto más se hace semejante si nuestra conciencia nos reprocha, pensemos que
a Dios (402). Dios es más grande que nuestra conciencia, y que lo
conoce todo.
¿Por qué tuvo Jesús que redimirnos 21 Amadísimos, si nuestra conciencia no nos
precisamente en la cruz? La cruz, en la que Jesús
condena, tenemos plena confianza en Dios.
inocente fue ajusticiado cruelmente, es el lugar de 22 Entonces, todo lo que pidamos nos lo concederá,
la máxima humillación y abandono. Cristo, nuestro porque guardamos sus mandatos y hacemos lo que
redentor, eligió la cruz para cargar con la culpa del le agrada.
mundo y sufrir el dolor del mundo. De este modo, 23 ¿Y cuál es su mandato? Que creamos en el nombre
mediante su amor perfecto, ha conducido de nuevo de su Hijo Jesucristo y nos amemos unos a otros, tal
el mundo a Dios (101). como Él nos lo ordenó.
¿Qué es la caridad? La caridad es la virtud por la 1.ª Carta de Juan 3, 18-23
que nosotros, que hemos sido amados primero por
Dios, nos podemos entregar a Dios para unirnos • Ahora, creen frases que evidencien su amor
a Él y podemos aceptar a los demás, por amor a y confianza en Dios. Comprométanse a repetirlas
Dios, tan incondicional y cordialmente como nos de manera constante ofreciéndolas al Señor.
aceptamos a nosotros mismos (309).
Reflexiona sobre tus fortalezas y aspectos

para mejorar a partir de las ideas clave de PARA AMPLIAR
“Según el Youcat”.
METACOGNICIÓN
• ¿Cuál es el núcleo central del mensaje cristiano?
• ¿De qué manera hago realidad el mandamiento nuevo
del amor?

• ¿Tengo presente en mi vida las enseñanzas que El Evangelio según Jesús, el peregrino
nos transmite el Evangelio? san Juan de la luz
Película que presenta el Película sobre la vida
• ¿Qué implica para mi vida tener fe en Dios? Evangelio escrito por san de Jesús basada en
Juan versículo a versículo. los Evangelios.
• ¿Estoy comprometido con la evangelización?
• ¿Me acuerdo de los más necesitados y de las personas
de mi alrededor que tienen problemas? FICHA 36
UNIDAD 8 71
BIBLIOGRAFÍA Y SITIOS WEB
BIBLIOGRAFÍA
Biblia latinoamericana. (1995). Madrid, España: Papa Juan Pablo II. (1990). Redemptoris missio.
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72
TEXTO ESCOLAR
1 Educación
SECUNDARIA Religiosa

1º Religión

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Proyecto Crecemos juntos

Directora Editorial: Cecilia Mejía © 2017, Santillana S. A.

Fotografía de carátula: Carlos Diez

El Texto escolar de Educación Religiosa 1,

Debido a la naturaleza dinámica de la internet, las

Proyecto Crecemos juntos

8 BIMESTRE I. PERSONA HUMANA Y DIOS

COMPARTIMOS LO QUE SABEMOS

• ¿Qué expresiones darías frente a un paisaje como el que

Analizar la creación como un don de Dios en las

Laguna de Llanganuco, región Áncash.

responsabilidad de proteger la Tierra lo coronaste de gloria y esplendor.

y también los animales silvestres,

y cuantos surcan las sendas del océano.

qué grande es tu Nombre en toda la tierra!

En Génesis 1, 26-28, se describe Dios, fuente de respuestas

Dios en los encuentros cotidianos con el mundo y con el resto de

y una noche a la otra se lo hace saber.

ni voces que se escuchen,

y el mensaje llega hasta el ﬁn del mundo. [...]

Límpiame de los que se me escapan.

que nunca me domine.

Un regalo para la humanidad

Algunas personas creen en el destino, es decir, que lo que nos va

Alabado seas, mi Señor

En la costa, sierra y selva reconocemos la naturaleza

En lo cotidiano está Dios

Para mi proyecto de vida

San Daniel Comboni: misionero

Según el Youcat • En actitud de oración, lee con un compañero este

¿En qué he mejorado como persona?

¿En qué ha mejorado mi relación con los demás?

16 BIMESTRE I. PERSONA HUMANA Y DIOS

COMPARTIMOS LO QUE SABEMOS

• ¿Cómo argumentarías la belleza y la grandeza

Analizar en las enseñanzas de Jesucristo y textos de la

Todas las civilizaciones antiguas han intentado

delo de conducta para las personas de la época.

Popol Vuh es un libro en el que se recogen los mitos mayas

Creación en el Antiguo Testamento

primer libro de la Biblia.

menzó todo? Nos vamos a acercar a la respuesta que la ciencia y la

Teorías cientíﬁcas de la creación

CONVIVENCIA Y VALORES • Teoría del universo oscilatorio: aﬁrma que el proceso de

La teoría del big bang parte de los hallazgos de Georges Lemaître,

Quiero solo destacar que Dios y Cristo caminan con nosotros

• Antes de la Creación no había nada. Plantea situaciones problemáticas

que padezca el mundo de hoy. Luego,

Desde la pintura: La Creación

• ¿Cómo fundamentarías el poder un concepto de la pintura

• Dialoga con un compañero sobre el signiﬁcado de

Dios creador. Dios solo, que existe ante todo más

Coméntale al profesor tu apreciación so- Sigo como Dios

¿En qué he mejorado como persona? va a misa

24 BIMESTRE II. COMUNIDAD DE FE

COMPARTIMOS LO QUE SABEMOS

• ¿Qué aspectos de la imagen te llaman la atención?

Explicar que Dios se revela a través del misterio de

Jornada Mundial de las Diócesis, 2016.

Asimismo, asignó a la familia la tarea

La familia: imagen de la Trinidad

La familia cristiana es una comunión de personas, reﬂejo e imagen