Guía 2

DÍA A DÍA
EN EL AULA 5 Educación Religiosa

PRIMARIA
Presentación del proyecto Crecemos Juntos

Área de Educación Religiosa en el proyecto
editorial
• Características de la propuesta
• Componentes para el estudiante
y el docente
• Fortalezas del área
• Enfoque del área y metodología
• Lineamiento curricular
• Secuencia de conocimientos
• Descripción y estructura de los
componentes del estudiante
y del docente
Guiones didácticos de las unidades:
• Presentación de la unidad y recursos
• Programación curricular
• Reproducción del Texto escolar y del Libro
de actividades
• Sesiones de aprendizaje
– Competencias, capacidades,
desempeños y desempeños propuestos
– Estrategias para aplicar la propuesta
metodológica: Ver, Juzgar, Actuar,
Revisar y Celebrar
– Información y actividades relacionadas
con el calendario litúrgico
– Citas extraídas del Catecismo de
la Iglesia católica.
– Actividades para trabajar en familia
– Orientaciones para el uso de los
materiales impresos y digitales
Proyecto Crecemos juntos

Unidad
2
2 Los mandamientos, testimonio de amor
PRESENTACIÓN RECURSOS PROGRAMACIÓN
Dios, en su infinito amor y misericordia, quiere guiar nuestras vidas y orientarlas hacia Él. De Él vinimos y hacia Él Competencias Capacidades Desempeños Desempeños propuestos Conocimientos
Biblioteca del docente
debemos regresar, por ello, entregó a nuestros primeros padres las leyes de la alianza, estas fueron dadas a Moisés en
el monte Sinaí; sin embargo, estas normas de vida no solo fueron dadas para nuestros primeros padres, sino también • Día a día en el aula (págs. 52-63)
Construye su identidad Conoce a Dios y asume • Reconoce el amor de Dios presente en la • Reconoce los mandamientos como normas de conducta • Los mandamientos
para que nosotros las vivamos hoy en día en todos los ámbitos de nuestras vidas. Los diez mandamientos nos enseñan Lámina para el aula como persona humana, su identidad religiosa historia de la salvación respetándose a sí que nos acercan a Dios. de Dios.
cómo amar a Dios y a nuestro prójimo. Los tres primeros nos enseñan a respetar y amar a Dios, y los siete siguientes nos amada por Dios, digna, y espiritual, como mismo y a los demás.
muestran cómo amar a los demás y a nosotros mismos. • Los diez mandamientos • Describe experiencias de su vida relacionadas con los • Jesus y los
libre y trascendente, persona digna, libre
• Promueve la convivencia armónica en su mandamientos. mandamientos.
comprendiendo la doctrina y trascendente.
entorno más cercano y fortalece su identidad
ESQUEMA Santillana Digital
de su propia religión,
como Hijo de Dios.
• Relaciona los mandamientos con situaciones cotidianas • Los mandamientos
abierto al diálogo con las en las que se evidencie su cumplimiento. nos enseñana a
Audio que le son cercanas. amar.
• Explica la relación que existe entre ser un buen cristiano
Relato bíblico:
Los mandamientos, testimonio de amor y tener un comportamiento ciudadano adecuado.
Los mandamientos de la ley de Dios
• Distingue los mandamientos que nos ayudan a amar a
Ver Audio Dios y los que nos ayudan a amar más al prójimo.
Canción: Alaba a tu Señor
• Analiza situaciones cotidianas en las que se cumplan
los mandamientos.
Amor
Santillana Compartir
Juzgar Actuar
Audio Asume la experiencia Actúa coherentemente • Acepta las enseñanzas de Jesucristo para • Cumple los mandamientos de Dios en situaciones
Relato bíblico: del encuentro personal en razón de su fe, asumir cambios de comportamiento al cotidianas.
Los mandamientos de la ley de Dios y comunitario con Dios según los principios de interactuar con los demás.
– Los mandamientos de la ley de • Reflexiona sobre la importancia de cumplir los
en su proyecto de vida, su conciencia moral en
Dios • Participa en espacios de encuentro personal mandamientos y mantenernos unidos a Dios.
San Alberto Audio en coherencia con su situaciones concretas
Los dilemas y comunitario con Dios y fortalece así su fe
– Los mandamientos de Dios Hurtado, vocación Canción: Alaba a tu Señor creencia religiosa. de la vida. • Expresa gratitud a Dios a través de canciones y
de la verdad como miembro activo de su familia, Iglesia y
– Jesús y los mandamientos de amor oraciones.
Audio comunidad.
– Los mandamientos nos enseñan Melodía de fondo
a amar
Libromedia
Texto escolar Libro de actividades
© Santillana S. A. Prohibido fotocopiar. D. L. 822

Revisar Celebrar
MAYO
Secuencia de temporalización: Nuestra Señora de Fátima
Abril Mayo
13
Texto escolar y Libro de actividades Solo Texto escolar Solo Libro de actividades
52 53
Unidad
TEXTO ESCOLAR LIBRO DE ACTIVIDADES 2

El bien, testimonio cristiano
Texto escolar (págs.14 y 15) Libro de actividades (pág. 12)
2
Propósito de las aperturas
Que los estudiantes conozcan los mandamientos de la ley de Dios y reconozcan
que estos constituyen una ruta de vida que dirige sus actos hacia la eternidad.
LosLos mandamientos,
mandamientos, testimonio
testimonio de amor
de amor VER 2 Los mandamientos, testimonio de amor VER
Asimismo, que acepten y vivan dichos mandamientos siendo coherentes en su Pedro y sus amigos juegan en el parque. De pronto, uno de ellos propone seguir
actuar cotidiano. LO QUE SÉ DEL TEMA jugando, pero sin seguir ninguna regla. Todos aceptan, pero después de un rato...
AFP
Shutterstock
Para trabajar la apertura 1 Responde y comparte. ¿Por qué
tenemos deberes ¡Vamos, chicos, todo vale!
como cristianos?
Plantee la siguiente interrogante: ¿En qué año se realizaron las últimas ¿Qué derechos
elecciones presidenciales en nuestro país? Luego, lea el comentario de Luis: y deberes tenemos Creo que debimos
los peruanos? poner reglas en este
"A muchos jóvenes de mi edad no nos interesa la política. Siempre es lo mismo juego.
y las personas que gobiernan también son las mismas. Por esa razón, aquí en
mi barrio solo nos interesamos por el fútbol".
Pregunte a los estudiantes lo siguiente: ¿Qué opinan del comentario de Luis?
Si tenemos que cumplir
¿Están de acuerdo con él? ¿Por qué? ¿Con qué acciones participan en las tantos deberes, ¿somos
elecciones del Consejo Estudiantil de su colegio? ¿Cómo pueden hacerlo mejor? realmente libres?
Pida a los estudiantes que observen la imagen y lean el texto "Hora de votar".
¿Por qué es importante
Luego, reflexione acerca de la importancia de cumplir con este derecho y cumplir con nuestros
deber de elegir a nuestros representantes, considerando las consecuencias deberes?
que traerá a nuestra vida como ciudadanos.
Ingrese a https://goo.gl/ZkuUtZ (Los derechos de niños y niñas en el Perú) y
2 Después de leer el texto “Hora de votar” , comenta a partir de estas preguntas:
reflexione acerca de conocer bien nuestros deberes y derechos a fin de hacerlos
respetar y vivir en un ambiente de armonía con todo lo que nos rodea. ¿Quiénes tienen derecho a votar en el Perú?
¿Por qué es importante que los ciudadanos ejerzan su derecho a votar de forma responsable?
Actividades para recoger saberes previos ¿En qué año se llevaron a cabo las últimas elecciones en el Perú? ¿A quiénes se eligieron?
A partir de las preguntas de los personajes que se presentan en la actividad 3 ¿Qué derecho se relaciona con cada deber? Señala y explica.
1 de la sección "Lo que sé del tema", profundice sobre la importancia de
Hora de votar Derecho a Derecho a recibir una Derecho a la protección y al desarrollo
conocer los deberes y los derechos que tenemos como ciudadanos de un país
un ambiente sano. educación gratuita. físico, mental y social. PARA DIALOGAR
para tomar decisiones acertadas que sean favorables para nosotros y para En las democracias modernas, los ciudadanos tienen APRENDERÉ A...
la sociedad. Destacar que al cumplir con nuestros deberes favorecemos una derecho a elegir y ser elegidos como representantes
Reconocer los Deber de conservar ¿Qué problemas crees que surgieron entre Pedro y sus amigos?
convivencia armoniosa, ordenada y responsable en sociedad. de una determinada población. Deber de cuidar la salud personal.
y proteger el ambiente.
mandamientos como Amo y


Respuesta libre
Motive a los estudiantes a realizar las actividades 2 a la 4 . En el Perú, para poder votar se requiere ser peruano normas de conducta que cumplo los
de nacimiento y tener como mínimo 18 años. El voto es me acercan a Dios. Deber de estudiar con
mandamientos
responsabilidad.
Para trabajar la apertura un derecho y un deber, es un compromiso con la nación Describir experiencias Testimonio. ¿Qué importancia tienen las reglas en un juego?
y con la comunidad que tiene por finalidad escoger a las de mi vida relacionadas ¿Cuáles serían las consecuencias de no contar con ellas? ¿Cómo puedes
Pregunte a los estudiantes: ¿Qué normas tienen en su colegio? ¿Por qué es con los mandamientos. 4 Testimonio. ¿Qué deberes tienes como...? cumplir los
mejores autoridades en busca del bienestar general. Las reglas ayudan a establecer normas básicas antes del juego, para
importante respetarlas? Presente a continuación la situación vivida entre Pedro y Cumplir los mandamientos mandamientos
Así como tenemos deberes que cumplir como ciudadanos Hijo Estudiante Cristiano que sea divertido y organizado. Si no existen reglas, podrían originarse cuando juegas?
sus amigos e invítelos a comentar a partir de estas preguntas: ¿Alguna vez han de Dios en situaciones
para poder convivir en armonía, como cristianos tenemos cotidianas. Comenta.
participado en un juego sin reglas? ¿Qué consecuencias puede traer este tipo ¿Cómo cumples estos deberes? ¿Crees que podrías hacerlo mejor? Comenta.
conflictos.
normas de vida que Dios nos da para vivir felices.
de juegos?
Amo y cumplo los mandamientos 14 15 12
Explique a los estudiantes que para cumplir los diez mandamientos es
necesario amar. Solo el amor nos hace libres de poder tomar en cuenta estas
normas de vida para nuestra realización plena como cristianos. PE0000000001425 TE_RE5_014_019U02p_8536.indd 14 7/27/17 9:29 AM PE0000000001425 TE_RE5_014_019U02p_8536.indd 15 7/27/17 9:29 AM PE0000000001427 LA_RE5_012_017U02p_8559.indd 12 7/27/17 4:15 PM
54 55
Unidad

LA BIBLIA NOS ENSEÑA
Texto escolar (pág. 16) Libro de actividades (pág. 13)
LA BIBLIA NOS ENSEÑA LA BIBLIA NOS ENSEÑA JUZGAR
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada hacia los diez mandamientos y pregunte: ¿Qué son los diez mandamientos?
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia ¿Por qué Dios se los entrega a Moisés? ¿Por qué deben cumplirlos? ¿De
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. qué manera los mandamientos los ayudan a ser felices y a realizarse como Los diez mandamientos
personas? son normas que Dios Los mandamientos Si me aman, guardarán mis mandamientos
nos dio para que seamos nos ayudan a amar
Capacidad y desempeños propuestos Para afianzar el desempeño propuesto 1, invite a los estudiantes a leer por felices. a Dios y al prójimo. Yo soy la vid y ustedes los sarmientos. y permanezco en su amor. Les he dicho
turnos la cita bíblica Juan 15, 5-12. Luego, formule las siguientes preguntas: El que permanece en mí y yo en él, ese todas estas cosas para que mi alegría esté
¿Qué quiere decir Jesús cuando señala que Él es la vid y nosotros los da mucho fruto, pero sin mí no pueden en ustedes y su alegría sea completa.
Conoce a Dios y sarmientos? ¿Por qué Jesús nos pide cumplir sus mandamientos? ¿Cuál es el
Los mandamientos de la ley de Dios hacer nada. [...]
1. Reconoce los mandamientos como normas de Este es mi mandamiento: que se
asume su identidad conducta que nos acercan a Dios. mandamiento que nos da Jesús? ¿Con qué acciones lo ponen en práctica en Como el Padre me amó, amen unos a otros como yo los
religiosa y espiritual, su vida cotidiana? Finalmente, oriéntelos a desarrollar las actividades 1 y 3 . Moisés convocó a todo Israel y le dijo: Escucha, Israel, Yo soy Yavé, 1 así también los he amado he amado. No hay amor más
como persona digna, 2. Describe experiencias de su vida relacionadas con los las normas y los mandamientos que te enseño en este día; tu Dios. yo: permanezcan en grande que dar la vida por
libre y trascendente. mandamientos. Para reforzar el desempeño propuesto 2, invite a los estudiantes a hacer una ustedes los aprenderán y cuidarán de ponerlos en práctica. mi amor. Si cumplen sus amigos, y son ustedes
lista de los mandamientos y a colocar al costado de cada uno las acciones [...] Yavé nos habló cara a cara en el monte, desde en medio mis mandamientos, mis amigos si cumplen lo
que creen que deben practicar para poder cumplirlos. Invítelos a responder del fuego. Entonces, yo estaba entre Yavé y ustedes permanecerán que les mando.
las siguientes preguntas: ¿Qué mandamiento consideran que es más fácil y los tuve informados [...]. Estas fueron sus palabras: en mi amor, como
Proceso didáctico yo he cumplido los
Juan 15, 5-12
cumplir? ¿Y el más difícil? ¿Por qué? ¿Qué pueden hacer para poder cumplir “Yo soy Yavé, tu Dios, que te saqué de la tierra de Egipto,
Incentive a los mandamientos de mi Padre
Para iniciar de manera fiel cada uno de los mandamientos? Motívelos a organizarse de la casa de la esclavitud.
en grupo y pídales que describan sus experiencias relacionadas con los estudiantes a evaluar No tendrás otro dios delante de mí.
Presente algunas situaciones relacionadas con la ausencia del cumplimiento aquellas actitudes que les
mandamientos. Luego, anímelos a presentar sus trabajos ante la clase. No te harás ídolos [...]. Ante ellos no te hincarás
de algunos de los diez mandamientos. Algunos ejemplos podrían ser los impiden cumplir con los 2
Finalmente, oriéntelos a desarrollar la actividad 2 . ni les rendirás culto [...]. No adorarás 1 Después de leer la cita bíblica Juan 15, 5-12, responde.
siguientes: mandamientos y anímelos Honra a tu padre y a tu madre [...]. ídolos.
Explique a los estudiantes que Jesús es Dios hecho hombre y que durante su a que se comprometan a No matarás. ¿Cómo podemos permanecer unidos a Jesús?
– Cuando somos supersticiosos y buscamos saber el futuro y confiamos en
vida Él nos enseñó que cumplir los mandamientos consiste en amar a Dios y superarlas y a mejorar su No cometerás adulterio. Cumpliendo los mandamientos, amándonos los unos a los otros.
la lectura de cartas, horóscopo o mensajes del más allá.
al prójimo, y nos dio ejemplo de ello. relación con el prójimo y No robarás.
– Cuando no respetamos los días sagrados de nuestra fe, sino, por el con Dios. No darás falso testimonio contra tu prójimo.
contrario, los tomamos como vacaciones y nos olvidamos de Dios.
Para consolidar 2 Marca con un ✓ las afirmaciones que completan el enunciado.
No desearás la mujer de tu prójimo [...]”.
Invite a los estudiantes a elaborar compromisos individuales para cumplir Estas son las palabras que dijo Yavé [...]. Dichas palabras
– Cuando desobedecemos a nuestros padres y los tratamos con palabras
los mandamientos con acciones concretas con sus compañeros y con los resonaron con estruendo y no se les añadió nada. Y luego 3 Los amigos de Jesús...
irrespetuosas o los hacemos sufrir.
miembros de su familia. Pídales que los escriban en tarjetas. Yavé las escribió en dos tablas de piedra que me entregó.
– Cuando no devolvemos lo que nos prestan. [...] Ustedes guardarán y cumplirán lo que Yavé les tiene
Fomente en el aula un clima de oración y recogimiento. Solicite a algunos ✓ Participamos en la santa misa. Hablamos mal de los demás.
– Cuando envidiamos lo que tienen los demás y no estamos contentos con lo estudiantes a leer sus compromisos formulados en la actividad anterior y a ordenado. No se desvíen ni a la derecha ni a la izquierda,
que tenemos. ofrecerlos a Dios. sino que sigan en todo el camino que Yavé les ha marcado; ✓ Respetamos a nuestros padres. ✓ Devolvemos lo que nos prestan.
así vivirán y tendrán éxito [...]. Graben en su corazón
– Cuando nos burlamos o criticamos a otros. Deuteronomio 5, 1-33 los mandamientos. Tomamos las cosas sin autorización. Amamos solo a nuestros amigos.
MAYO


Nuestra Señora de Fátima

Organice a los estudiantes en grupo, asígneles una de las situaciones
planteadas en la actividad anterior y pídales que las analicen. Para ello, El 13 de mayo de 1917, Lucía, una niña de nueve años; Francisco, un
13 ¿Por qué elegiste esas alternativas? Explica.
ANALIZO Y COMPRENDO
indíqueles que respondan las siguientes preguntas: ¿Cómo puede afectar niño de ocho y Jacinta, una niñita de seis años, fueron al valle de la Respuesta libre
esta acción o actividad a las personas que la practican? ¿Y a las que la Cova de Iria cerca de la aldea de Fátima en Portugal. Fue ahí donde la 1 Contesta.
rodean? ¿Estas acciones contribuirán a una convivencia armoniosa? ¿Por Santísima Virgen bajo el nombre de Nuestra Señora del Rosario se les ¿Por qué Moisés fue un personaje importante para el pueblo
qué? ¿Por qué creen que Dios nos pide evitarlas? apareció en seis ocasiones en 1917. La Virgen les pidió a los tres niños 3 ¿Consideras importante permanecer unido a Jesús? ¿Por qué?
de Israel?
que digan el Rosario todos los días, para traer la paz al mundo y el final
Para desarrollar ¿Qué le entrega Dios a Moisés? ¿Por qué debemos cumplir Sí, porque nos permite permanecer en su amor y actuar como Él en nuestra vida diaria y hacer que
de la guerra.
los mandamientos? Dios esté presente en nuestra comunidad y familia.
Reproduzca el audio del relato bíblico "Los mandamientos de la ley de Dios"
Ingresa a goo.gl/qTk63q (La Virgen de Fátima) y navegue por la
y motive a los estudiantes a escucharlo de forma atenta. Luego, invite a
página web. Luego, motive a los estudiantes a elaborar un mural sobre 16 13
algunos voluntarios a leer por turnos la cita bíblica presentada en el Texto
las apariciones. Finalmente, pídales que recen la oración de la Virgen
escolar. A continuación, pídales que respondan las siguientes preguntas:
de Fátima.
¿Quién fue Moisés? ¿Qué datos conocen sobre él? ¿En qué radica la
importancia de su misión? Finalmente, dirigir la atención de los estudiantes
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Unidad

LA BIBLIA NOS ENSEÑA
JUZGAR LA BIBLIA NOS ENSEÑA
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada Organice a los estudiantes en grupo y asígneles un mandamiento a cada uno.
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia Luego, invítelos a plantear ejemplos que describan actitudes cotidianas en
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. las que se cumplan los mandamientos. Finalmente, oriéntelos a desarrollar las Los mandamientos de Dios 4 Une cada situación con el mandamiento que se relaciona.
actividades 4 y 5 . VOCABULARIO
Los diez mandamientos que Dios entregó a Moisés en el Raúl pagó su pasaje, Pablo y Ana discuten, pero
Capacidad y desempeños propuestos Explique a los estudiantes que cumplir los mandamientos nos ayuda a monte Sinaí son normas de conducta que nos acercan a Dios Mandamientos. Preceptos, reglas Carmen reza al despertarse
aunque se olvidaron se disculpan y no guardan
o normas que nos dio Dios para y acostarse.
evitar situaciones que nos quitan la libertad y nos hacen esclavos; por ello, y nos ayudan a vivir en paz y armonía. Los tres primeros nos de cobrarle. resentimientos.
vivir en armonía.
debemos recordar practicarlos en nuestra vida cotidiana. muestran cómo amar a Dios, y el resto, cómo amar al prójimo.
Conoce a Dios y 1. Relaciona los mandamientos con situaciones Prójimo. Persona próxima
asume su identidad cotidianas en las que se evidencie su cumplimiento. Para reforzar el desempeño propuesto 2, invite a los estudiantes a traer Dios nos dio los mandamientos porque quería un pueblo o cercana.
religiosa y espiritual, santo, que confiara en Él para poder alcanzar la felicidad.
2. Explica la relación que existe entre ser un buen cristiano noticias en las que las personas no respeten sus deberes como ciudadanos. Santo. Libre de todo mal.
como persona digna, Con ellos, no pretende quitarnos nuestra libertad, sino
libre y trascendente. y tener un comportamiento ciudadano adecuado. Anímelos a analizar las noticias a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué No matarás. No robarás. Amar a Dios sobre
protegernos del mal y del pecado. todas las cosas.
situación se presenta? ¿Qué deber no es respetado? ¿Cómo afecta a
los pobladores del lugar? ¿Por qué es importante cumplir con nuestros
Proceso didáctico deberes como parte de una comunidad? ¿Qué habrían hecho, como buenos Jesús y los mandamientos 5 Completa el siguiente cuadro con la información que se solicita.
cristianos, en la situación presentada en la noticia? ¿Consideran que los Durante su vida, Jesús siempre cumplió los mandamientos.
Para iniciar cristianos deben ser buenos ciudadanos? ¿Por qué? Oriéntelos a desarrollar Destaque la Él nos habló de la bondad y el amor de Dios, y nos enseñó Mandamiento Nos pide… Debemos evitar …
la actividad 6 . importancia que tiene a llamarlo Padre. Acudía al Templo con frecuencia y celebraba
Organice a los estudiantes en grupo, entrégueles un papelógrafo y pídales Santificar las fiestas. Dedicar a Dios el día domingo Dejar de asistir a misa los
que en una columna escriban comportamientos o situaciones en los que Presente a los estudiantes parte del siguiente mensaje: el cuarto mandamiento las fiestas judías en honor a Dios. 3 y los días de fiestas de guardar. domingos y las fiestas de
guardar.
cumplen los mandamientos, y en la otra anoten los comportamientos en los (honrarás a tu padre y a Con sus palabras, Jesús nos explicó cómo comportarnos
"Quiero rendir públicamente homenaje a todos aquellos que, en silencio, no tu madre). Anime a los Honrar al padre y la madre. Amar a nuestros padres y ser Faltar el respeto a nuestros
que no los cumplen. con nuestro prójimo: “Traten a los demás como quieren que
con palabras sino con hechos, se esfuerzan por poner en práctica esta ley estudiantes a mencionar
4 agradecidos con ellos. padres y desobedecerlos.
los traten a ustedes”.
Motive a los estudiantes a compartir el trabajo realizado. Luego, plantee las evangélica del amor, que hace progresar al mundo". acciones con las que
siguientes preguntas: ¿Cómo se sienten cuando cumplen los mandamientos? Jesús vivió la mayor parte de su vida con sus padres, José No dar falso testimonio ni mentir. Decir siempre la verdad a los Mentir o hablar mal de otros.
Benedicto xvi, Discurso en la Plaza de España suelen cumplir este y María, a quienes ayudaba y respetaba. Siempre dijo la 8 demás.
¿Y cuándo no lo hacen? ¿Consideran que cumplir los mandamientos mandamiento en su vida
Roma, 8 de diciembre de 2009. verdad, incluso cuando lo condenaron a muerte por afirmar
contribuye a profundizar la relación con Dios? ¿Y con los demás? ¿Por qué? cotidiana. que Él era el Hijo de Dios. En numerosas ocasiones se reunió
Anime a los estudiantes a reflexionar sobre el mensaje que nos da el 6 Lee el siguiente enunciado y representa su significado con un dibujo. Luego, responde.
Explique a los estudiantes que Dios nos entrega estas normas de vida porque a comer con sus discípulos y compartió con ellos el alimento.
papa Benedicto XVI. Oriéntelos a concluir que cuando cumplimos los
quiere que seamos felices no solo en esta vida, sino eternamente. Debe Con su ejemplo, Jesús nos enseñó a obedecer a nuestros
mandamientos, amamos a Dios y al prójimo. Guíelos a reconocer la padres, a decir la verdad y a compartir. Él amó tanto al prójimo
quedar claro que vivir los mandamientos nos hace libres y nos protege del
importancia de esforzarnos por vivir como verdaderos cristianos y así también que llegó a dar su vida por todos nosotros.
mal y del pecado. Un ejemplo claro de esto fue Jesucristo, Él con su vida nos
contribuir a construir un mundo mejor.
enseñó cómo amar al Padre y al prójimo. Respuesta libre
Para consolidar LOS DIEZ
Para desarrollar NTOS 6. No cometerás
Ingrese a https://goo.gl/qZxkoo (Gen Verde Bajo la ciudad) y anime a los M DAMIE
A N
actos impuros.
Entregue a algunos estudiantes listones de papel con uno de los aD s io
estudiantes a escuchar la canción que se presenta. Luego, formule las 1. Amarás las cosas. 7. No robarás.

mandamientos. Luego, divida la pizarra en dos y escriba en una mitad d as

sobre to
siguientes preguntas: ¿Cuál es el título de la canción? ¿Por qué creen que
la palabra "Dios", y en la otra, "Prójimo". A continuación indíqueles que to m arás el 8. No darás falsos
se llama así? ¿Cómo pueden ser un rayo de sol bajo la ciudad? Finalmente, 2. No testimonios
clasifiquen aquellos mandamientos que están relacionados con Dios y d e Dios
oriéntelos a concluir destacando la importancia que tiene ser un buen nombre ni mentirás.
aquellos que están relacionados con el prójimo. Finalmente, plantee las en vano.
cristiano en cada aspecto de nuestras vidas y vivir amando a Dios y a los arás 9. No consentirás
siguientes preguntas: ¿Qué mandamientos nos ayudan a amar más a Dios? 3. Santific pensamientos ni
hermanos en nuestra vida cotidiana. la s fi e st a s.
¿Y cuáles al prójimo? deseos impuros.
s a tu
4. Honrará madre. 10. No codiciarás ¿Cuál de los mandamientos busca preservar este derecho humano?
Invite a los estudiantes a leer las definiciones de cada una de las palabras del d re y a tu
El catecismo nos dice... pa los bienes ajenos.
vocabulario. Luego, motívelos a redactar un pequeño compromiso personal N o m a ta rás. El quinto mandamiento, no matarás, busca preservar el derecho a la vida porque es un regalo
5 .
relacionado con su actuar como cristianos en el que incluyan las tres nuevas El decálogo en la tradición de la Iglesia de Dios y solo Él decide cuando empieza y cuando termina.
palabras conocidas.
2067 Los diez mandamientos enuncian las exigencias del amor de Dios y 17 14
Para afianzar el desempeño propuesto 1, invite a los estudiantes a leer con del prójimo. Los tres primeros se refieren más al amor de Dios y los otros
atención la cita bíblica Lucas 6, 31-38. Luego, formule la siguiente pregunta: siete más al amor del prójimo.
¿Por qué es importante guardar y cumplir los mandamientos?
58 59
Unidad

PROFUNDIZAMOS NUESTRA FE
PROFUNDIZAMOS NUESTRA FE JUZGAR PROFUNDIZAMOS NUESTRA FE JUZGAR
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada mandamientos? ¿Qué significa amar a Dios con todo el corazón, el alma y la
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia mente? ¿Qué significa amar al prójimo como a uno mismo?
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Anímelos a analizar la sección "El papa nos dice", comente a los estudiantes Los mandamientos nos enseñan Los mandamientos nos enseñan a amar
Capacidad y desempeños propuestos
que el papa Francisco señala que no debemos ver los diez mandamientos a amar EL PAPA NOS DICE 1 Completa cada mandamiento. Luego, pinta cada casilla según la clave. A = azul
como limitaciones a la libertad, sino como signos de libertad. Además, nos “[...] los diez mandamientos
A través de los mandamientos, Dios quiere que nos amemos V = verde
enseñan a vivir el respeto, a ser honestos y sinceros en nuestras relaciones, vienen de un Dios que nos si el mandamiento nos enseña a amar a Dios.
a cuidar toda la creación, a fomentar ideales altos, nobles y espirituales. los unos a los otros. Jesús dice: “Quien no ama al prójimo, ha creado por amor, de un
Conoce a Dios y si el mandamiento nos enseña a amar a los demás.
1. Distingue los mandamientos que nos ayudan a amar a no puede amar a Dios”. Es del amor a Dios de donde nace Dios que ha establecido una
asume su identidad Dios y los que nos ayudan a amar más al prójimo. Para afianzar el desempeño propuesto 1, organice a los estudiantes en grupo el amor a los demás. alianza con la humanidad, un
religiosa y espiritual, A Amarás a _______________________
Dios sobre todas las cosas.
como persona digna, 2. Analiza situaciones cotidianas en las que se cumplan los
mandamientos.
y pídales que respondan las siguientes preguntas: ¿Qué mandamientos nos
ayudan a amar más a Dios? ¿Y cuáles más al prójimo? Luego, anímelos a
Jesús nos llama a que, como miembros de su Iglesia, nos Dios que quiere solo el bien
del hombre”.
Dios mentirás
libre y trascendente. renovemos continuamente y nos demos a conocer como A Santificarás las _______________________.
fiestas
compartir sus respuestas con la clase. Finalmente, oriéntelos a realizar la Comente a los PaPa Francisco,
estudiantes que los diez cristianos a través del amor, un amor que responde al proyecto padre fiestas
V Honrarás a tu _______________________ y a tu madre. s
ará
actividad 1 . Video mensaje Diez plazas
mat
que Dios Padre tiene para toda la humanidad.
mandamientos de la ley de para diez mandamientos,
Proceso didáctico Con anterioridad recorte y plastifique las piezas de la Lámina para el aula Dios nos ayudan a ordenar Los cristianos actuamos como hermanos cuando, animados 8 de junio de 2013. V No _______________________.
matarás
e
Para iniciar "Los diez mandamientos". Entregue las piezas a algunos voluntarios y nuestra vida, a poner por el Espíritu Santo, cumplimos la ley de Dios con V No darás falsos testimonios ni _______________________.
mentirás padr bienes
solicíteles que describan su contenido. Luego, anímelos a pegarlas en el prioridades en nuestras generosidad, alegría y libertad. Los mandamientos nos piden
Ingrese a https://goo.gl/JYdhdX (El papa: la felicidad no se negocia, no es respetar a todas las personas y ser solidarias con ellas. V bienes
No codiciarás los _______________________ ajenos.
lugar que corresponda. decisiones, nos regalan
una app) y reflexione con los estudiantes a partir de las siguientes preguntas: la verdadera libertad, La Iglesia está llamada a cumplir los mandamientos siguiendo
¿Por qué es importante aprender a amar? ¿Cuál es el "documento de Para reforzar el desempeño propuesto 2, presente a los estudiantes la
siguiente situación: "En clase, me ofrecí a sentarme al lado de un compañero que implica desatarnos el ejemplo de Jesús. 2 Lee estas noticias y escribe el mandamiento con el que se relaciona cada una.
identidad" de un cristiano? ¿Qué quiere decir amar? ¿Quién les enseñó de todo aquello que nos
a amar? ¿Con qué acciones aman a los demás? ¿Por qué amar es un don que tenía problemas en la clase de Matemática para ayudarlo y explicarle
cuando no entendía algún tema. Después de un tiempo, sus notas mejoraron. daña y nos hace vivir con Los diez mandamientos nos enseñan el camino para llegar
libre y además es una responsabilidad? ¿Qué deben hacer cuando dejan de dependencia a Dios y así ser felices y hacer felices a los demás. Un vendedor devuelve un maletín con dinero El papa bautiza a diez adultos en Pascua
amar o cuando se equivocan? Anímelos a comentar sobre el mensaje que La profesora estaba muy contenta y mi compañero poco a poco fue
adquiriendo más confianza". y preocupaciones.
nos deja el papa Francisco. Peter tiene 35 años y vende pañuelos de En una de las ceremonias más sugestivas
Motive a los estudiantes a comentar la situación presentada a partir de las papel junto a un semáforo. La semana pasada del año, el fuego del cirio pascual encendido
Arme una caja y fórrela con papel de regalo. Escriba los mandamientos en ANALIZO Y COMPRENDO vio que de un vehículo caía un maletín. Lo
siguientes preguntas: ¿Qué ocurrió en la clase? ¿Cómo creen que se sintieron por el papa entró en la Basílica de San Pedro
tiras de cartulina y colóquelas dentro de ella. Preséntela a los estudiantes y cogió y corrió tras el auto, pero el conductor y fue pasando de una persona a otra hasta
motívelos a, cada día de la semana, sacar uno de los carteles. Motívelos a los niños? ¿Por qué? ¿Consideran que el niño que ayudó al otro siguió las 1 Explica qué son los mandamientos. no lo vio y siguió avanzando. Peter abrió el encender las siete mil velas de los fieles
proponer ejemplos de cómo pueden cumplir con el mandamiento a través enseñanzas de Jesús? ¿Por qué? ¿Cómo practican los mandamientos que
2 Relaciona cada afirmación con un mandamiento. maletín y vio que en su interior había 280 000 que allí se congregaban como símbolo de la
de acciones cotidianas. Luego, invítelos a comprometerse a respetar de nos dejó Jesús? Luego, oriéntelos a desarrollar las actividades 2 y 3 .
soles, mucho dinero más del que había visto presencia de Cristo resucitado en sus vidas.
forma especial ese mandamiento durante todo el día. Al día siguiente, vuelva Nos invita a decir siempre la verdad. en los quince años que lleva trabajando como
Para consolidar De este modo comenzaba la celebración de
a realizar la actividad, pero agregue un momento en el que los estudiantes Nos anima a obedecer y a ayudar a nuestros padres. ambulante. Él decidió entregar el maletín la vigilia pascual, en la que el santo padre
compartan las experiencias realizadas el día anterior. Explique a los estudiantes que para cumplir los diez mandamientos debemos a dos policías que pasaban por ese lugar. administró los sacramentos del bautismo y la
Nos invita a respetar los bienes de los demás.
amar a Dios y al prójimo con nuestras acciones. Poco tiempo después, los agentes volvieron confirmación a nueve adultos procedentes
Para desarrollar


3 ¿Qué significan estas palabras de Jesús? al semáforo para contarle que habían

de distintos países de Europa y África.
En un momento de oración, anime a los estudiantes a formular
encontrado al dueño del maletín quien estaba
Organice a los estudiantes en grupo y entrégueles una tarjeta con el siguiente espontáneamente compromisos para cumplir de forma cotidiana los muy agradecido.
contenido extraído del Catecismo de la Iglesia católica: mandamientos. Quien no ama al prójimo
no puede amar a Dios.
2055 Cuando le hacen la pregunta: "¿Cuál es el mandamiento mayor de la No robarás. Santificarás las fiestas.
ley?" (Mt 22, 36), Jesús responde: "Amarás al Señor, tu Dios, con todo tu
corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. Este es el mayor y el primer Trabajo en familia 4 Cuando cumplimos los mandamientos, hacemos realidad el proyecto
mandamiento. El segundo es semejante a este: Amarás a tu prójimo como a Anime a los estudiantes a que, con ayuda de sus familiares, elaboren un que Dios tiene para toda la humanidad. Piensa y explica en qué consiste 3 En pareja, busquen una noticia en la que se cumpla algún mandamiento
ti mismo. De estos dos mandamientos penden toda la ley y los profetas" (Mt decálogo que deba ser cumplido por los estudiantes y sus familiares en dicho proyecto. de la ley de Dios. Luego, expónganla en clase. Respuesta libre
22, 37-40; cf. Dt 6, 5; Lv 19, 18). El decálogo debe ser interpretado a la luz de el hogar. Cada miembro de la familia aportará alguna norma para que,
este doble y único mandamiento de la caridad, plenitud de la ley [...]. entre todos, establezcan las reglas que ayudarán a mejorar la convivencia 18 15
Pida a los estudiantes que lean el contenido de la tarjeta y reflexionen familiar. El trabajo se hará en una cartulina, que puede ser decorada con
sobre ella. Luego, solicíteles que respondan las siguientes preguntas y dibujos. Cada estudiante presentará su trabajo realizado en clase
anoten sus respuestas en un papelógrafo: ¿Qué nos dice Jesús sobre los
60 61
Unidad

PARA FINALIZAR
Texto escolar (pág. 19) Libro de actividades (págs. 16 y 17)
ACTUAR – REVISAR – CELEBRAR ACTUAR – REVISAR Coevaluación REVISAR – CELEBRAR
PARA FINALIZAR PARA FINALIZAR
Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario
con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
VIVIMOS LA PALABRA REVISAMOS LO APRENDIDO VIVIMOS LA PALABRA
2 Reconocemos. Subraya las afirmaciones que completan el enunciado.
Capacidad y desempeños propuestos
San Alberto Hurtado, vocación de amor 1 Elige y explica por qué es importante Los dilemas de la verdad Es importante cumplir los mandamientos porque…
Actúa 1. Cumple los mandamientos de Dios en situaciones cumplir los mandamientos.
Nació el 22 enero de 1901, en Chile, en el seno Me llamo Rosa y estoy en quinto grado. Un día llegué Así permanecemos unidos a Dios.
coherentemente cotidianas. de una familia cristiana. En el colegio destacó Porque nos mantienen unidos a Dios y
en razón de su fe, a clases y me di con la sorpresa que teníamos un examen. Son normas que debemos cumplir.
por ser entusiasta, alegre y buen compañero. nos hacen felices con nosotros mismos.
2. Reflexiona sobre la importancia de cumplir los Yo no había estudiado y me puse muy nerviosa. Entonces,
según los principios Porque si lo hacemos, nuestros padres
mandamientos y mantenernos unidos a Dios. Aquí apareció su vocación de servicio a Cristo:
mi amiga Julia me dijo que no me preocupara porque ella 3 Describimos. Pega el sticker de la página S1 en el que se cumple el décimo mandamiento.
de su conciencia estarán orgullosos.
ayudar a los más necesitados. Luego, escribe un ejemplo de tu vida diaria donde cumplas dicho mandamiento.
moral en situaciones 3. Expresa gratitud a Dios a través de canciones podría dictarme muy bajito las respuestas. Al principio me
concretas de la vida. Al terminar el colegio estudió leyes en la Porque nos ayudan a convivir en
y oraciones. pareció una buena idea, pero después pensé que con esa
armonía con los demás. Respuesta libre
Universidad Católica; a la vez, trabajaba para acción me hacía daño y me alejaba de Dios. Así que decidí Me alegra
ayudar a su madre. Pero su vocación era otra: 2 Lee el siguiente caso y explica qué concentrarme y dar lo mejor de mí en el examen. que te
Sugerencias didácticas ser sacerdote. Después de largos estudios mandamiento se cumple. Luego, responde. hayan
y pruebas, fue ordenado sacerdote en 1933, Luego de leer el texto “Los dilemas de la verdad”, responde. regalado
Vivimos la Palabra La mamá de Ana le pide que ordene su cuarto. Ella estos
en Bélgica.
¿Qué hubieras hecho en el lugar de Rosa? ¿Y en el de Julia? juguetes.
Ingrese a https://goo.gl/C9XbXV (Biografía de san Alberto Hurtado) y motive acaba de llegar de la escuela y está muy cansada,
El padre Alberto Hurtado veía a Cristo en las
a los estudiantes a observar el video con atención. Luego, formule las pero recuerda lo importante que es obedecer. Respuesta libre
personas más pobres; por ese motivo, fundó
siguientes preguntas: ¿Quién fue san Alberto Hurtado? ¿Cómo demostró su el Hogar de Cristo en 1944. La vida del padre ¿Has vivido alguna situación similar?
amor a Dios y al prójimo? ¿Por qué fundó el Hogar de Cristo? Hurtado se resume en el siguiente enunciado: ¿Qué hiciste?
“Amarás a Dios con todo tu corazón... y a tu 4 Cumplimos. Menciona dos ejemplos de situaciones en las que hayas cumplido los
Para conocer más sobre el Hogar de Cristo en el Perú, obra inspirada por san 3 Explica cómo cumples estos mandamientos ¿En qué situaciones puedes cumplir los mandamientos? Pinta una tabla cada vez que
prójimo como a ti mismo”. esta semana cumplas uno de los mandamientos. mandamientos en tu escuela y en tu casa.
Alberto Hurtado, ingrese a https://goo.gl/YJ1kzT (Asociación Hogar de Cristo en tu vida diaria.
Arequipa) y anime a los estudiantes a leer su contenido. 1 Contesta.
No codiciarás los bienes ajenos. ¿Utilicé esquemas Sí Por ejemplo, _____________________________________
Para desarrollar el desempeño propuesto 1, anime a los estudiantes a analizar ¿Consideras importante la vocación del e ilustraciones para comprender
padre Alberto Hurtado? Explica. Amarás a Dios sobre todas las cosas.
el caso presentado a partir de las siguientes preguntas: ¿Se han econtrado en mejor los temas? No Porque __________________________________________
una situación similar? ¿Qué hicieron? ¿Cómo suelen cumplir los mandamientos ¿En qué situaciones de tu vida puedes ¿Por qué es importante practicar lo aprendido
imitar a san Alberto Hurtado? en esta unidad?
en su vida cotidiana? Luego, anímelos a comprometerse a estar atentos a
todas las situaciones en las que pueden respetar los mandamientos. Invítelos REVISAMOS LO APRENDIDO CELEBRAMOS JUNTOS
a registrar las veces que lo realizan coloreando las tablas de la ley de Dios. CELEBRAMOS JUNTOS
Motívelos a compartir las experiencias realizadas con la clase. 1 Organizamos. Completa el siguiente organizador: Testimonio de los mandamientos de Dios
1 Coordinen con su profesor o profesora y realicen la siguiente actividad: Amarás a Dios sobre todas las cosas.
Revisamos lo aprendido En un momento de silencio, lee la cita bíblica Colosenses 3, 12-17 y reflexiona. Luego, dibuja
Lean en silencio este salmo. Nos enseñan a amar No tomarás el nombre de Dios en vano.
una llama en las velas que contengan valores que te ayudan a cumplir los mandamientos.


Revise con los estudiantes los desempeños propuestos presentados en la
Los mandamientos
a Dios. Santificarás las fiestas.
Dichosos los que observan sus testimonios y lo buscan de todo corazón,
página 14 del Texto escolar y anímelos a recordar lo trabajado en la unidad.
que sin cometer injusticia caminan por sus sendas. Honrarás a tu padre y a tu madre.
Luego, invítelos a desarrollar las actividades propuestas. Finalmente,
Tú eres quien promulgó tus ordenanzas para que las observen totalmente. No matarás. Amor Respeto Cariño
oriéntelos a responder la pregunta de metacognición. Egoísmo
Humildad Paciencia
Ojalá sea firme mi conducta en cumplir tus preceptos. No cometerás actos impuros. Rencor Pereza
Celebramos juntos Entonces, no tendré vergüenza alguna en respetar todos tus mandamientos. No robarás.
Salmo 119, 2-6 Nos enseñan a No darás falsos testimonios.
Para afianzar el desempeño propuesto 2, ingrese a Santillana Compartir,
amar a los demás. No consentirás pensamientos ni deseos impuros. En clase, canten la canción “Alaba a tu Señor”, den gracias a Dios y pidan su ayuda
reproduzca el audio de la melodía de fondo. Motive a los estudiantes a leer el 2 En la capilla o en un ambiente adecuado, repitan junto con su profesor
salmo. Luego, anímelos a compartir aquello que les sugiera el texto destacando
No codiciarás los bienes ajenos. para vivir como Él nos enseña.
o profesora el salmo leído.
la importancia de cumplir los mandamientos y mantenernos unidos a Dios.
Para desarrollar el desempeño propuesto 3, reproduzca el audio de la 19 16 17
canción "Alaba a tu Señor" y oriéntelos a aprenderla. Finalmente, motívelos a
realizar la actividad propuesta.
PE0000000001425 TE_RE5_014_019U02p_8536.indd 19 7/27/17 9:29 AM PE0000000001427 LA_RE5_012_017U02p_8559.indd 16 7/27/17 4:15 PM PE0000000001427 LA_RE5_012_017U02p_8559.indd 17 7/27/17 4:15 PM
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Proyecto Crecemos juntos

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TEXTO ESCOLAR LIBRO DE ACTIVIDADES 2

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