Historia Universal: Primero de Secundaria

CORPORACIÓN EDUCATIVA
School´s
Formando líderes, con una auténtica educación integral
Primero de Secundaria
Historia
Universal
Somos un grupo de educadores que busca contribuir en la solución de
Presentación
Didáctico
uno de los mayores problemas de nuestro país, la educación, brindando
una enseñanza de alta calidad.
En ese sentido es pertinente definir públicamente la calidad

asociándola a las distintas dimensiones de la formación de las personas:
desarrollo cognitivo, emocional, social, creativo, etc.
Somos un grupo de educadores que busca contribuir en la solución de uno de los
mayores Nuestra
problemas Institución
de nuestro país, laMentor School’s
educación, propone
brindando una perspectiva
una enseñanza integral
de alta calidad.
y moderna, ofreciendo una formación personalizada basada en principios
Nuestra I.E. propone
y valores; una perspectiva
buscando integral
el desarrollo y moderna,
integral ofreciendo estudiantes,
de nuestros una formación
impulsando
personalizada susprincipios
basada en capacidades parabuscando
y valores; el éxito el
endesarrollo
la vida profesional.
integral de nuestros
estudiantes, impulsando sus capacidades para el éxito en la vida profesional.
Es por esta razón que nuestro trabajo para este año 2014 se da
Estambién
por esta razón
con elque nuestro trabajo
esfuerzo para este año
de los docentes 2013 sede
a través da Guías
tambienDidácticas
con el trabajo
quede
permitirán
los docentes unGuías
a través de mejorDidácticas
nivel académico y lograr
que permitirán alcanzar
un mejor la práctica
nivel académico que
y lograr
alcanzar es lo que que
la práctica el alumno(a) requiere, requiere,
es lo que el alumno(a) porque nuestra metameta
porque nuestra es: que es:
“Formar líderes con una auténtica

“Formar líderesintegral”
educación con una auténtica
educación integral”
Capítulo 1. La Historia ......................................................................... 9
Capítulo 2. La Hominización .............................................................. 19
Capítulo 3. La Comunidad Primitiva o Prehistoria ......................... 31
Capítulo 4. Mesopotamia ...................................................................... 44
Capítulo 5. Egipto .................................................................................. 55
Capítulo 6. Los Fenicios y Los Hebreos ............................................. 65
Capítulo 7. Los Persas – China ............................................................ 75
Capítulo 8. India y Grecia ..................................................................... 84
Capítulo 9. Grecia Clásica ..................................................................... 95
Capítulo 10. Etapa Macedónica ............................................................. 105
Capítulo 11. Roma ................................................................................... 112
Capítulo 12. Aportes Culturales de Roma ........................................... 120
Capítulo 13. Las Guerras de Expansión ............................................... 129
Capítulo 14. La Crisis de la República Romana ................................. 137
Capítulo 15. El Imperio Romano .......................................................... 145
Capítulo 16. El Cristianismo .................................................................. 154

Historia Universal - 1ro Sec.
La Historia
1
La Historia Universal es el conjunto de hechos históricos que se han desarrollado en el pasado de la Humanidad.
Formando líderes con una auténtica educación integral 9

1. ¿QUÉ ES LA HISTORIA? ra, recién se puede entender que existe la Historia:
Las preguntas más interesantes, pero a la vez las más los documentos existen, y no hay historia si faltan
complejas que se puede plantear el hombre son, po- o son inaccesibles.
siblemente, las que se refieren a sus orígenes: ¿De dónde
venimos? ¿Qué somos? ¿De quién somos descendientes?
¿Desde cuándo hay hombres? Y, relacionadas con estas
preguntas, hay otras preguntas no menos interesantes:
¿Cuándo se formó la vida? ¿Cuándo se formaron el Sol,
la Luna, la Tierra y los demás planetas? Estas preguntas
han sido hechas una y otra vez por hombres de diferen-
tes épocas, quienes han tratado de dar una respuesta
por medio de una ciencia social: la Historia.
La Historia es una ciencia social que estudia los hechos
realizados por el hombre.
¿Por qué es una ciencia? Porque usa métodos científicos
para comprender el pasado: observa y registra hechos o
acontecimientos, los analiza y plantea hipótesis. Aprecia
similitudes y diferencias, para finalmente reconstruir
acontecimientos por medio de evidencias halladas al Homero coronado
investigar. (pintura del siglo XVIII)
¿Por qué es una ciencia social? Porque estudia al hom-
bre y a sus hechos, tanto de forma individual como
colectiva, transmitiendo, de una generación a otra,
información y memorias a los distintos pueblos del B. Historia Pragmática
mundo. Gracias a la historia, las personas podemos sen- Se habla de este tipo de historia cuando ésta se
tirnos parte de un grupo, teniendo una identidad y una encuentra subordinada a un designio determinado,
seguridad de pertenecer a algo más grande y duradero: a fines utilitarios (como lo moral, lo educativo, lo
la humanidad. político, etc.). Podemos encontrar, por ejemplo, a
Nicolás Maquiavelo, autor italiano que buscó ense-
ñar sobre política por medio de un libro escrito por
2. CORRIENTES HISTÓRICAS
él, titulado El Príncipe.
A lo largo de la historia humana, han existido diver-
sas maneras de narrar, de comprender el pasado del
hombre. A continuación, veremos algunos ejemplos de C. Historia Explicativa
las “formas” en que se han transmitido o narrado los Ante la necesidad del ser humano por comprender
acontecimientos en esta ciencia social, siendo éstas: los hechos, la historia empieza a dar explicaciones.
Por ello, no será raro que haya surgido al mismo
tiempo que la historia artística. Gracias a este tipo
A. Historia Artística de historia, se estudian los hechos en orden tempo-
Consiste en el simple relato, que es la primera forma ral (o sea, es cronológica y explicativa). El ejemplo
de la historia. Se le dice “artística” porque, en la que podemos encontrar es la obra del escritor griego
mayoría de los casos, va dirigida a la imaginación, Tucídides, que en su libro Historia de la Guerra del
al sentimiento: busca entretener, más que enseñar Peloponeso busca explicar las causas de las guerras
o explicar. Podemos citar, por ejemplo, el caso de civiles en Grecia.
los aedas o poetas griegos, que iban de ciudad en
ciudad narrando historias en verso. El más famoso
es el mítico Homero, que cantó a los héroes de la D. Historia Positiva
Guerra de Troya. Con el desarrollo de las ciencias (en especial, las
matemáticas) la historia entra a una nueva etapa,
Sin embargo, al inventarse la escritura, es posible en la que se busca una relación entre el hecho
conservar información útil para la población, como investigado y su consecuencia (causa – efecto), gra-
la historia de sus reyes o de sus mitos. Con la escritu- cias al apoyo de otras ciencias (geografía, química,
literatura, etc.).
10 Formando líderes con una auténtica educación integral

A lo largo del tiempo, se han escrito anales

y crónicas. Los anales son narraciones donde los
hechos importantes aparecen registrados de manera
ordenada, mientras las crónicas son relatos de sucesos
elegidos por el autor, tales como temas militares,
religiosos, etc.
Danza de los indígenas
sioux (Estados Unidos)
B. Fuentes Escritas
Son los sistemas que sirven para conservar el pensa-
miento, sin crear riesgos de olvidar los hechos ahí
registrados.
Ejemplo: todo material escrito, como manuscritos
(cartas, mapas, etc.), impresos (libros, revistas,
periódicos) o inscripciones (en piedra, arcilla, barro,
metal, etc.).
3. FUENTES DE LA HISTORIA
La Historia no sería posible sin el historiador (especialista

en el tema), quien recurre a evidencias o fuentes. Los
historiadores, siglo tras siglo, y pacientemente, han ido
reconstruyendo, para la historia, su relato y su interpre-
tación, que va quedando a disposición de las generacio-
nes que les siguen. Pero todo ello sería imposible sin la
existencia de fuentes.
Pero, ¿qué son las fuentes auxiliares de la Historia? Son
aquellas que nos permiten reconstruir y comprender los
sucesos históricos del pasado humano.
El historiador busca información, la ordena y la clasifica.
La clasificación que realizará el especialista se realiza de
la siguiente manera:
Papiro egipcio y página de una Biblia
A. Fuentes Orales
Son todas aquellas narraciones orales que pasan de c. Fuentes Materiales
padre a hijo, de generación en generación. Obvia- Son todos los testimonios físicos de la presencia del
mente, con el tiempo la información se deforma, hombre en un lugar.
pero ello se compara con otras fuentes. Ejemplos: Restos humanos, monumentos (templos,
Ejemplos: mitos, cantos, leyendas, tradiciones, etc. palacios, fortalezas, etc.), cerámica, textiles, vesti-
menta, herramientas, etc.

CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
Llamamos ciencias auxiliares a aquellas que, gracias

a los métodos de estudio sobre determinada área del
conocimiento, dan a la Historia evidencias o elementos
para su labor. Entre las ciencias auxiliares destacan:
a. Arqueología
Ciencia que estudia los restos dejados por el hombre,
tales como utensilios, monumentos, armas y demás
objetos.
Objetos de oro hallados en la tumba

de un faraón egipcio
b. Antropología
Estudia al hombre desde un punto de vista físico.
c. Paleontología
Estudio de los fósiles, gracias a ella se reconstruyen
los esqueletos de animales prehistóricos.
d. Economía
Ciencia que estudia los problemas relacionados al
intercambio de bienes y servicios realizados por los
hombres.
Los mitos son historias, narraciones imaginativas,
que tratan de actos cosmológicamente significativos
de dioses o seres suprahumanos (los héroes). Un acto
e. Sociología
o acontecimiento cósmicamente significativo es de Estudia la vida del hombre en su comunidad, grupo

decisiva importancia para el mundo, especialmente o sociedad.
para el mundo de los humanos, cuya respuesta a é1
pudo haber sucedido en épocas prehistóricas o histó- f. Geografía
ricas. Sin embargo, cuenta acciones particulares que Estudia los acontecimientos del hombre en el tiempo
acontecen en tiempos particulares. y en el espacio.
Los mitos siempre tienen su fuente en la vida común g. Lingüística

y las experiencias de una comunidad humana parti- Estudia todo lo referente al lenguaje.
cular. Llevarán la marca de su cultura, y persistirán
durante generaciones como parte de su tradición. h. Biología
La comunidad aprecia la historia o el mito porque Estudia la vida y desarrollo de las plantas y animales.
sugiere algo distintivo e importante en la existen-
cia humana y, particularmente, en la existencia de i. Química
la comunidad; además, es allí donde encuentra la Estudia la composición interna de los reinos animal,
respuesta. mineral y vegetal.

DISCIPLINAS AUXILIARES DE LA HISTORIA d. Epigrafía
Estudia las inscripciones grabadas o talladas en
A diferencia de las ciencias auxiliares, las disciplinas materiales duros.
auxiliares se caracterizan por su especialización minu-
ciosa y concentrada en un determinado tema. De esta e. Paleografía
manera, podemos considerar ciencias auxiliares a: Es el estudio de las formas de escritura.
f. Cosmología
a. Cronología Disciplina que busca explicar el origen del universo.
Estudia el orden temporal de los hechos realizados
por el hombre.
b. Heráldica
Disciplina que estudia los escudos de armas de la
nobleza.
c. Numismática
Estudia las medallas y monedas antiguas.
Cosmología
DIVISIÓN DE LA HISTORIA
Desde tiempos muy remotos, los seres humanos hemos

estado preocupados por el tiempo. El hombre calcu-
En los estudios biológicos –y también históricos–, laba el tiempo en base a su desarrollo físico (desde el
tiene una gran importancia el estudio del ADN (ácido nacimiento hasta la muerte). Es así que se crean las
desoxirribonucleico), que es una molécula que con- “edades”.
tiene la información genética que define a todo ser Con el nacimiento de las primeras civilizaciones, el
vivo y que es responsable de la transferencia de dicha hombre ordenará el tiempo, basándose en las estacio-
información de generación en generación. Gracias a nes (primavera, verano, otoño e invierno), debido a la
dicha información se puede investigar a una persona, preocupación por el cultivo de los alimentos (desar-
conociendo sus orígenes. rollo de la agricultura). Siglos después, por medio de la
astronomía, se divide al tiempo en años, patrón que se
mantiene hasta el día de hoy.
Actualmente, se recurren a dos tipos de división de la

historia:
a. División Artificial
Fue realizada en el siglo XVII por el holandés Chris-
topher Keller (conocido como Cellarius), quien
dividió a la historia humana en tres periodos o
edades: Antigua, Media y Moderna. Dicho esquema
se usa hasta el presente, aunque por lo amplio de
la llamada “Edad Moderna” y por la importancia
universal de algunos hechos, se procedió a añadir
un nuevo periodo, el de la “Edad Contemporánea”,
que se inicia a fines del siglo XVIII.

b. División Materialista de la Historia
Años
Edades Inicio Fin
totales Fue realizada por los alemanes Karl Marx y Friedrich
Engels, en el siglo XIX. A diferencia de la división
3500 a.C. 476 d.C. hecha por Cellarius, Marx y Engels plantearon esta
Antigua Invención Caída de 4476 años división en base a la evolución económica de la
de la Roma
humanidad a lo largo del tiempo.
escritura Occidental
476 d.C. 1453 d.C.

Media Caída de Caída de 977 años Edades Inicio
Roma Roma
Occidental Oriental Comunismo El hombre vive en comunidad de
Primitivo bienes, no hay propiedad privada.
1453 a.C. 1789 d.C.

Moderna Caída de Revolución 336 años La economía se basa en el trabajo
Roma Francesa
Esclavismo esclavo.
Oriental
Hay una relación entre el noble
Feudalismo
(señor) y el siervo (servidor).
Contem- 1789 d.C. Hasta
poránea Revolución la ¿? La riqueza se basa en el trabajo y
Francesa actualidad
Capitalismo en la inversión. Explotación del
proletario.
Se desarrolla la distribución
Comunismo equitativa de los bienes. Ausencia
de Estado
En el mundo occidental cristiano, para contar los

años se toma como referencia el nacimiento de Cristo,
hablándose de años "antes de Cristo" (a.C.) y "después
de Cristo" (d.C.).
Se llamaba "proletario" en la Edad Antigua a aquella

persona que era tan pobre, que su única riqueza eran
sus hijos (prole).

Personaje de la semana
Lectura
Heródoto de Halicarnaso La historia de Tucídides

(485 - 452 a.C.)
El propósito de Tucídides en su Historia de la Guerra
Escritor griego, es considerado el Padre de la Historia. del Peloponeso es exponer la estricta verdad de lo que
Su afán por conocer tierras y gentes le llevó a viajar ocurrió. Por ello hizo que los métodos empleados
por numerosos países: Egipto, Persia, Libia, la Magna en su investigación difieran de los utilizados por
Grecia, la Hélade... Durante dos años vivió en Atenas Heródoto. Tucídides contó con la ventaja de relatar
invitado por Pericles, estableciendo amistad con el hechos contemporáneos y de poder manejar mayor
número de fuentes que Heródoto, pero incluso
compositor teatral Sófocles. Su obra maestra es La
cuando se remonta al pasado aplica una crítica
Historia, dividida en nueve libros dedicados a las
racional que asegure la verdad de lo que afirma.
musas, donde narra la historia de Persia y las Guerras
Este criterio de verosimilitud, basado en la idea de
Médicas. La obra está basada en la recopilación de progreso económico y militar de las ciudades, es el
tradiciones orales y escritas y en la versión directa que le lleva a afirmar la superioridad del presente
de los hechos, interesándose por la observación de sobre el pasado, y a considerar más importante la
aspectos curiosos de hombres y pueblos. Guerra del Peloponeso que la legendaria Guerra
de Troya.
Él realiza una exhaustiva búsqueda de datos para

que los hechos narrados sean objetivos e inserta en
su obra sólo aquellos que superan su examen crítico.
Pero profundiza aún más y, partiendo de sucesos
particulares, pretende extraer las interioridades
que subyacen en cada uno de ellos, elevándolas a
la categoría de principios generales, para que las
posteriores generaciones actúen conforme a ellos
en situaciones semejantes.
Planifica los acontecimientos de acuerdo con un

riguroso ordenamiento cronológico por años, dejan-
do el sistema tradicional basado en el nombre del
funcionario epónimo de los contendientes.
Por otro lado, abundan los discursos puestos en

boca de los personajes que intervienen, los cuales
cumplen una doble función: tratan de expresar la
verdad política, es decir, los móviles que mueven
a los distintos personajes, y también sirven para la
dramatización de su relato. Pero además sirven al
autor para introducir sus propias ideas, con lo que
se pone en tela de juicio su objetividad. Su cometido
se manifiesta sobre todo en aquellos que, siendo
Historia es una palabra que viene del griego oida (yo contrapuestos, exponen las motivaciones de ambos
lo sé); de oidas derivó a oistor (sabio) y de allí a oistorid contendientes, Atenas y Esparta.
(cuentos de sabios).
Tomado de www.literarturaclasica.com

Resolviendo en clase
1. La Historia es una ciencia: 6. No es una fuente oral:

a) Exacta a) Leyenda
b) Física b) Cuento
c) Natural c) Mito
d) Clásica d) Todas son fuentes
e) Social e) Fábula
7. Un telar de una cultura es un tipo de fuente:

2. El padre de la historia es:

a) Escrita
a) Tucidides
b) Manufacturada
b) Flavio Julio
c) Artística
c) Séneca
d) Material
d) Apolinario e) Visual
e) Herodoto
8. No es una fuente monumental:

3. Un monumento histórico es una fuente:
a) Las pirámides de Egipto
a) Material b) Chan Chan
b) Escrita c) El palacio de Versalles
c) Oral d) La Ilíada
d) Documental e) ayb
e) Visual
9. La leyenda de Rómulo y Remo es un tipo de

4. Una leyenda es una fuente: fuente:

a) Oral a) Oral
b) Descrita b) Material
c) Documental
c) Contada
d) ayb
d) Ideal
e) a, b y c
e) Narrada
10. ¿Qué son las crónicas?

5. La Biblia es una fuente:

a) Son relatos de sucesos elegidos por el autor.
a) Oral b) Son tradiciones que se transmiten de padre a
b) Documental hijo.
c) Sagrada c) Son tradiciones orales.
d) Verbal d) Son relatos legendarios.
e) Religiosa e) Son reportes mensuales.

11. Hecho propio de la Edad Antigua: 14. Indica la relación correcta:

I. Fiestas indígenas A. Geografía
a) Roma II. Faraón Tutankamón B. Antropología
b) Revolución Francesa III. Características de los climas C. Numismática
c) Mahoma IV. Monedas griegas D. Arqueología
d) Todas pertenecen
e) Nacimiento de Cristo a) IA, IIB, IIIC, IVD
b) IB, IIA, IIIC IVD
c) IB, IID, IIIA, IVC
12. Hecho propio de la Edad Media: d) IC, IIA, IIIB, IVD
e) IA, IIC, IIID, IVB
a) Invasiones bárbaras
b) El Islam
c) Las Cruzadas 15. Los romanos aparecieron en la Edad:
d) Todas pertenecen
e) El Feudalismo a) Antigua
b) Contemporánea
c) Media
13. La crucificción de Cristo ocurrió en la Edad: d) De Hielo
e) Moderna
a) Antigua
b) Actual
c) Media
d) No se puede precisar
e) Moderna

Para Reforzar
mentorGRAMA
2 3
4 5
6 7
10
11 12
13
14
15
Horizontales Verticales
2. Estudia los escudos de armas
Horizontales 1. Estudia la escritura antigua
Verticales
5. Etapa de la historia
2. Estudia quede
los escudos searmas.
basa en la 1. 3. Última
Estudia etapa de
la escritura la historia según Karl Marx
antigua.
explotación de esclavos
5. Etapa de la historia que se basa en la explotación 3. 4. Ciencia
Última etapaque
de laestudia los restos
historia según dejados por el
Karl Marx.
de esclavos.
7. La historia es una ciencia hombre
4. Ciencia que estudia los restos dejados por el
7. La historia es una ciencia
8. Historia es una palabra ...
que viene del idioma hombre.
6. Son aquella que sirven para reconstruir la
8. Historia es una palabra
10. Según la clasificación por edades que vienededella
idioma ... 6. Sonhistoria
aquella que sirven para reconstruir la
historia la primera
10. Según seria por edades de la historia
la clasificación historia.
9. Es considerado el padre de la historia
la primera edad
13. Las pirámides de Egipto seria son
... fuentes 9. 11.
Es Los
considerado el padre de la historia.
mitos corresponden a las fuentes
14. Representante de la historiason
13. Las pirámides de Egipto fuentes ...
pragmática 11. Los
12. Representante dealalashistoria
mitos corresponden fuentes ...
artística
14. Representante de la historia pragmática. 12. Representante de la historia artística
15. Herodoto dedica sus 9 libros a las
15. Herodoto dedica sus 9 libros a las ...

La Hominización 2
Hace unos 2,6 millones de años los Homo habilis fabricaban las primeras herramientas de piedra (de allí la
denominación de "habilis"). Los científicos llaman a estas herramientas, y a la técnica empleada para hacerlas
"Olduvense", en honor al sitio donde estas herramientas fueron encontradas por primera vez.
La imagen que apreciamos es la del Homo Erectus, el cual inicia las migraciones de su especie hacia otros continentes,
difundiendo el género Homo por todo el planeta.

1. LOS INICIOS DE LA HUMANIDAD: UNA GRAN
INCÓGNITA Reino: Animal
Responder a las preguntas sobre el origen del hombre

es como resolver un gran rompecabezas. En primer Clase: Mamíferos
lugar, está formado por millones y millones de piezas:
los millones y millones de personas que han existido
desde que el hombre es hombre. En segundo lugar, no
se dispone de muchas piezas antes de empezar el juego: Orden: Primates
muchas de ellas están escondidas bajo tierra, y hay que
empezar a buscarlas, tarea harto complicada, porque
pueden encontrarse en cualquier lugar del mundo. Por Familia: Homínidos
último, no se sabe por anticipado qué figura compon-
drán las piezas una vez unidas, de modo que es preciso
imaginarse las figuras a medida que van apareciendo las
piezas. Pero, comencemos este rompecabezas precisando Género: Homo
la pertenencia del hombre a un reino, el reino animal.
Especie: Homo sapiens sapiens
3. TEORÍAS SOBRE LA EVOLUCIÓN
A lo largo de la Historia, se ha buscado explicar el ori-

gen del hombre. Las principales teorías que tratan de
dar una respuesta sobre esta interrogante son:
La evolución humana a lo largo del mundo
Fue el científico sueco Carl

Von Linneo (1707–1778)
2. EL HOMBRE EN EL REINO ANIMAL
quien inventó un sistema
llamado “nomenclatura bi-
Los seres humanos, al igual que los animales y plantas, nomial”, que permite nom-
formamos parte de la vida que cubre la superficie de la brar con precisión todas las
Tierra. El ser humano no aparece de la nada: es el resul- especies de animales y vege-
tado –como hemos apreciado– de un largo proceso, de tales (y llega a extender este
un desarrollo de millones de años. El hombre es un ser sistema a los minerales),
vivo, pero ¿cuál es la ubicación del hombre en el grupo sirviéndose para ello de dos
que pertenece, es decir, en el Reino Animal? El hombre términos: el género y la especie, ambos en general de
actual, según la clasificación realizada por la Biología, origen latino. También fue el primero en agrupar los
pertenece al Reino Animal, a la Clase de los Mamíferos, géneros en familias, las familias en clases, las clases
al Orden de los Primates, a la Familia de los Homínidos, en tipos (filo) y los tipos en reinos.
al Género Homo, y a la Especie Homo sapiens sapiens.

a. Teoría Religiosa o Bíblica
Está basada en lo dicho por el libro del Génesis, en la
Biblia. Busca explicar que el hombre es producto de
la creación, por parte de un ser divino omnipotente
(Dios). Esta teoría fue la más aceptada en un inicio,
pero no daba respuestas claras a muchas preguntas,
generadas por el hallazgo de restos fósiles a partir del
siglo XIX.
Teoría de la variabilidad de las especies,

según Darwin
 Juan Bautista Lamarck

Científico francés del siglo XVIII, conocido
como el Padre del Transformismo. Sostendrá
que las características adquiridas por los padres
La creación del hombre según la Biblia se transmiten a sus hijos. Además, indicó que
(Pintura hecha por Miguel Ángel, siglo XVI) el medio ambiente modifica la estructura de
plantas y animales.
b. Teoría Científica o Evolucionista

Esta teoría está basada y respaldada por los restos
fósiles de animales y vegetales, a la vez que por el
hallazgo de restos de nuestros antepasados humanos.
Esta teoría sostiene que el hombre es producto de
la evolución o cambios naturales que se han dado
a través de millones de años, por medio de seres
similares al hombre y a los llamados “homínidos”,
por lo que nosotros perteneceríamos a esta familia.
Esta teoría tuvo como principales representantes a:
 Charles Darwin  Luis Leclerc, Conde de Buffon

Científico inglés del siglo XIX, quien propuso Científico y naturista francés del siglo XVIII,
la teoría evolucionista, en su famoso libro Sobre aplicó el método experimental en las investiga-
el Origen de las Especies, afirmando que los seres ciones biológicas.
vivos se adaptan a su medio ambiente, modifi-
cando su estructura física, para poder sobrevivir
(teoría de la selección natural). A su vez, planteó
la revolucionaria idea –para su tiempo– que el
hombre desciende de antepasados comunes a los
simios actuales (Teoría de la variabilidad de las
especies).
 Federico Engels
Científico alemán del siglo XIX, sostuvo que
el trabajo influye en los cambios sufridos por la
especie humana a lo largo del tiempo.

Los primeros restos de los antepasados del hombre

actual fueron hallados en 1856, cuando unos obreros
alemanes descubrieron en una mina, en Neandertal, Gorilas y chimpancés
el cráneo de un hombre. El cráneo les pareció tan raro
que lo confundieron con el de un oso.
b. Homínidos
Las características de los primates hacen diferentes
a este grupo de los demás mamíferos. Sin embargo,
nuestros antepasados (que como nosotros, pertene-
cen a la familia de los homínidos) se distinguieron
por desarrollar tres características que los distingui-
eron de los demás primates:
• Bipedismo: caminar con las dos extremidades
inferiores, con lo cual se camina en forma erguida.
• Liberación de las manos: al caminar usando las
dos extremidades inferiores, las extremidades
superiores quedan libres para ser usadas asiendo
o cogiendo objetos, como piedras y palos.
4. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN • Aumento de la capacidad cerebral: gracias al
Hasta ahora hemos apreciado que el hombre es un ser cambio de la dieta alimenticia (mayor consumo
más en el amplio reino animal, y que su aparición ha de carne que de vegetales), nuestro cerebro pudo
sido tema de estudio durante varias generaciones de desarrollarse más que el de los demás primates,
científicos. En los siglos XIX y XX, basándose en los adquiriendo la capacidad de analizar problemas
estudios realizados a partir de las ideas de Darwin, se y de solucionarlos.
han desarrollado algunos conceptos sobre el desarrollo
del hombre, a saber, que es un “primate”, que es un De esa manera, podemos decir que un homínido
“homínido”, llegando finalmente a comprender finales un primate, que camina en dos extremidades y
mente qué es la “hominización” o desarrollo humano. que tiene una capacidad cerebral que le permite
organizarse y vivir en grupo.
a. Primates
Son aquellos mamíferos que tienen las siguientes
características:
• Cerebro grande.
• Ojos al frente de la cara.
• Brazos y manos largos, con cinco dedos y pulgar
oponible.
• Dedos con uñas.
• Gran movilidad del brazo.
• Diferencias físicas entre hembras y machos. Ya conociendo lo que es un primate, y en qué se
• Organización social primitiva y jerarquía. diferencia de un homínido, podemos decir que la
hominización es un proceso de cambios físicos y
Ejemplo: grandes simios (tales como los orang- mentales, ocurridos en el orden de los primates,
utanes, gorilas, chimpancés). produciendo la aparición –tras varios millones de
años– del hombre actual (Homo sapiens sapiens).

5. NUESTROs ANTEPASADOS DIRECTOS Fósiles encontrados:
Como mencionáramos en la semana anterior, la apar-
ición del ser humano actual no fue repentina, inmedi- • Pliopithecus: Mono antropoide, antepasado del
ata, sorpresiva. En realidad, fue un proceso sumamente gibón, hallado en Egipto.
lento y complejo, que duró varios millones de años,
originando la aparición y desaparición de varias especies • Procónsul: Antropoide hallado en Kenia.
de homínidos, hasta llegar al hombre actual.
• Dryopithecus: Prehomínido encontrado en
Europa, India y China. Primer antropoide des-
cubierto.
• Oreopithecus: Encontrado en Italia.
• Ramapithecus: Hallado en Swalik (India).
• Kenyapithecus: Hallado en Kenia (África).
Esquema de la evolución humana
6. CLASIFICACIÓN CIENTÍFICA
Pero, ¿quiénes fueron aquellos seres “antepasados” nuestros?
Los científicos los han agrupado de la siguiente manera: Sabana africana
a. Prehomínidos
Estudia el orden temporal de los hechos realizados
por el hombre.
• Aparecieron hace 20000000 años.
• Apariencia simiesca.
• Caminaban en cuatro extremidades.
• Vivían en los árboles.
• Capacidad craneana: 300 cm3. El continente africano o África es considerado
la “Cuna de la
La aparición de los prehomínidos y luego la de los Civilización”,
homínidos y el género Homo coincidió con una puesto que en
modificación del medio ambiente, caracterizada por su territorio se
una defoliación de numerosas especies de árboles han encontrado
los fósiles más
en las zonas boscosas. Es decir, se dio un cambio
antiguos de los
climático: a un periodo de gran humedad, que dio
antepasados del
lugar a un gran desarrollo de bosques tropicales en hombre, por lo
Asia, África y Europa, siguió otro de sequía gen- que de ese con-
eralizada, que provocó la desaparición paulatina tinente habrían
de determinadas regiones boscosas, creándose un salido los homí-
nuevo tipo de terreno, la sabana (llanura abierta, nidos para po-
con maleza y escasos árboles). Fue ahí cuando algu- blar el mundo.
nos primates (antepasados del hombre) intentaron
una lucha desesperada para sobrevivir.

b. Homínidos
Aparecieron hace 6 000 000 de años aproximadamente,

en las sabanas abiertas de África. Existen tres géneros
en esta familia: Pisadas de un
Australopithecus en
 Ardipithecus Ramidus Laetoli (Tanzania)
• Antigüedad: 4 500 000 años.

• Descubierto en 1994, por Tim Whithe en Etiopía
(África).
• Por los restos fósiles hallados, existen pruebas de que Fósiles encontrados:
era bípedo.
• Capacidad craneana: 400 cm3. • A. Africanus: descubierto por Raymond Dart en 1924.
• A. Anamensis: descubierto por Mary Leakey en 1965.
• A. Afarensis: descubierto por Donald Johanson en

1974.
• A. Robustus: hallado en Sudáfrica por Robert Broom.
Huesos del Ardipithecus Ramidus
 Australopithecus (o simio del sur)
• Apareció hace 4 000 000 de años.

• Era bípedo: la falta de árboles
y el excesivo calor –propio de la
sabana– le obligaron a tener que
desplazarse por grandes distancias,
para lo cual empezó a caminar de
manera bípeda y erguida.
• Capacidad craneana: 500 a 560
cm3. Australopithecus en grupo familiar
• Eran omnívoros y carroñeros.
c. Homos (Hombres)
Imagen de un  Homo Hábilis (hombre que confecciona herramien-

Australophitecus tas)
(Nótese su andar erguido)
• Antigüedad: 2 500 000 millones de años.
• Capacidad craneana: 600 a 800 cm3.
• Su mano muestra el pulgar oponible.
• Se inicia la industria lítica (primeros trabajos con
piedras).
Australophitecus • Empleo de huesos para hacer herramientas.
Afarensis • Considerado el "Primer hombre".

Fósiles hallados:
• Hombre de Java: hallado en la Isla de Trinil (Java,

Indonesia), por Eugene Dubois.
• Hombre de Pekín: hallado en Chou K`ou Tien (Beijing,

China), por Davison Blake.
• Homo Ergaster: hallado al este del Lago Turkana (África

Central) en 1975. Este homínido sería el primero en salir
de África.
Rostro y cráneo del Homo Habilis
• Homo Antecesor: hallado en Atapuerca (Gran Dolina,
España), por Aurora Martín y Juan Luis Arsuaga.
Fósiles representativos:
• Hombre de Olduvai: hallado en Tanzania (África), por

el Dr. Louis Leakey.
• Hombre de Kenia: hallado en el Lago Turkana (África),

por el Dr. Richard Leakey.
• Aethiopicus: hallado en Etiopía (África) por Camilo

Aranbourg.
 Homo Erectus (hombre simio que camina erguido)
• Antigüedad: 1 800 000 años.

• Capacidad Craneana: 1000 cm3. Homo Erectus
• Inicia las migraciones hacia otros continentes (sale de
África, expandiéndose hacia los demás continentes).
• Uso del fuego por primera vez.  Homo Sapiens (hombre que piensa)
• Uso del lenguaje onomatopéyico (por medio de gestos
y sonidos). • Antigüedad: 230 000 años.
• Capacidad craneana: 1600 cm3.
• Se practica canibalismo ritual.
• Desarrollo del lenguaje (emite palabras).
• Entierra a sus muertos.
• Aparecen las primeras creencias religiosas.
• Elaboración y conservación del fuego.
Homo Erectus haciendo fuego

y modelo de su cráneo Recreación de la vida de los Neandertales

Fósiles hallados:
• Hombre de Cromañón: hallado en Les Eyzies (Dor-

doña, Francia), por Louis Lartet.
• Hombre Grimaldo: hallado en Les Enfants (Mónaco)

por Verneau y Vallois.
Hombre de Neandertal
Fósiles hallados:
• Hombre de Neandertal: hallado en la gruta Feldhofer

en Neander (Alemania), por Carlos Fuhlrott.
• Hombre de Sacco Pastore: hallado en Italia, por Blanc

y Breuil.
• Hombre de Shanidar: hallado en Irak, por R. Solecki.
• Hombre de Gibraltar: hallado en Gibraltar (Península Pinturas rupestres de Laxcaux (Francia)

Ibérica), por Dorothy Garrod.
Hombre de Sacco Pastore (Italia)

El homínido más antiguo conocido es el Orrorín
tugenensis, cuyos restos fueron hallados en Boringo
(Kenia), en octubre de 2000. Se calcula que los restos
 Homo Sapiens Sapiens (hombre actual)
encontrados tienen una antigüedad de 6 000000 de
• Antigüedad: 100 000 años.
años.
• Capacidad Cerebral: 1500
cm3.
• Posibles pobladores del
continente americano.
• Relizaron danzas rituales.
• Gran desarrollo cultural,
evidenciado en: (a) arte
rupestre o parietal, y (b)
arte mobiliar.
Hombre de Cromañón

Personaje de la semana
Charles Darwin
(1809 - 1882)
Biólogo británico, estableció las bases de la

moderna teoría de la evolución.
Durante excavaciones en Liang Bua, en la isla de
Flores (Indonesia), realizadas en el año 2004, un
grupo de arqueólogos australianos e indonesios, di- Después de acabar sus estudios de medicina
rigidos por Peter Brown, han en Cambridge, se embarcó, a los 22 años, en
encontrado restos de una el barco de reconocimiento HMS Beagle,
nueva especie humana, de como naturalista, para emprender una
un metro de altura (uno de expedición científica alrededor del mundo
los esqueletos, perteneciente que duraría 5 años. En base a los estudios
a una hembra adulta, tiene hechos en ese viaje, recogió sus ideas en su
poco más de 90 centímetros libro El origen de las especies, publicado el
de alzada, convirtiéndolo en 24 de noviembre de 1859 y que se agotó el
el homínido más pequeño
primer día en que salió a la venta.
jamás hallado por la ciencia).
“El Hobbit”, como ha sido
bautizado debido a su minús- En 1871 publicó El origen del hombre, donde
culo tamaño– comparable al defendía la teoría de la evolución del
de un niño de cuatro años–, hombre desde un animal similar al mono,
ha resultado ser una nueva lo que provocó gran controversia religiosa.
especie de humano primitivo (Homo floresiensis). Darwin fue escogido miembro de la Royal
Fabricaba herramientas sofisticadas y era un hábil ca- Society (1839) y de la Academia Francesa
zador que mataba elefantes enanos y grandes lagartos de las Ciencias (1878).
que poblaban la isla en aquel entonces. Pero lo más
sorprendente de todo es la antigüedad de los restos:
las dataciones indican que estos hombrecillos vivieron
en Flores hasta hace unos 18000 años.
El proceso de hominización:
de primates a humanos

1. El hombre moderno pertenece a la especie: 6. Propuso la clasificación en Género y Especie.

a) Homo sapiens a) Engels
b) Hombre actual b) Linneo
c) Homo sapiens sapiens c) Lamarck
d) Homoludis d) Marx
e) Homo Cromañón e) Darwin

2. No son características de los primates: 7. Libro del naturalista Charles Darwin, en el que
explicaba su Teoría de la Evolución:
a) Cerebro grande.
b) Gran movilidad del brazo. a) Sobre el trabajo en la Evolución Humana.
c) Dedos con uñas. b) Sobre las especies.
d) Diferencias físicas entre hembras y machos. c) Taxonomía científica.
e) Ojos a los lados del rostro. d) Antigüedades antidiluvianas.
e) Sobre el origen de las especies.
3. Al liberarse el uso de las extremidades superiores,

los homínidos y el hombre... 8. Libro en que está basada la teoría creacionista:

a) Pudieron fabricar herramientas . a) El Corán
b) Emplear el fuego. b) Las Encíclicas
c) Defenderse de otros depredadores. c) La Biblia
d) a y b. d) Los Mandamientso
e) Todas las anteriores. e) El talmud

4. No es una característica de los homínidos: 9. El primer hombre en elaborar el fuego:

a) Andar bípedo a) Homo erectus
b) Desarrollo cerebral d) Homo habilis
c) Empleo del fuego c) Homo sapiens
d) Postura erguida d) Homo sapiens sapiens
e) Sólo b e) Homo faber
5. Fue llamado Padre del Transformismo. 10. El primer hombre religioso:

a) Darwin a) Java
b) Linneo b) Cromañón
c) Buffón c) Pekín
d) Engels d) Illinois
e) Lamarck e) Neandertal

11. El primer artista conocido: 14. Inició el arte mobiliar:

a) Cromañón a) Homo habilis
d) Heidelberg d) Homo ergaster
b) Taung
b) Homo sapiens
e) Habilis
e) Homo cromañón
c) Sterkfontain
c) Homo erectus
12. ¿Cuál era el hábitat al que se adaptaron los

prehomínidos?
15. El Homo sapiens vivió en la época llamada:
a) Tundra
d) Sabana a) Holeoceno
b) Selva Tropical
d) Pleistoceno
e) Llanos
b) Calcolítico
c) Planicie
e) Neoceno
c) Paleoceno
13. Considerado el continente en el cual el hombre
aparece:

a) Asia
d) América
b) África
e) Oceanía
c) Europa

Para Reforzar
PUPImentor
R U P E S T R E R C N W B D M K F C
Q Q A F R I C A B E S A V I B B T F
R V C O E I K N R O L T M P K O P E
P A W J N P Q I D F S I H J W T K N
V G B A B P M I K R I O G R F C D G
E H D I H F N J L U H T T I T C B E
J A Q O P I Q S Z D C P E D O M K L
C B Q O M E H Q N W A P H T U N A S
D I X O F K D H Y O H E B U M L E D
A L H W P F E I L W U I Z A J U R D
R I X K O K Y V S R R L F O I X S D
W S T H C P G R O M M V Y B B N C O
I K D A U S T R A L O P I T E C U S
N M W X A H N Z P Q U D W I A A L U
K C Q V G Z D V X Q B C P K G L X F
V N W J L C I H B W P A I Y L W N B
W A L T A M I R A L S X D O E K K S
Y O X A N I M A L V Z B J M N M T K
Darwin Engels Evolucion Adan Animal

Religion Darwin Bipedismo Sapiens
Religión Hominidos
Australopitecus Beagle
Engels Africa
Australopitecus Bipedismo
Rupestre Africa
Altamira Habilis
Evolución Sapiens Rupestre
Adan Hominidos Altamira
Animal Beagle Habilis

La Comunidad 3
Primitiva o Prehistoria
La comunidad primitiva es la primera formación económica - social de la historia según la clasificación de Karl
Marx. En este periodo el hombre estuvo en constante lucha contra la naturaleza.

1. ¿QUÉ ES LA PREHISTORIA?
PREHISTORIA
La prehistoria corresponde al periodo de tiempo

comprendido desde la aparición del hombre sobre la
Tierra hasta la invención de la escritura (alrededor del 3
100 a.C.). Incluye la evolución del hombre desde la forma
más primitiva de primate hasta convertirse en un hombre Creador del término
moderno (Homo sapiens sapiens), que es la especie a la "Prehistoria": Jacques
cual pertenecemos. También se dice que es considerada la Boucher de Crèvecocur de
primera etapa de la historia de la humanidad. Perthes
Obra: Antigüedades célticas
Pese a que tardó varios millones de años, la evolución y antediluvianas.
humana fue un proceso de aprendizaje progresivo, lleno
de logros y creaciones que aún perduran. Durante la
prehistoria, que normalmente asociamos con retraso, el
hombre aprendió a pulir piedras y a fundir metales para Inicio Fin
confeccionar sus herramientas; descubrió el fuego; inventó
la cerámica, el bote a vela, la rueda, el telar, el huso y el
arado, y quizás lo más importante, pasó de la vida nómada
en base al pastoreo, la caza y la recolección de frutos, a la
Aparición del hombre Aparición de la escritura
vida sedentaria, tras el descubrimiento de la agricultura y
(2 500 000) años (3 500) años
la ganadería.
Hay que recordar que la aparición y desarrollo del

hombre fue un breve episodio en la larga evolución de
las especies en el planeta: las primeras formas de vida
aparecieron hace 4 600 millones de años, mientras que los 2. EDADES DE LA PREHISTORIA
primates recién aparecen hace 70 millones de años, tal como
podremos apreciar en el cuadro siguiente: Las edades de la prehistoria fueron definidas por John
Lubbock y Christian Jürgensen Thomsen, describiendo la
siguiente división:
Edad de Piedra Edad de los Metales
A. Paleolítico A. Edad de Cobre
 Inferior
 Medio B. Edad de Bronce
 Superior
B. Mesolítico C. Edad de Hierro
El proceso evolutivo
C. Neolítico

Los ancestros del ser humano pudieron adaptarse a los
cambios climáticos que trajeron las glaciaciones, tanto en las
praderas africanas como en los bosques del Asia oriental, en
las tundras y bosques de Europa o en los valles americanos.
Este entorno en transformación imponía diversas formas
de adaptación, según las distintas áreas ocupadas. La clave
del éxito de la especie humana radicó en que, mediante
su inteligencia, supo crear una tecnología adecuada a sus
necesidades de supervivencia, enfrentados a una fauna que
Otros criterios de periodificación son el de Lewis había cambiado y que era hostil (ejemplo: los mamuts).
Henry Morgan, que denominó Salvajismo al
Paleolítico, Barbarie al Neolítico, Calcolítico a la
Edad del Cobre y Civilización a la Edad del Bronce b. La producción es colectiva
Antiguo; y el de Vere Gordon Childe, que distin-
guió entre el Salvajismo (Paleolítico), Revolución Cuando el hombre incluye, poco a poco, la carne en su
agrícola (Neolítico) y Revolución urbana (Edad dieta, se ve obligado a cambiar sus hábitos. Al principio,
de los Metales). era carroñero; pero, forzado por los cambios climáticos y
biológicos, se dedica a buscar presas: se convierte en cazador,
que deberá migrar siguiendo a los animales que le sirven de
sustento.
Para tener éxito en la cacería, el hombre se ve obligado
a contar con sus congéneres para poder sobrevivir. Es por
3. CARACTERÍSTICAS DE LA PREHISTORIA ello que se reúne en bandas de más de treinta individuos
(hordas), unidas por parentesco, quienes cooperaban a la
a. Lucha del hombre contra la naturaleza hora de cazar y en la búsqueda de frutos y semillas silvestres.
Si bien el género Homo apareció cuando el clima en la

Tierra era hasta cierto punto cálido, el clima de la Tierra
cambiaría hace 2 500 000 años, debido a las glaciaciones,
que fueron un conjunto de fases frías (glaciales) entre las
que se intercalaban otras más cálidas (interglaciales) que
se dieron sobre todo en las zonas del norte del planeta,
aunque también afectaron el resto del mundo. Entre los
periodos interglaciales, las temperaturas bajaban muchísimo,
disminuían las lluvias y enormes masas de hielo, a veces de
un espesor que superaba los mil metros, cubrían grandes
extensiones de la Tierra. En Europa, los avances glaciales
llegaron a cubrir la mitad del continente. De esta manera,
nacería el Pleistoceno o “Edad de Hielo”.
Grupo familiar u horda
c. El hombre practica el nomadismo
Como hemos visto, la búsqueda de alimento (principal-

mente de origen animal) y los rigores del clima los obliga
a estar en constante movimiento, por lo que no tienen un
Mamuts lanudos lugar fijo de residencia.

d. Aparecen las primeras creencias religiosas
Los muertos no sólo eran enterrados cuidadosamente,

sino que también el muerto era provisto de utensilios y
comida. Es posible que los enterramientos y los vestigios de
rituales, en los que aparecen animales, señalen los inicios de
la religión. Tal vez creían ya en una especie de continuación
de la vida después de la muerte.
e. Existe un disformismo sexual bien definido
Es decir, físicamente hay diferencias entre hombres y Garganta de Olduvai (Tanzania, África),
mujeres, a la vez que hay diferencias en los roles laborales. donde fueron hallados los primeros restos de
la "Pebble Culture", por Louis Leakey
4. LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA PREHISTORIA:

PALEOLÍTICO Y MESOLÍTICO
 Paleolítico Medio
• Cronología: 150 000 a 100 000 años.

a. Paleolítico (Edad de la piedra antigua) • Clima: Similar al descrito en el Paleolítico Inferior.
• Especies: El Homo sapiens (Hombre de Neandertal)
Se divide en: predomina en Europa. Sin embargo, aparecen en
África las primeras poblaciones del hombre mod-
 Paleolítico Inferior (Edad de la piedra tallada por erno (Homo sapiens sapiens), hace 100 000 años.
percusión) • Se da el desarrollo del lenguaje.
• Se emplea conscientemente el fuego.
• Cronología: 2 500 000 a 150 000 años de antigüe- • Surge el Totemismo (el hombre adora a diversos
dad. seres y fuerzas de la naturaleza, de los cuales dice
descender).
• Clima: En África el ambiente predominante es el de • Se produce el entierro de muertos (como se ha
la sabana. En el continente europeo era diferente descubierto en Shanidar, Irak).
en esto a África, ya que las condiciones climáticas • Se fabrican puntas, rascadores y cuchillos de piedra.
eran más rigurosas por el fenómeno del glaciarismo. • Se da el “canibalismo ritual” en algunos cadáveres.
• Dos etapas: Achellense y Musteriense.
• Especies emparentadas con el hombre: Homo habilis
y Homo erectus.
• Se inicia la industria lítica, usando de preferencia

el sílex.
• Se emplea el fuego por primera vez.
• Se dan los primeros inicios del lenguaje (ante la

necesidad de coordinar las cacerías).
• Se agrupan en hordas o bandas para cazar o recoger

frutos (caza cooperativa).
• Se da una economía parasitaria (es decir, dependi-

ente sólo de la naturaleza).
• Dos etapas: Etapa de la “Pebble Culture” (o “Cul-

tura de los Guijarros”, descubierta en Olduvai,
África) y Abbevilliense (se fabrican hachas de Tumbas en Shanidar (Irak)
mano).

 Paleolítico Superior
• Llamada “Edad del Reno”.

• Cronología: 40,000 a 15,000 años.
• Especie: Homo sapiens sapiens.
• Empieza a disminuir la megafauna (Mamuts, Alces
gigantes, Tigres dientes de sable).
• Desarrollo de la Fauna.
• La forma de agrupación es el Clan.
• Se da un gran desarrollo cultural, basado en: Las huellas del Australopithecus afarensis que la pa-
leoantropóloga británica Mary Leakey descubrió, en
(1) Arte Rupestre: consiste en dibujos y pinturas en 1978, en Laetoli (Tanzania), constituyen la principal
las paredes de las cuevas, con escenas de caza. evidencia de uno de los rasgos tradicionales hacia
Principales ejemplos: Altamira (España) y Lascaux
el género Homo: el bipedismo. El estudio de este
(Francia).
trayecto de diez metros de pisadas, datadas hace 3,6
millones de años, demostró que se trataban de las
huellas de dos adultos y un niño.
Pinturas rupestres en Altamira (España)
(2) Arte Mobiliar: objetos artísticos grabados en piedra,

hueso o marfil, que pueden ser transportados. Son
considerados como amuletos o símbolos de sus b. Mesolítico (Edad de la piedra media)
creencias religiosas.
Ejemplos: las Venus Paleolíticas (Lesperne, Wil- El término mesolítico nació para abarcar todas las
lendorf), que representan a la fertilidad. manifestaciones culturales entre finales del Paleolítico su-
perior hasta el Neolítico. Cuando se fue profundizando en
el estudio de este periodo se vio que englobaba a culturas
diferentes. Junto con unas sociedades que tenían una cultura
y una economía determinadas, existían otras sociedades
que aun dentro del tipo de cazadores - recolectores y sin un
avance tecnológico muy destacable presentaban unos rasgos
diferentes, que sería la base de la aparición de la agricultura
y la ganadería.
Características
 Se producen grandes cambios climáticos: se produce el

fin de la “Edad de Hielo”, a causa de un aumento brusco
de la temperatura en la Tierra, surgiendo un medio am-
biente similar al actual. Ello dio lugar a transformaciones
radicales en la vegetación, la flora y la fauna, afectando
incluso a los continentes. El fin de las glaciaciones
produce que el hombre tenga mayores extensiones de
territorio (ahora boscoso y sin grandes animales como
Representantes femeninas del Paleolítico el mamut) para poder establecerse y vivir.
(Venus Paleolíticas)

 El hombre se vuelve seminómada: la aparición de los 5. EL NEOLÍTICO O LA REVOLUCIÓN EN LA
grandes bosques hace que los seres humanos no depen- VIDA HUMANA
dan en demasía de la caza de animales como medio de
subsistencia, especialmente de los que son vegetales a. Definición
(frutas, raíces y gramíneas) como también otras fuentes
de carne (pesca, marisqueo), por lo que sus ausencias Hacia el 20 000 a.C., el clima de nuestro planeta empieza
no son tan lejanas. a experimentar lentas pero muy profundas modificaciones.
La Tierra se recalienta, los glaciares que cubrían gran parte
de Europa se deshielan, retirándose al norte. El paisaje se
transforma, poco a poco, en todo el mundo: el nivel de los
océanos sube, las selvas se extienden y los rebaños se ven ob-
ligados a desplazarse. Estos cambios someten a los hombres
(hace unos 10 000 años) a tener que, a fuerza de astucia y
paciente observación, lograr dominar a los animales -que
hasta entonces cazaba- para conseguir uncirles y hacerles
trabajar para su beneficio.
Al igual que con el caso de los animales, el hombre

fue experimentando, seleccionando todas las plantas que
encontraba a su paso. La agricultura (que junto con la ga-
nadería, fueron el principal avance de esta etapa) fue fruto
Cazadores de venados
de una experiencia pacientemente transmitida y progresi-
vamente perfeccionada, de generación en generación, de
su contacto con el animal y la naturaleza.
 Aparece la industria microlítica: aunque menos espe-
ctacular que en las otras etapas, las herramientas se La etapa del Neolítico ha sido llamada, con justa razón,
destacan por ser de menor tamaño (ahorrando en la de “Revolución Neolítica”, puesto que al darse cuenta el
fabricación tiempo y materia prima) y por ser útiles, hombre de que puede cultivar cereales, guardar la cosecha y
más resistentes, eficientes y especializados de los que criar animales domésticos, se deja tras sí las incertidumbres
empleaba el hombre en el Paleolítico. Ejemplo de ello de la vida como cazadores, descubren las ventajas de la vida
son los anzuelos, arpones, flechas y trampas. sedentaria y los inconvenientes derivados de la necesaria
vigilancia de sus cosechas. Abandonan las cavernas y co-
 Se domestica el perro: los primeros rastros de domes- mienzan a vivir en cabañas confortables. Se organizan en
ticación de los cánidos aparecen hace 12 000 años en aldeas, con lo cual dan forma a la vida social. Surgen nuevos
Asia (Medio Oriente). oficios, debido al mayor tiempo libre disponible (tal como
la alfarería). La importancia de esta revolución hará que la
 Aparece la horticultura: estas sociedades no introducen vida del hombre no sea nunca más como antes.
grandes cambios en la cultura que puedan luego originar
la aparición de la agricultura y la ganadería de forma
independiente.
Instrumentos Utensilios propios de la

de hueso agricultura

b. Características del Neolítico  Desarrollo de nuevas industrias
 Desarrollo de la agricultura Una característica de las comunidades neolíticas fue

la fabricación de ollas de arcilla. Esta nueva industria
Durante el periodo Neolítico se dio la primera revolución tuvo importancia para el pensamiento humano y para
que transformó la economía humana: el control del ser el comienzo de la ciencia. La fabricación de objetos de
humano sobre su propio abastecimiento de alimentos. alfarería es, tal vez, la primera utilización consciente de
Los humanos comenzaron a sembrar, a cultivar y a una transformación química. Su realización, aún en su
mejorar, por selección, algunas hierbas, raíces y arbus- forma más simple, implicaba la apreciación de varios
tos comestibles. También lograron domesticar y criar procesos distintos y la aplicación de todo un conjunto
ciertas especies de animales. Gracias a ello, se generó un de descubrimientos. Aparece también la industria textil,
excedente de alimentos, que se podía cambiar por otros prendas de vestir fabricadas con tejidos de lino, y después
productos o guardar en caso de necesidad. de lana, que empiezan a competir con los vestidos de
piel o las faldas de hojas, en la protección contra el frío
La recolección dio lugar a la agricultura. La experiencia y el sol. Para que esto fuera posible se necesitó otra serie
enseñó a las mujeres, que fueron las principales recolec- de descubrimientos e invenciones y debió aplicarse en
toras, la conveniencia de arrojar algunos granos al suelo la práctica un conjunto de conocimientos científicos.
para que allí se reproduzcan. Después se descubrió la
utilidad de arrancar o cortar las demás plantas y de
depositar los granos en la tierra. Durante mucho tiempo
el agricultor contó únicamente con la estaca y la azada
como instrumentos de apoyo tecnológico.
Desarrollo de la textilería y alfarería
 Cambios en la sociedad
La organización familiar se transforma profundamente.

En el Neolítico predomina la tribu, constituida por varios
Trigo y cebada: Primeras plantas domesticadas “clanes” o “gens”, que son o se consideran descendientes
de una misma madre, lo que revela una posición muy
fuerte de la mujer. Al darse actividades especializadas,
se da un intenso intercambio entre clanes. A dicho
 Aumento de la población intercambio que se dio entre los distintos clanes para
abastecerse de diferentes productos se le llama trueque
Solamente después de la Revolución Neolítica fue cu- y se le considera como el primer intercambio comercial.
ando nuestra especie comenzó realmente a multiplicarse
con toda rapidez. La introducción de una economía pro-
ductora de alimentos afectó, como una revolución, a las  Aparición de una sociedad jerarquizada
vidas de todos los involucrados en ella, lo bastante para
reflejarse en la curva de la población. Para incrementar Para entonces, se considera de preferencia la descen-
la provisión de alimentos, sólo fue necesario sembrar dencia en línea paterna, o sea, los hijos permanecen en
más semillas, cultivando mayor extensión de tierras. el clan del padre y éste llega a ser el jefe de la familia.
Con más bocas para alimentar, también vinieron más Así, aparece el “patriarcado”. Además, aparecen los
brazos para trabajar los campos. Los niños se hicieron “especialistas”, que realizan labores tales como el estudio
económicamente útiles porque podían ayudar a deshi- de los astros, y también la construcción de canales y
erbar los campos, y espantar los pájaros u otros animales reservorios. Poco a poco , ellos dependieron de la produc-
destructores. Además podían cuidar a las ovejas y vacas. ción de alimentos, y no hacían trabajo manual: hay dife-
rencias sociales entre “No productores” y “Productores”.

6. LA EDAD DE LOS METALES Características culturales de la Edad de Cobre
Como otro peldaño en la evolución tecnológica del hombre,  Los constructores megalíticos: durante todo el tercer
se produce el empleo de materiales más resistentes que la milenio perduran en la Europa Occidental grupos mega-
piedra para elaborar, primero armas, y luego herramientas y líticos cuyo origen hay que buscarlo en grupos neolíticos
utensilios para la vida diaria. Es la etapa en la cual el hombre más antiguos. Los asentamientos de los constructores
descubre el uso de los metales y los incorpora a su cultura megalíticos son dispersos, sin estructuras constructivas
para fabricar distintos elementos. Aparece entonces un consolidadas (sólo cabañas).
nuevo oficio: la metalurgia, el arte de trabajar los metales.
 Aparecen dos tipos culturales diferentes:
Las características más importantes de la Edad de los Me- 1. Cultura de los túmulos o cultura de los sepulcros
tales son: de ocre (cerámica cordada y construcción de túmulos
funerarios) y 2. Cultura horizonte campaniforme (se
1. Se produce un aumento en la agregación poblacional caracteriza por la aparición de vasos cerámicos con forma
de los grupos humanos (las poblaciones se concentran de campana invertida).
en núcleos). En algunos casos la agrupación es tan
importante que se habla de protourbanismo.
2. En la práctica, se ocupan territorios antes deshabitados.
3. El modo agropecuario de vida termina por consolidarse.
En la Edad de los Metales es cuando en muchos puntos
de Europa aparecen los asentamientos con característi-
cas de la vida neolítica.
4. Desarrollo de la metalurgia, sobre todo de la aleación
del bronce.
5. Desarrollo del comercio. Aparece el tránsito de materias
primas sin elaborar. El comercio requiere el estableci-
miento de rutas y centros de comercio.
6. Paulatina crisis de las sociedades basadas en el parentes-
co. De forma colateral aparecen indicios de mecanismos
de coerción (aparecen sociedades estatales).
Objetos de cobre y muestra de metal
Los historiadores reconocen tres edades de los metales,
según el material usado con más intensidad: Edad de Cobre,
Edad de Bronce y Edad de Hierro.
b. Edad de Bronce
La Edad de Bronce comenzó hacia el año 3000 a.C., es

a. Edad de Cobre
decir, hace unos 5000 años. Se inició cuando en Anatolia
(actual Turquía) descubrieron un nuevo método para fabri-
Esta edad es también llamada Calcolítico, que es un
car, mediante la fusión de cobre y estaño, un nuevo metal:
término que hace alusión al cobre. El uso de este metal
el bronce.
se irá extendiendo para elaborar armaduras de flechas,
punzones, cinceles, sierras o cuchillos. Aún perduran útiles
• No se puede hablar de una economía homogénea, no
del Neolítico, como las hachas pulimentadas. Se empieza a
obstante, en esta economía se siguen observando prác-
utilizar el arado y la acequia. Sin embargo, el problema del
ticas subsistenciales tan antiguas como la recolección,
cobre es que, si bien es maleable, no es muy resistente a los
la caza y la pesca.
golpes. Es por ello que no se abandona del todo la piedra.
• Aparecen las primeras construcciones con estructura
Abundante en Europa y en Oriente, el cobre será el de poder.
primer metal usado corrientemente hacia el Neolítico (4000 • Durante esta edad, aparecen los grandes Estados
a.C.). Tenía, como hemos aludido, muchas aplicaciones: teocráticos (Norte de África: Egipto, Mesopotamia:
utensilios (agujas, anzuelos, azadas, hachas, etc.), armas sumerios).
(cuchillos, arpones, dagas), joyas y objetos de culto (estatuil- • En esta época se inicia la navegación a vela (por parte
las, objetos rituales). El excavar para obtener el mineral y la de los fenicios).
utilización de hornos hace que los artesanos de los metales • Se domestica el caballo (acompañante de los pastores).
se mantengan del excedente agrícola.

Armas de bronce
c. Edad de Hierro
Durante este periodo se difundió y generalizó la uti-

lización del hierro como material de fabricación de in-
strumentos y armas. Según la zona geográfica, la Edad de
Hierro transcurre entre fechas diferentes; así, esta nueva
etapa se inició en Oriente Próximo hacia el siglo XIII a.C.,
por parte del pueblo de los hititas (Península de Anatolia).
Posteriormente llegó a Europa, donde se prolongó hasta la
expansión del Imperio Romano. En China comenzó hacia Armas de hierro y estatua de sacerdotisa
el 600 a.C., en el África subsahariana entre el 500 y el 400 (España)
a.C., y en el sur de este continente, aproximadamente en
el 200 d.C.
Es en esta etapa donde aparecen los grandes Estados

militaristas (Asirios, Hititas).
Se emplea el caballo para la guerra, en carros de combate
(Hititas, Hicsos), y se procede a la conquista de pueblos de
cultura más refinada, pero que no cuentan con armas de
hierro (como los egipcios).
En el trabajo del hierro en Europa, los celtas difundieron

la llamada “cultura de Hallstatt” por Europa occidental y En el yacimiento alpino de Hallstatt (Austria) se
desarrollaron el llamado periodo de La Tène. En la penín- han excavado unas 2 500 tumbas, entre las que se
sula Ibérica, estos pueblos se encontraron con los íberos encuentran armas; cuencos de bronce, calderos y
y se mestizaron. Al norte de Italia destacó la cultura de tazas; vasos de cerámica; adornos de bronce, hierro y
Villanova. oro; y cuentas de ámbar y de cristal. En la Península
Ibérica, el rito funerario más común fue la cremación.
El centro poblado conocido como la ciudad más

antigua del mundo es el de Jericó –actual Palesti-
na– que fue fundado hacia el 8000 a.C.

Personaje de la semana Lectura
La Revolución Neolítica
Otzi, el Hombre del Hielo Hace diez mil años, recién finalizada la última glacia-
ción, se inicia un proceso de cambios muy rápidos en
Uno de los hallazgos más importantes de todos los comparación con lo ocurrido hasta entonces. Se inicia
tiempos fue el realizado en 1991. Cuando el hielo la agricultura, la ganadería, la alfarería, el pulimen-
se derritió en un glaciar de Schnalstal, en los Alpes tado de la piedra. Es en el Oriente Medio, en el área
italianos, se encontró el cadáver de un hombre de la conocida como el Creciente Fértil, desde Palestina
Edad de Bronce, magníficamente preservado en el (Jericó), pasando por el sur de Turquía (Katal Huyuk),
hielo. Los científicos bautizaron a este personaje –a hasta la Mesopotamia y el golfo Pérsico. Dos mil años
falta de mejor nombre para él– como Otzi, “el hombre después se extiende a través de la India (Harare), por
de las nieves”. todo Asia hasta China. O quizá se produce allí un
proceso independiente, como parece indicar el cultivo
Otzi tiene 5 300 años, siendo la más antigua de las de cereales completamente diferentes.
momias congeladas encontradas hasta el momento.
Junto a él se encontraron los objetos que portaba antes Las formas de transmisión de informaciones de una
de morir: botas de piel de cabra, un arco, un hacha generación a otra habían permitido acumular los co-
y un carcaj lleno de flechas. nocimientos necesarios para la roturación de tierras,
periodificación de la siembra y la recolección, alimen-
Gracias a estos objetos, un estudio de radiocarbono tación y cuidado de animales cautivos, tratamiento
demostró que el cuerpo tenía más de 5000 años de y modelado de arcillas y otras variadísimas nuevas
antigüedad. Según los científicos, tras estudiar los tecnologías. Conviene destacar la importancia de
la transmisión de informaciones: esa transmisión no
objetos del cadáver, determinaron que era posible
era sólo oral. Los instrumentos de trabajo -hachas,
que Otzi procediera de las montañas meridionales.
flechas, arpones, agujas, rascadores- habían sido
El descubrimiento de una punta de flecha alojada en
durante milenios fuentes de información del grupo
la parte trasera de uno de sus hombros ha ayudado a
social a que pertenece su portador, o la técnica que
engrosar las teorías que intentan explicar cómo murió
utiliza para cazar o para cortar la piel o para hacer un
el hombre de los hielos: asesinado.
abrigo. Los artesanos estudiaban objetos diseñados
por otros y aprendían a imitarlos o a mejorarlos. En
el Neolítico, la transferencia de informaciones se hace
mucho más rápida e intensa.
La mayor productividad del trabajo y de la tierra y

la estabilidad de la producción permiten una mejora
de la alimentación y la salud, por lo que la esperanza
de vida se alarga. Sobreviven más hijos, y las familias
se hacen más numerosas. El grupo social tiene que
hacerse sedentario para proteger la siembra y los frutos
de su esfuerzo. Los agricultores tienen que formar
grupos más numerosos, las primeras ciudades, para
defenderse mutuamente. En esos núcleos urbanos la
especialización se hace más compleja. Las artesanías
requieren un aprendizaje profesional más largo. Los
intercambios de productos dejan de ser aconteci-
mientos extraordinarios para convertirse en rutina.
Tomado de www.edumed.net

1. ¿Cuándo aparecieron las primeras señales de vida 6. Es propio del Paleolítico Superior:
animal en la Tierra?
a) Arte rupestre
a) Hace 8 000 millones de años. b) Fuego
b) Hace 5 300 millones de años. c) Arco y flecha
c) Hace 10 000 millones de años. d) ayb
d) Hace 4 600 millones de años. e) a, b y c
e) Hace 3 000 millones de años.
7. No es una actividad propia del Paleolítico superior:

2. ¿Cuándo apareció el hombre?
a) Arte mobiliar
a) Hace 2 millones de años. b) Arte rupestre
b) Hace 4 millones de años. c) Fuego
c) Hace 500 millones de años. d) Hacha
d) Hace 190 mil años.
e) ayb
e) Hace 3 000 millones de años.
8. Tipo de vida en el Mesolítico:

3. No es una característica de la prehistoria:

a) Normal
a) Es llamada "Edad de Hielo".
b) Seminómada
b) Muere la megafauna, como el Mamut.
c) Sedentaria
c) El hombre vive en grupo.
d) Clan
d) Hay cooperación para cazar.
e) Horda
e) Aparecen las primeras creencias religiosas.
9. Tipo de vida en el Neolítico:

4. ¿Dónde se inicia el Paleolítico?

a) Clan
a) Asia
b) Tribu
b) Europa
c) Horda
c) África
d) Sedentario
d) Pekín
e) Semihordas
e) Java
5. Son características propias del Paleolítico Inferior: 10. No es propio del Neolítico:

a) Caza a) Sedentarismo
b) Pesca b) Agricultura
c) Recolección c) Ganadería
d) Hacha d) Cerámica
e) Todas las anteriores e) Todas corresponden

11. Primer metal empleado en la historia: 14. Primer animal domesticado:

a) Bronce a) Perro
b) Cobre b) Carnero
c) Estaño c) Osos
d) Hierro
d) Reno
e) Oro
e) Cerdo
12. El clan era algo propio del:

15. Principales cereales domesticados durante el
a) Mesolítico Neolítico:
b) Paleolítico superior
c) Cuprolítico a) Trigo
d) Neolítico b) Maíz
e) Paleolítico inferior c) Habas
d) ayb
e) byc
13. Aporte importante del Neolítico:

a) Agricultura
b) Sedentarismo
c) Patriarcado
d) ayb
e) a, b y c

Para Reforzar
PUPImentor
H N M H R A L F A R E R I A V O E O
T X X E Y E N X E O V P L Z I H M A
I E K S S Q C S E K B M C R U S I P
O S E N F O C O C G T W A Y I D W A
W M Y D O A L U L I J T A M X G E L
C Z Y E A M L I U E N D E Z A G M E
S O X R L D A K T E C T M C X A N O
K K V A W Q D D D I O C T A B N E L
B D A D X M O E I T C R I G L A O I
I C G E A K S I B S E O I O X D L T
Y P V L B U K S P R M K W Z N E I I
L B Z H D Y A Y T S O O N J G R T C
A G R I C U L T U R A N L Q C I I O
F P B E C U F V W K S F C A O A C A
T A Z L E I K O X D L T A E J H O C
O I L O R R D O J N X H O R D A U L
Z B J C Q J P R E H I S T O R I A A
V C A Z A B I F G I S N U B O M X M
Prehistoria Nomadismo Paleolitico Sedentario Mesolitico

Horda Caza Totemismo Recoleccion Era del hielo
Neolitico Prehistoria
Edad de bronce Horda
Agricultura Neolitico
Alfareria Ganaderia
Nomadismo Caza Edad de bronce
Paleolitico Totemismo Agricultura
Sedentario Recolección Alfarería
Mesolitico Era del hielo Ganadería

Mesopotamia 4
Se ha afirmado que la civilización humana comenzó en Mesopotamia. Allí, en el quinto milenio antes de Cristo y por
primera vez en la historia, los hombres se agruparon en ciudades y se organizaron social y políticamente. Sobre su territorio
se han sucedido los más variados imperios, pero, a través de todos ellos y sin interrupción, ha llegado hasta nosotros la
influencia de las culturas más antiguas de la humanidad. Un ejemplo de la cultura urbana la podemos encontrar en la
«Puerta de Ishtar», en Babilonia.

1. ubicación geogrÁfica
El nombre Mesopotamia proviene de las palabras griegas me-
sos ('medio') y pótamos ('país entre río'). Como este nombre
lo indica, Mesopotamia está ubicada en los valles de los ríos
Tigris y Éufrates, en la región asiática del Medio Oriente
(actual país de Irak).
Sus límites fueron:
Norte : Montañas de Armenia y las montañas del Tauro

Sur : Golfo Pérsico
Este : Montes Zagros y la meseta de Irán
Oeste : Los desiertos de Arabia y Siria
Media Luna Fértil
2. evolución histórica
2.1. Período de los Sumerios (4000 - 2400 a.C.)
• Durante el cuarto milenio a.C. se instalaron en el

sur de Mesopotamia los sumerios, pueblo que se
piensa es originario de Asia Central. Los sumerios se
caracterizaron por su inteligencia y laboriosidad, dando
a Mesopotamia el merecido nombre de Cuna de la
Civilización.
• Fueron capaces de controlar las inundaciones anuales
Mapa de Mesopotamia que se producían por los deshielos, secando los pantanos
y construyendo canales de regadío para mantener
irrigados sus fértiles campos.
Observando los límites de Mesopotamia, podemos apreciar • Se organizaron en ciudades - Estados, gobernada cada
que el país se divide geográficamente en una región una por un Patesi o Rey Sacerdote. Cada ciudad era
montañosa (al Norte) y en una región llana (al Sur), independiente y competía por conseguir la hegemonía
llamadas Alta y Baja Mesopotamia, respectivamente. En sobre las demás. Una de las ciudades más importantes
la primera región se ubican las regiones de Asiria y Akkad, fue Ur (descubierta por Sir Leonard Woolley, en 1930).
mientras que en la segunda, se ubica la región de Sumer. Otras ciudades fueron Uruk, Eridu, Uma, Lagash y Kish.
Los sumerios serán la primera civilización urbana de
la historia.
Entre el mar Mediterráneo por el Oeste y el actual

Golfo Pérsico por el Este, existe en Asia una
extensa faja de tierra que tiene el aspecto de una
gran media luna. Su forma particular y la excelente
calidad agrícola del suelo han hecho que en los Estatuilla de
textos de historia se la conozca como la fértil media un personaje
luna. El cuerno izquierdo de esta media luna cruza sumerio
países modernos como Siria, el Líbano, Jordania
e Israel, y su cuerno derecho, más inclinado que
el anterior, el Irak actual, extendiéndose –para
algunos historiadores- hasta Egipto. En esta zona
se desarrollaron las civilizaciones de la Antigüedad
más fecundas en invenciones, tales como la
mesopotámica y la egipcia.

• El aporte más importante de esta cultura fue la creación
de la escritura cuneiforme (hacia el 3200 a.C.) que
significó un avance decisivo para los sumerios y las
primeras civilizaciones, marcando, además, el término
de la Prehistoria y el inicio de la Historia.
• El pueblo sumerio desarrolló una notable actividad

económica basada, en un principio, en el trueque, que
consistía en el intercambio de bienes de acuerdo con las Imagen de guerreros
necesidades de las partes. Sin embargo, con el tiempo sumerios (conocida
el trueque se hizo ineficiente, y para realizar sus inter- como la «Estela de
cambios empezaron a usar lingotes de oro con sello real, los Buitres»)
creando el concepto de moneda. También heredamos
de este pueblo otras de sus invenciones, tales como la
rueda, el ladrillo, el arado y los arreos.
• Los invasores semitas no hicieron grandes aportes
culturales, sino que adoptaron rápidamente el
conocimiento de los sumerios.
• Bajo el reinado semita de Sargón (alrededor del 2300
a.C.) se logró unificar las ciudades - Estados sumerios
(después de vencer a Lugalzagesi, rey de la ciudad de
Uma) y se fundó la ciudad de Akkad, cuyo nombre se
hizo extensivo a toda la región. El Rey y su nieto Naram
Sin lograron ampliar su poder hasta el mar Mediterráneo
Objetos encontrados por Sir Leonard Woolley en y Turquía, instaurando el primer imperio de la historia.
Ur: Estandarte de Ur (hecho en oro y piedras Este Imperio decayó tras las invasiones de los guti y los
preciosas) y cabeza de Toro (hecha de oro y amoritas o amurru, procedentes del Norte.
lapislázuli). • Aprovechando la crisis de Akkad, Sumer recupera su
independencia y la ciudad de Ur se convierte en la
más poderosa de todas. Se destacan en esta etapa: el
• En honor a sus dioses construyeron monumentales torres
rey de Ur, Sulgi, promulga el primer código conocido,
de ladrillo, llamados zigurats, los que también fueron
el llamado Código de Urnammu, y el rey Gudea de
aprovechados como observatorios astronómicos. De
Lagash, conocido por las grandes construcciones que
hecho, los sumerios fueron los primeros astrónomos y
hizo en su ciudad.
astrólogos de la historia.
Estela de
Naram Sin
Ruinas del zigurat de Dur-Kurigalzu, Estela de Naram Sin

cerca de Bagdad (Irak)
2.2. Período Acadio 2.3. Período del Primer Imperio Babilónico

(2400 - 1792 a.C.) (1792 - 1600 a.C.)
• La prosperidad de los sumerios atrajo a diversos pueblos
• Hacia el 1800 a.C. nuevas oleadas de invasores semitas
nómades. Desde la península arábiga, las tribus semitas
pusieron fin a la hegemonía de Ur y establecieron su
(árabes, hebreos y sirios) invadieron constantemente la
capital en la ciudad de Babilonia, que fue el nombre
región mesopotámica a partir del 2500 a.C., hasta que
que también se aplicó a los territorios ocupados por
establecieron su dominio definitivo, aprovechando,
los antiguos reinos sumerios y acadios. En esta época,
además, las constantes luchas entre las ciudades
semitas y sumerios forman una sola cultura.
sumerias.

• Este pueblo instauró una dinastía que duró alrededor
de 300 años (naciendo el Primer Imperio Babilónico),
y fue a la cual perteneció Hammurabi. Este rey logró
unificar Babilonia y organizarla política y religiosamente.
Además, la convirtió en el primer centro comercial de
Asia occidental (por estar ubicado entre la India y el
mar Mediterráneo).
Carro de guerra y guerrero asirio
• Sus ciudades más importantes fueron Assur y Nínive

(capitales de su Imperio), y entre sus monarcas más
ilustres destacaron:
Sargón II (Siglo VII a.C.): Fundó la dinastía de los
Sargónidas. Sometió a Babilonia, al reino de Israel y
Siria.
Assaradón (Siglo VII a.C.): Inicia la conquista de
Supuesto rostro de Hammurabi Egipto.
Asurbanipal (Siglo VII a.C.): Fue el último de los
grandes reyes de Asiria. Concluye la conquista de Egipto
• Pero lo que realmente lo hizo importante fue la y destruye el reino de Elam. Con este rey, el Imperio
elaboración del primer código de leyes escritas y asirio llega a su mayor esplendor, llegando sus territorios
ordenadas en la historia de la humanidad, conocido desde Armenia hasta Egipto, y desde el Asia Menor hasta
por nosotros como el Código de Hammurabi. Irán y el golfo Pérsico por el Sur.
• Sin embargo, un imperio como el asirio, cuyo poder se
basaba en el terror y la opresión, no podía durar para
2.4. Período Intermedio (1600 a 1250 a.C.) siempre. Durante el reinado de Sarakes o Assurbalit II,
Se produce la decadencia del Primer Imperio Babilónico Asiria se enfrenta con los reinos de Babilonia y Media,
quienes se aliaron y entraron a Asiria desde la meseta
por la llegada de invasores de origen indoeuropeo a
de Irán, y finalmente, en el año 612 a.C., tomaron e
Mesopotamia, introduciendo el uso del hierro y del caballo. incendiaron Nínive, poniendo fin al Imperio asirio.
Se destacan los hititas (que forman un gran imperio, rival
de Egipto) y los casitas (que ocupan Babilonia, aunque 2.4. Período del Segundo Imperio Babilónico
respetando y adoptando la cultura de los conquistados). (612 - 539 a. C.)
• Babilonia resurgió con los caldeos, otra tribu semita,
cuando fue refundada por su rey Nabopolasar,
a fines del siglo VII, siendo este rey el que luchó
junto al reino de los medos para destruir al Imperio
Asirio. Su hijo, Nabucodonosor II el Grande, fue su
sucesor y es considerado uno de los reyes babilónicos
más importantes, pues sus dominios llegaron desde
Mesopotamia hasta Siria y la costa del Mediterráneo.
Bajo su reinado se reconstruyó y embelleció Babilonia.
Espadas de Hierro Además, se realizaron grandes conquistas, como parte
de los territorios de Egipto, de los territorios de Arabia
y la destrucción de Jerusalén.
2.5. Período del Imperio Asirio
(1250 a 612 a.C.)
• Hacia el 1250 a.C. se establecieron en el norte de

Babilonia los asirios, quienes tomaron el control de
todo el país. Los asirios eran guerreros por naturaleza y
crueles por vocación. Cada vez que invadían un nuevo
pueblo, destruían las ciudades, se apoderaban de sus
tesoros, tomaban prisioneros y sometían a los más
crudos suplicios a sus enemigos, además de expulsar a
la población de los países conquistados de sus tierras, Planos y Murallas de la ciudad de Babilonia
enviándolos a Asiria y enviando, en su lugar, a colonos (hechas en ladrillo)
asirios (eso es conocido como deportación en masa).

• Pero el nuevo apogeo de Babilonia duró muy poco, 3. división social
porque todos los reyes que sucedieron a Nabucodonosor
II no fueron capaces de salvaguardar la grandeza de su El rey era la autoridad máxima y gozaba de poder absoluto.
legado. En el año 539 a.C., el rey persa Ciro, «el nuevo Tenía un carácter divino, pero no era considerado un dios,
rey de Asia», ocupó Babilonia y estableció su poder en sino más bien un intermediario entre los dioses y su pueblo.
toda Mesopotamia, derrocando a Baltasar, último rey Por ello, tenía la figura de un rey-sacerdote, que se dirigía
caldeo de Babilonia.
a los dioses.
• Los persas dominaron Mesopotamia hasta el siglo
IV a.C. y fueron más generosos que los asirios, pues
no destruyeron ciudades y mantuvieron a Babilonia
como una de las provincias más poderosas del Imperio
persa. Ciro respetó las costumbres y creencias no solo
del pueblo babilónico, sino de todos los pueblos que
conquistó.
Lectura
La vida después de la muerte en

Mesopotamia
En las orillas del Tigris y del Éufrates se representaba
el más allá como una morada silenciosa y sombría,
como el reino de los muertos, donde las sombras de
los difuntos adoptan forma de pájaro, sufriendo en las
tinieblas, y viven del barro y del polvo. El camino que
conducía al reino de los muertos comienza ahí donde
el ser se oculta en el desierto. El difunto debe pasar,
primeramente, un río con la ayuda del Barquero del
Infierno, el cual tiene cabeza de ave, cuatro manos y Hammurabi hablando con el
cuatro pies. El reino de los muertos propiamente dicho dios del Sol, Shamash
está rodeado de siete murallas, cada una de ellas con
una puerta donde un hijo del dios de los infiernos
monta guardia. Después de pasar las puertas, el difunto
penetra en «la sombría morada de donde nadie regresa,
donde se alimenta de polvo y barro». Nadie halla el De esta manera, la forma de gobierno será:
menor consuelo en el reino de los muertos.
• Monárquica: Gobierno de un rey.
• Absolutista: El rey controla y concentra todo el poder.
• Teocrática: El rey gobierna por mandato de los dioses.
• Hereditaria: El rey tiene la facultad de heredar el trono.

Respecto de las clases sociales, existían los hombres
libres, entre los que estaban los nobles, los sacerdotes, los
funcionarios reales y los comerciantes. También estaban los
meshkin u hombres insignificantes, que eran ex esclavos
que habían comprado su libertad, y los que no eran nada,
esclavos y prisioneros de guerra.
4. la justicia en mesopotamia
Los pueblos mesopo-támicos conocieron la
astronomía, llegando incluso a predecir la aparición Los pueblos mesopotámicos se preocuparon desde tiempos
de eclipses. El matemático Tales de Mileto, que vivió antiguos por la correcta aplicación de justicia.
en el siglo VI a.C., fue el científico que realiza la
primera predicción registrada en la historia; fue Por ello, no es extraño que estos pueblos hayan creado
los primeros códigos (recopilación de leyes) de la historia,
discípulo de los astrónomos caldeos.
además de las sentencias y las decisiones de los jueces.

Código de Hammurabi 5. RELIGIÓN
Por los restos arqueológicos encontrados en las ruinas de

Es el nombre del conjunto de leyes escritas ordenadas más ciudades mesopotámicas, se reconocen varios momentos en
antiguo que se conoce. Conocido por estar basado en la Ley la evolución religiosa de este pueblo. En un primer momento,
del Talión («ojo por ojo, diente por diente»), fue ideado alrededor del 3500 a.C., se adoraba a las fuerzas naturales,
unificando las leyes existentes, las que fueron compiladas consideradas divinidades de la fertilidad. Luego, en el 3000
en 282 artículos. a.C., los dioses tomaron forma humana con funciones y atri-
buciones diferentes.
Fue escrito en lengua semita y quedó registrado en un En un tercer período, hacia el 2000 a.C., existía una idea
bloque de piedra diorita, descubierto en 1907 por el francés de pecado y perdón, y los dioses estaban organizados de
acuerdo con su importancia. Además, los hombres tenían
Jacques de Morgan.
como destino servir a los dioses y a sus templos.
Era muy estricto y abundaban los castigos físicos. Algunos Las principales características de la religión mesopotámica
delitos menores, como el hurto y el adulterio, eran castigados fueron:
con la pena de muerte. • Politeístas: adoraban a varios dioses.
• Panteístas: rendían culto a las fuerzas de la naturaleza.
También se hacían diferencias en los castigos; es decir, las • Heliólatras: rendían culto al Sol.
condenas para una misma falta no eran iguales para un Algunos de sus dioses fueron: Anu, dios del cielo; Ea,
esclavo que para un noble. que era el dios de las aguas; Marduk, el gran dios de
los babilonios; Enlil, dios de la Tierra; Sin, el dios de
la Luna; Ishtar, diosa del amor; Adad, dios del trueno;
Algunas sentencias de este código son: Nergal, dios de la muerte, Tiamat, dios de las tinieblas.
 Artículo 1
Si un hombre acusa a otro de un crimen capital y no puede
probarlo, el que acusa será castigado con la muerte.
 Artículo 21
Si un hombre hace un agujero en una casa para entrar a

robar, se le matará y enterrará en el agujero.
Diosa Ishtar (diosa del amor) y Dios Marduk

 Artículo 25 (divinidad suprema de Babilonia)
Si un hombre entra a apagar el fuego de una casa y roba
algo de ella, se le castigará arrojándosele al fuego.
 Artículo 48
Si un médico trata a un hombre libre una llaga grave con

un punzón de bronce y lo mata, se le cortarán las manos.
Los babilonios
tenían la costumbre
 Artículo 196 de hacer un rito
Si un hombre destruye el ojo a otro hombre, se le destruirá de fundación en
el ojo a él. cualquier edificio,
colocando en
los cimientos un
 Artículo 198 amuleto (una
estatuilla, una sortija, etc.). Esa costumbre se ha
Si un hombre le rompe un hueso a otro hombre, se le mantenido entre nosotros hasta ahora, bajo la
romperá un hueso a él. forma de la ceremonia de «colocación de la primera
piedra» de un edificio.

6. ARTES Con posterioridad se empezaron a hacer esculturas en metal,
más refinadas y detalladas. Sin embargo, los maestros de la
Todos los pueblos que poblaron Mesopotamia construyeron escultura mesopotámica fueron los asirios, quienes en sus
grandes ciudades, como las de Ur, Babilonia, Assur y relieves en la roca retrataron a sus reyes, y las sangrientas
Nínive. En ellas levantaron templos y edificios, que hacían guerras y cacerías que realizaban éstos. Además, se
de ladrillo y adobe. Esto explicaría el porqué no tuvieron destacaron en tallar en piedra los enormes «toros alados»
el mismo fin que las edificaciones egipcias, construidas de (genios benéficos que eran colocados en los dinteles de las
piedra. Sin embargo, adornaron las paredes con ladrillos
puertas).
esmaltados, tal como se puede apreciar en el caso de
Babilonia.
Plano de una casa mesopotámica e interior del Palacio

Real de Babilonia, adornado con ladrillos esmaltados
Las construcciones más características de esta civilización

fueron los zigurats, templos con base rectangular sobre
la cual se levantaban torres escalonadas. Dichos templos
tenían una finalidad religiosa y astronómica. Los zigurats
más famosos son los de Babilonia, Ur, Eridu y Uruk.
Relieves que representan al rey Asurbanipal

cazando leones
Reconstrucción del Zigurat de Babilonia, visto

desde el palacio de Nabucodonosor, y Puerta
de Ishtar en Babilonia, hecha con ladrillos 7. ESCRITURA
esmaltados.
La escritura fue un invento aparecido hacia el año 3500 a.C.
El culto religioso también estimuló el desarrollo de la debido a los antiguos sumerios, aunque desde hacía tiempo
escultura, que tomó la forma de figuras masculinas en se llevaban registros mediante contadores de arcilla o de
actitud de oración, aunque de forma limitada (por la escasez hilos, y de fichas dentro de un sobre de arcilla cerrado y
de piedra en Mesopotamia). La escultura más conocida es la marcado con símbolos que indicaban cuál era su contenido.
del gobernador Gudea (hacia el 2200 a.C.), que es de piedra Los primeros textos eran representaciones formadas por
labrada. También se destacan entre otras obras sumerias y números, el avance siguiente fue el de la combinación de
acadias la «Estela de los Buitres» y la «Estela de Naram Sin».
números y dibujos de animales. Los desarrollos más im-
portantes tuvieron lugar en Mesopotamia. La escritura se
realizaba grabando en moldes mojados de arcilla, en forma
de placas, con la punta de una caña hueca, o estilo, que
producía marcas en forma de cuña. Una vez secas, las placas
Estatua eran muy duras y por eso todavía subsisten, como no ocurrió,
del rey en gran medida, con la utilización posterior del papiro. A
Gudea de esta escritura sobre arcilla se le denomina cuneiforme (es
Lagash decir, que tiene forma de cuña). Todos los pueblos meso-
potámicos usaron este tipo de escritura, incluyendo a los
babilonios y los asirios, cuidando de que existieran Edubba
o escuelas para enseñar y difundir la escritura.

9. Las ciencias
• Matemáticas: Los sumerios fueron los creadores de un
sistema de pesos y medidas, cuya unidad para el peso
era el talento, y el pie y la docena para las medidas. La
medición matemática del tiempo se fundamentó en el
sistema sexagesimal (basado en el número 12). Así,
nuestra costumbre de dividir la circunferencia en 360o
Tablilla con pictogramas (la más antigua de la y la hora en 60 minutos y el minuto en 60 segundos se la
historia) proveniente de la ciudad de Kish, y debemos a los sumerios.
tablilla cuneiforme sobre astronomía • Astronomía: Los mesopotámicos (en especial los
caldeos) fueron notables astrónomos. Diferenciaron las
estrellas de los planetas (a estos últimos los asociaron
La escritura cuneiforme fue por muchos siglos indescifrable, con sus dioses) y estudiaron y predijeron los eclipses.
debido a que un signo podía representar una idea o un grupo
Dividieron el tiempo en 365 días al año.
de ideas (ideogramas) o representar un objeto (pictogramas), o
ambas cosas a la vez. Recién se podrán descifrar los caracteres • Medicina: Fue en un inicio, dependiente de la religión,
en el siglo XIX, gracias a los trabajos del alemán Grotenfend puesto que se creía que la enfermedad era causada por
(1802) y del inglés Rawlinson (1837), haciendo posible una un espíritu maligno, que debía ser expulsado del cuerpo
nueva rama en el estudio de la historia, la asiriología, que trata (por ello, además del médico, estaba un sacerdote). Sin
sobre el estudio de la escritura cuneiforme. embargo, evolucionó en Mesopotamia la farmacopea,
al usarse remedios médicos y se realizaron grandes avances
en el diagnóstico de enfermedades.
Henry 10. La economÍa

Rawlinson,
Padre de la La economía de Mesopotamia se basó en un sistema esclavista
Asiriología (especialmente los asirios y babilonios), donde el esclavo era
mano de obra gratuita. Se desarrolló la ganadería, la agricultura
(Mesopotamia fue uno de los centros de origen de esta actividad),
minería (explotación de oro, plata, cobre y hierro), industria
artesanal (orfebrería, cerámica) y comercio.
8. LITERATURA
Al principio, la literatura tenía carácter oral. Gracias a la Lectura

invención de la escritura, se logran conservar estos relatos.
En la literatura sumeria, se destaca la literatura sapiencial La Astrología en Mesopotamia
o de enseñanzas morales o hablan sobre los consejos del
maestro al alumno. En las bibliotecas de Asur y de Nínive La astrología nació de las supersticiones humanas. Las
se encontraron grandes colecciones de fábulas y muchas personas buscaban una relación entre la posición de
historias en prosa, frecuentemente de carácter proverbial los astros en el firmamento y el destino de los hom-
bres. Es por eso que si un hombre puede descifrar
o con una enseñanza al final del relato. estos movimientos, puede predecir el futuro. Por ello
Entre las obras de la literatura mesopotámica la que más se en Mesopotamia se llamaba a los astros «Escritura de
destaca es la «Epopeya de Guilgamesh», leyenda de un gran Cielo». Por ejemplo, los eclipses anunciaban una catás-
héroe y rey de Ur. Otros relatos mesopotámicos destacables trofe. Si el planeta Venus remontaba o descendía en el
son «El mito del Diluvio Universal» y «El mito de Adapa». cielo, era de esperar una cosecha buena o mala, una
victoria o una derrota. Júpiter era casi siempre un
buen augurio. Marte por el contrario era el planeta
más nefasto. Como podemos apreciar, de la astrología
nacieron los horóscopos, que los adivinos anunciaban
al nacer un niño, mediante la posición de los planetas.
Lo importante de resaltar es que de la astrología nace
Gilgamesh una ciencia, la Astronomía. Anotaron día a día la
posición de las estrellas y de los planetas, intentaron
luchando con establecer una ley aproximada del movimiento de la
un león Luna, confeccionaron tablas de eclipses, etc. No es
de extrañar que el primer eclipse de Sol cuyo día fue
exactamente previsto, se produjo el 28 de mayo del
585 a. C., siendo previsto por Tales de Mileto, que
fue discípulo de los astrónomos caldeos.

1. Los sumerios fueron un pueblo originario de: 6. Pueblo asiático que apoyó a los babilonios a derrotar
a los asirios:
a) Asia Menor
b) Los Balcanes a) Mitanos
c) Asia Central b) Egipcios
d) Norte de África c) Guzutas
d) Persas
e) Europa
e) Fenicios

2. En la Alta Mesopotamia estaban las regiones de: 7. El Imperio neobabilónico o Segundo Imperio
Babilónico finalizó con la conquista hecha por:
a) Sumer y Akkad
b) Asiria y Sumer a) Ciro
c) Sumer y Babilonia b) Assur
d) Asiria y Babilonia c) Darío
e) Asiria y Akkad d) Nabopolasar
e) Ciaxares
3. Rey fundador del reino de Akkad:

8. Gobernante asirio que construye una gran

biblioteca:
a) Naram Sin

b) Sargón
a) Senaquerib
c) Sulgu b) Ciaxares
d) Hammurabi c) Sargón
e) Urnammu d) Asurbanipal
e) Baltazar
4. Ciudad más importante de Sumer:

9. Principal material de construcción en Mesopotamia:
a) Uruk
b) Nuppur a) Madera
c) Maro b) Ladrillo
c) Cañas
d) Ur
d) Cemento
e) Lagash
e) Piedra
5. El código de Hammurabi aparece en el período: 10. Es una obra literaria de Mesopotamia:

a) Sumerio a) Vida de Sinuhé
b) Acadio b) La Epopeya de Gilgamesh
c) Intermedio c) La Biblia
d) Del Primer Imperio Babilónico d) La Odisea
e) Del Imperio Asirio e) Las mil y una noches

11. La rueda fue un invento: 14. El Código de Hammurabi recoge la llamada ley de:

a) Sumerio a) Dracón
b) Babilonio b) Yahvé
c) Asirio
c) Talión
d) Acadio
d) Solón
e) Egipcio
e) Herodes
12. Los jardines colgantes de Babilonia fueron

construidos por: 15. La escritura utilizada en Mesopotamia fue la:

a) Ciro a) Demótica
b) Sargón b) Alfabética
c) Nabucodonosor II
c) Cuneiforme
d) Gudea
d) Jeroglífica
e) Asurbanipal
e) Hieráldica
13. Los templos mesopotámicos o .......................fueron

observatorios astronómicos.
a) Civitas
b) Mastaba
c) Polus
d) Hipogeo
e) Zigurat

Para Reforzar
mentorGRAMA
4 5
9 10
11
12
13 14
3. Creó el código de leyes 1. Actual país donde se desarrolló Mesopotamia
4. Tipo de escritura mesopotámica 2. Los mesopotamios le atribuyeron 360 grados a
6. Capital de los asirios la ...
8. Centros religiosos administrativos de la cultura 5. Es la primera ciudad estado
mesopotámica 6. Los mejores soldados de Mesopotamia
9. Es uno de los ríos de Mespotamia 7. Capital del imperio babilónico
11. Se relaciona con el estudio de los astros 10. Invento de los sumerios
12. Construyó los jardines colgantes de babilonia
13. Las primeras ciudades estado aparecieron en ...
14. Dios de la muerte de Mesopotamia

Egipto
5
En la historia de la humanidad, Egipto ocupa un lugar destacadísimo. Su suelo ocupa un lugar muy importante ya que
ha sido cuna de una de las civilizaciones más antiguas del mundo, y en cierta época fue asiento del pueblo más poderoso
de la Tierra. Aún hoy en día, los antiguos egipcios siguen maravillando a la humanidad por la grandiosidad y armonía de
sus grandes construcciones, que permanecen hasta hoy.

1. MEDIO GEOGRÁFICO cultivo incipiente de cereales. En la transición hacia el uso
de los primeros metales se muestra un avance en las técnicas
Los egipcios fueron indudablemente un pueblo adelantado, de elaboración de cerámica y en la fabricación de vasos de
que junto con desarrollar un considerable poderío territorial piedra, y el empleo de objetos de cobre forjado. Durante
se anticipó a muchas actividades que conocemos hoy en día, este período aparecerá la escritura jeroglífica y aparece el
como el arte, los cultivos o la astronomía. Desde los inicios calendario solar (conocido como Calendario de Palermo).
de su historia crearon una sociedad basada en la agricultura, La cultura de Gerze, desarrollada hacia el año 3500 a.
aprovechando las bondades del río Nilo, que de no existir C., ocupó las técnicas metalúrgicas y la decoración de
habría hecho imposible la existencia humana en ese lugar. la cerámica. Hacia el 3300 a. C., la cultura nagadiense
Por lo mismo, el gran historiador griego Heródoto se refería representó el tránsito hacia la época histórica.
a Egipto como el don del Nilo. En esta época, la agrupación social se basa en los nomos
(ciudad-Estados primitivas), gobernadas por un comarca
En los meses de junio y octubre se producen las lluvias (Rey Sacerdote). Luego aparecerán los primeros reinos, que
tropicales más abundantes, por lo que el caudal del río por intereses territoriales se enfrentarán en grandes guerras,
aumenta enormemente. Cuando a finales de septiembre las hasta que se da la unificación con el primer faraón: Menes.
aguas empiezan a descender, depositan el légamo fertilizante
en las riberas del río, que los egipcios aprovechaban como 2.2. Período Thinita (3000 - 2780 a.C.)
zonas de cultivo.
A finales del cuarto milenio a. C., el rey Menes, proceden-
te del Alto Egipto, unió a todo el país y fundó la primera
dinastía. Desde entonces los faraones ostentarían el poder
del Alto y Bajo Egipto.
Rey Menes
golpeando a
un enemigo
Las primeras dos dinastías se denominaron thinitas, por

Mapa de Egipto
tener su capital en Thinis, período en el cual se produjo un
aumento en la prosperidad económica del pueblo egipcio.
Con la III dinastía, iniciada hacia el 2686 a. C., la capital
Egipto se dividió históricamente en dos regiones: el Alto se trasladó a Menfis.
Egipto (en la parte Sur) y el Bajo Egipto (en la parte Norte),
limitando:
2.3. Imperio Antiguo o Menfita
Al Norte: El mar Mediterráneo (2780 a 2200 a.C.)
Al Sur: Regiones de Nubia y Etiopía
Al Este: El mar Rojo y la península del Sinaí
Al Oeste: Los desiertos de Libia y Siria Con la III dinastía, iniciada hacia el 2686 a. C., la capital se
trasladó a Menfis. En este período, los faraones iniciaron
2. evolución histórica la construcción de las pirámides, que sustituyeron a las
mastabas (construcciones en forma de pirámide truncada)
2.1. Período Predinástico (4500 - 3000 a.C.) como tumbas reales. En esta dinastía destacó el faraón
Zoser, quien tuvo como consejero a un sabio llamado
En esta época se inicia la división del valle del Nilo en dos Imhotep, el primer científico conocido de la historia, que
zonas: la del delta o Bajo Egipto, y la parte septentrional alcanzó renombre, en especial como arquitecto al construir
del valle o Alto Egipto. Se reconocen aquí la presencia de la pirámide de Saqqara (llamada también pirámide
culturas que vivían de la caza, la pesca, la ganadería y el escalonada).

Los faraones que suceden a Zoser también quisieron tener 2.5. Período del Primer Imperio Tebano ó
sus propias pirámides. Durante la IV dinastía (2613 a.C.), Imperio antiguo (2050 - 1750 a.C.)
se realizaron expediciones a Nubia y Libia, se impulsó el
comercio marítimo en el Mediterráneo. Como símbolo de Este período comienza con el reinado del faraón Mentuhotep,
esta prosperidad, serán construidas las grandes pirámides llamado el Segundo Unificador. En su reinado, Tebas se
lisas de Gizeh (de los faraones Keops, Kefrén y Micerino). convierte en la nueva capital de Egipto. Los faraones de la
También se destaca el reinado del faraón Pepi II, quien tuvo creada XII dinastía consiguieron terminar con el poder de
el reinado más largo de la historia (gobernó 88 años), con los gobernadores gracias al apoyo de los sacerdotes de Amón
el que las revueltas populares, las rebeliones de los gober- (siendo este dios el más importante de Egipto).
nadores y las luchas de los sacerdotes de Ra y Amón por el
poder generan caos y desorden en Egipto.
Mentuhotep
II
Pirámides
de
Gizeh
Los faraones de este período emprendieron expediciones

militares contra los pueblos vecinos, extendieron la
Culturalmente, en este período se usa el papiro a gran influencia egipcia hacia Palestina y Nubia, e impulsaron
escala como material para escribir, y alcanza gran poder el el comercio, la minería y la actividad agrícola. Se inicia la
culto al dios Ra. construcción de hipogeos (templos excavados en la roca)
en lugar de las pirámides.
Este momento histórico es considerado el «Período Clásico»
2.4. Primer Período Intermedio de la Cultura Egipcia (se inicia una literatura no religiosa,
(2200 - 2050 a.C.) con relatos como los de Sinuhé y el llamado Papiro Rhind).
Esta crisis se dio por la lucha entre los sacerdotes del dios
Ra (en Menfis) con los del dios Amón (en Tebas). Durante 2.6. Período del Segundo Intermedio
esta etapa se sucedieron las dinastías VII y VIII en Menfis, (1750 - 1570 a.C.)
la IX y la X en la Heracleópolis y la XI en Tebas. Finalmente
será esta última la que se imponga en todo Egipto durante El culto religioso también estimuló el desarrollo de la
el reinado de Mentuhotep II, poniendo orden en el país y escultura, que tomó la forma de figuras masculinas en
renaciendo el comercio con Asia y el sur de Egipto. actitud de oración, aunque de forma limitada (por la escasez
de piedra en Mesopotamia). La escultura más conocida es la
del gobernador Gudea (hacia el 2200 a.C.), que es de piedra
labrada. También se destacan entre otras obras sumerias y
acadias la «Estela de los Buitres» y la «Estela de Naram Sin».
El río Nilo, con unos 6670 kilómetros, es

probablemente el río más largo del mundo (el Ejército
segundo río más largo es el Amazonas). Este caudal egipcio
nace en los lagos Victoria, Alberto y Eduardo, atacando
en el centro de África, donde el clima tropical una ciudad.
provoca lluvias abundantes que hacen que el río
sea caudaloso hasta su desembocadura en el mar
Mediterráneo.

2.7. Período del Apogeo ó Imperio Nuevo
(2780 a 2200 a.C.)
La reacción contra los invasores provendrá de Tebas, donde

los faraones de la XVII dinastía de Tebas lograron vencer a Máscara
los hicsos. Kamosis hizo retroceder a los invasores hasta su funeraria de
capital, Avaris, y su sucesor, Ahmés I, los expulsó. Tutankamón
Con Ahmés I se inició la XVIII dinastía. El faraón restableció (hecha en oro
el poder egipcio en el norte de Nubia y controló a la nobleza. macizo)
Amenofis I y Tutmosis I extendieron las fronteras hasta la
tercera y cuarta cataratas, e iniciaron una nueva época de
esplendor.
Con Tutmosis III el reino alcanzó su máxima extensión, y Con el faraón Ramsés II, la ciudad de Tebas alcanzó una gran
llevó el poder egipcio hasta el río Éufrates al norte, y hasta prosperidad. Se llegó a un acuerdo con los hititas tras la batalla
Nubia, al sur, haciendo tributaria incluso a la isla de Chipre. de Kadesh (firmándose el primer tratado de paz de la historia,
Durante los reinados de Amenofis II y Amenofis III se la Paz de Kadesh) y se restauró el esplendor pasado.
mantuvo el esplendor del Imperio nuevo, convirtiéndose El faraón Menefta se enfrentó exitosamente con los Pueblos
Tebas en la ciudad más importante del mundo. del Mar, pero tuvo que liberar a los hebreos del cautiverio
en Egipto.
Ramsés III rechazó a los pueblos del mar, expulsándolos del
delta del Nilo y consiguió algunos años de paz.
2.8. Período de la Decadencia o Período Saíta

(1000 a 525 a.C.)
Faraón
Tutmosis A fines del segundo milenio, Egipto había perdido su poder y
III prestigio en el Cercano Oriente, ante el surgimiento de otras
potencias (como el Imperio hitita y Asiria) y amenazas de inva-
siones (como la de los pueblos del mar).
En el interior del país, nobles y sacerdotes acaparaban las
riquezas en medio de una generalizada situación de pobreza,
enfrentándose al faraón.
Ante esta crisis, Egipto no tendrá fuerzas para resistir la invasión
Durante el reinado de Amenofis IV, el faraón impulsó una de los asirios, que invaden el país en el año 671 a.C., aunque
reforma religiosa monoteísta centrada en el culto al disco el faraón Psamético I los expulse y establezca su capital en la
solar Atón, cambiando su nombre por el de Akhenatón ciudad de Sais.
(que significa «Atón está satisfecho»), y trasladó la capital
a Aketatón (actual Tell el Amarna). Dicha reforma lo 2.9. Período de las Dominaciones
enfrentó con los sacerdotes de Atón y con todo el pueblo
egipcio, además de enfrentar por primera vez la amenaza Se inicia con la derrota del faraón Psamético III, en el año 525
del Imperio hitita. Con este faraón se inicia la decadencia a.C., por el rey persa Cambises I, quien convirtió a Egipto en una
de Egipto. provincia del Imperio persa. Durante este período la cultura
egipcia se proyectó en el Mediterráneo oriental.
La segunda dominación será la de los griegos y macedonios,
quienes al mando de Alejandro Magno derrotan al Imperio
persa, conquistando Egipto y fundando en dicho país la
ciudad de Alejandría.
La tercera dominación será la romana, que se asentó el año
31 a.C., con la derrota del general Marco Antonio y de la
reina egipcia Cleopatra, a manos del general Octavio, en el
combate de Actium. Finalmente, Egipto se convertirá en una
provincia romana.
Faraón Akenatón adorando al dios Atón
Tutankamón (cuyo nombre significa «el que vive en Amón),

yerno de Amenofis IV, restableció los antiguos cultos, pero
murió prematuramente y el general Horemheb se proclamó
faraón, reorganizó el Estado y combatió a los hititas. Cleopatra

3. SOCIEDAD 3.4. Campesinos
La sociedad egipcia tenía como cabeza al faraón, gobernante Eran el grupo más numeroso, y vivían en pequeñas casas
que tenía en sus manos todo el poder, siendo por ello el de adobe a orillas del río Nilo. Su vida estaba dedicada a
gobierno de Egipto: las tareas agrícolas, siendo permanentemente vigilados por
Monárquico: El faraón es rey de Egipto. los funcionarios del faraón.
Absoluto: Nadie puede contradecir al faraón, que tiene
todos los poderes.
Teocrático: El faraón recibió el poder de los dioses, siendo
el mismo considerado un dios.
Hereditario: El faraón recibió el poder de su antecesor.
Campesinos
3.5. Esclavos
Hacían diferentes tareas, como servir en el palacio del faraón
o en las casas de los nobles, guerreros y sacerdotes. Por lo
general eran extranjeros, prisioneros de guerra o personas
entregadas como tributo por otros países.
Faraón egipcio
Otras clases sociales que existían en el antiguo Egipto eran:
3.1. Sacerdotes y nobles
Los sacerdotes se caracterizaban por su sabiduría, siendo su

principal tarea la administración de los templos y la atención
de sus divinidades, para interpretar sus deseos y cumplirlos.
Los nobles administraban el país en nombre del faraón,
cumpliendo tareas como la ejecución de las obras públicas,
la supervisión de la construcción de canales y diques, la Esclavos
administración de los frutos guardados en los almacenes
reales y el cobro de los impuestos.
4. religión
3.2. Funcionarios y escribas
Los egipcios fueron un pueblo tremendamente apegado a
Ellos se caracterizaban por saber leer, escribir y ser los mandatos divinos. Su religión se desarrolló a lo largo de
grandes calculistas, debiendo estudiar durante cinco unos tres mil años. Para ellos, el mundo dependía de la idea
años. Colaboraban con los nobles y sacerdotes en la de un caos que amenazaba con ocurrir, siendo la voluntad de
administración del país. los dioses la única forma de evitar dicho desorden, y la razón
por la cual la religión -de características rituales- buscaba
asegurar el favor divino y la vida después de la muerte.
3.3. Comerciantes y artesanos Antes de que se produjera la unificación de Egipto (3100
a. C.), en el valle del Nilo existían numerosos cultos y
Se desplazaban dentro de Egipto en barco o en caravanas. dioses locales. Sin embargo, al quedar todo bajo un mismo
Vendían una gran cantidad de productos, tales como imperio, los faraones se presentaron como la encarnación
incienso, resinas, esmeraldas, ébano y marfil, los que traían del dios Horus, hijo de Osiris y de la diosa Isis, pero no se
desde lugares muy apartados. suprimieron los cultos locales. Así, el dios Ptah era el creador
Entre los artesanos se encontraban los carpinteros, artistas, en la mitología de Menfis; y Atón, relacionado con Ra, el
ebanistas, orfebres, arquitectos y embalsamadores. dios Sol, lo era en la ciudad de Heliópolis.

Otro campo artístico en que el arte egipcio alcanzó altas
cotas fue la escultura, dominada por la ley de la frontalidad.
Dioses La estatua de Djeser, procedente de Saqarah, es la primera
Amón, expresión monumental del faraón divinizado. De la IV
Ra y dinastía hay que destacar la estatua de diorita de Kefrén,
Anubis que estuvo en su templo del valle en Gizeh, donde aparece
sentado en su trono culminado por Horus y la de Micerino,
entre la diosa Hathor y un nomo. Del Imperio nuevo, se
destacan en la escultura monumental, pero también en los
La vida después de la muerte era considerada como parecida retratos, como el de la reina Nefertiti.
a la existencia terrena. Por esta razón, a los difuntos se les
enterraba con elementos de uso cotidiano y alimentos,
y se buscaba que el cuerpo de los difuntos se conservara
para la eternidad, al igual que su alma. De esta manera,
perfeccionaron el proceso de embalsamamiento, por el Busto de la reina
cual convertían los cadáveres en momias que colocaban
Nefertiti, esposa del
en sarcófagos. Estos se decoraban con mayor o menor
suntuosidad, dependiendo de la jerarquía social del muerto. faraón Akenatón.
Asimismo, amuletos y conjuros eran depositados para
proteger al muerto de los peligros que lo acecharían en su
próxima vida. No podía faltar la inclusión de un papiro en el
que se enumeraban las virtudes y buenas obras del difunto,
con la finalidad de que fuera juzgado indulgentemente por
Osiris, el dios de la otra vida, en el tribunal de los muertos. 4. ciencias
En matemáticas cuentan en sistema decimal, escribiendo

las cantidades de izquierda a derecha, empezando por
las unidades superiores hasta llegar a las más simples.
De esta manera suman y restan con facilidad e incluso
Juicio
multiplican por diez, pero el resto de multiplicaciones les
de
plantea problemas más graves. La división también trae
Osiris
complicaciones y desconocen las potencias y raíces pero
calculan por aproximación algunos cuadrados y raíces
cuadradas. En geometría avanzaron algo más, aunque se
quedaron en los comienzos ya que no les interesó más que
el aspecto práctico de los cálculos de superficie de parcelas,
5. artes ocupándose de los triángulos y rectángulos elementales.
Conocieron la relación del diámetro a la longitud de la
La arquitectura egipcia muestra una monumentalidad y
magnificencia extraordinarias que ilustran elocuentemente circunferencia y dieron a pi el valor de 3,16.
la autoridad de aquella monarquía absoluta y poderosa. La
construcción de templos, pirámides, mastabas, lo mismo
que la experiencia en la medición de los campos, fomentó el
avance en los conocimientos matemáticos. Con la dinastía
III se inició el empleo masivo de la piedra en la arquitectura
funeraria. Las pirámides fueron eje de grandes complejos que Detalle del
integraban también el vecino templo funerario, un templo papiro Rhind
en el valle y la calzada que los unía. (que trata sobre
matemáticas)
La medicina fue la ciencia en la que los egipcios adquirieron

mayor fama en la antigüedad e incluso posteriormente.
Los egipcios suponían que la enfermedad era originada
Mapa y construcción de por fuerzas sobrenaturales: por ello recurrían a la magia y
la Pirámide de Keops la hechicería. Sin embargo, se desarrolla la investigación
médica, que servirá para acumular experiencias que darán
acertadas soluciones para la curación de dolencias.

Aparecen dentistas y oftalmólogos así como especialistas Para escribir la lengua egipcia se utilizaban cuatro sistemas
en enfermedades internas y digestivas. A pesar de sus de escrituras:
aspectos más rudimentarios, la medicina egipcia gozó de un Jeroglífico: Fue el sistema más empleado para escribir sobre
gran prestigio en la antigüedad: los griegos no ocultaban su las paredes de templos, tumbas y palacios.
admiración por ella. Hierático: Conocida como «escritura sacerdotal». Tuvo
su origen en la forma cursiva y abreviada de los caracteres
Los egipcios desarrollaron, aunque empíricamente, la
jeroglíficos al escribirlos sobre papiros. Se usó sobre la
química (incluso el nombre de química provendría del cerámica, madera, telas y papiros; este último fue el soporte
egipcio khemi o tierra); eso se ve en la momificación o más utilizado.
conservación de los cadáveres, para lo cual tuvieron que Demótica: Conocida como «escritura popular». Los egipcios
conocer las propiedades de las plantas, grasas animales y la denominaban «escritura de documentos» (o documental).
de las sales minerales que empleaban para ello. El Demótico es una forma abreviada y modificada de la escri-
tura hierática. Fue usado como escritura para los asuntos de
la vida cotidiana. Ocasionalmente se encuentra sobre estelas
de piedras y estatuas, como en la célebre Piedra de Rosetta.
Sarcófago y momias egipcias
5. escritura y literatura Papiro Egipcio
La palabra «jeroglífico» proviene del griego hieroglífica

grammáta, «escritura de los grabados sagrados o divinos».
Los egipcios la llamaban «escritura de las palabras de los En literatura, Egipto se caracterizó por tener un notable
dioses» y atribuían su invención al dios Thot. Este tipo de progreso literario, patente en testimonios religiosos como
escritura era bastante flexible y se anotaba tanto en filas las inscripciones biográficas de las tumbas, los textos de las
como en columnas. Casi siempre la dirección de los signos pirámides, colección de fórmulas mágicas que narraban el
podía ser cambiada; es decir, los textos podían ser escritos camino del faraón al más allá para incorporarse a los dioses,
de izquierda a derecha y viceversa. Será descifrada en el con la finalidad de propiciar el viaje. Sin embargo, empezó a
siglo XIX, gracias al estudioso francés Champollión, quien surgir una literatura no religiosa, como normas morales o las
descifró la escritura jeroglífica contenida en un piedra tal- reglas de conducta para triunfar en el ejercicio de los cargos
lada, conocida como la «Piedra de Rosetta». públicos, cuya muestra más singular son las instrucciones
de Ptah-Hotep, que fue visir en la V dinastía, destinadas
a su hijo para asegurar el éxito en su futura carrera
administrativa. Desde el primer imperio tebano predomina
la creación de cuentos y fábulas. Ejemplo de éstas son: La
«historia del náufrago», que contiene las aventuras del
hombre enojado por una tempestad en las playas desiertas
del mar Rojo, la aparición de un dios benéfico en forma
de dragón y retoma a Egipto, o la «historia de Sinuhé»,
aventurero egipcio que, perseguido por el faraón, huye a
Palestina, viviendo con los pobladores de esa región.
Pero la obra más importante de la literatura egipcia es el

Libro de los muertos o ritual funerario. Sus doscientos capítulos
Jean Francois Champollión fueron elaborados en épocas distintas, aunque la idea
y la Piedra de Rosetta fundamental fue siempre la misma, teniendo como finalidad
este conjunto de ritos y fórmulas el proteger al hombre en
su viaje al otro mundo.

1. Primera capital del Egipto Unido: 6. La primera invasión y conquista de Egipto por
pueblos extranjeros fue realizada por:
a) Tebas
b) Sais a) Asirios
c) Tinis b) Persas
d) Avaris c) Hicsos
e) Menfis d) Caldeos
e) N. A.
2. Menes fue el faraón que inició el llamado período:

7. Capital de Egipto durante el período de apogeo:
a) Menfita
a) Menfis
b) Tebano
b) Tebas
c) Saíta
c) Sais
d) Hicso d) Tinis
e) Tinita e) Avaris
3. Las pirámides fueron construidas durante el 8. El faraón más conocido, cuya tumba fue
período: descubierta por Howard Carter y Lord Carnavon:
a) Hitita a) Sesostris
b) Tebano b) Amenofis
c) Tinita c) Amenotep
d) Menfita d) Tutankamón
e) Saíta e) N. A.
4. Egipto alcanzó su apogeo durante el periodo: 9. No fue un pueblo extranjero que conquistó
Egipto:
a) Menfita.
b) Primer Imperio Tebano. a) Persas
c) Hicso. b) Fenicios
c) Asirios
d) Segundo Imperio Tebano.
d) Griegos
e) Imperio Nuevo.
e) Romanos
5. Faraón que llevó a Egipto a su máxima expansión: 10. Los hebreos salieron de Egipto durante el reinado
del faraón:
a) Seti II.
b) Amenofis III. a) Ramsés II
c) Ramsés II. b) Amosis
d) Akenatón. c) Menephta
e) Tutmosis III. d) Akenatón
e) N. A.

11. La primera pirámide fue construida por el faraón: 14. Era un dios representado con cabeza de halcón:
a) Ramsés a) Osiris
b) Zoser b) Seth
c) Pepi c) Isis
d) Ammés
d) Horus
e) N. A.
e) Neftis
12. Isis era la diosa:

15. Las primeras tumbas egipcias reciben el nombre
a) La creación. de:
b) El amor.
c) La fuerza. a) Hipogeos
d) Luna. b) Pirámides
e) La sabiduría. c) Nichos
d) Speos
e) Mastabas
13. El dios Osiris era el dios:
a) Del Sol
b) Supremo
c) De la Vida
d) De la Muerte
e) De la Creación

Para Reforzar
PUPIMENTOR
G N U V I F C C U N Y J L I B R O K Z U
H Q T Y V D I Ñ M E N E S S I Y E D F P
L F K F T W X E M O M I A S W V S G E E
T I G L H A G G B H F P Z J I I L T O I
R J W A X I B I R J K Z E O R S O U D F
C T E E Q F M P O W P A W I S H R I V S
P C I H R D Q T I I Z C S Q U E I T O F
Y Ñ L H Q T K O T G O O D T J S R T W K
L C N T L Q R I E L W F N E E K R A H C
E O A O C T T K I G N E B S O E N M Y L
Y K G Ñ G R F N K Z M Q M U U Z A E D E
B H Q S E P O N P F J A W M G Ñ M N N O
C L Ñ F Ñ I R Q Q H R M K X S E R O M P
A B E Q R D B J Ñ U L V O M B E T F I A
Ñ N O L S Y H H S Y K L R M K R A I C T
T U T A N K A M O N E X C Q G V X S E R
A O T Ñ I O U Ñ U Ñ Y S V D L D P I R A
L G Z C C D R Z Ñ Ñ V I Ñ R U Q X V I E
R S L P Z B H B Ñ M N C F R O Q K N N M
P J V Q I J A I G L A E A Q H S Y A O K
AMENOFIS IV MENES RIO NILO MICERINO ZOSER CLEOPATRA

NEFERTITI TUTANKAMON
AMENOFIS IV RAMSES II MENTUHOTEP
RAMSES II MUERTOS LIBRO
MENES MENTUHOTEP
EGIPTO OSIRIS MOMIAS
RIO NILO MUERTOS
MICERINO LIBRO
ZOSER EGIPTO
CLEOPATRA OSIRIS
NEFERTITI MOMIAS
TUTANKAMON

Los Fenicios 6
y Los Hebreos
Mientras que en todo el Oriente se sucedían las conquistas y los imperios, el mar Mediterráneo era posesión indiscutida
de los fenicios, quienes tendrán un papel destacadísimo en la historia de la humanidad. Ellos se convertirán en los
intermediarios y abastecedores de todo el Oriente y tendrán la importantísima misión cultural de relacionar a los países
entre sí, manteniendo en contacto sus distintas civilizaciones. Y con el invento del alfabeto puede afirmarse que los fenicios
enseñaron al mundo a leer.

1. Ubicación Geográfica 3.2. Período de Sidón (1800 - 1600 a.C.)
Los fenicios se desarrollaron en la franja costera oriental El nombre de esta ciudad significa 'Pesquería'. Durante este
del mar Mediterráneo. El nombre de Fenicia proviene del período los fenicios empiezan la colonización y dominio so-
griego Phoenix, que significa 'palmer', por lo que Fenicia será bre el Mediterráneo Oriental. Colonizan la Isla de Chipre,
el «País de las Palmeras». Rodas, las costas de Asia Menor y llegan hasta el mar Negro.
En este período se inventa el tinte color púrpura, con el
cual se teñían las telas de este color.
Además se inventa el alfabeto fenicio de 22 caracteres
en la ciudad de Ugarit. Los fenicios los utilizaron para sus
transacciones comerciales.
El fin de este período se debe a la invasión de filisteos o
«piratas del mar».
Mapa de
Fenicia Joya
fenicia
de oro
2. LÍmites
Norte : Desierto de Siria

Sur : Región de Palestina
Este : Montes Líbano y Anti-Líbano.
Oeste : Mar Mediterráneo
3. Períodos históricos
3.1. Período de Biblos (2600 - 1800 a.C.) 3.3. Período de Tiro (1200 - 597 a.C.)
En este período destaca la ciudad de Biblos, cuyo nombre El nombre de esta ciudad significa 'Roca'. La ciudad de
traducido significa 'Libro'. Tiro alcanza preeminencia una vez que Sidón es destruida.
Los datos que conocemos sobre este período son muy es- Funda nuevas colonias en las costas del Mediterráneo, como
casos, sólo podemos afirmar que los fenicios fundaron una Cartago (Norte de África) y Cádiz (España).
factoría en Menfis (Egipto). Se cree que los fenicios cruzaron el estrecho de Gibraltar
Además en este período se inicia la navegación fenicia. (conocido por ellos como Columnas de Melkart), llegando
hasta las Islas Casitérides, próximas a las costas de Inglaterra.
Principales reyes:
Adibaal: Contemporáneo del rey David.

Hiram: Suegro de Salomón; ayuda a construir el gran
Vasija templo de Jerusalén.
fenicia ltobaal: Sacerdote de Astarté.
para aceite Pigmalión: Manda a perseguir a su hermana Dido o Elisa,
quien luego fundaría Cartago.
El final de este período se le atribuye a la invasión de los

neobabilónicos con su rey Nabucodonosor II, sometiendo
a Tiro a condición de vasallo o súbdito.

3.4. Período de Cártago (1800 - 1600 a.C.) 4.1. Organización Política
Cartago significa 'Ciudad Nueva'. Según el origen Los fenicios nunca formaron un Estado unificado
mitológico, Cartago fue fundado por la reina Dido o Elisa. políticamente, sino por el contrario, los fenicios eran
En este período se alcanza el máximo apogeo económico agrupaciones de Ciudades-Estados independientes.
y comercial. En algunas ciudades existía una monarquía de carácter
Los fenicios lograron controlar y dominar todo el mar electivo y hereditario, controlada por una asamblea
integrada por los ricos comerciantes.
Mediterráneo.
En otros casos, existía un consejo supremo de gobierno
Por el control del mar Mediterráneo se desatan las Guerras
denominado «Sufetes», que a su vez estaba controlado por
Púnicas contra los romanos. los ricos comerciantes.
En el año 146 a.C., el censor romano Marco Porcio Catón
solicita la destrucción de Cartago, la cual fue realizada por
4.2. Economía y Comercio
el general romano Escipión Emiliano.
Aunque los valles y terrazas de Fenicia eran poco fértiles,
sus habitantes entendieron que el porvenir de la nación
se basaba en el comercio, sosteniendo una próspera
industria. Ambas actividades constituyeron los puntales
de su economía.
Moneda fenicia
de plata
4. LA CULTURA FENICIA Mapa de las rutas comerciales fenicias
Dado su género de vida, fácil es de comprender que los

fenicios carecían de cultura propia, su único mérito y El comercio fue la verdadera «actividad nacional» de
originalidad consistió en asimilar los adelantos de sus los fenicios. Aunque desarrollaban rutas terrestres, fue
vecinos y explotar a los restantes países, con los que básicamente marítimo gracias al uso de los barcos birremes
mantenían relaciones comerciales. (es decir, barcos impulsados por dos filas de remos). En el
siguiente cuadro, se puede ver qué productos se extraían
de cada territorio.
PAÍS MERCADERÍA
África Oro, marfil, esclavos, plumas de

avestruz.
Cada comerciante fenicio debía anotar con cierta Arabia Telas, tapices, incienso, mirra.
facilidad información acerca de sus negocios.
La intensa actividad económica de los fenicios Egipto Lino, papiros, oro, caballos.
los llevó a crear un sistema de registro que
se convirtió en un alfabeto fonético, es decir, España Trigo, plata, estaño.
símbolos que representaban sonidos. Los fenicios
no «inventaron» el alfabeto, pero sí contribuyeron India Piedras preciosas, marfil, especias.
a desarrollarlo, tanto que el alfabeto fenicio se
considera el antecedente antiguo del alfabeto
moderno. Para desarrollar el comercio en un territorio extranjero,
los fenicios fundaron colonias, las cuales eran de tres tipos:

4.3. Navegación 4.6. Alfabeto
Los fenicios, encerrados entre los montes del Líbano y Fue el mayor aporte dado por esta cultura a la civilización
el mar Mediterráneo, se vieron forzados a practicar la humana. Los fenicios adoptaron en su primitiva escritura los
navegación, para lo cual contaban con un recurso necesario jeroglíficos egipcios, pero luego, su gran espíritu práctico y
para la navegación: madera (proveniente de los bosques las necesidades del comercio les llevaron a simplificar estos
de cedro del Líbano). Las naves fenicias eran construidas complicados signos, reduciéndolos a 22 dibujos elementales.
esencialmente para el comercio, por lo que tenían amplias
bodegas con doble fila de remeros y una gigantesca vela
cuadrada en el mástil. Fueron conocidas en todos los mares
y puertos del mundo antiguo. Los navegantes fenicios se
guiaban por la estrella polar.
Inscripción
fenicia del siglo
VIII a.C.
Barco fenicio Cada uno de ellos representaba un sonido y con su

combinación se podía formar todas las palabras. Así, hacia
el año 1200 a.C. nació el primer alfabeto. Esta grandiosa
invención se propagó pronto por todos los países, de modo
4.4. Ciencias que bien puede afirmarse que los fenicios enseñaron al mundo
las primeras letras.
La geografía y la astronomía alcanzaron el máximo desarrollo
con los viajes de sus marinos, del mismo modo, la geometría
y el dibujo les fueron imprescindibles para las construcciones 4.7. Religión
de sus embarcaciones.
Politeístas.- Adoraban a varios dioses.
4.5. Artes Idólatras.- Adoraban a sus dioses o ídolos excesivamente.
Panteístas.- Adoraban a las fuerzas de la naturaleza.
Careciendo totalmente de origen, fueron los reproductores
de múltiples estatuas y amuletos, imitando al arte egipcio Principales dioses:
y mesopotámico.
Baal : El Sol, el gran señor.
Melkart : Dios de la fuerza
Moloch : Dios del sol de Cartago.
Adonis : Adorado en Biblos, dios de la vegetación
Baalit : La Luna
Astarté : Diosa de la belleza y el amor
Adorno
fenicio de
vidrio
esmaltado
Diosa
Astarté
En arquitectura, al más puro estilo mesopotámico,
se convirtieron al mismo tiempo en constructores de
maravillosos monumentos inspirados en Egipto. Se puede
apreciar ello en la construcción del Templo de Jerusalén.

Los Hebreos • Principales patriarcas:
A pesar de ser un pequeño pueblo en medio de grandes
imperios, los hebreos, en un pequeño país de insignificante  Abraham
trayectoria, tiene una importancia clave en la historia de la Considerado el primer patriarca, nacido en Ur (Sumeria).
humanidad: en él se inicia y se mantiene la creencia en el Según la Biblia, tuvo un hijo natural con su esposa esclava
monoteísmo y el culto al dios único, y su historia se confunde Agar, llamado Ismael, y después un hijo legítimo con su
con el plan de salvación de Dios sobre el mundo. esposa Sara, llamado Isaac, quien será el siguiente patriarca.
1. Medio geográfico
El pueblo hebreo o de Israel se desarrolló en la parte sur del
Mediterráneo Oriental, en la actual región de Palestina. En
la antigüedad, Israel se dividió en distintas regiones: al norte
se ubicaba Galilea (con su capital Nazareth); al Centro se
ubicaba Samaria (con su capital del mismo nombre) y al Sur
se encontraba Judea (que tenía como centro a Jerusalén).
Dibujo del
Los límites de este territorio serán: sacrificio
Al Norte : Fenicia y Siria de Isaac,
Al Sur : Desierto de Arabia y los montes del Sinaí ofrecido por
Al Este : El río Jordán y el mar Muerto. Abraham a
Al Oeste : El mar Mediterráneo Dios.
2. pOBLADORES
Como parte de la llamada «media luna fértil» y ubicada entre
los grandes imperios de Mesopotamia y Egipto, y cercana de
las ciudades fenicias, Israel se encontraba ventajosamente
en el centro de las rutas de comercio, pero estaba ubicada
desfavorablemente en la ruta de las invasiones y las
conquistas. Es por ello que el actual territorio de Palestina
fue habitado por pueblos de distintos orígenes, entre los  Isaac
cuales se ubicaron los hebreos.
Se casó con Rebeca, y tuvo dos hijos, llamados Esaú y Jacob
3000 a.C.: Los cananeos se establecen en la costa sur del (llamado también Israel), quien sucederá a Isaac como
Mediterráneo oriental, ahora se llaman tierras patriarca.
del Canaán.
 Jacob
2000 a.C.: Los hebreos invaden el Canaán. Luego
Tuvo un harén de cuatro esposas, teniendo doce hijos:
emigrarán a Egipto durante la invasión de los
Rubén, Simeón Leví, Judá, Isaac y Zabulón (en su esposa
hicsos o Reyes Pastores.
Lía); José y Benjamín (en su esposa Raquel), y Agdad y Aser
(en su esposa Zelfa). Los hijos de Jacob serán considerados
1500 a.C.: Llegan los israelitas desde Egipto, donde
el origen de las doce tribus de Israel. Durante su vida, emi-
estuvieron sometidos a los egipcios, expulsando
grará a Egipto con toda su familia (ello estará registrado en
a gran parte de la población cananea.
la historia de José, en la Biblia).
1200 a.C.: Los filisteos, de raza aria, conquistan a los
hebreos y se apoderan de gran parte de la tierra
prometida hebrea.  Moisés
Su nombre significa 'salvado de las aguas'. Nacido durante
la cautividad de los hebreos en Egipto, liberó a su pueblo
3. PERÍODOS HISTÓRICOS
del cautiverio o esclavitud en Egipto, iniciando el llamado
3.1. Período de los Patriarcas (Siglo XXI a.C. Éxodo (salida del pueblo hebreo del cautiverio en Egipto).
al Siglo XIII a.C.) Recibió el Decálogo o Diez Mandamientos por orden de
• En esta época, los hebreos practican el nomadismo en Dios (Jehová o Yahvé). Murió poco antes de llegar a la
el desierto, pero buscan asentarse en territorios fértiles. Tierra Prometida (Palestina), sucediéndole Josué, quien
• Se produce el gobierno del patriarca anciano, jefe de será el último patriarca, con quien los hebreos ingresaron
una familia extensa. a Canaán, conquistando la ciudad de Jericó.

3.2. Período de los Jueces (Siglo XIII a.C. al  Saúl
Siglo XI a.C.) Fue nombrado como el primer rey por Samuel. Continúa
la conquista a los filisteos y es acusado de apoderarse de los
• Los hebreos vieron que la única forma de ocupar la tesoros destinados al culto de Yahvé.
Tierra Prometida era a través de la unión de las 12
tribus de Israel al mando de un jefe militar llamado  David
juez, luchando constantemente contra sus vecinos (es- Conquista y expulsa definitivamente a los filisteos,
pecialmente los cananeos y los filisteos). Sin embargo, derrotando al gigante Goliat.
en lo político, cada tribu actuó de forma independiente, Funda el Estado hebreo, además de Jerusalén como capital.
«haciendo cada uno lo que quería», tal como lo señala David mandó construir la tienda de campaña donde ordena
guardar el Arca de la Alianza. Venció la rebelión de su hijo
la Biblia.
Absalón, que quería apoderarse del trono.
• Los principales jueces fueron:
 Salomón
 Gedeón Llamado el rey sabio, con este rey los hebreos alcanzan su
Venció a los madianitas del desierto. máximo apogeo económico, comercial y cultural.
• Pacta una alianza comercial con el rey Hiram de Tiro y
Jerusalén se convierte en una ciudad comercial.
• Además se construye el gran Templo de Jerusalén.
Una característica de las personas que siguen la religión judía

o hebrea es que comen alimentos "Kosher". Esta palabra
en español significa 'correcto', 'apropiado'. Básicamente
se refiere a que los judíos únicamente pueden comer los
animales, peces y aves que la Torah (como palabra de Dios)
les permite: así, se hace la clasificación de animales puros
(corderos, por ejemplo) y de animales impuros (como por Reyes David y Salomón
ejemplo, cerdos). Incluso hay normas que rigen la forma de
cómo matar al animal (evitando el mayor sufrimiento para
éste y sin derramar mucha sangre), qué partes del mismo 3.4. Período del Cisma Hebreo
se comen y cómo se debe preparar el alimento. • Se origina por el resentimiento ante la política tributaria
del rey Salomón, que era excesiva para las doce tribus
de Israel.
 Jefté • A la muerte de Salomón, lo sucede su hijo Roboam,
Derrotó a los amonitas del desierto. quien se muestra más tiránico y cruel que su padre
Salomón. Ello provoca la rebelión de 10 de las tribus
(ubicadas al norte). Estas tribus se separarán, formando
 Sansón
el llamado reino de Israel, con capital en Samaria y
Considerado uno de los más importantes jueces hebreos. nombrando como rey a Jeroboam (antiguo servidor de
De mucho poder y fuerza, sin embargo, va a ser derrotado
Salomón).
por los filisteos, por la traición de Dalila.
• Las dos tribus del sur (Judá y Benjamín) permanecen
fieles a Roboam y a sus descendientes, fundando el reino
 Samuel de Judá, con su capital en Jerusalén.
Considerado el último juez. Terminó de conquistar a los • Esta división produce el cisma hebreo, que a la larga
filisteos. Fundó la monarquía hebrea, nombrando como traerá su decadencia y, finalmente, su conquista.
primer rey a Saúl y a su sucesor, David.
3.5. Período de las Dominaciones
• En el año 722 a.C., el rey asirio Sargón II conquista el
3.3. Período de los Reyes (Siglo XI a.C. al reino de Israel, destruyendo su capital, Samaria.
siglo X a.C.) • El año 586 a.C., el rey neobabilonio Nabucodonosor
• Éste es el período de la unificación política y territorial II conquista el reino de Judá, tomando la ciudad de
a cargo de los reyes (jefes militares con poder absoluto). Jerusalén y destruyéndola, deportando a todos sus
Los israelitas se hacen definitivamente sedentarios. Es pobladores a Babilonia, en cautividad.
la época de apogeo del reino de Israel, ante la debilidad • A pesar de estas conquistas, se produce un renacimiento
temporal de los imperios de Mesopotamia y Egipto. espiritual con los profetas hebreos Isaías, Jeremías, Elías,
• Los principales reyes: Amós, Ezequiel y Daniel.

4.2. Artes
El arte hebreo carece de interés, ya que la Torah o Libro
Sagrado prohibía la representación de figuras humana y
de animales, por el peligro de caer en la idolatría. Aunque
no cultivaron la pintura ni la escultura, en la arquitectura
dejaron un ejemplo en el Templo de Jerusalén, que constituye
su obra arquitectónica más notable. Lamentablemente,
debido a las diversas ocupaciones y destrucciones de
Jerusalén, solo quedan algunas paredes de este gran templo
(concretamente, el llamado Muro de las Lamentaciones).
Profeta Jeremías
• Con la conquista de Babilonia por parte del rey persa

Ciro el Grande, los judíos regresan al territorio de Pal-
estina, reconstruyendo Jerusalén y rehaciendo la vida
nacional judía. Judea se convierte en una provincia del
Imperio Persa.
• En el siglo IV a.C., el rey macedonio Alejandro Magno
conquista Palestina. Luego será disputada entre los
reyes ptolomeos de Egipto y los reyes seléucidas de Siria,
ambos de origen griego.
• En el siglo I a.C. se inicia la dominación romana, y en el Restos del Templo de Jerusalén
siglo I d.C., como respuesta a una gran sublevación judía (actual "Muro de las Lamentaciones")
contra los romanos, se produce la Diáspora (expulsión
de los judíos de Palestina y su dispersión por todo el 4.3. Religión
Imperio Romano) y la destrucción de Jerusalén.
La religión hebrea se destaca entre las diversas religiones
de la antigüedad, debido a que practicaron un estricto
monoteísmo (o creencia en un solo dios), siendo éste su
4. aspectos culturales
principal legado a la humanidad: como sabemos, será la
4.1. Gobierno religión hebrea o judaísmo la base de las religiones judía,
cristiana e islámica.
Al principio, los hebreos eran nómades gobernados por El libro sagrado de los judíos es la Torah, de la cual nace
un patriarca (anciano jefe del grupo). Luego, establecidos luego la Biblia cristiana.
en Palestina y organizados en tribus, tendrán un gobierno
formado por los ancianos de cada tribu (régimen
gerontocrático).
La Torah, Libro
Sagrado de los
hebreos
Patriarcas
Hebreos
Las principales fiestas religiosas del judaísmo son:

• La Pascua: celebración que conmemora la salida de
Moisés del cautiverio egipcio.
A punto de consolidar su dominio de Palestina, • Pentecostés: recuerda la entrega de los Diez Manda-
establecieron una monarquía militarista con los reyes Saúl mientos de Yahvé a Moisés.
y David. Finalmente, practicaron una monarquía absoluta • Tabernáculo: recuerda los años en que los hebreos estu-
y despótica (al estilo de las de Egipto y Mesopotamia), vieron viviendo en el desierto, después de su liberación
con los reyes Salomón y Roboam. de la esclavitud en Egipto.

1. No es una ciudad fenicia: 6. Colonia fenicia de Tiro fundada en España:
a) Biblos a) Marsella
b) Nínive b) Cádiz
c) Sidón c) Madrid
d) Cartago d) Cartago
e) Tiro e) Siracusa
2. Ciudad fenicia, cuyo nombre significa "Roca": 7. Dios del Sol, llamado el Señor:
a) Sidón a) Astarté
b) Cartago b) Baal
c) Tiro c) Baalut
d) Biblos d) Beth
e) Tunez e) Moloch
8. Período en el que los hebreos llevaron una vida

3. El alfabeto se inventa en el período de:
nómade:
a) Tiro
a) Patriarcas
b) Cartago
b) Cautiverio
c) Biblos
c) Jueces
d) Sidón
d) Éxodo
e) Hamurabi
e) Reyes
4. Reina fundadora de Cartago, conocida como "La 9. Patriarca hebreo, llamado Padre de las multitudes:
Fugitiva":
a) Isaac
a) Dido b) Abraham
b) Astarté c) Jacob
c) Semiramis d) Isaías
d) Isis e) Moisés
e) Baalut
10. Los hebreos son liberados del cautiverio egipcio

5. Principal colonia fenicia, fundada por habitantes por:
de Tiro:
a) Aarón
a) Ugarut b) José
b) Trípoli c) Josué
c) Arad d) Moisés
d) Alepo e) Jacob
e) Cartago

11. Juez hebreo famoso por su fuerza física: 14. Reino hebreo, nacido de la división o cisma, su
capital fue Samaria:
a) Deborah
b) Samuel a) Judá
c) Gedeón b) Hebrón
d) Josué
c) Jerusalén
e) Sansón
d) Palestina
e) Israel
12. Pueblo de Canaán, con el que tuvieron que luchar

hasta que David fue rey:
15. El reino de ..................... fue destruido por el rey
a) Semitas babilonio ......................
b) Árabes
c) Filisteos a) Israel – Sargón II.
d) Amorreos b) Judá – Ciro.
e) Hititas c) Israel – Asurbanipal.
d) Judá – Nabucodonosor.
e) Jesús – Jerjes
13. El templo de Jerusalén fue construido por el rey:
a) Saúl
b) Salomón
c) Samuel
d) Roboam
e) David

Para Reforzar
PUPIMENTOR
J Ñ X K K R Z E L R A B Ñ B X J E X X A
F H B T O Ñ C A A L R A K I V L P U C Y
V W P Y V I N X D J M G F B P Q Z C A C
T O B O R S V V O X Z S D L H V S Ñ B Q
K W I U D T W I Y Ñ C A D I Z A B A O H
K Z M O G C R N Y U W Ñ C A C F W L R Q
M U Y C C D I S F T G H M D Ñ C N S K U
O W K T I A Ñ D I D O K O Q F H W S P B
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S S L A L S T T H A F V O Q F O S N L E
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S U Y R O N V D F G R I C W L T T E S R
P M R A D H M C O Ñ O Z T D R R I U X W
E G Y H K X B K O N N J J T R I R R U V
G W R A L N O I K N N I C X O A O T P V
V G Z M Y H P Y P E L C O M E R C I O F
F W B R T Ñ A G X D L C N G Q W F X Z U
B F J N N I T U L X F J N C H A F A P V
D W I T B H I Y V F H C B I B L O S U X
J H M Ñ D J P Z Ñ I S A A C G J A C O B
EL COMERCIO CADIZ CARTAGO EL VIDRIO MURICE TIRO

SIDON BIBLOS
EL COMERCIO DIDO EL ALFABETO
DIDO ISAAC MOISES
CADIZ EL ALFABETO
BIBLIA ABRAHAM JACOB
CARTAGO ISAAC
EL VIDRIO MOISES
MURICE BIBLIA
TIRO ABRAHAM
SIDON JACOB
BIBLOS

Los Persas - China 7
Los Persas
Persia, país del suroeste de Asia entre el mar Caspio y el golfo Pérsico, actualmente conocido como Irán. El término
Persia es originario de una región del sur de Irán conocida como Persis o Parsa. Su nombre fue gradualmente utilizado
por los griegos clásicos y por el mundo occidental para aplicarlo a toda la llanura iraní. Sin embargo, los propios iraníes
la habían denominado durante mucho tiempo Irán, es decir, la ‘tierra de los arios’. La llanura iraní fue ocupada hacia el
1500 a.C. por tribus arias, la más importante de las cuales eran los medos, que ocuparon la parte noroeste, y los parsas
(persas), que emigraron desde Parsua, tierra al oeste del lago Urmia (actual Orumiyeh), hasta la región sur de la llanura,
que denominaron Parasama o Parsuma.

Los Persas
i. situación geográfica Este: valle de Indo; al Oeste: Mesopotamia; y en el Sur,

el golfo Pérsico. En la actualidad, una considerable región
Tiempo: comprende la República Islámica de Irán.
La civilización persa marca sus inicios con el establecimiento
de los elamitas en la meseta de Irania en el 2000 a.C.,
ii. características
desarrollándose hasta el 331 a.C., al ser derrotados por
Alejandro Magno en la Batalla de Arbelas ( Gaugamela). – Religión monoteísta y moralista.
– División territorial en satrapías.
Espacio: – Dualismo ( Mitra: Bien) (Arimán: Mal).
– Libertad de culto y derecho penal humanizado.
Su ubicación la encontramos en la Meseta del Irán, – Su máxima; «Montar a caballo, disparar rápida y
(Asia Central). Por el Norte limitó con el mar Carpio; al certeramente el arco y decir la verdad».
III. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
ARBACES Recordado por ser el que logró sacar al pueblo medo del yugo asirio.
Administró su reino eficientemente.

DEYOCES Edificación de un hermoso palacio.
I. PERíODO
Es considerado el fundador del Reino.
DE
LOS
Intentaría la conquista de los asirios.
MEDOS
FRAORTES (murió en la atrevida intentona).
Conocida también como Ciaxares I.
Logra la conquista de Asiria. Pactó con el rey babilónico: Napolazar.

CIAXARES II
Destruyó totalmente Nínive (Jenofonte, dos siglos depués, no la pudo ubicar).
Duró poco tiempo en el poder.

ASTIAGES
Destuido por su nieto, Ciro.
Conquistó el reino de Lidia en el 540 a.C., Babilonia en el 539 a.C. Someterá

CIRO II colonias griegas como: Mileto, Halicarnaso, en el 540 a.C. Extendió el Imperio
persa.
Desarrolló una libertad de culto y derecho penal humanizado.
CAMBISES II Hijo de Ciro el Grande.

Conquistó Egipto en el 525 a.C. Intentaría dominar a los escitas («Los saces»).
El gran organizador del Imperio persa. Inició las Guerras Médicas, enfrentó a los
DARÍO I escitas. Sometió Tracia y Macedonia.
II. PERíODO Fundó Persépolis. Estableció el mazdeísmo. Moneda: El dárico de oro.
DE La división territorial en satrapías.
LOS
PERSAS JERJES I Triunfó en el Paso de las Termópilas, pero sufrió derrotas en Salamina, Platea y
Mikala.
ARTAJERJES I Se produce la Paz de Calias o Cimón.
ARTAJERJES II Firmó la Paz de Antalcidas en el 387 a.C. con los espartanos, que fueron derrotados
en la Guerra del Peloponeso.
DARÍO III Derrotado por Alejandro Magno en Arbelas (Gaugamela, en el 331 a.C.).

Escultura – características:
CARACTERÍSTICAS
– Utilizaron los frisos.
– Predominio de la piedra.
– Escultura tipo realista. – Zoroastro: Llamado Zaratustra, Profeta.
– Decorados con seres antropomorfos y mitológicos. – Zend Avesta: Libro sagrado, de 21 libros. Gathas (Salmos)
+ 7 capítulos + Yasna.
– Mazdeísmo: Dios llamado Ahura−Mazda (Ormuz).
V. LA RELIGIÓN PERSA
Con el gobierno del rey Darío I, llamado el Grande, se

oficializó una nueva religión en todo el Imperio persa, que IV. ORGANIZACIÓN POLÍTICo - ECONÓMICA
fue el mazdeísmo o también denominado zoroastrismo, por
el nombre del profeta, Zoroastro.
La religión mazdeísta estaba basada en el principio del
dualismo entre los principios del bien (verdad) y el mal
(mentira), aunque estaba centrada en el culto a un dios
Máxima Autoridad
principal llamado Ahura – Mazda, contra el cual por voluntad REY del Reino
propia se rebeló Ahriman que se alió con la fuerza maligna
de la mentira, encarnando la maldad en el mundo. Virrey. Gobernante
Para acabar con la maldad y la mentira nace Mitra, SÁTRAPA de una
región del Reino
encarnación el bien y la verdad, desencadenando una lucha
Los cuidadosos
entre los principios del bien y del mal (dualismo). CANCILLER
de la función del
O
Las enseñanzas del mazdeísmo están recopiladas en el libro SECRETARIO sátrapa
conocido como Zend Avesta, que a su vez contenía 21 libros.
Jefe de Estado
La autoría de dicha obra se le atribuye al profeta Zoroastro KARANOS de Guerra
o Zaratustra.
El mazdeismo se continúa practicando hoy en día, sus Ojos y oídos
ESPIAS del Rey
seguidores (unos 18 millones de creyentes) se autodenominan
Parsis y se encuentran en la región de Asia Central y la India.
DUALISMO RELIGIOSO
AHURA − MAZDA
AHRIMAN MITRA
Dios del Mal Creador del Bien

China II. evolución histórica
I. SITUACIÓN GEOGRÁFICA
1. PRIMEROS POBLADORES
Tiempo:
Son representados por los grupos arios y turanos.
Su desarrollo corresponde desde los 10 000 a.C., hasta los
221 a.C. (Dinastía Han) en el continente asiático.
2. REVOLUCIÓN AGRÍCOLA
Espacio ( 8000 – 6000 a.C.)
En el Neolítico chino se afianza la sedentarización,
Es recorrido su territorio por los ríos Huang Ho (El Amarillo) producto de los excedentes que la agricultura y la
y el Yang Tse Kiang (El Azul). ganadería han generado.
China significa: Reino del Medio.
Sus límites:
– Norte: Desierto de Gobi. 3. CULTURA ALDEANA (6000 – 4000 a.C.)
– Este: Mar Amarillo.
– Oeste: El Tíbet. Se ubican en el norte de China, en las riberas del río
– Sur: Mar de China. Hoang Ho. Sobresalen la cultura Yangsho (cerámica
rojo) y la cultura Langshan (cerámica negra).
4. PERÍODO LEGENDARIO
(4000 – 2000 a.C.)

Fu Hi o Fu Hsi: considerado el primer emperador
de China, talentoso músico y filósofo. Establece el
matrimonio.
Huang Ti: Durante su gobierno se inicia el empleo
de la rueda, arado, sistema de pesas y medidas.
5. PERÍODO DINÁSTICO
(2200 – 220 d.C.)
Dinastía Hia o Hsia: Se establece el calendario y la


cría del gusano de seda.
 Dinastía Chang: Primera dinastía histórica.

Sociedad clasista; aparece el culto a los antepasados.
Dinastía Chou o Ihou: Etapa de florecimiento


intelectual, con Lao Tse, Confucio y Mecio.
Los chinos explican
el universo como la  Dinastía Chin – Tsin: Sobresale el emperador Shi
existencia de una energía Guangdi, quien inicia la construcción de la Muralla
primordial que daba lugar China y los soldados de terracota.
a diferentes seres, gracias a
la intervención de los dos
principios: masculino (Yin)  Dinastía Han: Aparece el papel, la impresión de
y femenino (Yang). grabados en piedra y madera.

III. MANIFESTACIONES CULTURALES
Letras: feudales construyeron cada uno diferentes murallas,

Tao Te Ching: Libro fundamental para el desarrollo del pero la construcción se hallaba dispersa. No fue
taoísmo. hasta que se unificó el país alrededor del año 214
Textos Antiguos: antes de Cristo que la Muralla se unificó en una
* Chi Kiang (versos). sola, construyéndose gran cantidad de nuevos
* Chang Chan (anales). tramos en la frontera norte del país para impedir las
* Ya King (música). incursiones de los hunos que por esa época vivían en
lo que hoy en día llamamos Mongolia. El emperador
que ordenó la construcción de la muralla era Qin
Arte (Arquitectura) Shi Huang; la misma tomó alrededor de 10 años.
Gran Muralla China: Tiene una dimensión de 3500 km de La Muralla, más que una defensa impenetrable,
recorrido, mide 8 m de altura y 8 m de ancho. constituía un obstáculo al movimiento de los
Soldados imperiales de terracota. Tumba imperial de SHI potenciales intrusos, dificultando los movimientos
HUANGDI. especialmente de animales como caballos y ganado.
Defender la Muralla en su total extensión era
Religión virtualmente imposible ya que hubiera requerido
una guarnición permanente de cientos de miles de
Culto a los antepasados.
soldados.
Después de la muerte, el espíritu tenía poder para castigar
o premiar.
No se podía decir el nombre de los muertos.
Elaboración de una filosofía (Taoísmo, Lao Tse y sus
discípulos).
Difusión de las doctrinas: Confucio (551 – 479 a.C.) y Buda FILOSOFÍA CHINA
(560 – 480 a.C.). a) CONFUCIO: (551 – 479 a.C.) Llamado también Kung-
Fu Tzu, decía: «Que el rey sea rey, el maestro maestro,
el padre padre y el hijo hijo».
Lectura
b) BUDA: (560 – 480 a.C.) Llamado también Sidhartha
Gautama, decía: «El hombre no tiene por qué esperar el
La Muralla China
auxilio de Dios; sino que por sí mismo podría alcanzar
la salvación». Este personaje es de origen Indo.
c) LAO–TSE: (SIGLO VI – V a.C.) El principio

fundamental, era la necesidad de abandonar al TAO o
a todo.
La gran Muralla comenzó a construirse en la

antigua China en forma bastante fraccionada.
China se encontraba dividida en varios Estados que
luchaban entre sí y además con los bárbaros del
norte que efectuaban incursiones muy frecuentes
para conquistar y saquear. Estos diferentes Estados
Lao Tse

Lectura Personaje del Tema
Filosofía de Confucio
Confucio
La esencia de sus enseñanzas está en la buena
conducta en la vida y el buen gobierno del Estado Confucio (chino: 孔子 , pinyin: Kǒ ngzǐ )
(caridad, justicia y respeto a la jerarquía) el cuidado de (tradicionalmente 551 adC – 479 a.C.) fue un filósofo
la tradición, el estudio y la meditación. Las máximas chino, también uno de los 5 Santos de las 5 Grandes
virtudes son: la tolerancia, la bondad, la benevolencia, el Religiones, creador del confucianismo y una de las figuras
amor al prójimo y el respeto a los mayores y antepasados. más influyentes de la historia china.
Si el príncipe es virtuoso, los súbditos imitarán su Las enseñanzas de Confucio han llegado a nuestros
ejemplo gobernante/súbdito, marido/mujer; padre/ días gracias a las Analectas, que contienen algunas de
hijo. Una sociedad próspera sólo se conseguirá si se las discusiones que mantuvo con sus discípulos.
mantienen estas relaciones en plena armonía. La base
El nombre habitual de Confucio en chino es Kǒngzǐ
de la doctrina confuciana es recuperar a los antiguos
(孔子), literalmente Maestro Kong.
sabios de la cultura china e influir en las costumbres del
pueblo. Una variante de este nombre, poco habitual en la
actualidad, es Kǒngzǐ Fūzǐ (孔夫子), de la que se deriva
Podemos resumir la doctrina confuciana en una serie el nombre tradicional en español a partir de la forma
de mandatos que deberían ser los principales deberes latinizada Confucius, adoptada por los jesuitas en sus
de todo hombre de gobierno: primeros contactos con China.
Nació en el pueblo de Qufu, en el antiguo país de Lu,
1. Amar al pueblo, renovarlo moralmente y procurarle actual provincia de Shandong, en el seno de una familia
los medios necesarios para la vida cotidiana. de terratenientes nobles, el clan de los Kong.
2. Por este motivo, debe servirse en primer término
Su padre murió tres años después que Confucio
con soberano respeto a Aquel que es el Primer
naciera, y dejó a la familia en la pobreza; Confucio, a
Dominador.
pesar de ello, recibió una esmerada educación.
3. Cultivar la virtud personal y tender sin cesar a la
perfección. Siendo aún joven, trabajó para la administración
4. En la vida privada como en la pública, observar del estado de Lu. Su primer trabajo fue en los graneros
siempre el sendero superior del Justo Medio. estatales, y llegó a alcanzar el rango de Ministro de
5. Tener en cuenta las dos clases de inclinación Justicia. Dimitió del cargo años más tarde ya que no
propias del hombre: unas proceden de la carne y estaba de acuerdo con la política que seguía el príncipe.
son peligrosas; las otras pertenecen a la razón y son Una de sus grandes influencias fue Zi Zhaan, primer
muy sutiles y fáciles de perder. ministro de Cheng, quién introdujo el primer código
6. Practicar los deberes de las cinco relaciones sociales jurídico en China.
(explicadas más abajo).
A los 50 años empezó sus enseñanzas. Solía viajar de
7. Tener por objeto final la paz universal y la armonía
un lado a otro instruyendo a los contados discípulos que
general.
se reunían en torno a él.
Su fama como hombre de saber y carácter, con gran
veneración hacia las ideas y costumbres tradicionales,
pronto se propagó por el principado de Lu y luego a toda
China.
En un principio sus ideas no fueron bien aceptadas
hasta que los gobernantes descubrieron que las
enseñanzas de Confucio aseguraban que ellos eran los
Confucio únicos que tenían que gobernar al pueblo.
A partir de la dinastía Han, diversos emperadores
se inspiraron en la obra de Confucio para organizar la
sociedad china. En los siglos posteriores sus enseñanzas
ejercieron una poderosa influencia en la filosofía china
y en la historia de China.

1. Los más antiguos pobladores de la meseta de 6. Gobernante de una región o provincia:
Irania (hoy Irán) serían los:
a) Karamos.
a) Samagetas. b) Deyoces.
b) Elamitas. c) Rey.
c) Indoeuropeo. d) Escriba.
d) Pelasgos. c) Sátrapa.
e) Semitas.
7. Profeta del mazdeísmo:

2. Libro sagrado de los persas es:
a) Zend Avesta.
a) Zend Avesta.
b) Zoroastro.
b) Zoroastro.
c) Deyoces.
c) Arimán.
d) Mitra. d) Ormuz.
e) Mazdeísmo. e) Sátrapa.
3. El karanos cumple la función dentro del gobierno 8. A Buda también se le conoce con el nombre de:
persa como:
a) Confucio.
a) Jefe de familia. b) Huang Ti.
b) Jefe del reino. c) Lao Tse.
c) Jefe de Estado de guerra. d) Sidhartha Gautama.
d) Jefe de una región. e) Shi Huangdi.
e) Velar el desempeño del sátrapa.
9. El territorio Chino es recorrido por los ríos:

4. ¿Cómo de llama a los gobernantes de una región
del reino Persa? a) Huang Ho y Yang Tse.
b) Yangshao y Lougshan.
a) Sátrapa.
c) Hia y Chang.
b) Ahura – Mazda.
d) Confucio y Mecio.
c) Canciller.
e) Chin–tsin y Han.
d) Mitra.
e) Karamos.
10. La cultura Yangsho (cerámica rojo) pertenece al

5. Considerado el "organizador" del imperio Persa: período:
a) Darío I. a) Primeros pobladores.

b) Ciro II. b) Revolución agrícola.
c) Astiages. c) Cultura aldeana.
d) Jerjes II. d) Legendario.
e) Deyoces. e) Dinástico.

11. La cultura china limita por el sur con: 14. Considerado el primer emperador de China:
a) Mar Amarillo. a) Mecio

b) Mar de China. b) Quin–shi–Huang.
c) Desieto de Gobi. c) Huang – Ti
d) Mongolia.
d) Pu – yi
e) El Tíbet.
e) Fu – Hi
12. No corresponde a la religión china:

15. Basó su filosofía en un conjunto de doctrinas
a) Filosofía de Lao Tse. morales y de conducta:
b) Doctrinas de Confucio y Buda.
c) Prohibido decir el nombre de sus muertos. a) Buda.
d) Espíritus con poder para castigar. b) Mecio.
e) Influencia griega. c) Confucio.
d) Huang – Ti.
e) Lao – Tse.
13. Filósofo chino que plantea el taoísmo (camino)
como doctrina espiritual:

a) Confucio.
b) Huang – Ti.
c) Lao – Tse.
d) Mecio.
e) Buda.

Para Reforzar
PUPIMENTOR
E P G W D C G L Q R P E R S E P O L I S
H S U S A A R F N F F X B X K X J U J U
J E K Z Y M T V U V K C V Q Ñ R J K D G
Y N Q O K B O Y N D Z W B V F T R G I H
Y E Y R D I R Y A N G T S E K I A N G Y
D C Y O Z S Z A I B W S U Ñ Q P H Y P V
T Z O A Q E U U U A O K C Q B L Y I W J
E C F S W S D O N N O V X B B A C F F L
O X W T P I S I A C T I R A N Z O W E A
R V V R C I H R U E W N G Y D I B V M O
N I Ñ O F C A E D T P R T B C Y D H J T
Ñ B C B Z K V Y R I S N P U W N A P C S
K X K Z N O D B X O P A F V A O R T G E
M J L S Y U C O N C R N T M X Y I K Ñ Ñ
B T W X I L C L D D O Q I R Q J O N S O
I P J B G L Z B Z C I R P V A M I G F N
V X B L D T C I W I A D C E B P X K A F
W B B U X C M U R A L L A H Q B I U S T
S N Q Q I D F M F D D A R I C O Y A Ñ H
T F Y U K D B E N D Ñ Z R T R Y B E S W
DARIO I SATRAPIAS IRAN ZOROASTRO KARANOS

MURALLA
DARIO I YANG TSE KIANG CAMBISES
YANG TSE II PERSEPOLIS
ARIMAN SUSA
ARIMAN SATRAPIAS DARICO KIANG
LAO TSE DARICO
CONFUCIO CHINA
IRAN CAMBISES II LAO TSE
ZOROASTRO PERSEPOLIS CONFUCIO
KARANOS SUSA CHINA
MURALLA

8
India y Grecia Antigua
Pocos países en el mundo tienen una cultura tan antigua y diversa como la India. En un largo e ininterrumpido
período de más de 5000 años, la cultura de la India se ha ido enriqueciendo por sucesivas oleadas migratorias que
fueron absorbidas por formas de vida nativas. Esta variedad de culturas representa un sello distintivo de la India.
Su variedad física, religiosa y racial es tan inmensa como su variedad lingüística. Debajo de esta diversidad yace
la continuidad de la civilización y la estructura social de la India desde los tiempos más remotos hasta el presente.
La India moderna presenta un panorama de unidad en la diversidad, sin paralelo en la historia.

India ciudades más importantes fueron Harappa y Mohenjo–
Daro, y el período de mayor esplendor estuvo comprendido
En torno al valle del Indo se creó a partir del año 3000 entre el 2300 y el 1750 a.C. Se implantó el regadío y existió
a.C. una civilización basada en la aparición y desarrollo de una forma de escritura jeroglífica que aún no ha podido
grandes ciudades, como sucedía, en este mismo período en descifrarse.
el Próximo Oriente, en Mesopotamia y Persia. Los aspectos
más característicos de la civilización hindú han sido: la gran
variedad (de espacios geográficos, de climas, de culturas); 2. La época Védica (1400 - 500 a.C.)
la importancia social y cultural de sus dos religiones
Alrededor del año 1400 a.C., la región del Indo y del
mayoritarias (el brahmanismo y el budismo) y una rígida
Ganges fue invadida por tribus indoarias, los arya o arios,
división en clases o castas.
que dominaron las antiguas ciudades e implantaron la rígida
división en castas que aún hoy se mantiene.
A esta época pertenecen los Vedas, himnos religiosos

escritos en sánscrito por los brahmanes, los sacerdotes.
Escultura que
representa al
Bosquejo geográfico de la zona norte de la dios Shiva, cuyo
península del Indostán, lugar donde se desarrolló la culto es uno de
civilización del Indo y surgieron grandes ciudades los más antiguos
urbanizadas como Mohenjo Daro y Harappa. de la historia.
i. historia de la india
A partir del año 3000 a.C., aproximadamente, en que se
formaron en el valle del Indo las primeras culturas urbanas,
hasta la muerte del emperador Asoka de la dinastía Maurya,
Los arios introdujeron en la India herramientas de
en el año 236 a.C. en la historia hindú, se suceden los
bronce y carros tirados por caballos.
siguientes períodos:
Crearon diferentes reinos, gobernados cada uno por un
rey, en los que los sacerdotes, los brahmanes, tenían un gran
poder. Las ciudades más importantes de esta época fueron
Ruinas de
Hastinapura, a orillas del Ganges; y la ciudad de murallas
Mohenjo
Daro, “la ciclópeas de Rajagriha (actual Rajgir).
ciudad
de los Al final del período védico, Siddharta Gautama, llamado
muertos”. Buda (563 – 483 a.C.) predicó el budismo, la nueva religión
hindú.
3. La época de Buda (500 - 185 a.C.)
1. La cultura del Indo (3000 - 1400 a.C.) A partir del siglo VI se implantó y se extendió la religión
de Buda, el budismo. Se formaron numerosos reinos que
En torno al año 3000 a.C., se instalaron en el valle lucharon por el dominio del territorio del Ganges. Destacó
del Indo, tribus agrícolas procedentes de Irán (Persia) y el reino de Magadha, que trasladó la capital de Rajagriha a
se fusionaron con los habitantes del alto valle del Indo y Pataliputra y tuvo poderosos reyes, entre los que destacaron
del Ganges, los drávidas, creando una cultura urbana. Las Bimbisara y Mhapaturapati Nanda.

Fue una época de gran desarrollo económico y Sólo algunos oficios, como el de curtidores, eran
floreciente comercio, sobre todo con los persas. La invasión considerados “impuros” y sus miembros pertenecían a la
de Alejandro Magno en el año 327 a.C., terminó con esta clase despreciada, la de los parias. Desde los tiempos de
etapa de esplendor. Aunque la presencia de Alejandro en Asoka, el comercio estuvo sometido a una legislación
la India fue breve. muy estricta, por ejemplo, se pagaban derechos de aduana,
importante fuente de ingresos para el Estado.
En el año 321 a.C., el príncipe Chandragupta
fundó la dinastía Maurya y unificó la India. El Imperio India exportaba mucho más de lo que importaba; los
Maurya continuó el desarrollo y esplendor del reino principales productos exportados fueron sedas, tejidos de
de Magadha. Destacó el rey Asoka (274 – 236 a.C.), algodón, perfumes, joyas y elefantes.
nieto de Chandragupta y fiel defensor del budismo, más
preocupado por lograr el bien público que por realizar Asoka creó un ministerio de economía, frente al
nuevas conquistas. cual estaba un ministro auxiliado por seis consejeros.
Entre sus funciones destacaban el cobro de impuestos, el
establecimiento de los salarios y de los precios justos para
las mercancías, así como la organización del trabajo en las
explotaciones estatales –tierras agrícolas y minas– en las
que trabajaban sobre todo esclavos.
Vista panóramica
del comercio
hindú a orillas del
río Ganges, el
cual junto al Indo
y el Brahmaputra
permitieron el
desarrollo de la
agricultura y
ganadería en la
India.
Representación del
dios Shiva, una de
cuyas esposas, Kali,
exigía sacrificios III. Organización Social
humanos en su La organización social hindú estuvo fuertemente influida
honor. por la religión. Ya en el primer milenio a.C., los brahmanes
crearon una rígida división de la sociedad en clases o castas,
división que se ha mantenido hasta nuestros días.
iI. actividades económicas

Las familias campesinas disfrutaban en propiedad las
tierras que cultivaban; había tierras de propiedad comunal,
como los pastos.
Entre los cultivos destacaron el arroz, el trigo, la cebada,

las hortalizas, el algodón, la caña de azúcar, el coco y las
especias. La ganadería estaba sobre todo al servicio de la
agricultura; el caballo, introducido por los arios, y el elefante,
se utilizaban como animales de carga y de tiro. También
jugaron un papel importante en la guerra.
Escultura que representa a un
paquidermo, animal empleado tanto para
La artesanía y el comercio fueron profesiones respetadas
el comercio como para la guerra.
y generalmente hereditarias.

Los miembros de la familia real, los brahmanes y los
chatrias estaban libres de pagar impuestos. Los sudras y los
parias no podían pagarlos porque no tenían bienes, de forma
que todo el peso de los impuestos, que era grande, recaía
sobre los vaisias, los campesinos, artesanos y comerciantes.
Los impuestos solían consistir en una dieciseisava parte de
las cosechas, los ganados o un porcentaje sobre las ventas.
Las clases gobernantes pertenecían a las castas de los

brahmanes y los shatrias, y al frente de ellos estaba el
monarca. El monarca no tenía carácter sagrado ni funciones
sacerdotales, como en otros reinos antiguos; era sobre todo Escultura de un antiguo orante de la
un jefe militar. La monarquía fue al principio electiva, pero civilización del Indo.
muy pronto se hizo hereditaria.
a) Los Sacerdotes: Tenían acceso a los Libros Vedas,

BRAHMANES
provienen de la boca de Brahma.
b) Los Guerreros: Nobles que se encargan del gobierno,

CHATRIAS
provienen de los brazos de Brahma.
VAISIAS c) Comerciantes, artesanos y campesinos libres. Provi-

enen de los muslos de Brahma.
SUDRAS d) Campesinos no dueños de la tierra. Provienen de los

pies de Brahma.
PARIAS
(Dalits) No eran una casta. Están excluidos de las actividades
sociales.
Apasadas Abhicastras Vatryas

Rechazados Malditos Excomulgados
basado en el
Código de Manú
iv. La cultura y el arte por Siddharta Gautama (563 – 483), después llamado
Buda, el Iluminado. Admite también la transmigración o
La primera religión de los hindúes fue el vedismo, que se reencarnación de las almas y su fin es alcanzar el nirvana,
contiene en los cuatro libros sagrados o Vedas: el Rig – Veda, estado de bienaventuranza que se consigue por medio de
el Sama – Veda, el Yajur – Veda y el Atharva – Veda. la disciplina y la renuncia a todo deseo.
Defiende una visión panteísta del mundo, basada en La consecución del nirvana da fin al ciclo de las
sucesivas reencarnaciones: cuando una persona muere, su reencarnaciones.
alma se reencarna en otro ser hasta alcanzar la pureza total
y ser absorbida por Brahma, el principio puro y eterno. En sus dos primeros siglos el budismo se desarrolló muy
lentamente, a causa de la oposición de los brahmanes. La
La segunda religión hindú, el budismo, fue introducida conversión al budismo del rey Asoka facilitó su expansión.

La arquitectura, fuertemente influida por las ideas Civilizaciones del Egeo
religiosas, tiene su principal manifestación en palacios y
templos. Entre las construcciones destacan: Grecia
 Los stupa, templos o monumentos funerarios,
I. Medio Geográfico
generalment circulares rematados por una bóveda.
 Los chaitya o santuarios excavados en la roca. La Hélade, llamada “Grecia” por los romanos, es una
 Los vihara, monasterios también excavados en la roca. de las tres penínsulas del sur de Europa: la de los Balcanes.
 Las lat o columnas conmemorativas. Sus costas están bañadas por tres mares: el Jónico (Oeste),
Mediterráneo (Sur) y el Egeo (Este). Por el norte limitaba
con las antiguas Illiria y Macedonia (actualmente partes
Las balaustradas y puertas de los stupa están adornadas de Albania y Yugoslavia). Su territorio es sumamente
con bajorrelieves que representan animales (el elefante es
montañoso y confuso; sus costas bastante recortadas,
uno de los preferidos) o escenas de actividades cotidianas
presentan numerosas islas, archipiélagos, penínsulas,
que permiten reconstruir las formas de vida hindúes. La
golfos, bahías, cabos, etc., y el mar los inunda en forma
imagen de Buda no apareció hasta más tarde, durante el
muy penetrante, tierra adentro. Esta especial conformación
siglo I d.C. hizo de los griegos un pueblo de marinos, comerciantes y
pescadores.
La literatura produjo grandes epopeyas, durante la
época maurya, como el Mahabharata (“Gran guerra de
los Bharata”) y el Ramayana (“Gestas de Rama”), textos
que gozan al mismo tiempo de rasgos propios de la crónica
histórica y de la literatura sagrada.
Bosquejo geográfico del desarrollo de las civilizaciones egeas y helénicas.

Se puede apreciar la zona del Asia Menor, donde se ubicaría la ciudad
de Mileto, cuya rebelión ante los persas sería el detonante del inicio de
las Guerras Médicas.
II. Evolución Histórica

Escena de la Guerra de los Bharata, narrado
en el libro de himnos religiosos más antiguo del
Civilización Egea
mundo, el Mahabharata.
El Mediterráneo central
y oriental fue escenario, a
partir del tercer milenio a.C.,
del desarrollo de pequeños
Estados marítimos, los
Estados griegos, los cuales
configuraron de manera
progresiva un modelo
de civilización propio y
peculiar que influiría de
manera decisiva en la génesis Mascarilla en bronce,
y evolución de la cultura supuestamente perteneciente
Occidental hasta nuestros al gran rey de Micenas,
días. El antecedente Agamenón
inmediato al período de
Chaitya, enclavada en la roca y utilizada mayor apogeo de la Grecia antigua está caracterizado por la
como santuario. presencia de dos importantes culturas: la Minoica (Creta)
y la Micénica.

Característica Período cretense o minoico Período micénico o
Cronológica 3000 – 1400 a.C. Cretomicénico (1400 – 1100 a.C.)
Descubridor Arthur Evans Hienrich Schliemann.
Cnosos, Faistos, Heraclión, Hagia–

Ciudades principales Micenas, Tirinto, Pilos, Argos, etc.
Triada, Gurnia, Mallia, etc.
Gobierna El rey Minos El Wannax.
Sist. Económico Talasocracia Comercio marítimo.
Politeísta. (Adoraban a una diosa madre

con los senos desnudos y acompañada
Politeísta. (Era una síntesis de creencias
Religión por un niño, por una serpiente y una
indoeuropeas y mediterráneas).
paloma, así como también rendían
culto al toro).
Lineal “B” (Descifrada en 1952 por Michael
Escritura Lineal “A”
Ventris y John Chadwick).
Decorada con escenas de guerra, con

Cerámica Polícroma y con motivos marinos. hombres armados, con lanzas y escudos de
bronce.
Construcción de murallas, de arcos y tumbas
Arquitectura Palaciega y monumental.
decoradas.
1500 – 1400 a.C. Desastres naturales 1100 a.C. Invasiones indoeuropeas: Dorios,
Fin
y la invasión de los aqueos. Jonios y Eolios.
 C onsecuencia  La fusión cultural de los Minotaurus

pueblos invasores con los ya establecidos (pelasgos,
carios, léleges) originará la formación de una nueva
El héroe mitológico griego,
civilización.
Teseo, libró a la juventud
ateniense del Minotauro,
una criatura mitad toro y
mitad humana.
Se cree que la civilización creto – minoica llegó

a su fin con la erupción del volcán Santorín,
Vista de la Acrópolis de Atenas, lugar de reunión y que mermó la talasocracia de dicha civilización
de culto, así como refugio en las etapas de guerra. (1400 a.C.).

Lectura
El sacrificio de los vírgenes
Nacimiento del Minotauro Cuando el heredero de Minos, Androgeo, fue
asesinado en Atenas después de una competición
olímpica donde quedó campeón, el rey de
Según la mitología, el dios Zeus le
Creta declaró la guerra a los atenienses y a su
regaló al rey de Creta, Minos, un bellísimo
rey, Egeo. Minos venció en la guerra, y asedió
toro blanco para ser sacrificado en honor
Atenas, liberándola después de imponerle un
a Poseidón. El toro era tan hermoso
duro castigo a sus habitantes: siete jóvenes y siete
que Minos no fue capaz de sacrificarlo,
doncellas vírgenes debían ser entregados como
quedándoselo él, y sacrificando otro toro
sacrificio al Minotauro cada año. Los 14 jóvenes
al dios del océano esperando que éste no
eran internados en el laberinto, donde vagaban
se diera cuenta del cambio. Poseidón, por
perdidos durante días hasta encontrarse con la
supuesto, notó la diferencia y se llenó
bestia, sirviéndole de alimento.
de ira. Como castigo a Minos, el dios
hechizó a Pasifae, la esposa del rey, e hizo
que ella se enamorara del toro blanco.
Pasifae intentó entonces seducir al toro
de diversas formas, pero ninguna dio
resultado, por lo que ella decidió pedirle
ayuda a Dédalo, el arquitecto más hábil
de Creta. Dédalo construyó entonces
una vaca de madera, hueca, de forma que
Pasifae pudiera esconderse en su interior.
La reina regresó disfrazada donde el toro,
y éste, confundido por la perfección del
disfraz, la montó.
El resultado de la unión de Pasifae con

el toro fue Asterión, el Minotauro.
El Minotauro en el laberinto La llegada de Teseo a Creta

de Creta Años después de impuesto el castigo a los
atenienses, Teseo, hijo de Egeo, llegó a Atenas.
El castigo de Poseidón continuaba. Cuando se enteró del sacrificio de los jóvenes,
El Minotauro sólo comía carne humana, Teseo se embarcó él mismo como parte de la
y conforme crecía se volvía más salvaje. ofrenda, dispuesto a matar a la bestia y así liberar
Cuando la criatura se hizo incontrolable, a su patria de Minos y su condena.
Minos ordenó a Dédalo construir una
jaula gigantesca de la cual el Minotauro Al llegar a Creta, los jóvenes fueron
no pudiera escapar. Dédalo entonces presentados a Minos. Teseo conoció entonces
construyó el laberinto, una estructura a Ariadna, hija del rey, quien se enamoró de él.
gigantesca compuesta por cantidades La princesa rogó a Teseo que se abstuviera de
incontables de pasillos que iban en luchar con el Minotauro, pues eso le llevaría a
distintas direcciones, entrecruzándose una muerte segura, pero Teseo la convenció de
entre ellos, de los cuales sólo uno conducía que él podía vencerlo. Ariadna, viendo la valentía
al centro de la estructura, donde el del joven, se dispuso a ayudarlo, e ideó un plan
Minotauro fue abandonado. que ayudara a Teseo a encontrar la salida del
laberinto en caso de que derrotara a la bestia.

Lectura
Teseo en el laberinto y muerte del

Helena de Troya
Minotauro
La mujer más bella del mundo es Helena. Zeus,
El día de la ejecución, Minos ordenó a los 14 enamorado de Leda, se une a ella tomando la forma
jóvenes que entraran en el laberinto. de su esposo Tíndaro. Son padres de cuatro hijos:
los Dioscuros (Cástor hijo de Tíndaro, y Pólux hijo
Ariadna entonces le entregó a Teseo una
de Zeus), Clitemnestra (hija de Tíndaro) y Helena
punta de un hilo muy largo, y le dijo que por
(hija de Zeus).
ningún motivo lo soltara mientras estuviera
Crecen y Helena es una beldad. Todos los
dentro del laberinto.
príncipes griegos suspiran por ella. Su padre no sabe
Ella sostenía la otra punta del hilo, y gracias
por cual decidirse sin provocar una matanza. Ulises
a eso, Teseo podía seguir el hilo de vuelta a la es quien le saca del apuro. Le propone que Helena
entrada del laberinto. elija a quien quiera, pero que antes les haga jurar
El héroe y los demás jóvenes entraron al a los griegos que respetarán la decisión y acudirán
laberinto, y después de varias horas de caminar en caso que el elegido necesite ayuda.
por éste se encontraron con el Minotauro. Teseo Helena elige a Menelao y se casa con él. Pero un día
luchó contra él desarmado, pues el rey no le aparece Paris, un joven exótico, de la misma edad
permitió llevar consigo sus armas, y lo derrotó. que Helena, lleno de encanto oriental. Menelao
Para salir del laberinto, Teseo siguió de vuelta no sospecha que algo raro pasa entre su esposa y
el hilo que Ariadna le había dado, y así guió hasta su huésped, así que se marcha tranquilo y le dice a
la salida a los demás jóvenes. Helena que se ocupe del invitado. Cumple su tarea
demasiado bien.
Paris y Helena huyen hacia Troya; Eneas que
forma parte de la expedición les advierte que esto
les traerá problemas. Le ignoran.
Menelao está hecho una furia. Pide al rey
Príamo que le devuelva a su esposa. Los troyanos
se niegan. Estalla la guerra.
Interpretaciones del Mito
Se cree generalmente que existe alguna base

histórica para la leyenda del Minotauro.
Así, el laberinto sería el palacio de Cnosos, de
tamaño tan grande y tantas habitaciones que a los
rudos antepasados de los griegos debió parecerles
precisamente un laberinto.
El viaje de los muchachos atenienses a Creta
puede significar una reminiscencia del clásico
Escultura del
deporte cretense de saltar al toro.
dios Poseidón,
Y el sometimiento y posterior rebelión de
divinidad de
Atenas puede significar el predominio cultural los mares
o militar de Cnosos sobre las ciudades costeras relacionada a la
del mar Egeo, y el sacudimiento de dicho yugo. ciudad–Estado de
Atenas.

1. ¿A qué personaje se le llamó «El Iluminado»? 6. Uno de los cultos más antiguos de los indios fue
a:
a) Confucio.
b) Mahabharata. a) Bhrama
c) Buda. b) Shiva
d) Ramayana. c) Baratha
d) Azoka
e) Mohenjo.
e) Buda
2. No se relaciona con los hindúes: 7. El ……………………….fue el animal utilizado

tanto para el comercio como para la guerra:
a) Al norte con el Himalaya.
b) 1er Período Brahmánico. a) Caballos
c) Doctrina Budista. b) Toros
d) Conflicto con Persas. c) Paquidermo
e) Urbanización Planificada. d) Aves
e) Focas
3. ¿En qué etapa del período Brahmánico se

domesticó el caballo? 8. ¿Cómo se llamó el gobernante mas importante de
Creta?
a) Búdica.
a) Faraón.
b) Monarquía.
b) Rey.
c) Védico.
c) Patesi.
d) Parariputea. d) Sátrapa.
e) República. e) Minos.
4. Literatura en que se relata la Guerra de Bharata: 9. ¿Qué tipo de sistema económico encontramos en
el período Minoico?
a) Mahabharata.
b) Ramayana. a) Aristocracia.
c) Harapa. b) Oligarquía.
d) Mohenjo Daro. c) a y b.
e) Zoca. d) Talasocracia.
e) Feudalismo.
5. Uno de los ríos más importantes de la India: 10. ¿En qué período se produce la guerra de Troya?
a) Tamesis a) Minoico.
b) Sena b) Helénico.
c) Indo c) Micénico.
d) Azul d) Helenístico.
e) Amarillo e) b y d.

11. Grandes piedras que forman las murallas de 14. La leyenda del minotauro nos presenta al héroe:
Micenas:
a) Aquiles
a) Ciclópeas. b) Teseo
b) Granito. c) Héctor
c) Caliza.
d) Zeín
d) Titanes.
e) Apolo
e) a y b.
12. ¿Qué pueblos invadieron a los cretenses o 15. La primera cultura establecida en Grecia fue la/
minoicos? los:
a) Semitas. a) Pelasgos
b) Camitas. b) Cretense
c) Eolos. c) Aqueos
d) Dorios. d) Toyanos
e) Aqueos. e) Helenos
13. El núcleo principal de la civilización helénica o

clásica se encontraba en:
a) Las islas del mar Egeo.

b) El mar Jónico.
c) La península de los Balcanes.
d) La actual Yugoslavia.
e) El Asia Menor.

Para Reforzar
PUPIMENTOR
M S U D R A S C L G I N H U U A O Z G A
R M K J Z S Ñ X X M V Y B X T R L C D Q
E Q I Q H J R W H I R C N E U M M A F U
B Z P O A S J V B N W Y R A X Y N F O E
Z S V R G A Y S Y O K C T L U A V I X O
F W I K T G I I C S D O C P Y N A Ñ Z S
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L B U X U B T C O L R B U Z Y B D X Z G
R T B Y J X A H L S C Q C Q Y R E V K L
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B A M H O N A D R G N Z K E J O I G G U
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L E K B S G F E F A E A T Q Q D O V O S
M X I O V Ñ F V P N B R F A F O P T A M
A Ñ L Q P V Y R B R A H M A M S O B U O
K K J I A I Y A M L X G B L D A Z A J S
S H T Y J B M A H A B H A R A T A X G N
ASOKA VALLE DEL INDO LOS VEDAS SIDARTHA GAUTAMA

BUDISMOASOKA MAHABHARATA BRAHMA
MAHABHARATA RAMAYANA
CRETA
RIO INDOVALLE DEL INDO SUDRAS BRAHMA CRETA MINOTAURO
MINOTAURO
LOS VEDAS RAMAYANA TESEO
TESEO MINOS AQUEOS
SIDARTHA GAUTAMA RIO INDO MINOS
BUDISMO SUDRAS AQUEOS

9
Grecia Clásica
Partenón
Heracles griego, Hércules para

los romanos Toro Creta

oRGANIZACIóN POLíTICA
Característica Esparta
Ubicación Pen. Peloponeso (Región de Característica Esparta

Laconia)
Poder Legislativo Gerusia (Asamblea de
Fundadores Dorios Ancianos)
Dios(a) Ares − Herakles Asamblea Popular APELLA (ciudadanos mayores
de 30 años)
Actividad Agricultura (Base  La Tierra)
Sociedad Aristocrática y Latifundista Poder Ejecutivo DIARQUÍA (2 reyes vitalicios)
Poder Ejecutivo EFOROS (5 supervisores del

Organizador Licurgo
(justicia) Estado)
Característica Atenas Característica Atenas

Ubicación Pen. del Ática Poder Legislativo BULÉ (consejo de los 400)
Fundadores Jonios ECCLESIA (ciudadanos
Asamblea Popular
contribuyentes)
Dios(a) Atenea − Poseidón
Actividad Comercio (Sistema Esclavista) Poder Ejecutivo ARCONTADO (9 Arcontes)
Sociedad Oligárquica y Comercial AREÓPAGO (tribunal supremo)

P. Ejecutivo
Tribunal de los
Dracón − Solón (justicia)
Organizador heliastas
oRGANIZACIóN social
Hoplita griego,
soldado con su
clásica indumentaria Esparta
militar.
Espartiatas
Periecos
Ilotas
Atenas
Escultura de
Teseo dando Eupátridas (nobles)
muerte al
Minotauro. Demiurgos
Fue uno de los Metecos
grandes héroes
de la ciudad de Zeugitas
Atenas.

Evolución política de atenas
Monarca  Basileus (Título).

1. Monarquía
(S. X – VIII Unificación de la Península del
a.C.) Ática (Teseo).
Surgen los Eupátridas (clase Solón de Salamina fue considerado como uno de
social dominante). los Siete sabios de Grecia, así mismo fue uno de los
hombres más ricos de Atenas, aunque dicha riqueza
la adquirió por poseer una gran cantidad de “casas
de reposo y descanso” donde atendían a efusivos
clientes, hermosas mujeres llamadas hetairas.
Llamada también Oligarquía
2. Aristocracia Nobiliaria.
(S.VIII−VII
a.C.) El Monarca es reemplazado por
el Arcontado (9 Arcontes).
l Arconte Epónimo
Encargado de la
administración estatal.
l A r c o n t e B a s i l e u s 
Encargado de la religión.
l Arconte Polemarca 
Encargado del ejército.
l 6 Arcontes Tesmotetes 
Asesores.
El Areópago. Tribunal Supremo.

La institución más poderosa.
Destaca  Dracón (Tesmotete)
Llamada también Oligarquía

3. Timocracia Plutocrática.
(S. VI a.C.)
Destaca  Solón de Salamina
 Eliminó la servidumbre por
deudas.
 Creó un Tribunal popular,
donde los ciudadanos
participaron de acuerdo a
la riqueza. Estos ciudadanos
se organizaron en 4 clases:
Pentakosiomedimnos,
Hippeis, Zeugitas, Thuetes.
 Aparece el BULÉ (“consejo de
los 400”), elegidos anualmente Atenea representada como una hermosa dama
por sorteo. con casco y lanza, el símbolo de la sabiduría, la
 Las decisiones del Bulé eran perseverancia y la prudencia en Atenas.
aprobadas por la Ecclesia.

constitución de Solón
Areópago
Arcontes
Bulé Ecclesia
(Consejo de los 400) Tribunal del
(Asamblea del pueblo)
pueblo
Ciudadanos, divididos en cuatro clases

sociales según su riqueza
Mujeres, metecos y esclavos

(sin participación política)
4. Tiranía El Tirano era un hombre de Base del Sistema Político  La

prestigio que llegaba al poder por 5. Democracia Isotemia.
(S. VI a.C.) (S. VI a.C.)
la fuerza y por tiempo ilimitado
(apoyado por parientes, amigos Destaca  Clístenes
y partidarios). (perteneciente a la familia de
los Alcmeónidas).
Destaca  Pisístrato (y sus hijos  Aumentó el número de
Hiparco e Hipias). miembros del BULÉ
 R e a c t i v ó l a i n d u s t r i a , (“Consejo de los 500”)
propulsando el comercio  Establece los Estrategas(10),
y cultivos agrícolas más los cuales dirigen el ejército,
rentables como el olivo. al mando del arconte
 Se impulsaron los cultos Polemarca.
nacionales y populares.  Estableció el Ostracismo
 Embelleció la Acrópolis, para proteger al sistema
desarrolló la música y la poesía de personalismos políticos
(se recopilaron los poemas o intentos de tiranía. El
homéricos). Se dieron los pueblo decidía por voto
orígenes del teatro. secreto si algún político
debía ser condenado a
destierro temporal, sin
perder sus bienes ni su
ciudadanía.

Las ilustraciones representan los momentos más importantes de la Ilíada y la Odisea, Grabado que muestra la primera
epopeyas transmitidas de generación en generación gracias a poetas como Homero y que Clepsidra, uno de los primeros
fueron recopiladas y escritas oficialmente por Pisístrato. relojes de agua de la historia.
Popular, se daban siempre en torno a las decisiones tomadas

Presidente por la Asamblea Popular, constituida por 6000 ciudadanos,
considerados de esta manera por sus contribuciones
monetarias al Estado ateniense.
Pritanía
Consejo de los
500 Bulé
Ejército Asamblea
10 popular Tribunal
Estrategas ecclesia Popular
10 tribus
arcontado areópago
Atenas es la cuna de la civilización y de la cultura

clásica; la capital y la urbe más importante de Grecia.
Se encuentra situada en el suroeste de Grecia y forma
una región metropolitana unificada junto con su puerto,
Sistema político establecido en Atenas por Clístenes, a El Pireo.
quien la historia recordaría como el Padre de la Democracia. Atenas formó parte del Imperio Bizantino y es
Se puede observar que el sistema en sí, con su distribución reconocida como la cuna de la cultura clásica.
de Estrategas, Arcontado, Areópago, Bulé y el Tribunal

guerras médicas  Impulsó las artes y las ciencias.
(Cronología  499 - 449 a.C.)  Reconstruyó la Acrópolis (construcción del Partenón y
el Odeón, con la ayuda del gran maestro Fidias).
Fue el enfrentamiento entre griegos y persas por el
dominio comercial y político en el Mediterráneo Oriental.
El pretexto que tuvo el Imperio Persa para atacar a los
griegos fue la rebelión de las ciudades jonias del Asia Menor
(Mileto) contra la Satrapía (provincia) de Lidia (Capital 
Sardes).
Se sucedieron tres guerras en las que finalmente

vencieron los griegos (Maratón, Salamina, Eurimedonte),
firmándose la Paz de Calias o Paz de Cimón en el 449 a.C. Busto de Pericles, nieto
de Clístenes, también
pertenecía a la familia
de los Alcmeónidas.
Bosquejo geográfico que señala las rutas por las

cuales los persas se enfrentaron a los griegos en las
Guerras Médicas.
el siglo de pericles
(Cronología Siglo V a.C.)
El Partenón, construido por los arquitectos Ictino
 Período de mayor esplendor ateniense (“Época de Oro”). y Calícrates (la obra fue dirigida por Fidias).
 Se organizó definitivamente la democracia. En el Representa el símbolo máximo de la arquitectura
aspecto económico se dio el llamado imperialismo de griega, el estilo dórico y el poder económico
Atenas. comercial de la ciudad de Atenas.
 Personaje  Pericles (llamado “El Olimpo” o también
“El Olímpico”) (Elegido estratega).
 Consolidó la democracia, establecida años atrás por su
abuelo Clístenes.
gUERRAS DEL PELOPONESO
(cronología  431 - 404 a.C.)
Invasión Alemana a Polonia
Fue el enfrentamiento entre Esparta y Atenas, por
 Le restó privilegios y poder al Areópago, aumentado los el control de la península Balcánica, así como de sus
de la Ecclesia. respectivas alianzas: La liga de Delos (Atenas) vs. La liga
 Brindó amplias funciones judiciales a los Heliastas. del Peloponeso (Esparta). La victoria final, favorecería
 Implantó el Óbolo. a Esparta, culminando con la hegemonía ateniense, e
 Fundó Cleruquías y embelleció Atenas. iniciándose un período de hegemonía espartana.

Personaje del tema Lectura
Siete Sabios de Grecia

Biografía de Pisístrato
La denominación de Siete Sabios fue el título dado
por la tradición griega a siete antiguos sabios griegos
(alrededor del 620 — 550 a.C.), renombrados por su
sabiduría práctica que consistía en una serie de aforismos
y dictámentes memorables. Merecieron dicho nombre
debido a que sus enseñanzas o frases son una guía de
la vida de los hombres. Este conjunto incluye tanto a
filósofos como a estadistas o legisladores.
La tradición de los Siete Sabios se mantuvo a lo largo
de los siglos. Por ejemplo, Plutarco compondría un Ágape
para siete sabios. Aunque la relación de sabios ha sufrido
cambios, la más moderna incluye a los siguientes:
1. Cleóbulo de Lindos: se le atribuye la máxima: La

moderación es lo mejor. Gobernó como tirano de
Lindos, en la isla griega de Rodas, siglo 600 a.C.
También se conoce su aforismo Aceptar la injusticia
no es una virtud, sino todo lo contrario.
2. Solón de Atenas: acuñó la máxima: Nada en
El gobierno de Pisístrato supondrá para Atenas exceso para guiar el comportamiento práctico de los
su primer momento de esplendor. Miembro de una hombres. Solón (640 a.C. – 559 a.C.) adquirió fama
como legislador y reformador social en Atenas. Otro
familia aristocrática cercana a Solón, participó
aforismo atribuido a él es: No tengas prisa en buscar
en la guerra contra Megara, dirigiendo el ejército nuevos amigos, pero una vez encontrados no tengas
ateniense como “polemarco”. Su victoria motivó prisa en deshacerte de ellos.
la recuperación de Salamina y del puerto de 3. Quilón de Esparta: autor de la máxima: No desees lo
Nisea. Con esta acción consiguió un considerable imposible. Político del siglo VI a.C., intenta mejorar
prestigio en Atenas. Paulatinamente Pisístrato los sistemas para controlar mejor a los más altos
fue incrementando su guardia personal, dando un funcionarios del Estado. Asimismo, se le atribuye la
militarización de la vida civil de Esparta y las primeras
golpe de Estado al tomar la Acrópolis. Pisístrato medidas para la educación castrense de la juventud.
se convertía así en tirano. Sus enemigos, entre los 4. Bías de Priene: La mayoría de los hombres son malos,
que contaban Megacles y Licurgo, reaccionaron y le indica la máxima atribuida a este político griego que
expulsaron de la ciudad. Durante unos años estuvo alcanzó gran fama como legislador en el siglo VI a.C.
viajando para aumentar su fortuna y sus partidarios, 5. Tales de Mileto: Filósofo y matemático, destacó
regresando a Atenas en 546 para recuperar el poder, gracias a su sabiduría práctica, a su notable capacidad
política y a la gran cantidad de conocimientos que
ahora sin resistencia. La huida de buena parte de
poseía. La máxima que se le atribuye, que figuraba
los nobles le permitió distribuir sus tierras entre en el frontón del templo de Apolo en Delfos, es
sus partidarios más pobres, continuando con la Conócete a ti mismo.
política reformista de Solón. Impulsó el desarrollo 6. Pitaco de Mitilene: fue un estadista griego (650
de la minería con el descubrimiento de las minas a.C.) que gobernó en Mitilene (Lesbos), junto con
de plata de Laurión, lo que le permitió poner en el tirano Mirsilo. Pitaco intentó restringir el poder
marcha un amplio programa de infraestructuras. de la nobleza, y ejerció el poder apoyándose en las
clases populares. El aforismo por el que se le conoce
Los intercambios fueron incentivados, poniendo en es: Debes saber escoger la oportunidad.
marcha las bases del futuro imperio al desarrollar 7. Periandro de Corinto: como tirano de Corinto,
una interesante política de protectorados y intentó mantener la estabilidad política interna y
de colonización. La agricultura también se propició la prosperidad del país durante el período
vio favorecida por las aportaciones estatales, entre los siglos VII–VI a.C. Se ocupó de reglamentar
especialmente el olivo, lo que permitió exportar y humanizar el trabajo de los esclavos, protegió a
la clase social de los campesinos pobres y obligó a
aceite. La cultura experimentó un fuerte desarrollo.
la nobleza a reducir la suntuosidad de sus gastos.
A Pisístrato le sucedieron sus hijos Hipias e Hiparco También llevó a cabo una sistemática política
sin muchas dificultades, compartiendo ambos el colonial de conquistas. La larga estabilidad de que
poder. gozó Corinto bajo su mandato contribuyó a que fuera
incluido en el grupo de los sabios de Grecia. Es autor
de la máxima: Sé previsor con todas las cosas.

1. Sistema político establecido por Clístenes que 6. El puerto de Atenas es:
perdura hasta nuestros días:
a) Teraro
a) Dictadura. b) Tialeo
b) Timocracia. c) Pireo
c) Democracia. d) Caliso
d) Monarquía. e) Cefiso
e) Aristocracia.
7. La máxima expresión del sistema democrático
2. Era un destierro forzoso creado para proteger las
ateniense, se dio bajo el gobierno de:
polis de los tiranos:
a) Licurgo
a) Ecclesia.
b) Ostracismo. b) Pisistrato
c) Aréopago. c) Clístenes
d) Arcantado. d) Solón
e) Bulé. e) Pericles
3. Los espartanos arrojaban a los niños nacidos con 8. En la primera guerra médica, el triunfo griego se
deformidades: consolidó en la batalla de:
a) Al río Eurotas a) Leuctra

b) Al mar Negro b) Mantinea
c) Al mar Egeo c) Maratón
d) Al mar Jónico d) Platea
e) Al río Céfiso e) Micala
4. Las frases “vence o muere”; “mi espada, mi 9. La paz de Cimón, se firmó con el rey…. que sig-
lanza y mi escudo constituyen todo mi tesoro”,
nificó…..
corresponden a:
a) Arístides – la hegemonía de Atenas

a) Los atenienses
b) Pausanias – la liberación de Grecia
b) Los espartanos
c) Dario III – la hegemonía griega
c) Los macedonios
d) Los persas d) Artajerjes – el fin de las guerras médicas
e) Los egipcios e) Ciro II – la conquista de Persia
5. La ciudad de Atenas fue fundada por… y se ubica 10. Esparta fue una polis aristocrática y militarista
en la península de…. organizada por el legendario:
a) los eolos – el Pireo a) Aquiles

b) los jonios – Ática b) Menelao
c) Atenea – Peloponeso c) Leónidas
d) Cécrope – Ática d) Ulises
e) Cadmo – Acrópolis e) Licurgo

11. Al sur de los balcanes comprendia la antigua 14. Se considera que la Ciudad que de Troya se ubicó
Grecia, también las costas de asia menor y: en la región de:
a) El Sur de Italia a) Magna Grecia

b) El Sur de Egipto
b) Macedonia
c) El Norte de Italia
c) Tracia
d) El Norte de Europa
e) El Norte de Francia d) Tesalia
e) Ilión
12. En la península del peloponeso se desarrollo la

antigua ciudad griega de: 15. Las ciudades de Knosos y Pasitos (Creta) eran
gobernados por un monarca llamado:
a) Macedonia
b) Esparta a) Pasifae
c) Knosos
b) Minos
d) Mileto
c) Tauro
e) Atenas
d) Minotauro
e) Taulius
13. Knosos Agios fueron ciudades de:
a) Rodas
b) Creta
c) Córcega
d) Lesbos
e) Chipre

Para Reforzar
PUPIMENTOR
E F O R O S N E C T F K C O U T S U Z C
F Q K Y U X X S T O L G Ñ G W N T J E A
M C D J W A S Q O T H Ñ T F D Y Y M S Y
A U Z T H O G O J Z G W G Ñ Z R D E P Ñ
J C K K H W E U P F D X F Z P N B Z A A
O Ñ U D A G Ñ D E L I C U R G O L L R K
W V K L E G D L Y R B S O L O N F H T H
P W V E R I W Z B Z R P X Z G V S Z A G
F Q X O L U R D B Z J A Q J P I R E O H
X C Ñ N T G S L P A B E S D S Z A X J R
J U A I B Q N V O Z Y W R M C B K F G B
O D T D C M T E H G B M S J E Z C Y J U
Y J E A J P W S X Y I I A A E D J X T T
Y T N S Z Ñ E E T G A J B R L S I Y A F
F E A D J L L J Ñ F V Y C Ñ A A K C F Ñ
N T S Ñ C U S M P M C T I H S T M V A N
C Z S I B C X P E L O P O N E S O I P S
N I R C E Y R W L S O D G V K K J N N B
X E W F R E Y B A S K W Ñ S N U T G L A
P Y B N H K J I F F U B U O Q C O G D L
ESPARTA ATENAS LICURGO SOLON

GUERRAS MEDICAS PERICLES PELOPONESO PIREO
ESPARTA PERICLES MARATON
EGEO EFOROS MARATON SALAMINA
ATENAS PELOPONESO SALAMINA
LEONIDAS
LICURGO JERJESPIREO BULE LEONIDAS
SOLON EGEO JERJES
GUERRAS MEDICAS EFOROS BULE

Grecia: 10
Etapa Macedónica
Fachada interna de la famosa Biblioteca de Alejandría, la cual resguardaba la sabiduría antigua.

Fue destruida por los musulmanes en el siglo VII d.C.
Escultura de la Venus de Milo, representante de El Laocoonte, una de las grandes muestras escultóricas
la época helenística, que fusionó los elementos de la época helenística, la cual compilaba todas las
artísticos y culturales del Oriente con los griegos. artes desarrolladas con anterioridad.

Etapa Macedónica B. Alejandro Magno
 Macedonia estaba ubicada al norte de Grecia, más allá de
Tesalia; para los griegos era un país bárbaro (extranjero). Nombrado Rey a los 20
años.  B a t a l l a d e
 Capital: Pella.
Educado por Aristóteles. Gránico .
 Batalla de Isso.
Conquistas: decide ocupar  C onquista de
A. Filipo II el Imperio Persa, derrota a Tiro.
Darío III Codomano.  L l e g a d a a
Fue educado en su juventud en Tebas (discípulo Egipto y funda
de Epaminondas). Funda el Imperio Alejandría.
Alejandrino, muere (323  B a t a l l a d e
Coronado Rey el 359 a.C. a la muerte del Rey a.C.) en Babilonia (capital A r b e l a s
Pérdicas. del Imperio). (Gaugamela).
Organizó la Falange Macedónica (la perfeccionó). Fue el más grande

conquistador de la
El orador ateniense Demóstenes advirtió a su antigüedad.
pueblo del peligro que significaba Filipo en sus
discursos llamados Las filípicas.
Batalla de QUERONEA. Filipo conquista la

península Balcánica (338 a.C.).
Busto de Filipo II, rey

de Macedonia y padre
de Alejandro Magno.
La ilustración muestra la táctica militar empleada

por la falange contra sus enemigos.
Escultura de
Alejandro
III Magno el
Grande.
Preludio a la batalla de Querona,

338 a.C.

División del Imperio Alejandrino
Egipto Siria Macedonia
 Capital: Alejandría.  Capital:  Capital: Pella

 Toma esta región el Antioquía  El general
general Ptolomeo  El general Antígono
Lagos. Seleuco fundará fundará la
 Funda la dinastía la dinastía dinastía
de los Lágidas o de Seléucida. Antigónida.
los Ptolomeos.
Los reinos helenísticos se formaron tras

las guerras entre los Diádocos y luego
desaparecerán y serán absorbidos por las
conquistas romanas (siglo II – siglo I a.C.).
Mapa que muestra la grandiosidad del Imperio Alejandrino. Formado en base al liderazgo, temple y fortaleza de un
solo hombre, Alejandro Magno, lograría intersectar las culturas del Oriente (Mesopotámica, Egipcia y Persa) con la
cultura griega, generándose de esta manera un proceso de transformación cultural denominado Helenización, en la
cual predominaría el estilo griego o llamado también estilo y arte helenístico.

Lectura
Filipo (como la táctica de la línea oblicua) suministraban
ventajas adicionales. Alejandro recorrió victorioso el
Asia Menor (batalla de Gránico, 334), Siria (Issos, 333),
La ciudad de Alejandría Fenicia (asedio de Tiro, 332), Egipto y Mesopotamia
El sueño de Alejandro (Gaugamela, 331), hasta tomar las capitales persas de
Susa (331) y Persépolis (330). Asesinado Darío III, el
El escritor griego Plutarco (c. 46 – 125) que último emperador Aqueménida, por uno de sus sátrapas
escribió la biografía de Alejandro Magno, cuenta (Bessos) para evitar que se rindiera, éste continuó la
cómo éste se inspiró para tomar la determinación resistencia contra Alejandro en el Irán oriental.
de fundar la ciudad en este sitio. Según parece, Una vez conquistada la capital de los persas, Alejandro
tuvo un sueño en el que se le apareció un licenció a las tropas griegas que le habían acompañado
anciano de cabellos muy blancos y que le recitaba durante la campaña y se hizo proclamar emperador
insistentemente cierto pasaje de la Odisea: “Hay a ocupando el puesto de los Aqueménidas. Enseguida lanzó
continuación una isla en el mar turbulento, delante de nuevas campañas de conquista hacia el este: derrotó y
Egipto, que llaman Faros”. Cuando se levantó quiso ir dio muerte a Bessos y sometió Partia, Aria, Drangiana,
a la isla y se dio cuenta de su situación privilegiada Aracosia, Bactriana y Sogdiana. Dueño del Asia central y
y más aún si, por medio de un dique se la unía a la del actual Afganistán, se lanzó a conquistar la India (327-
costa. Entonces mandó traer harina para marcar él 325), albergando ya un proyecto de dominación mundial.
mismo el enclave de la futura Alejandría (pues no se Aunque incorporó la parte occidental de la India
disponía del yeso con que solía hacerse) y él mismo (vasallaje del rey Poros), hubo de renunciar a continuar
dibujó el círculo en forma de manto macedonio. No avanzando hacia el este por el amotinamiento de sus
bien hubo terminado cuando empezaron a llegar tropas, agotadas por tan larga sucesión de conquistas y
desde el río y desde el mar unos pajarotes grandes batallas. Con la conquista del Imperio Persa, Alejandro
y diversos que se dedicaron a comer toda la harina descubrió el grado de civilización de los orientales, a los
esparcida. Cuando vio lo que estaba ocurriendo, que antes había tenido por bárbaros. Concibió entonces
Alejandro se turbó muy preocupado pensando la idea de unificar a los griegos con los persas en un único
que se trataba de un mal augurio. Pero los adivinos imperio en el que convivieran bajo una cultura de síntesis
supieron salir al paso y dijeron que su interpretación (año 324). Para ello integró un gran contingente de
era de buen augurio y que el proceder de los pájaros soldados persas en su ejército, organizó en Susa la «boda
pronosticaba que la ciudad sería tan rica y próspera de Oriente con Occidente» (matrimonio simultáneo de
que podría nutrir a todos los hombres de todas las miles de macedonios con mujeres persas) y él mismo
razas. se casó con dos princesas orientales: una princesa de
Sogdiana y la hija de Darío III. La reorganización de aquel
gran Imperio se inició con la unificación monetaria, que
abrió las puertas a la creación de un mercado inmenso;
se impulsó el desarrollo comercial con expediciones
Personaje del Tema geográficas como la mandada por Nearcos, cuya flota
descendió por el Indo y remontó la costa persa del
Índico y del golfo Pérsico hasta la desembocadura del
Alejandro Magno Tigris y el Éufrates. También se construyeron carreteras
(Alejandro III) Rey de Macedonia (Pella, Macedonia, y canales de riego. La fusión cultural se hizo en torno a
356 - Babilonia, 323 a. C.). Sucedió muy joven a su padre, la imposición del griego como lengua común (koiné). Y
Filipo II, asesinado en el 336 a. C. Éste le había preparado se fundaron unas 70 ciudades nuevas, la mayor parte de
para reinar, proporcionándole una experiencia militar y ellas con el nombre de Alejandría (la principal en Egipto
encomendando a Aristóteles su formación intelectual. y otras en Siria, Mesopotamia, Sogdiana, Bactriana, India
Alejandro Magno dedicó los primeros años de su reinado y Carmania). La temprana muerte de Alejandro a los
a imponer su autoridad sobre los pueblos sometidos 33 años, víctima del paludismo, le impidió consolidar
a Macedonia, que habían aprovechado la muerte de el imperio que había creado y relanzar sus conquistas.
Filipo para rebelarse. Y enseguida -en el 334- lanzó a El imperio no sobrevivió a la muerte de su creador. Se
su ejército contra el poderoso y extenso Imperio Persa, desencadenaron luchas sucesorias en las que murieron las
continuando así la empresa que su padre había iniciado esposas e hijos de Alejandro, hasta que el imperio quedó
poco antes de morir: una guerra de venganza de los repartido entre sus generales (los diádocos): Seleuco,
griegos -bajo el liderazgo de Macedonia- contra los persas. Ptolomeo, Antígono, Lisímaco y Casandro. Los Estados
Con un ejército pequeño (unos 30.000 infantes y 5.000 resultantes fueron los llamados reinos helenísticos, que
jinetes), Alejandro Magno se impuso invariablemente mantuvieron durante los siglos siguientes el ideal de
sobre sus enemigos, merced a su excelente organización Alejandro de trasladar la cultura griega a Oriente, al
y adiestramiento, así como al valor y al genio estratégico tiempo que insensiblemente dejaban penetrar las culturas
que demostró; las innovaciones militares introducidas por orientales en el Mediterráneo.

1. Batalla en la que Alejandro Magno pudo derrotar 6. Cargo político que se le otorga a Alejandro
a Darío III: Magno en Egipto:
a) Dechipre a) Visir
b) Granico b) Escriba
c) Gaugamela c) Fellah
d) Isso d) Sacerdote
e) Queronea e) Faraón
2. El imperio Persa fue derrotado definitivamente 7. La ciudad de ……………………fue elegida por

por el poderío Macedónico en la batalla de: Alejandro Magno como capital de su imperio:
a) Queronea a) Siria
b) Isso b) Egipto
c) Gaugamela c) Babilonia
d) Gránico d) Gaugamela
e) Esospótamos e) Persepolis
3. El gran Alejandro Magno era procedente de la 8. El último rey de los persas que fue derrotado por
ciudad griega de: Alejandro se llamo:
a) Esparta a) Poro
b) Atenas b) Rajá
c) Tebas c) Jerjes
d) Corinto
d) Cimón
e) Macedonia
e) Darío III
4. Al grupo de soldados que peleaban con lanzas de

9. El preceptor de Alejandro fue el sabio:
más de 7 metros se les llamó:
a) Sócrates
a) Grumetes
b) Aristóteles
b) Falange
c) Platón
c) Batallones
d) Heráclito
d) Celtas
e) Eurípides
e) Héroes
5. El padre de Alejandro Magno fue el célebre rey 10. Las tropas griegas solo llegaron hasta el río
de Macedonia: …………, porque deseaban regresar a su país:
a) Filipo II a) Éufrates
b) Carlos V b) Tigris
c) Luis XVI c) Indo
d) Felipe III d) Sena
e) Luis III e) Támesis

11. Batalla donde Alejandro Magno derrota 14. Alejandro se enfrenta en Gaugamela con .......,
definitivamente a Dario III: Rey Persa:
a) Queronea
a) Dario III
b) Arbelas
b) Dario I
c) Erospotamos
d) Granico c) Dario V
e) Isso d) Dario VI
e) Dario VII
12. Los macedonios siempre fuerón considerados
barbaros (extranjeros) por el resto de Grecia, por
eso Filipo II conquisto Grecia en la batalla de:
15. Se le conoce como Helenismo a:
a) Granico
b) Maraton a) A los griegos y su cultura.
c) Arrelar b) Los valores griegos.
d) Queronea c) Las superticiones griegas.
e) Isso d) Los rasgos politeistas de Grecia.
e) Las mezclas de patrones griegos con
13. Al morir Alejandro, sus tres generales se
macedonia.
repartieron el imperio, a Ptolomeo le tocó:
a) Siria
b) Egipto
c) Palestina
d) Grecia
e) Pergamo

Para Reforzar
MENTORGRAMA
1
3 4 5
1
6 7 8
2
9 3 4 5
6 7 8
10
10
11 12
11 12
13
13
14
14
15 15
Horizontales
Verticales
2. Madre de Alejandro Magno 1. Esposa de Alejandro Magno.
2. Madre de Alejandro Magno 1. Esposa de Alejandro Magno.
3. Estrategia de ataque macedónico. 4. Científico que grito "Eureka".
3. Estrategia de ataque macedónico.
6. Ciudad más famosa que fundo Alejandro.
4. Científico que grito "Eureka".
5. Batalla en la cual es derrotado definitivamente
6. Ciudad más famosa
10. Alejandro falleceque fundo Alejandro.
posiblemente de... 5. Batalla
Dario III.en la cual es derrotado definitivamente
10. Alejandro
11. Reyfallece posiblemente de...
de Macedonia. Dario III. de Alejandro.
7. Preceptor
11. Rey14.
deFilipo
Macedonia.
fue rey de... 7.
8.Preceptor de Alejandro.
Héroe que admiro Alejandro.
14. Filipo
15.fue
Reyrey de...
Persa que murio asesinado y suegro de 8.
9.Héroe
Ciudadqueen laadmiro Alejandro.
que fallece Alejandro.
Alejandro. 12.
15. Rey Persa que murio asesinado y suegro de 9. Ciudad en la que fallecese
General de Alejandro que ocupo de Egipto.
Alejandro.
Alejandro. 13. La época de Alejandro se le llamó...
12. General de Alejandro que se ocupo de Egipto.
13. La época de Alejandro se le llamó...

11
Roma
ANTIGUA ROMA
La antigua Roma y su Imperio, en su período de máximo apogeo se extendió desde las islas Británicas hasta el
mar Caspio. El arte romano más primitivo comenzó con el derrocamiento de los reyes etruscos y el establecimiento
de la República en el año 509 a.C. El final del arte romano y, por consiguiente, el inicio del arte medieval;
llegó con la conversión del emperador Constantino al cristianismo y con el traslado de la capital del Imperio de
Roma a Constantinopla en el año 330.

Roma: a) Italia Continental
Abarca el territorio comprendido desde la cordillera
GENERALIDADES de los Alpes hasta el río Rubicón. Comprende la Galia
Cisalpina (bañada por el río Po, el más largo y caudaloso
Roma logró unificar el mundo antiguo en un imperio
de los ríos italianos)
poderoso, en el que se integraban tanto los pueblos de
la antigüedad, que habían desarrollado una civilización
brillante -Grecia, Egipto, Macedonia- como otros muchos
pueblos que no habían alcanzado una cultura importante b) Italia Peninsular
y que pronto asumieron la nueva cultura de los romanos: Toda la península es atravesada por la cordillera de los
Galia, Hispania, Britania, entre otros. Los romanos Apeninos de Norte a Sur, dividiéndola longitudinalmente
consiguieron la unidad política y cultural del mundo antiguo en dos vertientes: la del Este, orientada hacia el Adriático
asumiendo gran parte de los valores de las civilizaciones y y la del Oeste que mira hacia el Tirreno.
aportando sus valores propios, de forma que en los primeros
siglos de nuestra era ya se habían sentado las bases del La zona del Adriático es abrupta y pobre, pues allí los
mundo occidental. Dos fueron sus aportaciones a la creación Apeninos multiplican sus ondulaciones hasta muy cerca de
de la civilización de Occidente: su lengua, el latín, que dio la costa y determinan una naturaleza accidentada y rocosa
lugar a una gran parte de las lenguas que hoy se hablan en poco propicia para la agricultura. Por eso, las regiones del
Europa, las lenguas romances; y el derecho, el desarrollo de Adriático, especialmente la Umbría y el Samnio, fueron
leyes escritas, aplicables a todos los ciudadanos del Imperio. en la antigüedad refugio de tribus pastoriles y belicosas que
hostigaron constantemente a sus vecinos más prósperos de
la zona del Tirreno.
La zona italiana del Tirreno, por el contrario, presenta

tres zonas feraces: Etruria, Lacio y Campania, las cuales
desempeñaron un importante papel en la historia de Italia.
La Etruria (Toscana actual) es una comarca pintoresca y
fértil, surcada de Este a Oeste por el río Arno, separada
de la región del Lacio por el río Tíber.
1. El Medio Geográfico
La civilización romana se desarrolló en la Península

Itálica, territorio alargado de unos 300 000 km 2 de
superficie, situado entre Grecia y España, en el propio
centro del Mediterráneo. Su contorno semeja curiosamente
la forma de una bota, cuya punta parece pegar a la isla de
Sicilia y cuyo tacón dista 70 kilómetros de Grecia.
Italia, país esencialmente marítimo, posee una gran

extensión de costas, las cuales ofrecen magníficos puertos Mapa de la
naturales como el de Nápoles sobre el mar Tirreno y el de Península
Tarento sobre el mar Jónico. ItÁlica
Así mismo, dos grandes cordilleras, la de los Alpes y Roma, la ciudad de las “Siete Colinas”, se ubicaba
los Apeninos, cruzan su suelo en distintas direcciones y la en el centro de la península, viéndose favorecida por
dividen en diversas regiones naturales: esta posición geográfica.

c) Italia insular b. Los Etruscos
Llegados por mar desde Oriente en el siglo XI a.C.
Comprende las tres principales islas de la Italia antigua: ocuparon Italia central. Se desconoce su origen. Fundaron
Sicilia, Córcega y Cerdeña, las cuales jugaron un papel muy ciudades Estado, como Veyes, Tarquinia, Clusium, Caere,
importante en la historia de Roma y de la historia universal. entre otras, las cuales se agrupaban en confederaciones.
Dichas ciudades Estado eran gobernadas por lucumones.
Sus dioses eran agrupados en triadas, siendo la más
importante la formada por: Tinia, Uni y Mernva. Entre
2. Primitivos habitantes de Italia sus principales aportes destacan la cúpula y el arco en sus
Las civilizaciones itálicas, de las que Roma forma parte, construcciones arquitectónicas.
desempeñaron un importante papel en el desarrollo de los
rasgos específicos de la ciudad del Tíber. Pero el proceso c. Los Itálicos
de formación de estas civilizaciones sigue presentando De raza indoeuropea, llegaron procedentes de Europa
numerosas dificultades, no obstante las nuevas aportaciones central en el siglo X a.C. Comprendían: umbros, sabinos,
en los campos de la arqueología y de la lingüística. Sólo samnitas y otros, situados desde los Alpes hasta Calabria,
a partir del siglo VII a.C., tras la llegada de los primeros (serían sometidos por los romanos). Destacarían también
colonos griegos a las costas de Italia, puede trazarse con los latinos, los cuales ocuparon la región al sur del Tíber,
cierta seguridad, aunque fragmentariamente, la historia parte de ellos fundarían la ciudad de Roma.
de los pueblos que han habitado la península. Antes de
esta fecha, la investigación se enfrenta al viejo problema
de la relación entre la población autóctona y eventuales d. Los Ligures
invasiones que, en su mutua interrelación, han conformado Población primitiva y arrinconada por los itálicos en
los rasgos constitutivos de los pueblos de la protohistoria los Alpes y en los Apeninos.
italiana.
Joven
arquero
etrusco
e. Los Ilirios
Subdivididos en Vénetos (instalados en la región que
aún conserva su nombre, Venecia) y Yapiges, ubicados en
a. La cultura de Villanova Calabria y reducidos a servidumbre por los griegos.
Con la Edad del Hierro se presenta en Italia una
enorme variedad de elementos culturales mezclados, f. Los griegos
algunos de carácter original, como revela la documentación En el siglo IX a.C., ocuparon Italia Meridional,
arqueológica. Sin duda, su manifestación más importante llamando a esa zona Sicilia, Magna Grecia. Sus ciudades
y rica es la cultura de Villanova, llamada así por una aldea importantes fueron: Tarento, Sibaris, Crotona y Siracusa.
cercana a Bolonia, donde se identificaron los primeros
rasgos. Su núcleo fundamental se encuentra en las regiones
de la Emilia y la Toscana, aunque se expandió por otras g. Las Celtas
regiones de Italia. Sus características fundamentales son Arribaron en el siglo V a.C., a las tierras italianas
sus tumbas de cremación con grandes urnas de cerámica provenientes de Europa Central. Ocuparon Italia del Norte
negra, de forma bicónica, y el desarrollo de la metalurgia. dando su nombre a la región Galia Cisalpina.

preguntas que le hizo al pastor acerca de ellos intuyó que
se trataba de sus nietos. Numitor les reveló todo el daño
causado por Amulio; entonces Rómulo y Remo, se reunieron
con una tropa de pastores, se apoderan del usurpador, le
dieron muerte y luego devolvieron el trono a su abuelo.
Ellos se instalaron en una colina, cerca del lugar donde
fueron alimentados por la loba y la rodearon con un muro
Los Celtas procedían originariamente de Asia
de piedra. Así cuenta la leyenda los comienzos de la ciudad
y formaron el tronco, como miembro del pueblo
de Roma.
indogermánico, que se estableció en el occidente de
Europa. En el siglo XX a.C., ya habitaban el centro
y norte de Europa.
Para el año 1000 a.C.,
se extendieron por
las Islas Británicas,
norte de Francia,
parte de Suiza y norte
de Italia. Invadieron
España en el siglo IX
a.C. Su lengua era
indoeuropea, de la
cual se conservan
escasos registros
literarios.
Matrimonio Romano
3. La leyenda de Rómulo y Remo Desde las primeras épocas para la sociedad
romana eran fundamentales las relaciones
En el Lacio, el país de los latinos, existían varias ciudades, matrimoniales. Pues formaban “La matriz-
entre las cuales destacaba Alba Longa, fundada por el monio” de los romanos.
troyano Ascanio (Iulus), llegado al Lacio con su padre Eneas
después de diversas aventuras. Reinaba allí, en el siglo VIII
a.C., un rey llamado Numitor, hombre apacible y bueno:
su hermano menor Amulio, cruel y ambicioso, expulsó a 4. La Monarquía Romana (753 - 509 a.C.)
aquel rey del trono y mandó asesinar al hijo de Numitor y
consagrar a su hija al servicio de la diosa Vesta, protectora Desde la fundación de Roma, y hasta el advenimiento de
de la familia y del hogar, para impedir que Numitor pudiera la república, se sucedieron por lo menos siete reyes (aunque
tener herederos. Las Vestales se ocupaban de mantener el es probable que hayan sido más). De acuerdo a la tradición:
fuego sagrado que ardía en el altar de la diosa y estaban cuatro de ellos eran latinos y tres eran etruscos.
obligadas a la más absoluta castidad. Pero Marte, dios de
la Guerra, se enamoró de la encantadora princesa y de su A. Los Reyes Latinos
unión nacieron dos gemelos: Rómulo y Remo. Asustado
el cruel Amulio, ordenó que arrojaran a los dos gemelos al a.1. Rómulo
Tíber, pero el servidor del Rey, más piadoso que su señor,
Hijo del dios Marte, es el fundador de la ciudad, para lo
depositó a los niños en una cesta y los confió a las aguas
cual asesinó a su hermano Remo. Fue el creador del Senado
del río. La cesta se detuvo en una orilla y el dios Marte se
(compuesto en un principio por cerca de cien ancianos),
apiadó de sus hijos y mandó a uno de los animales que le
propició el rapto de las sabinas y fue elevado a la categoría
estaban consagrados que prestara auxilio a los niños: una
de dios con el nombre de Quirino.
loba sedienta vino a beber a la orilla del río y los alimentó
con su leche. Un pastor que descubrió a los dos niños, los
llevó a su casa y cuidó de ellos. a.2. Numa Pompilio
De origen sabino. Fue un rey pacífico. Se encargó de la
Los pequeños crecieron en un ambiente sano junto a organización religiosa de Roma, construyó casas sacerdotales
los hijos de los pastores y se fortalecieron luchando con las y el templo al dios Jano, así como reformó el calendario e
fieras y los bandidos. Un día, Numitor los encontró y por las incrementó el culto familiar a los antepasados.

La violación de Lucrecia
Numa Pompilio
Importante
a.3. Tulio Hostilio Cloaca Máxima de Roma

Siglo IV a.C.
Es llamado el “Rey Guerrero”. Destruyó la ciudad de
Alba Longa. Prescindió de los patricios y provocó disturbios La obra de ingeniería más importante y mejor
en el Senado, el cual finalmente lo mandaría a asesinar. pensada para desecar la vaguada y conducir al Tíber
los arroyos que en ella confluían desde el Capitolio,
a.4. Anco Marcio el Quirinal y la Subura fue la Cloaca Máxima, un
colector en parte descubierto y en parte abovedado de
Nieto de Numa Pompilio. Se encargó de grandes obras
una longitud de 600 metros y un diámetro de 4 a 5
públicas, como la construcción del Puerto de Ostia, el
metros, que atravesaba el Foro del Noreste a Sudoeste
Puente Sublicio y la Cárcel Mamertina.
y desaguaba donde aún hoy lo hace, en el Tíber, cerca
del Puente Palatino. Aquí observamos un triple arco de
grandes dovelas de toba, perfectamente ajustadas y sin
argamasa, que forman la potente bóveda de la boquilla
del caño.
Tulio Hostilio Anco Marcio
B. Los Reyes Etruscos
b.1. Tarquino Prisco el Antiguo

Construyó el Circo Máximo, así como la Cloaca Máxima,
evitó agitaciones y rebeliones, haciéndose conocido por su
frase: “pan y circo”, para tranquilizar el espíritu de libertad
de los romanos.
b.2. Servio Tulio

Es considerado como el gran organizador político y social
de la monarquía romana. Dividió al pueblo de acuerdo a
su riqueza, estableció las asambleas curiales y centuriales.
Fue asesinado por un complot familiar. Uno de los caprichos de Heliogábalo (204-
222), emperador romano (218-222), era servir a
b.3. Tarquino el Soberbio sus invitados manjares de cera que imitaban a los
Es el último de los reyes romanos. Fue derrocado por una platos que él degustaba ante los presentes y éstos
sublevación popular liderada por Lucío Junio Bruto y Lucio eran obligados, bajo pena de muerte, a simular que
Tarquino Colatino, los cuales se convertirían en los primeros estaban comiendo.
cónsules de la República romana.

1. Roma se ubica en la actual península: 6. Roma se ubica a orillas del río:

a) Balcánica a) Nilo
b) Ibérica b) Éufrates
c) Itálica c) Tigris
d) Paracas d) Orontes
e) Arábiga e) Tíber
2. Considerado el fundador de Roma: 7. Rómulo primer rey de Roma decidió raptar las
mujeres de sus vecinos los:
a) Remo
b) Rómulo a) Italiotas
c) Numa Pompilio b) Sabinos
d) Anco Marcio c) Galos
e) Servio Tulio d) Latinos
e) Etruscos
3. Es el primer período histórico de Roma:
8. Último rey romano de la dinastía Etrusca:
a) El Imperio
b) La República a) Tarquino Prisco
c) La Monarquía b) Servio Tulio
c) Numa Pompilio
d) Período Cretense
d) Anco Marcio
e) Época Helénica
e) Tarquino El Sobernio
4. El Templo de Jano es obra de:

9. La madre de Rómulo y Remo: sobre la leyenda de

la fundación de Roma fue:
a) Rómulo
b) Numa Pompilio
a) Calpurnia
c) Anco Marcio
b) Lavinia
d) Tulio Hostilio
c) Agripina
e) Servio Tulio
d) Lucrecia
e) Rea Silvia
5. Según la tradición, Roma fue fundada en el S. VII
a.C. por 2 hermanos gemelos, hijos de Rea Silvia 10. Roma se desarrollo históricamente en el valle que
y el dios Marte; esta leyenda se refiere a: forma el río:
a) La eneida a) Rhin
b) Fundación de Atenas b) Nilo
c) La odisea c) Tiber
d) La iliada d) Volga
e) Rómulo y Remo e) Senna

11. Fue el padre de Eneas: 14. Ciudades que formaban la llamada Italia insular:
a) Anquises a) Córcega, Cerdeña y sicilia.

b) Procaz b) Galia, Córcega y Cerdeña.
c) Amulio c) Córcega, Cartago nova y Sicilia.
d) Numitor d) Canas, Córcega y Cerdeña.
e) Marte e) Carta Gonova, Córcega y Antioquia.
12. Es depuesto del mando por Amulio: 15. Masa trabajadora, se les vendia o mataba. Eran
considerados cosas:
a) Procaz
b) Numitor a) Plebeyos
c) Eneas b) Esclavos
d) Rómulo c) Patricios
e) Anquises d) Libertos
e) Curales
13. Eran más numerosos que los Patricios:
a) Clientes
b) Nobilitas
c) Plebeyos
d) Esclavos
e) Decenviros

Para Reforzar
MENTORGRAMA
5 2
3
6
4
7 8
9
5
10
7 8
11 9
12 13
14 10
11
12 13
15
14
Horizontales 15 Verticales
4. Hermano de Numitor. 1. Roma se ubica en el país de...
7. Según la leyenda el padre de Rómulo y Remo 2. El vaticano se ubica en...
fue...
3. Es una de las islas de Italia insular.
4. Hermano
9. Rey que crea elde Numitor.
Templo de Jano. 5.1.Hermano
Roma se ubica
gemelo en el
depaís de...
Rómulo.
7. Según la leyenda
10. Río más importante de los el padre de Rómulo y Remo
romanos. 2. El vaticano se ubica
6. Abuelo de Rómulo y Remo. en...
fue...
11. Fue llamado rey guerrero. 8.3.Madre
Es unadede Rómulo
las islas de Italia insular.
y Remo.
9. Rey que crea el Templo de Jano. 5. Hermano gemelo de Rómulo.
12. Primer rey de Roma. 13. Rómulo y Remo fuerón alimentados por una...
10. Río más importante de los romanos. 6. Abuelo de Rómulo y Remo.
14. Censó y dividió
11. Fue llamadoal pueblo según su riqueza.
rey guerrero. 8. Madre de Rómulo y Remo.
15. Rey12.
comerciante.
Primer rey de Roma. 13. Rómulo y Remo fuerón alimentados por una...
14. Censó y dividió al pueblo según su riqueza.
15. Rey comerciante.

Aportes Culturales 12
de Roma

Cultura Romana
Centurión
I. sociedad romana
Costumbres: La base de la organización social en Roma,
fue la familia (Gens). Estaba unida por el culto a los “Lares”
(dioses domésticos), y se consideraba parte de ella no sólo
a los que tenían parentesco de sangre sino también a los
clientes esclavos.
La familia era monogámica y patriarcal (es de origen

romano la costumbre de heredar el apellido por línea
paterna). El padre era además sacerdote, juez, administrador
de los bienes de su hogar. Esta autoridad se mantuvo
mientras duró la influencia de la religión.
La mujer vivía en permanente situación de dependencia,

no llegando a ser jurídicamente libre (dependía de su padre,
de su marido o de sus hijos), pero conservaba gran influencia
en el hogar, se le llamó matrona, que significa honor, respeto
y dignidad. Gozaba, sin embargo, de más libertad que la
mujer griega y más tarde logró su emancipación.
Legionario
III. El derecho
II. El ejército romano

Los ciudadanos romanos tenían la obligación de armarse
y prestar servicios en el ejército a sus propias expensas.
Los muy pobres eran armados por el Estado, sólo en caso
de necesidad, pues (al igual que en Esparta) se temía
su inclusión en la tropa por miedo a las sublevaciones. Los romanos se destacaron en las letras y en las artes;
Al ingresar en el ejército, los ciudadanos debían prestar especialmente en la arquitectura, pero su mayor logro y su
juramento en estos términos: “Obedeceré a mis superiores mejor legado fue “el derecho”. El derecho romano supuso
y cumpliré todas sus órdenes”. la primera recopilación científica de las normas por las que
deben regirse las relaciones de los ciudadanos en todos los
El soldado romano debía vencer o morir, imperaba una aspectos fundamentales: privados y públicos, familiares,
disciplina ciegamente respetada. Igual pena se aplicaba a laborales, etc. A partir de Augusto, la ciencia del derecho
quien salía a combatir sin orden de su jefe como al cobarde tuvo gran importancia y hubo notables jurisconsultos como
que arrojara su arma en la batalla; aún la más brillante Gayo, Ulpiano y Papiniano. Los jurisconsultos romanos
victoria obtenida a costa de la desobediencia era castigada. distinguían entre:

Derecho público que regulaba las relaciones

IUS PUBLICUM
entre los ciudadanos y el Estado.
Derecho privado, que regulaba las relaciones

DERECHO IUS PRIVATUM
de los ciudadanos entre sí.
IUS GENTIUM Derecho internacional, que regulaba las

relaciones entre los distintos pueblos con
los romanos.
451 a.C. Ley de las XII Tablas: 1ras. leyes escritas en Roma.
Permitió la igualdad civil para los patricios y los plebeyos.
445 a.C. Ley Canuleya: Permitió los matrimonios entre distintas clases
sociales.
PRINCIPALES 367 a.C. Ley Licinia: Permitió el acceso plebeyo a la censura y luego a la
LEYES
pretura.
339 a.C. Ley Pubilia: Permitió el acceso plebeyo al Consulado.
300 a.C. Ley Ogulnia: Permitió el acceso plebeyo a los altos cargos religiosos.
286 a.C. Ley Hortensia: Disponía que los plebiscitos tuviesen la misma
fuerza de ley para tomar la nación.
IV. arte
El arte romano, refleja, por un lado, influencias del arte

etrusco, y por otro, influencias del arte griego, del que se
adoptan las tres órdenes arquitectónicos (Dórico, Jónico
y Corintio), a los que Roma añadió el Orden Toscano,
transformación del Dórico, y el Orden Compuesto, mezcla
del Jónico y del Corintio.
La Arquitectura
Alcanzó un gran desarrollo, sobre todo aplicada a

la construcción de edificios públicos. Tuvieron notable
influencia etrusca y griega. Se caracteriza por el uso de
morteros, ladrillos, arco bóveda de cañón, bóveda de arista,
cúpula y media cúpula. Entre sus manifestaciones destacan:

Tipos de Construcciones dedicadas.
Ejemplo: Columna de Trajano, en Roma.
Las Basílicas:
Construcciones con varias naves unidas por bóvedas de
cañón. Lugar de reuniones políticas y de negocios. Ejemplo:
Basílica de Majencia o Constantino, en Roma. Arte Figurativo
El Teatro: Se manifiesta de 2 formas:

Destinado a espectáculos públicos, con gradas para los
espectadores. El retrato
Ejemplo: El Teatro Marcelo en Roma. Escultura a manera de busto, busca una reproducción exacta
de los rasgos del modelo, no su idealización. Deriva de las
El Anfiteatro: figuras de cera con el rostro de los antepasados que decoran
Destinado a las luchas de gladiadores y fieras. el atrio de la casa romana.
Ejemplo: El Coliseo Romano.
El relieve histórico
El Circo: Surge de las pinturas narrativas que se paseaban en los
Destinado a la carrera de caballos (cuadrigas). cortejos triunfales.
Ejemplo: El Circo Máximo. Ejemplo : El “Arca Paas” de Augusto.
Las Termas:
Edificios destinados a los baños como lugares de reunión. Pintura Mural
Ejemplo: Termas de Caracalla en Roma.
Adornaban tumbas, templos y casas lujosas. Tuvo una
Arcos de Triunfo: marcada influencia griega. Sus primeros representantes
Monumentos conmemorativos. fueron helenos afincados en Roma (Gorgaso, Damófico,
Ejemplo: Arcos de Constantino, Arco de Tito. Licón, Pacuvio). Destacaron los romanos Fabio Pictor y
Ludio.
Columnas Conmemorativas
Decoradas con relieves e inscripciones y generalmente
rematadas con las estatua del personaje al que están
literatura
PERSONAJE ÉPOCA GÉNERO OBRAS
Plauto 250 – 184 A.C. Comedia Aulularia

El Soldado Fanfarrón
Andria
Terencio 194 – 159 A.C. Comedia
Adelfos
De la naturaleza
Lucrecio 196 – 153 A.C. Poesía Filosófica
de las cosas
Poesías pastoriles Las Bucólicas
Virgilio 70 – 19 A.C.
y Épicas Las Geórgicas
Poesía Lírica y Odas / Arte Poética

Horacio 65 – 8 A.C.
Didáctica
La Metamorfosis /
Ovidio 43 – 16 A.C. Poesía Satírica
Arte de Amar
Juvenal 50 – 130 A.C. Poesía Satírica Sátiras Pintura mural que representa a
dos jóvenes etruscos practicando
Petronio 20 – 65 A.C. Poesía Satírica El Satiricón lucha corporal.

HISTORIA
PERSONAJE ÉPOCA OBRA CARACTERÍSTICAS
Polibio 210 – 125 A.C. Historia General Narra las Guerras Púnicas.
Julio César 102 – AA A.C. Comentarios de las Guerras de Narra su campaña de las Galias.
las Galias
Salustino 86 – 34 A.C. La Conjuración de Catalina Historiador Moralista.

La Guerra de Yugurta
Tito Livio 59 – 17 A.C. Historia de Roma Narra desde los orígenes hasta Augusto.
Tácito 55 – 120 Historias Anales Relata la vida de los primeros

emperadores.
Suetonio 69 – 141 Vida de los Doce Césares Fue secretario del emperador Adriano.
Plinio el Joven 52 – 113 Carta Hace un cuadro de la sociedad de su

época.
Amigo íntimo del Emperador Trajano.

Plutarco 45 – 125 Vidas Paralelas Narra la vida de personajes griegos y
romanos.
filosofía
PERSONAJE ÉPOCA OBRA CARACTERÍSTICAS
Séneca 4 – 56 Tratados de Moral Nacido en España, educó a Nerón

quien le dio muerte
Epicteto S–I Manual de Epicteto Estoico, fue esclavo griego de un
liberto de Nerón
Marco Aurelio S – II Los Pensamientos Emperador Estoico
Séneca Tito Livio Marco Aurelio

Filósofo Romano Historiador Romano Emperador Filósofo

literatura cristiana el cuidado de su madre, que la instruye en el telar y en las
labores domésticas.
La Vulgata
San Jerónimo 331 – 420
(Biblia Latina) El definitivo perfeccionamiento a su formación lo daba
el ejército, en el que se ingresaba a la edad de 16 o 17 años.
San Agustín 354 – 430 Las Confesiones La fuerza del ejército romano residía en su disciplina: el
La Ciudad de Dios cobarde era azotado hasta morir, el general podía decapitar
a cualquiera por la menor desobediencia, a los desertores se
les cortaba la mano derecha, y el rancho consistía en pan y
legumbres.
Al igual que en la polis griega de Atenas, la

enseñanza en Roma no era obligatoria ni estaba
controlada por el Estado.
Séneca fue uno de los personajes más influyentes
Los padres podían recurrir a los profesores
de la corte de Nerón cuando éste alcanzó el poder,
particulares o enviar a sus hijos a las escuelas y
dirigiendo la política estatal en compañía de Bruto.
centros abiertos por los maestros.
Pero cuando Nerón dio muestras de su crueldad,
Séneca huyó para retirarse a la vida relajada.
Posiblemente estuvo comprometido en la revuelta
encabezada por Calpurnio Pisón y en la que también
la educación en roma participaron Petronio y Lucano. Descubierto el
complot, recibió la orden de suicidarse, orden que
Época Antigua (hasta el siglo II a.C.)
Séneca ejecutó siguiendo los dictados del estoicismo
En esta época antigua de la historia de Roma, la y neopitagorismo, sus doctrinas filosóficas.
educación de los muchachos se limitaba a la preparación
que podía darle su padre. Se trataba de una educación de
campesinos, basada fundamentalmente en el respeto a las A partir del Siglo II a.C.
costumbres de los antepasados (mos maiorum). Desde la más
tierna infancia se les enseñaba que la familia de la cual eran A partir de los siglos III y II a.C. Roma entra en contacto
miembros constituía una auténtica unidad social y religiosa, con la cultura griega al conquistar la Magna Grecia. Desde
cuyos poderes estaban todos concentrados en la cabeza, en entonces, la superioridad cultural griega marcará la cultura
el paterfamiliae; que era el propietario de todo, con derecho y la educación romana. Maestros y rétores llegan como
de vida y muerte sobre todos los miembros de la familia. esclavos a Roma y se dedican a impartir la docencia en
las casas de sus dueños e incluso abren escuelas, una vez
Hasta los siete años era la madre la encargada de la obtenida la libertad.
educación de los hijos. La madre es la maestra en casa. La implantación del sistema educativo griego no se hace
Ejerce, pues, un papel de suma importancia: no se limita esperar. De este modo, la Roma rústica se va a convertir
sólo a dar a luz al hijo, sino que luego continúa su obra en portadora y transmisora del caudal humanístico griego.
cuidándolo física y moralmente. Por eso su influencia en el A partir de ahora gran número de pedagogos, gramáticos,
hijo será importante durante toda la vida de éste. retóricos y
filósofos invaden
A partir de los siete años era el padre quien tomaba las calles de
la responsabilidad de la educación de los hijos. Un padre Roma, y los
enseñaba a su hijo –puer– a leer, escribir, usar las armas y romanos aceptan
cultivar la tierra, a la vez que le impartía los fundamentos de sus enseñanzas
las buenas maneras, la religión, la moral y el conocimiento (aunque no
de la ley. El niño acompaña a su padre a todas partes; al sin algunas
campo, a los convites, al foro, etc. reticencias).
Por su parte, la niña –puella– sigue bajo la dirección y

1. El máximo aporte de la cultura romana a la 6. Destacado historiador romano:
humanidad:
a) Tito Livio
a) El ejército b) Catón
b) El derecho c) Séneca
c) La filosofía d) Virgilio
d) La religión antropocéntrica e) Horacio
e) Los arcos de triunfo
7. El más importante orador de Roma fue:
2. Son consideradas las primeras leyes escritas en
Roma. Permitió la igualdad civil para los patricios a) Tácito
y plebeyos: b) Plutarco
c) Tiberio
a) La ley de Licinia d) Cicerón
b) Ley Publicia e) Horacio
c) Ley Canuleya
d) Ley de las XII Tablas 8. ¿En qué consiste la ley de las 12 tablas”?
e) Ley Ogulnia
a) Permiso para matrimonios mixtos
3. Las construcciones arquitectónicas de Roma b) Acceso al consulado
para conmemorar los triunfos romanos sobre los c) Abolición de la esclavitud por deudas
pueblos conquistados: d) Ley común entre patricios y plebeyos
e) Prohibición de poseer más de 500 fanegas de
a) Coliseos tierra
b) Anfiteatros
c) Arcos de triunfo 9. "Se ocupa en su obra Historia de Roma del pasado
d) Columnas de la ciudad desde su fundación hasta la época en
e) Circos que él vivió". Nos referimos a:
4. No era un representante de la historia Romana: a) Salustio

b) Plutarco
a) Polibio c) Tito Livio
b) Julio César d) Julio César
c) Salustino e) Virgilio
d) Tito Livio
e) Herodoto 10. Obra que se ocupa de Eneas, héroe troyano que
llegó fugitivo a Italia después de la guerra de Troya,
5. Autor de la obra histórica Vida de los doce y que se convirtió en el origen de la raza latina"
Césares: Esta obra fue escrita por:
a) Seneca a) Horacio
b) Suetonio b) Salustio
c) Plutarco c) Ovidio
d) Plinio d) Virgilio
e) Tito Livio e) Plutarco

11. Cuerpo Político que fue la cabeza que oriento a 14. La Ley Frumentaria es:
Roma:
a) Subsidio al trigo
a) Consulado b) Libertad de esclavos
b) Senado
c) Control de tierras
c) Congreso
d) Reparto de tierras
d) Tribunos
e) Censores e) Licencia de tropas
12. Esta asamblea aprobada las leyes y elegia a los

cónsules: 15. La profesionalización del ejército fue dada por:
a) Curia a) Cayo Mario

b) Centurial b) Pompeyo
c) Cuestores c) Sila
d) Por Tribus
d) Cayo Graco
e) Senex
e) Tiberio Graco
13. Magistratura considerada la más honrosa de
todas, llevaban la insignia de un manto púrpura
y se sentaban en la silla curul:
a) Cuestores
b) Pretores
c) Ediles
d) Censores
e) Asamblea centurial

Para Reforzar
PUPIMENTOR
B Q T F C L C W A V I R G I L I O Y L O
W M S Q Y O A I O Ñ Z G B X H M R D T F
S R S H R B N Ñ U O F E N M X V Y Q W A
J W J U Ñ I U P U D A G Z F G Q I R M Z
A H H Z C U L Z Z J B H P N Z N O E S T
G R P I E U E X B K W A Y A B T P A N D
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S R K H R G B N X K W Ñ J J T D O V C Z
G G L A D I A D O R F L Q N P M F Y Z W
LEY CLOACA CIRCO GLADIADOR GENTIUM PRIVATUM

PATRICIO PLEBEYO CANULEYA LICINIA PUBILIA BASILICAS
LEY PRIVATUM PUBILIA
ODAS CLOACA VIRGILIO FABIO PICTOR
PATRICIO BASILICAS
CIRCO PLEBEYO ODAS
GLADIADOR CANULEYA VIRGILIO
GENTIUM LICINIA FABIO PICTOR

Las Guerras de 13
Expansión Romana
Galera romana
LOS ETRUSCOS
Desde tiempos remotos, la sociedad etrusca estuvo dominada por una aristocracia sólidamente aferrada que ejerció un
estricto control político, militar, económico y religioso. Algunos de sus líderes, incluidos los semilegendarios reyes etruscos
de Roma, como los Tarquinos (Lucio Tarquino Prisco y Lucio Tarquino el Soberbio), quizá alcanzaron su posición porque
eran expertos guerreros. Continuamente aliaban sus ciudades independientes con cualquier otra para obtener ganancias
económicas y políticas.
Hacia el siglo V a.C., el poder etrusco fue desafiado y severamente reducido. Al darse cuenta de su situación, varias
ciudades etruscas formaron una alianza con Roma.
Dichas alianzas vincularon a muchas ciudades etruscas con Roma, de tal manera que las leyes romanas solían tener
repercusiones sobre el pueblo etrusco. Los lazos entre Roma y Etruria se fortalecieron en el siglo I. a.C., cuando los etruscos
aceptaron la oferta de ciudadanía romana.

Las Guerras de Expansión las guerras púnicas (264 – 146 a.C.)
la conquista de la península itÁlica Fue el enfrentamiento entre romanos y cartagineses, se

desarrollaron en tres etapas:
Este largo proceso de expansión militar romana puede
ordenarse en cinco períodos:
1. Primera Guerra Púnica (264 – 241 a.C.):
1. Guerra contra los etruscos, desarrollada tras la Se inició con un pedido de ayuda militar hecha por los
expulsión de la familia de los Tarquino. El ejército Mamertinos (mercenarios) del estrecho de Messina
romano destruiría las ciudades de Veyes, Tarquinia, hacia Roma. contra los “supuestos atropellos” cometidos
Clusium, Caere, entre otras. por los cartagineses contra ellos. Se darían acciones
2. Guerra contra los galos, los cuales invadieron y bélicas en Agrigento, Ecnomo, Mylae (primera victoria
saquearon Roma en el año 390 A.C. dirigidos por su naval en la historia de Roma) y el combate de las islas
jefe Breno, el Cónsul Camilo liberaría a Roma y sería Egates (victoria decisiva del cónsul Lutacio Cátulo).
recordado como el “Segundo Fundador de Roma”. Derrotada Cartago, años más tarde sería obligada a la
3. Guerra contra los ecuos y volscos, largo conflicto
firma del “Tratado del Ebro”, sumamente nocivo para
que concluiría con el triunfo romano en la batalla del
los intereses cartagineses y que a la larga sería uno de
Vesubio (340 A.C.).
4. Guerra contra los samnitas, los romanos sufrirían los detonantes de la segunda guerra púnica.
su peor humillación militar en el desfiladero del Paso
Caudio, tras lo cual los soldados romanos fueron 2. Segunda Guerra Púnica (219 – 201 a.C.):
obligados a pasar arrodillados y desnudos debajo de dos Desarrollada a instancias del general cartaginés Aníbal
lanzas cruzadas (“las Horcas Caudinas”). Sin embargo, Barca, el cual llevó sus tropas a la Península Ibérica,
se alzaría con el triunfo en las batallas de Sentino y atacó la ciudad prerromana de Sagunto, atravesó los
Aquilonia. Alpes y derrotó a los romanos en las batallas de Tessino,
5. Guerra contra los griegos, Roma se enfrentaría a Pirro, Trebia, Trasimeno y Cannas. Pero el nuevo comandante
rey de Epiro, el cual llegaría a Italia en pos de apoyar a romano Publio Cornelio Escipión llevó la guerra al Norte
sus hermanos griegos de Tarento. Tras sus victorias en del África, amenazando la ciudad de Cartago. Ahí se
Ausculum y Heraclea, Pirro sería vencido en la batalla
enfrentaría a Aníbal en la decisiva batalla de Zama (a
de Benevento y regresaría a su reino en los Balcanes, con
Escipión se le recordaría como “El Africano”).
lo cual Roma, ocuparía toda la zona Sur de la Península
Italiana.
3. Tercera Guerra Púnica (149 – 146 a.C.): Se
desarrolló a instancias del peligro que se cernía sobre
la conquista del mediterráneo
Roma con la recuperación económica y militar de
Tras lograr dominar toda la Península Itálica, Roma se Cartago. El instigador de la contienda fue el excensor
lanzó a la conquista del Mediterráneo, el cual ellos llamaban Marco Poncio Catón, el cual se haría célebre con su
Mare Nostrum (nuestro mar). El afán expansionista y el
frase “delendha est cartago” (destruyamos a Cartago).
deseo de dominar comercialmente dicho mar se convirtieron
La ciudad fue destruída en el año 146 a.C., hasta sus
en sus principales motivaciones conquistadoras. Para
lograrlo, tuvieron que enfrentar y derrotar a la próspera cimientos.
ciudad fenicia de Cartago, iniciándose de esta manera las
famosas guerras púnicas.
Dato
Consecuencias:
Escipión el Africano Roma dominaría todo el mar Mediterráneo,
los territorios conquistados se convertirían en
General romano provincias bajo la autoridad de gobernadores romanos
que dirigió la lucha (procónsules), con lo cual se generó la aparición de
contra Cartago en las grandes latifundios, aumentó la esclavitud y la clase
guerras Púnicas. patricia se hizo aún más poderosa.

otras conquistas militares
Entre los años 197 y 168 A.C., Roma conquistaría

Macedonia, al vencer al rey Filipo V en la batalla de
Cinoscéfalos y al rey Perseo en la batalla de Pydna. En el
190 a.C., conquistaría Siria, al vencer al rey Antíoco III en
la batalla de Magnesia, en el año 146 a.C., coincidiendo
Los romanos distinguían 3 tipos de besos: el
con su victoria sobre Cartago. Roma también conquistaría
osculum, que se da en la mejilla entre amigos; el
Grecia, al vencer, el Cónsul Mumio a la Liga de Corinto
basium, en los labios; y el suavem, que se dan los
en la batalla de Leucopetra. En los siguientes años, Roma
amantes.
conquistaría Pérgamo, las Islas Balcares, La Galia Cisalpina
y Transalpina, Palestina, España, etc.
Importante
Pompeya era un próspero centro de recreo en el siglo I d.C., situado en la bahía de Nápoles. Tenía unos 12.000
habitantes permanentes y aún más en verano, pues muchos romanos iban a Pompeya a descansar. El 24 de agosto
del 79 d.C., sobre las 12 horas, se formó una nube inmensa sobre la montaña del norte de la ciudad y poco después
voló por los aires el cráter del volcán Vesubio, sepultando a la población bajo casi 4 metros de rocas y cenizas. Miles
de personas murieron y otras miles huyeron hacia el mar despavoridas. Sin embargo, el insigne naturalista romano
Plinio el Viejo, estando en un lugar seguro en su casa junto a Nápoles, se aventuró a acercarse al volcán armado con
su cuaderno y su estilo. Su curiosidad le costó la vida pero le convirtió en patrón de los reporteros. Durante 17 siglos
Pompeya yació intacta bajo su tumba de cenizas endurecidas, siendo descubierta por unos campesinos que empezaron
a cavar al pie del Vesubio encontrando tejados romanos. Hoy, las mayores evidencias sobre la vida cotidiana de los
romanos proviene de las ciudades ocultadas por el Vesubio: Pompeya, Herculano y Stabias. La ceniza preservó edificios,
pinturas, grafitos, muebles, utensilios y hasta una hogaza de pan carbonizada en una tahona romana.

ETAPA GENERALIDAD HECHOS IMPORTANTES CRONOLOGÍA
Ocupación de Sicilia (264 a.C.). Por el romano Apio

Primera Pretexto: Claudio.
Guerra Petición de auxilio por
o parte de Mesina a los Combate de Agrigento (–262) victoria romana.
Período romanos.
Amílcar Combate de Myles (–260) Dulió venció y tomó
Embarcaciones: Cartago.
Dotados de planchas
móviles terminadas en 264 – 241 a.C.
Combate de Ecnomo (–256) Cónsul Atilio Regulo
garfios de hierro que vence a Cartago.
al incrustarse en las
naves los controlan e Fundación de Cartago Nova: Por Amílcar Barca.
inmovilizan.
Combate de Cartago (–241) Cátulo venció a Amílcar
Barca “el Rayo”. Sicilia pasa a Roma. Tratado de
Ebro formado por Asdrúbal.
Batalla y ocupación de Sagunto (–281) Aníbal la

invadió. Aliada de Roma.
La travesía de los Alpes: “Invasión a Italia”.
Cruzan el río de Ebro, atraviesa los Pirineos.

Segunda Antecedentes
Guerra  Batalla de Tesina 218 a.c., Victoria de Aníbal.
Aníbal Barca (hijo de 218 – 202 a.C.
o  Batalla de Trosimeno (–217), Victoria de Aníbal.
Período Amilcar desconoce el  Batalla de Trebia (–217), Victoria de Aníbal.
de tratado de Ebro).  Batalla de Cannas (–216), Victoria de Aníbal.
Aníbal  Ocupación de Capua (sur de Roma) Aníbal no
puede penetrar a Roma por sus murallas.
Resistencia y ofensiva Romana:
Dirección Dictador Quinto Fabio Máximo y los

cónsules Terencio Varrón y Emilio Paulo al mando
de 90 000 hombres.
Batalla de Zama (–202) Publio Cornelio Escipión

(“Escipión El Africano”), logró derrotar a Aníbal
(no fue auxiliado por los Númidas).
Batalla de Metauro Claudio Nerón venció a Asdrúbal.
Antecedentes
Pretexto:
Tercera
Resurgimiento de
Guerra Ataque de Cartago a Masinisa, Rey de Numidia.
Cartago.
o
El censor romano 149 – 146 a.C.
Período Hechos:
Marco Poncio Catón
de
lo advertía con su frase:
Catón Victoria de Publio Cornelio Escipión (Escipión el
Delenda Est Carthago
Africano).
(destruyamos Cartago).

conquista del mediterráneo oriental
Roma contra el reino helénico de

Macedonia.
Causas
Nada decidió el siglo V en Grecia; ni el triunfo
1. El apoyo prestado de los macedónicos a los cartagineses
final en la lucha entre Occidente y Oriente, o sea
durante las Guerras Púnicas.
entre los helenos y los persas, ni la supremacía entre
2. El deseo romano de controlar el comercio en el mar
los estados griegos. Durante la siguiente centuria,
Adriático y el Mediterráneo Oriental.
en cambio, los reyes de Macedonia dominan a las
ciudades de Grecia y las unen en una confederación
(la de Corinto) contra el enemigo secular. El adalid
Desarrollo
de esta política se encarna en la trascendental figura
histórica de Alejandro Magno, cuya empresa e imperio
Los romanos derrotan a los macedónicos en las batallas
presentamos en el mapa.
de Cinoscefalos y Pidna. Con lo cual empieza la helenización
de Roma.
3. Los patricios acaparan las tierras convirtiéndose en

latifundistas.
4. Roma controla el mar Mediterráneo, al cual llaman

Mare Nostrum.
5. Los plebeyos inician su lucha hacia el poder desatándose

la crisis de la República.
Roma contra el reino helénico de Siria

Soldados romanos
Causas de la República
1. El deseo de Siria de provocar una guerra de liberación

de las ciudades griegas en control de Roma.
Desarrollo
Los romanos derrotan a los sirios en la batalla de

Magnesis, con lo cual Roma se apodera del comercio en Esclavos
todo el Mediterráneo y le abre el camino para la conquista romanos,
del reino de Egipto de los tolomeos. Producto de
las conquistas
llegaron a
Consecuencias Roma una
gran cantidad
1. Aparece el imperio esclavista más grande del mundo de prisioneros
antiguo. de guerra que
se convirtieron
2. Aparece el Ager públicos o tierras del Estado. en esclavos.

1. Las Guerras Púnicas (264 – 164 a.C.), enfrentaron 6. Participó en la segunda guerra púnica:
en el Mediterráneo a:
a) Amilcar Barca
a) Cartagineses y romanos. b) Asdrúbal II
b) Romanos y griegos. c) Aníbal Barca
c) Romanos y galos. d) Asdrúbal III
d) Griegos y persas. e) Escipión el africano
e) Romanos y persas.
7. Fue una consecuencia política de las guerras
2. El aporte cultural más importante que Roma dio púnicas:
a la humanidad fue:
a) Se forman los latifundios con tierras arrancadas
a) La igualdad a los pequeños agricultores.
b) El derecho b) Los ricos forman la nobleza que orienta y dirige
c) La libertad el gobierno.
d) El heroísmo c) Roma se convierte en primera potencia del
e) La democracia mundo antiguo.
d) Retorna el problema de la desigualdad social
3. Participó en la primera guerra púnica: en Roma.
e) La presencia de esclavos abarato la mano de
a) Amilcar Barca obra.
b) Asdrúbal II
c) Anibal Barca
8. ¿Quién inicia la Segunda Guerra Púnica?
d) Asdrúbal III
e) Escipión el africano
a) Cartaginenses
b) Romanos
4. Una de las conquistas más importantes de Roma
c) Griegos
fue la victoria ante…... conocida como las guerras
d) Persas
……..
e) Árabes
a) Cartago – Médicas
b) Grecia – Púnicas 9. Líder militar romano de la segunda guerra púnica
c) Cartago – Púnicas
d) Grecia – Médicas a) Seneca
e) Cartago – Pírricas b) Cicerón
c) Escipión Emiliano
5. Se refugió en Siria, en la corte del rey Antíoco, d) Escipión El Africano
a quien aconsejó hacer la guerra a Roma. Al ser e) Romulo Augusto
derrotado Antíoco por los romanos, este genio
militar se suicida a los 64 años”. Nos referimos a: 10. Las guerras púnicas, en general, son la victoria de
los:
a) Aníbal
b) Amílcar a) Romanos
c) Cornelio Escipión b) Fenicios
d) Asdrubal c) Punis
e) Luctacio Catulo d) Medos
e) Persas

11. Como consecuencia de su derrota en la Segunda 14. Romano llamado también el Africano:
Guerra Púnica (220 – 202 a.C.) Cartago perdió
lo que Roma llamaría: a) Aníbal Barca
b) Astrúbal
a) Numidia. c) Senador Catón
b) Grecia. d) Escipión
c) Macedonia. e) Régulo
d) Hispania.
e) Galia Cisalpina.
15. Las guerras púnicas llegaron a su fin con la
victoria definitiva de:
12. Fue denominado “Mare Nostrum”:
a) Macedonia
a) Mar Jónico b) Roma
b) Mar Egeo c) Cartago
c) Mar Tirreno d) Persia
d) Mar Mediterráneo e) Egipto
e) Mar Adriático
13. En la Primera Guerra Púnica la zona disputada

fue:
a) Roma
b) España
c) Italia insular
d) Italia insular
e) Germania

Para Reforzar
pupiMENTOr
GUERRAS DE EXPANSIÓN ROMANA

S G O S E S C I P I O N E M I L I A N O Z U D R P
X K M X X T M C L S T Z L F B V Q R X K H B X O G
I R O D A O O E P D R Z L T E L O S A L P E S M B
M W S G J S R G D D G V Q J M R G B I D W O H A P
A T I F W D S M J I O U O Y N Z H P Y F J E I N J
R U Z O Z T R G X O T S E P D A Y S L E M C S O O
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S L A M I L C A R B A R C A A E S D Z U O Z I D F
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Y Q R R E S C I P I O N E L A F R I C A N O B S Q
GUERRAS PUNICAS ESCIPION EL AFRICANO ROMANOS

CARTAGINESES ZAMA AMILCAR BARCA
ANIBAL BARCA ESCIPION EMILIANO CATON EL VIEJO
GUERRAS
CARTAGOPUNICAS AMILCAR BARCA
MEDITERRANEO MEDITERRANEO
MARE NOSTRUM
ESCIPION EL AFRICANO ANIBAL BARCA MARE NOSTRUM
LOS ALPES HISPANIA CANAS
ROMANOS ESCIPION EMILIANO LOS ALPES
CARTAGINESES CATON EL VIEJO HISPANIA
ZAMA CARTAGO CANAS

La Crisis de la 14
República
GUERRA CIVIL Y DICTADURA DE CÉSAR
Terminada la pacificación de las Galias, César solicitó (estando aún en las Galias) el beneficio de poder optar al consulado
en ausencia para el año siguiente, el 49 a.C., y conservar la provincia de la Galia Cisalpina hasta finales del mismo año.
El derecho o no a la candidatura in absentia es aún objeto de controversias históricas y podemos incluso aceptar que la
negativa de Catón a que se presentase su candidatura en tales condiciones se atenía a la legalidad. Pero el desafío era
evidente, puesto que en varias ocasiones se había aceptado esta práctica y además los tribunos habían emitido una ley −
desatendida− que permitía la candidatura de César en ausencia. Su segunda petición fue también desatendida y el cónsul
del 50 le ordenó que depusiese inmediatamente su poder y regresase a Italia en una fecha arbitraria, en noviembre. Si se
negaba a hacer entrega de su mando se le declararía enemigo público.

La Crisis de la República ocho hectáreas
por familia.
GENERALIDADES
Naturalmente, la
Roma nunca fue una verdadera democracia. Al principio reforma levantó
de la República, los romanos se clasificaban de acuerdo a la más grande
su nacimiento en patricios y pebleyos. oposición de los
patricios, los
Luego, cuando se consiguió la igualdad civil y tuvieron cuales hicieron
todos los mismos derechos, apareció otra distinción más: todo cuanto
los ricos y pobres. De república aristocrática, Roma se pudieron para
había convertido en república plutocrática. La lucha entre que no llegara a
los nuevas clases fue sangrienta y significa la muerte de la aplicarse y al final
República, reemplazada por la dictadura con la máscara de lo consiguieron,
Imperio. al tramar dar
muerte a este tribuno.
El crimen no desanimó al partido popular que, diez

años después, eligió tribuno a Cayo Graco, hermano menor
de Tiberio. Este tribuno comenzó obrando cautamente,
aprobando una serie de leyes benéficas para el pueblo;
pero sin oponerse abiertamente a los ricos, publicando las
siguientes leyes y obras:
 Ley Frumentaria
Vender trigo barato al pueblo.
 Ley de las Colinias

i. causas que provocaron la caída de la Las tierras desocupadas serían entregadas a los plebeyos
república romana para que trabajasen y así tributen al Estado.
 La marginación política de los plebeyos, que no tenían
acceso a los cargos políticos más importantes.  Ley de la Ciudadanía
 El problema latifundista, los patricios acaparan todas las Le da la ciudadanía romana a todos los habitantes de
tierras conquistadas marginando a los plebeyos. la Península Itálica, con lo cual ya pueden obtener
beneficios.
 La lucha por parte de los plebeyos enriquecidos por
conquistar el poder, a la larga desata una guerra
 Ley Agraria
entre los seguidores de los formados partidos. Como Cumple con la reforma de su hermano Tiberio Graco.
consecuencia, ocurre la crisis de la República.
iI. Las reformas de los hermanos Graco

El caudillo que el bando popular necesitaba para
organizarse no tardó en presentarse. En el año 133 fue
elegido tribuno el joven Tiberio Graco, nieto de Escipión el
Africano e hijo de Cornelia Milia. Dolido de las injusticias
que sufría la plebe, Tiberio siempre había simpatizado con
su causa. Todo ello, unidos a su gran inteligencia y a su vida Matrimonios
virtuosa, le conquistó la más grande popularidad. mixtos
romanos
Apenas elegido, el nuevo tribuno se dispuso a remediar
uno de los mayores males sociales mediante el fantástico
proyecto: la resurrección de la clase campesina romana.
Para ello hizo aprobar en medio de la alegría popular la ley
de la "Reforma Agraria", nadie podía poseer más de 200
hectáreas de tierras públicas y el sobrante debía ser devuelto
al Estado, quien los distribuía entre los plebeyos a razón de

Las reformas atentaban contra los intereses de los Los senatoriales, dueños absolutos de la situación,
patricios, quienes no pudieron visualizar las verdaderas derogaron todas las leyes que favorecían a sus enemigos,
intenciones de éstas, que lo único que buscaron fue evitar sólo entonces Sila pudo partir para el Asia.
una posible revolución social.
La campaña contra Mitrídates costó tres años de lucha,
Los egoístas patricios obtienen que Cayo sea destituido y tal como se lo suponía terminó con el más completo
y no reelegido del cargo de tribuno, con lo cual pierde su triunfo romano. El rey del Ponto y sus aliados, vencidos en
inmunidad, y así ocasionarle un atentado que acabaría con Queronea en 85 a.C., solicitaron la paz y ofrecieron pagar
su vida. un crecido tributo. Enseguida Sila regresó a Italia, llamado
urgentemente por el Senado.
III. Las guerras civiles
En efecto, durante su ausencia, el bando popular con
A. Mario contra Sila el apoyo del cónsul Cinna se había reorganizado y logrado
Mario adueñarse nuevamente del poder, imponiendo en Roma un
Representante del Partido Popular y elegido 7 veces cónsul régimen de terror en venganza de los atropellos cometidos
de Roma, venció la rebelión del rey Yogurta, del reino de por Sila, inclusive el mismo Mario había vuelto y realizado
Numidia, profesionalizando el ejército romano. Enfrentó una entrada triunfal en la ciudad.
a las poderosas tribus germánicas, cimbrios y teutones, a
quienes derrotó definitivamente en Aix y Vercelli. Apenas desembarcó en Italia, Sila se dirigió con todas
sus tropas contra Roma dispuesto a liquidar definitivamente
al bando enemigo: volvía otra vez la guerra civil. La lucha
Sila fue terrible pero corta.
Representante del
Partido Popular Mario fallecía a los pocos días, y sus partidarios mal
senatorial, sofocó organizados no pudieron hacer frente a los veteranos de
la rebelión de las Sila, quien, luego de una feroz matanza entró en la capital.
provincias itálicas.
De inmediato el Senado lo nombró "dictador perpetuo" y
le encargó restablecer el orden a cualquier precio, entonces
Sila dio comienzo a una era de terror como dirigentes del bando
popular y la expulsión de la ciudad y confiscación de bienes
de todos sus simpatizantes. Así, miles de ciudadanos fueron
víctimas de asesinatos, tortura y delaciones. Fue sin duda
alguna la página más sombría de la historia de Roma.
El Partido Popular parecía definitivamente aplastado.

Sila convertido en un verdadero monarca absolutista reformó
Primera Guerra Civil: Sila vs. Mario las leyes a su gusto, suprimiendo todas las conquistas
favorables al pueblo y robusteciendo al bando oligarca.
Por ese entonces llegaron a Roma noticias de una
rebelión general de los pueblos del Oriente. Mitrídates, El Senado, elevado a 600 miembros se convirtió
audaz rey del Ponto, había tramado el alzamiento de todo nuevamente en la autoridad de la República, mientras que
el Asia Menor comenzando con la masacre en un mismo día por el contrario, a los tribunos y a la Asamblea del Pueblo
de más de 80.000 colonos romanos residentes en aquellos se les quitó todo poder. Por otra parte, distribuyó numerosas
lugares. tierras entre sus soldados y emprendió varias obras públicas
para combatir la desocupación.
El Senado inmediatamente declaró la guerra y entregó
a Sila el mandato de las tropas de represión. Finalmente, en el año 79 a.C., creyendo que la
pacificación era definitiva y que su misión estaba cumplida,
Entonces, Sila que estaba a punto de embarcarse para el Sila devolvió su poder al Senado y se retiró a la vida privada.
Oriente, volvió con todas sus tropas armadas y penetró con Al año siguiente moría convencido que había salvado la
ellas en Roma a pesar de las leyes que lo prohibían. Había República.
estallado la guerra civil. Los dos bandos lucharon ferozmente
en las calles de la ciudad hasta que Sila logró imponerse. Sila, aunque sanguinario y vengativo, fue tal vez sincero
El Partido Popular quedó así aplastado: Mario tuvo que con sus ideales políticos, pero su obra basada en el terror y
huir al África y todos sus partidarios fueron severamente en la justicia no podía durar mucho tiempo.
perseguidos.

Los Triunviratos de su jefe. El Senado, entonces, decidió poner fin a estos
 Son alianzas políticas entre tres gobernadores, en un caso excesos, nombró dictador a Pompeyo y exigió a César, que
para controlar las rebeliones de las provincias (primer ya había terminado su misión en la Galia, que licenciara sus
triunvirato) y en el otro controlar la República romana tropas y regresara a Roma sin ejército, para rendir cuenta
(segundo triunvirato). de la campaña.
 Por la importancia de sus miembros y los intereses que
representaban van a desencadenar pugnas personales. Era la misma trampa que antes se había tendido a
Pompeyo, pero César se negó en absoluto pretextando su
seguridad personal: entonces el Senado, luego de largas y
ásperas negociaciones, lo declaró enemigo de la República.
De inmediato César, alentado por sus propias tropas,

penetró en Italia cruzando el Rubicón, límite que ningún
ejército podía atravesar sin orden expresa del Senado. Con
ello comenzaba la guerra civil.
Pompeyo, jefe de las tropas leales, no se atrevió a hacer

frente a César, a pesar que sus fuerzas eran muy superiores,
sino que precipitadamente se dirigió a Grecia con todos los
senadores y jefes del bando oligarca para organizar desde allí
la resistencia. Pocos días después, César entraba a Roma en
medio del delirio popular.
Primer Triunvirato (60 a.C.) Como primera medida, nombró un nuevo Senado
formado por sus partidarios y decretó la más amplia
amnistía para todos sus enemigos políticos. Luego se puso
en campaña.
Julio Pompeyo Craso
César Ante todo se dirigió a España para derrotar fácilmente a
las tropas que se habían declarado a favor del Senado. De allí
 Pompeyo: Venció a Surtorio, los piratas pasó a Grecia en busca de Pompeyo. Y en el año -48 ambos
del Mediterráneo y sofocó la ejércitos se encontraron en los campos de Farsalia, donde
rebelión del esclavo Espartaco. obtuvo César un resonante triunfo que selló su suerte.
Fue nombrado cónsul.
 César: Representante del Partido Popular, Pompeyo logró huir del campo de batalla y pensando
gran conquistador de las Galias. reunirse con las tropas de Oriente, se embarcó para Egipto.
 Craso: Considerado el hombre más rico Al llegar, fue asesinado en la misma playa por orden del
de Roma, intentó conquistar el faraón Ptolomeo XII, que creyó dar así gusto a César. Pero,
reino del Ponto donde encontró la por el contrario, disgustado el vencedor por este crimen,
muerte. destronó al faraón y coronó a su hermana Cleopatra.
Segunda Guerra Civil: César vs. Pompeyo

La conquista de la Galia convirtió a César en el
personaje más poderoso de Roma. Pompeyo, disgustado
por esta popularidad, comprendió entonces que la alianza Pompeyo
que había realizado no le reportaba ningún provecho, por
lo que resolvió romper con César y unirse nuevamente con
sus antiguos amigos del bando senatorio.
A todo esto, en Roma crecían los desórdenes provocados

por el Partido Popular, a medida que se agigantaba la figura

Con todo, la victoria aún no era completa, ya que
quedaban fuerzas pompeyanas en Oriente, África y España.
Segundo Triunvirato (60 a.C.)
Ante todo César se dirigió a Ponto, donde Farnaces, hijo
de Mitrídates, se había declarado a favor de su enemigo. La
victoria de Zela fue tan fulminante, que César la comunicó
al Senado con estas solas palabras: Vini, vidi, vinci (Vine, Marco Octavio Lépido
vi y vencí). De allí pasó al norte de África y en 46 a.C. Antonio
nuevamente derrotó a los senatoriales en Tapso.
 Marco Antonio: Principal general de Julio
Por fin, al año siguiente llegó a España; en Munda César, sería nombrado
enfrentó a los dos hijos de Pompeyo derrotándolos gobernador de Oriente.
totalmente. La guerra civil había concluido.  Octavio: Sobrino de Julio César, sería
nombrado gobernador de
Roma festejó la victoria otorgando a César el título de Occidente.
"Padre de la Patria" y agasajando a sus soldados con una  Lépido: General de César, sería
nombrado sumo sacerdote,
apoteósis jamás vista. Ahora, el vencedor podía comenzar
con lo cual se margina del
a ejecutar los proyectos de reforma que tanto había soñado.
poder.
Dictadura de César
Obras:
Tercera Guerra Civil: Octavio vs. Antonio
 Se le nombra dictador perpetuo, además presidente del El gobierno de Octavio en Roma fue ejemplar: ordenó
Senado y nombra magistrados. cesar las persecuciones políticas, perdonó a sus enemigos y
continuó la obra de César en tal medida, que su popularidad
 Se le nombra jefe de todos los ejércitos o Sumo Pontífice. fue creciendo día a día.
 Incrementó el número de senadores a 900 personas. En cambio, Antonio se estableció en Alejandría y allí
se entregó a una fastuosa vida de desórdenes y de crápula,
 Reformó el Calendario Romano, introduciendo el totalmente dominado por la reina Cleopatra, con la que se
calendario solar egipcio de 365 días (calendario Juliano) había casado. Incluso, llegó a obsequiarle provincias enteras,
encargado al astrónomo Sosígenes. y hasta formó el proyecto de coronarla reina de Roma.
Finalmente Julio César, fue asesinado por una conspiración Era la oportunidad que Octavio estaba esperando; de
patricia acaudilladas por Marco Junio Bruto en el día Idus acuerdo con el Senado proclamó la destitución de Antonio
o marzo 15, del año 44 a.C. y declaró la guerra a Egipto y a su reina. Era el encuentro
tan ansiado entre el mundo romano y lo que aún quedaba
del mundo oriental.
El histórico choque se produjo en el año 31 a.C., en

Accio, cerca del golfo de Corinto. La flota egipcia era
muy superior a la romana, pero en medio del combate,
Cleopatra abandonó la lucha y huyó junto con Antonio
hacia Alejandría, la escuadra quedó totalmente aniquilada.
Poco después, ambos personajes se suicidaban para no caer
en manos de Octavio y Egipto fue declarado "Provincia
Romana". De esta manera, el heredero de César quedaba
como único dueño del poder. Con él comenzaba un sistema
Julio
César de gobierno que regiría al mundo por más de 500 años.

1. Los hermanos ....... promovieron las reformas 6. Lideró la más grande rebelión de esclavos contra
pacíficas: Roma:
a) César a) Cicerón. b) Cayo Graco.

b) Graco c) Espartaco.
c) Escipión d) Catilina. e) Cincinato.
d) Augusto
e) Tarquino
7. Caudillo militar que introdujo la figura del
dictador a perpetuidad en Roma:
2. La primera Guerra Civil enfrentó a: a) Cneo Pompeyo.

I. Mario III. Craso b) Licinio Craso.
II. César IV. Sila c) Lucio Cornelio Sila.
d) Cayo Mario.
a) I y II b) II y III c) III y IV e) Marco Tulio Cicerón.
d) I y IV e) II y IV
8. Sabemos que el primer triunvirato, conformado

3. En la primera Guerra Civil venció: por Cayo Julio César, Cneo Pompeyo y Licinio
Craso, se conformó en el 59 a.C. Sin embargo,
Licinio Craso pereció en combate (53 a.C.)
a) Sila
contra los:
b) César
c) Mario
a) Galos. b) Partos.
d) Craso c) Macedonios.
e) Antonio d) Escitas. e) Hunos.
4. En el primer triunvirato no se incluyó a: 9. L a S e g u n d a G u e r r a C i v i l R o m a n a l a

I. Sila III. César protagonizaron:
II. Craso IV. Pompeyo
a) Mario y Estilicón
a) I b) II c) III b) Mario y Sila
d) IV e) II y IV c) Cesar y Pompeyo
d) Pompeyo y Sila
e) Sila y Octavio
5. La primera Guerra Civil concluyó con la victoria

de:
10. En el enfrentamiento que puso fin a las disputas
de poder en el primer triunvirato, consolidó a
a) Pompeyo Julio César como líder de Roma:
b) César
c) Craso a) Farsalia. b) Accio.
d) Mario c) Benevento.
e) Sila d) Roma. e) Queronea.

11. Fue el opositor político Julio César en la segunda 14. Fue el enfrentamiento que puso fin a las disputas
guerra civil: de Poder en el primer Triunvirato. Consolidó la
figura de Julio César como líder de Roma:
a) Pompeyo. b) Craso.
c) Cicerón. a) Filipos.
d) Catilinia. e) Espartaco. b) Accio.
c) Farsalia.
d) Benevento.
12. Las Guerras Civiles entre los propios Romanos e) Rubicón.
provocó:
a) Los Triunviratos. 15. Sobre el segundo Triunvirato:

b) Las Guerras Púnicas. I. Octavio vence a Marco Antonio.
c) La aparición del Cristianismo. II. Lo integró Julio César.
d) Marcó el fin del expansionismo Romano. III. Concluye a la muerte de Mario.
e) Se produjo entre las Dinastías Latina y IV. Ocurrió durante el Imperio.
Etrusca.
a) FFFF.
b) VFFF.
13. Enfrentamiento decisivo de la última guerra civil, c) FVFF.
en el cual ....... derrota a ....... en ....... d) VVVF.
e) VFFV.
a) Pompeyo – Julio César – Farsalia.
b) Octavio – Marco Antonio – Filipo.
c) Julio César – Pompeyo – Accio.
d) Julio César – Pompeyo – Farsalia.
e) Marco Antonio – Octavio – Accio.

Para Reforzar
MENTORGRAMA
CRISIS DE LA REPÚBLICA
1 2 3
4 5 6
8 9
10 11
12
13
14
Horizontales
horizontales
Verticales
verticales
5. PARTICIPO EN LA
5. Participó en laPRIMERA GUERRA
Primera Guerra Civil. CIVIL 1. 1.Invadió
INVADIO LAS GALIAS
las Galias.
7. FUE MUERTO POR EL PRINCIPE EGIPCIO
7. Fue muerto por el principe egipcio Tolomeo. 2. TITULO QUE RECIBIO
2. Titulo que recibio Julio JULIO
Cesar al regresar CESAR AL
de Egipto.
TOLOMEO
8. Murió a mano de los Partos de Siria. REGRESAR DE EGIPTO
3. Tituló que se le otorga a Octavio despues de
8. MURIO9. A Renunció
MANO DE LOS triunvirato.
al segundo PARTOS DE SIRIA 3.derrotar
TITULO QUE SE LE OTORGA A OCTAVIO
a Antonio.
9. RENUNCIO AL SEGUNDO TRIUNVIRATO
10. Cuando nos referimos a la "Ley del Trigo" nos 4. EraDESPUES DE DERROTAR
uno de los hermanos Graco. A ANTONIO
10. CUANDO referimos a la ley...
NOS REFERIMOS A LA LEY DEL 6. 4.AlERA
gobierno
UNO de Tres
DEConsules se les llamo... GRACO
LOS HERMANO
TRIGO 13. Sobrevive
NOS REFERIMOS A LA LEY
al segundo triunvirato. 8. 6.Reina
AL GOBIERNO DE TRES con
egipcia que se le relaciona Cesar y
CONSULES SE LES
14. Cleopatra
13. SOBREVIVE se llego a casar TRIUNVIRATO
AL SEGUNDO con... LLAMO
Antonio.
11. Batalla en la que octavio derrota a Marco Antonio.
14. CLEOPATRA SE LLEGO A CASAR CON 8. REINA EGIPCIA QUE SE LE RELACIONA CON
12. Lideró
CESARel asesinato de Cesar en el Senado.
Y ANTONIO
11. BATALLA EN LA QUE OCTAVIO DERROTA A
MARCO ANTONIO
144 12. LIDERO EL ASESINATO DE CESAR EN EL
FormandoSENADO
líderes con una auténtica educación integral
15
El Imperio Romano
IMPERIO ROMANO
Según la tradición romana, la ciudad de Roma fue fundada en el año 753 a.C. por los gemelos Rómulo y Remo a las
orillas del Tíber. Esta pequeña ciudad floreció y se desarrolló hasta llegar a ser considerada, durante la época previa a la
República, superior a sus vecinos, haciéndose cada vez más fuerte a medida que se apoderaba de más territorios. Ya en la
República, alrededor del año 270 a.C. Roma dominaba toda la península itálica y seguía su expansión. Este Imperio que
a partir del siglo I a.C. sería gobernado por césares, creció y absorbió ciudades y territorios que hoy en día comprenden
más de 40 países con 5 000 km de un extremo a otro.

El Imperio hasta los Antoninos Senado, prefirió en cambio que le llamaran "Príncipe" por
El Bajo Imperio hasta su división considerarse sólo como el primer ciudadano romano.
Roma Imperial De esta manera Octavio acepta los títulos que Tribuno
Vitalicio, Cónsul Perpetuo y Pontífice Máximo, luego
Con las guerras civiles, se creyó que la República Romana fue nombrado Imperator o Emperador, provocando el
caería en el caos que llevaría a Roma a la ruina. Sin embargo nacimiento del imperio romano. Además, con este
dos grandes personajes lograron evitar este derrumbe: Julio emperador se dio el máximo apogeo cultural romano
César, poniendo término a las luchas internas y ajustando llamado el Siglo de Augusto.
con puño de hierro todos los resortes del Estado, y su sobrino
Octavio, convertido en uno de los más grandes estadistas
de la historia, urdiendo con hábil diplomacia la grandiosa Siglo de Augusto
maquinaria que reemplazaría a la vieja república: el Imperio,
y con él, Roma continuará gobernando el mundo antiguo A. Teatro
por más de 500 años.
Plauto Tito Maccio Plauto

250-18 a.C. • Comedias El Soldado,
(S. III-II a.C.) populares Aulularia
(salpicadas de
escenas burlescas
y obscenas)
Terencio Publio Terencio Los

194-154 a.C. Afer Hermanos,
(S. II a.C.) • Comediógrafo El Benuco,
sin vigor Andría,
expresivo Adelfus
Saqueo de Jerusalén
Cneo Nevio • Autor de Bellum
(S. III-III comedias Punicum
EL PRINCIPADO a.C.) críticas y dramas (sobre la
Con Octavio, dueño del poder, comenzó una nueva era históricos. primera
para el mundo romano. Más prudente que su tío, proclamó guerra
que jamás aceptaría el odiado título de rey, tampoco quiso púnica)
ejercer el cargo de dictador perpetuo que le ofreció el
Guardia
pretoriana
Octavio Augusto

B. Poesía C. Historia
Quinto  Escribe en hexámetros Anales Fabio  Fundador de la Anales

Enio una epopeya que Píctor historiografía de
(S. III-III mezcla la historia de (S. III Roma.
a.C.) Roma con hechos a.C.)
cotidianos.
Polibio  Griego que llega a Historia
Valerio  Representa una Introduce (S. II-III Roma como rehén y general de
Catulo corriente nueva de La erótica a.C.) escribe la historia de Roma.
(S. I a.C.) poesía helenística. esta ciudad. Narra
Epigramas y poesía. guerras
púnicas.
Virgilio Publio Virgilio Marco La Eneida Varrón Marco Terencio Varrón Historia de
70-19 a.C.  Máximo poeta latino. Protegido (S. II  Bibliotecario de Julio la cultura.
(S. I a.C.) de Augusto a.C.) César.
Geórgicas
Églogas Cornelio  Escribe biografías. Los varones
Bucólicas Neponte ilustres.
(S. I a.C.)
Horacio Quinto Horacio Flaco Odas Julio  Narra su campaña Comentarios

(S. I a.C.)  Escribe obras Sátiras César como procónsul de las de la guerra
moderadas de buen Epístolas (S. I a.C.) Galias. de las Galias.
gusto.
Salustio  Historiador latino. La
Ovidio Publio Ovidio Nasón El arte de (S. I a.C.) Conspiración
(S. I a.C.)  Escribe obras donde amar de Catalina.
expone delicadamente Fastos La guerra de
la ciencia del amor. Triste Yugurta.
Metamorfosis
Tito Livio  El más noble de los Ab urbe
(S. I a.C.) historiadores romanos. condita libri
Petronio  Escribe sólo la Roma Satiricón Su obra compuesta (historia de
(S. I a.C.) Nerón. de 142 libros narra la Roma hasta
historia de Roma y su Augusto)
evolución.
Columna de
Trajano
Virgilio

Tácito • H ist o r iad o r de e st il o Anales, Germania,

(55-120 d.C.) directo y silencioso. Historias.
Suetonio • Secretario del emperador Vida de los doce

(69-133 d.C.) Adriano. Césares.
Plinio el Joven • Hace un cuadro de la Cartas Ovidio

(62-113 d.C.) sociedad de su época.
Plutarco • A m i g o í n t i m o d e l Vidas paralelas de

(45-125 d.C.) emperador Trajano. hombres.
• Narra la vida de personas
griegas y romanas.
D. Oratoria
Cicerón Marco Tulio Cicerón Catalinarias

(106-43 a.C.) Autor de discursos políticos y
tribunicios.
E. Filosofía
Séneca Lucio Anneo Séneca Tratado sobre la

(4 a.C.-65 d.C.) • Filósofo de origen español, moral.
maestro de Nerón y cónsul
estoicista (Nerón le dio Cicerón
muerte).
Marco Aurelio • E m p e r a d o r r o m a n o Meditaciones

(121-180 d.C.) (Antonino). Estoicista.
Epicteto • Estoicista. Fue esclavo griego Manual de Epicteto

de un liberto de Nerón.
Séneca
Principales Emperadores
Emperador Importancia Cronología

Recibe el título de Augusto (27 a.C.)
Augusto - Suprimió a los procónsules. 31 a.C. -

- Su funcionario Cayo Mecenas, protegió a los artistas. 14 d.C.
Tiberio - Gobierno duro y efectivo. Muere Cristo. 14 - 37 d.C.

- Hijo adoptivo de Augusto.
Calígula - Derroche fiscal. Introduce costumbres helenísticas. 37 - 41 d.C.

- Nieto de Augusto; fue asesinado.
Claudio - Conquista Bretaña. Contó con la asesoría de griegos 41 - 54 d.C.

libertos. Su esposa Agripina lo envenena.
- Tío de Calígula.
César Nerón - Incendió Roma. 54 - 68 d.C.

- Primera persecución a los cristianos.
- Hermanastro de Claudio. Muere San Pedro y San Pablo.

Vespasiano - Construye el Coliseo. Caudillo militar. 69- 79 d.C.

Tito Flavio Constituye el templo de la paz.
- Erupción del Vesubio. Desaparece Pompeya y
Herculano.
Tito - Destruye Jerusalén. 79- 81 d.C.

- Hermano de Vespasiano.
Domiciano - Hermano de Tito llamado el Nerón Calvo. 81- 96 d.C.

Pésimo gobernador.
Nerva - Instaura la idea de "Optimus" en la sucesión. 96- 98 d.C.

- Debilidad imperial.
Trajano - Máxima expansión del imperio. Gobernante 98- 117 d.C.

español. "Edicto perpetuo".
Pretor
Adriano - Codificación romana. Edicto perpetuo. Español 117- 137 d.C.
hijo adoptivo de Trajano. Fomentó la industria,
las artes y letras. Reformó la administración.
Protegió el imperio contra los bárbaros.
"Edicto perpetuo".
Marco - Emperador filósofo. Estoicista. 161- 180 d.C.

Aurelio - Sostuvo la guerra contra los bárbaros.
Lucio - Hijo de Marco Aurelio. 180- 192 d.C.

Cómodo - Pésimo gobernante.
Séptimo - Gobierno militar. Caudillo de origen 192- 211 d.C.

Severo africano. Impone el ejército sobre el Senado.
Persecución a los cristianos.
Geta - Hermano menor de Caracalla. 211- 21 d.C.
Caracalla - Ciudadanía romana a todos los hombres libres 212- 217 d.C.
del Imperio.
Macrino - Afianzó las fronteras. 217- 218 d.C.
Heliogábalo - Los bárbaros se acrecientan. 218- 222 d.C.
Alejandro - Se interrelacionan con bárbaros. 222- 225 d.C.

Severo
Gobiernan - "Emperadores militares", la mayoría fueron 235 d.C.

emperadores asesinados tras breves períodos.
- Trajo consigo el debilitamiento de tropas.
- Paralización de la industria y el comercio.
Legionario 2 Augustos - Termina la anarquía militar. 285 d.C.
Diocleciano
Maximiano


2 Césares - Tetrarquía (División del imperio en cuatro 305 d.C.
Galerio unidades administrativas al mando de los
Constancio emperadores).
Cloro - Guerras civiles entre los hijos de los
emperadores y los Viceemperadores.
- Al final resulta vencedor Constantino.
Constantino I, - Da tolerancia al cristianismo (Edicto de Milán). 307 d.C.

el Grande - Bizancio toma nombre de Constantinopla. 337 d.C.
- Construcción de la Vía Apia y la Iglesia de San
Constantino Pedro.
Constantino II - Favoreció al cristianismo. 337-361 d.C.
Juliano el - Trató en vano de restablecer el paganismo. 361-363 d.C.

Apóstata
Joviano 363-364 d.C.
Valentino I - Se distinguió por su severidad y su inclinación 364-375 d.C.

religiosa.
Valente - Fue vencido por los godos en Adrianópolis. 375-378 d.C.
Teodosio - El cristianismo se convierte en religión oficial. 378-395 d.C.

- Edicto de Tesalónica.
Teodosio - División del Imperio.
- Primer emperador cristiano.
Personaje del Tema
Constancio II. (Flavio Julio Constancio)
A la muerte de Constantino, el Imperio quedó dividido entre sus tres

hijos: Constantino, Constante y Constancio II. Desde el año 323 Constancio
II era césar y ahora asumió la prefectura de Oriente, participando en las
luchas de poder con sus hermanas y en los enfrentamientos contra los persas.
A la muerte de Constantino II y Constante, Constancio se apresuró en
intervenir en Occidente, utilizando todas las fuerzas posibles para derrotar
a Magnencio, derrotándolo en una sangrienta batalla en Panonia. En el
año 353 Constancio quedaba como soberano único del Imperio. Su reinado
supondrá el triunfo del arrianismo, condenando a Atanasio. Las disidencias
y luchas internas serán constantes en la Iglesia durante este tiempo pero
Constancio puso todo su empeño en luchar contra el paganismo. Constancio
no tenía hijos y nombró césar a su primo Galo que fue enviado a Oriente
pero las sospechas que suscitó provocaron sus asesinato.
Su otro primo, Juliano, será nombrado ahora césar y enviado a la Galia.

El enfrentamiento entre Juliano y Constancio II acabó el 3 de octubre del
año 361 cuando Constancio muere en Asia Menor.

1. El primer emperador romano recibió el título de 6. El llamado Coliseo Romano fue construido por el
Augusto entre otros: emperador:
a) Julio César a) Tiberio.

b) Octavio b) Nerón.
c) Marco Antonio c) Vespasiano.
d) Cayo Sila d) Calígula.
e) Lépido e) Alejandro Severo.
2. El mayor aporte de la cultura romana a la 7. Historiador romano que escribió Vida de los Doce
civilización occidental: Césares:
a) Las luchas sociales. a) Tito Livio.

b) El derecho. b) Suetonio.
c) Desarrollo arquitectónico. c) Tácito.
d) La difusión del cristianismo. d) Epicteto.
e) El desarrollo de las legiones. e) Plutarco.
8. La Guardia Pretoriana era el personal privilegiado

3. La Pax Romana se desarrolló en el gobierno del
del emperador romano, había sido creado por:
emperador romano:
a) Tiberio.
a) Claudio
b) Claudio.
b) Calígula
c) Augusto.
c) Ciceron
d) Nerón.
d) Augusto e) Domiciano.
e) Teodosio
9. Emperador romano que conquistó las islas

4. Fue autor de “Vidas Paralelas”, donde trata la Británicas:
vida de personajes célebres:
a) Claudio.
a) Cicerón. b) Nerva.
b) Tito Livio. c) Trajano.
c) Virgilio. d) Epicteto.
d) Plutarco. e) Plutarco.
e) Ovidio.
10. La máxima expansión del Imperio Romano se dio

5. Durante el “Siglo de Augusto”,...................... fue con el emperador de la familia de Antoninos:
autor de la................... un gran poema épico que
narra la vida de Eneas, Príncipe de Troya: a) Augusto.
b) Marco Aurelio.
a) Homero – Geórgicas. c) Adriano.
b) Virgilio – Eneida. d) Cómodo.
c) Herodoto – Iliada. e) Trajano.
d) Esquilo – Eneida.
e) Sófocles – Anábasis.

11. Está considerado como el más grande de los 14. El último Emperador de Roma de Occidente fue:
historiadores romanos:
a) Teodosio.
a) Suetonio. b) Augusto.
b) Plutarco. c) Honorio.
c) Tácito. d) Rómulo Augústulo.
d) Tito Livio. e) Arcadio.
e) Plinio "El Viejo".
15. Dividió El Imperio Romano:

12. Caudillo Militar Romano que entregó el II
Triunvirato y luego se proclamó Emperador con a) Constantino.
el título de “César”: b) Marco Aurelio.
c) Cómodo.
a) Marco Antonio. d) Teodosio.
b) Octavio. e) Honorio.
c) Julio César.
d) Craso.
e) Pompeyo.
13. Emperador Romano que perteneció a la Dinastía

Julio – Claudiana que tuvo por esposas primero a
Mesalina y después a Agripina:
a) Calígula.
b) Druso.
c) Claudio.
d) Tiberio.
e) Delio.

Para Reforzar
PUPIMENTOR
EL IMPERIO ROMANO
W W O R U A D E E D R Z T I B E R I O L T O Z V S
P T R A J A N O N N J E S U C R I S T O M U D P V
D W I R P F W R M P Z R I O M T K O K N S R M O R
I V R T T E O D O S I O M R V A K T C N Z Y J D W
C D F O O O R B B L O S H J K L I C A L I G U L A
T O U D I L P L J M I Y C T C M Z R O T N H P W D
B R L D M X I G P N F S O U M C L A U D I O B L S
B J I I Y F J V A D U L D I W Q O F A A Z G Y S V
P V B Y S D L I I B Y I V E Z R I D T C K S E D M
O S E L T E T E C O C O N S T A N T I N O P L A I
Z O K B P S O R O M U L O A U G U S T U L O X O Y
P V P J I R D R P M V C R Q S U P L U T A R C O T
S S F R E E E S O K Q K L M M R X H A R J Z P V N
G K C S S X E A K M P J X A U G U S T O Y X I I E
B B D T T C R N S G A X F U D S K M O D Z N G X R
C F Z F Q Q S N F Z I N D A F D L F Q Y Z W E V O
G X R C W H L G F W T N O C V Z M G J H B J I Z N
AUGUSTO TIBERIO CALIGULA CLAUDIO

NERON CRISTIANISMO COLISEO ROMANO TITO LIVIO
PLUTARCO OVIDIO TEODOSIO ROMULO AUGUSTULO
AUGUSTO CRISTIANISMO TEODOSIO
TRAJANO CONSTANTINOPLA JESUCRISTO
TIBERIO COLISEO ROMANO ROMULO AUGUSTULO
CALIGULA TITO LIVIO TRAJANO
CLAUDIO PLUTARCO CONSTANTINOPLA
NERON OVIDIO JESUCRISTO

16
El Cristianismo
Catacumbas paleocristianas
(Siglo D.c.)
JESÚS DE NAZARETH
Casi nadie niega la existencia histórica de Jesucristo. Nació en la localidad palestina de Belén, ya que sus padres, José
y María, tuvieron que acudir allí para cumplir con el mandato de empadronamiento realizado por Quirino, gobernador
romano de Siria. La mayor parte de su vida la pasó en Nazareth realizando trabajos propios de un hombre humilde hasta
que a los treinta años inició su vida pública, tras ser bautizado por su primo precursor, San Juan Bautista. Predicó por todos
los lugares de Palestina acompañado de un pequeño grupo de seguidores -los Apóstoles- elegido entre los miembros más
humildes de la sociedad. Su labor de evangelización fue acompañada por una serie de milagros -curación de enfermedades,
resurrección de enfermos, perdón de pecados- que serían intrínsecos de su naturaleza divina como Hijo de Dios.

i. los orígenes del cristianismo con palabras sencillas, y valiéndose, a menudo, de parábolas
Mientras en los siglos I y II la civilización romana para que sus ideas fuesen fácilmente comprendidas por las
alcanzaba su apogeo, nacía en Palestina, en la extremidad gentes humildes, a quienes se dirigió especialmente.
oriental del imperio, una nueva religión: El Cristianismo.
En la época de Tiberio, Palestina era una provincia La prédica de Jesús, provocó la hostilidad de muchos
romana. Desde hacía varios siglos, los judíos habían perdido judíos que veían en sus enseñanzas un desafío a sus creencias
su independencia y habían sufrido, sucesivamente, las y, por lo tanto, lo acusaron de impostor ante el Sanhedrín,
dominaciones de los asirios, babilonios, persas, griegos y consejo de sacerdotes que dirigía la comunidad de los fieles.
romanos.
A pesar de ello, mantuvieron su fe monoteísta y su El Sanhedrín enjuició a Jesús y lo condenó a muerte
creencia en la venida de un libertador, del linaje del rey por blasfemia, es decir, por haber insultado a Jehová,
David, el Mesías que, según las enseñanzas de los profetas, proclamándose Mesías e Hijo de Dios. Como Palestina era
les devolviera la libertad y los convirtiera en la más rica y una provincia romana, la sentencia carecía de valor mientras
poderosa de las naciones. Jesús apareció ante los hebreos no la ratificara el gobernador romano. Éste, llamado Poncio
como el Mesías, es decir el ungido. La palabra Mesías Pilato, trató de salvar a Jesús, pero los dirigentes judíos
traducida al idioma griego, se convirtió en el vocablo Cristo, manifestaron entonces que Jesús no sólo se había declarado
nombre con el que se designó corrientemente a Jesús. De él Hijo de Dios sino, también Rey de los Judíos desafiando
derivaron las palabras cristianismo y cristianos, utilizadas, la autoridad del emperador Tiberio. Ante esa afirmación,
respectivamente, para referirse al conjunto de doctrinas y Pilato decidió confirmar la sentencia pero, antes de
enseñanzas de Jesús y a quienes las adoptaron. ejecutarla, se lavó las manos y dijo a los judíos: “Soy inocente
de la sangre de este justo; vosotros responderéis de ella”.
Jesús fue azotado y luego clavado en una cruz, en el Gólgota
o Calvario, colina próxima a Jerusalén. Como se había
dicho que Jesús resucitaría, se selló su tumba y se pusieron
guardias en derredor. Al tercer día, Jesús resucitó y salió de
su tumba, sin removerla. Durante cuarenta días instruyó a
los apóstoles para que cumplieran su misión de enseñar la
nueva religión a todas las naciones. El cuadragésimo día
se encaminó al monte de los Olivos, en Jerusalén, seguido
de sus discípulos, y, luego de bendecirlos, se remontó a los
cielos. Tal es la vida de Jesús, según los evangelios.
ii. jesús, el mesías

La vida de Jesús fue narrada por sus discípulos, San
Mateo, San Juan, San Lucas y San Marcos, en los cuatro
libros llamados Evangelios. Jesús nació en Belén, pequeño
pueblo de Judea (sur de Palestina), en la época del
emperador Augusto; pero pasó la mayor parte de su vida
en Nazareth, ciudad de Galilea, región septentrional de
Palestina. A los 30 años fue bautizado por Juan Bautista,
quien predecía el próximo advenimiento del reino de Dios. iII. LAS ENSEÑANZAS DE CRISTO
Después de su bautismo, Jesús se retiró al desierto, donde * La Humildad y la Pobreza
pasó cuarenta días de ayuno y oración. A su regreso, Juan
Baustista le rindió homenaje y proclamó, ante el pueblo, que Los antiguos consideraban el orgullo como un
Jesús era “El Hijo de Dios, llegado al mundo para salvar a sentimiento noble y legítimo; en cambio, Jesús enalteció la
los hombres y redimirlos de sus pecados”. A partir de ese humildad. Una vez que sus discípulos disputaban sobre cuál
momento, Jesús habría de durar tres años consecutivos, ocuparía en el cielo el primer puesto, exclamó: "el mejor de
hasta su crucificción. vosotros será el que sirva a los demás".
Jesús recorrió toda Palestina, acompañado por doce Jesús enseñó a amar la pobreza y a desdeñar los honores
fieles compañeros y discípulos, a quienes llamó apóstoles, y el poder.
que significa enviados. Predicó su doctrina de salvación

El que no renuncie a cuanto posee, no puede ser mi
discípulo, y agregaba: “Dichosos los pobres, porque de ellos
es el reino de los cielos”.
es decir, treinta años después de la muerte de Jesús, existía

grupos de cristianos. Los apóstoles que llegaron a Roma a
predicar el cristianismo fueron San Pedro y San Pablo.
Un siglo después de la desaparición de los apóstoles,

existían en todas las ciudades importantes del imperio
* La Igualdad comunidades cristianas que se denominaban “iglesias”
vocablo derivado del griego. La palabra “iglesia” adquirió
Las religiones antiguas fueron creencias de una nación o una doble acepción. Significó, en un sentido estricto,
raza particular, que las conservaba celosamente, sin querer la comunidad cristiana de un lugar determinado, como
comunicarlas a los restantes pueblos. por ejemplo, la iglesia de Antioquía, de Alejandría o de
Damasco, pero, en un sentido más amplio, significó el
Jesús, en cambio, predicaba que no había ninguna conjunto de todas las comunidades cristianas, y así se habló
diferencia entre los seres humanos, cualquiera que fuese de la Iglesia Cristiana.
su nación o condición social pues afirmaba que todos eran
iguales ante los ojos de Dios.
* El Reino de Dios
El ancla,
símbolo de
Jesús decía que su misión en la tierra era fundar el
Pedro y los
reino de Dios. No tenía el propósito de derribar gobiernos
peces, símbolo
y proclamarse rey, como afirmaron los judíos ante Pilatos,
de Cristo
cuando lo acusaron de rebeldía contra la autoridad romana,
que regía en Palestina. Por el contrario Jesús expresó,
según dice el evangelio: “Mi reino no es de este mundo”, y
requerido, cierta vez, por uno de sus oyentes sobre si debía
pagar el impuesto a los romanos, le contestó: “Dad al César
lo que es del César, y a Dios lo que es de Dios”. V. LA IGLESIA PRIMITIVA
Los cristianos vivían estrechamente unidos y procuraban
IV. LA PROPAGACIÓN DEL CRISTIANISMO aislarse de la sociedad pagana, que no compartía sus
costumbres ni comprendía sus creencias. Se consideraban,
Después de la muerte de Cristo, los apóstoles continuaron entre sí, como hermanos y contribuían, con sus donativos,
con la prédica, la mayor parte de ellos vivía en Jerusalén, a atender las necesidades de sus compañeros pobres
y realizaron su prédica entre los habitantes de Palestina. A
o enfermos. Los cristianos acostumbraban reunirse
los primeros conversos se les llamó nazarenos (por haber
diariamente para leer en común los libros santos, orar y
nacido en Nazaret). Muy pronto, el cristianismo empezó
a difundirse entre los gentiles, es decir, entre los judíos. El cantar himnos religiosos. La ceremonia principal de culto
principal predicador del cristianismo, entre los gentiles, era la Eucaristía, en la cual los fieles, en recuerdo de la
era un judío nacido en Tarso, Asia Menor, llamado Pablo. última cena de Jesús con sus discípulos, tomaban el pan y el
Al principio persiguió a los cristianos, pero luego dedicó su vino consagrados. Los cristianos primitivos solían hacer en
vida a propagar la fe que anteriormente combatía. común, comidas fraternales llamadas ágapes. Dentro de la
iglesia, los dirigentes, llamados clérigos, se diferenciaron de
Desde el cercano Oriente, el Cristianismo se extendió, los simples creyentes, denominados los diáconos, encargados
poco a poco, hacia Italia, donde ya en los tiempos de Nerón, de la administración de los bienes de la comunidad, y los

presbíteros, que se ocupaban de las ceremonias del culto
y de la enseñanza de la religión. Además, en cada ciudad
existía un jefe supremo de la comunidad cristiana local,
denominado obispo, palabra de origen griego que significa
“el que vigila”. Los obispos eran considerados como los
sucesores de los apóstoles. Al frente del conjunto se hallaba
el obispo de Roma.
VI. PERSECUCIONES
Los romanos fueron tolerantes con los pueblos que
sojuzgaron, y muchos cultos orientales, como los de Osiris y
Mitra, adquirieron una gran difusión en el mundo romano.
Pero el cristianismo fue hostilizado y perseguido VII. EL TRIUNFO DEL CRISTIANISMO

continuamente, porque afirmaba su creencia en un solo
Dios, despreciaba a los dioses oficiales, rehusaba adorar al * Edicto de Milán:
genio o espíritu guardián del emperador y quemar incienso El emperador romano Constantino el Grande promulgó
en los altares de la diosa Roma, que se levantaban en todas el edicto de Milán por el cual el cristianismo es tolerado
las ciudades. dentro del imperio romano. Con este edicto se buscaba
reconocer la supremacía de la religión cristiana en el
Además, se le atribuyó ritos sangrientos. Todo esto imperio romano.
hizo que los cristianos fuesen considerados fuera de la ley y
* Edicto de Tesalónica:
“enemigos del género humano”, según les llamara el escritor
El emperador romano Teodosio promulgó este edicto
romano Tácito, y que se iniciaran una serie de persecuciones mediante el cual se hace oficial al cristianismo, como la
que duraron más de doscientos años y culminaron en el siglo nueva religión de Roma.
III, en que sufrieron reiteradas persecuciones, pero ninguna
se comparó, en crueldad y tenacidad, con la promovida por
Diocleciano.
En tiempos de este emperador los cristianos eran todavía

minoría en el imperio, pero su organización, su disciplina y
su solidaridad hacía de ellos una poderosa masa de opinión.
Diocleciano pretendió consolidar la unidad imperial

eliminando de raíz al cristianismo: ordenó demoler los
templos, destruir los libros sagrados, confiscar la propiedad La mirra es una resina de una planta
arbórea de Arabia y Abisinia muy aromática.
de los cristianos y perseguir a muerte a todos los que se
Mezclada con vino fue el narcótico que
negasen a abjurar de su religión.
dieron a Jesucristo en la cruz “mas él no lo
tomó”.
Los cristianos soportaron la persecución, que no quebró
la pujanza de la nueva religión, hasta que en el año 311,
el emperador Galerio ordenó cesar las sangrientas pero
ineficaces persecuciones.
Los cristianos que murieron víctimas de la persecución

recibieron el título de mártires, palabra de origen griego que
significa testigo, pues, según la Iglesia, con sus sacrificios
dieron testimonio de su fe en Cristo.
Pese a las reiteradas persecuciones, el cristianismo

continuó propagándose y ganando cada vez mayor cantidad
de adeptos.

1. No forma parte de la sociedad romana en la época 6. La más sangrienta persecución contra Los
del Cristianismo: Cristianos por parte de Los Romanos se dio
durante el Gobierno de:
a) Patricios
b) Caballeros a) Trajano.
c) Plebeyos b) Domiciano.
d) Esclavos c) Máximo.
e) Cristianos d) Dioclesiano.
e) Valeriano.
2. Jesús nació durante el gobierno del emperador:

7. Emperador que concedió libertad a los cristianos
para practicar su fe fue:
a) César
b) Augusto
a) Teodosio.
c) Tiberio b) Diocleciano.
d) Nerón c) Honorio.
e) Calígula d) Constantino.
e) Arcadio.
3. No forma parte de la doctrina cristiana:

8. Ordene cronológicamente:
a) Dualismo I. Hecho de los apóstoles.
b) El reino de Dios II. Apocalipsis.
c) Igualdad III. Las epístolas.
d) Humildad
e) Pobreza a) I–II–III b) III–II–I c) II–III–I
d) II–I–III e) I–III–II
4. Considerado el primer papa de la Iglesia Cristiana:

9. De acuerdo a la tradición cristiana, la vida de
a) Pedro Jesús de Nazaret fue narrada en:
b) Pablo
a) Génesis.
c) Nerón
b) Exodo.
d) San Agustín
c) Evangelios.
e) Inocencio
d) Apocalipsis.
e) N. A.
5. El Cristianismo se hace oficial en el imperio

romano gracias al emperador: 10. Emperador Romano que declaró al Cristianismo
Religión Oficial del Imperio:
a) Constantino
b) Domiciano a) Constantino.
c) Juliano b) Honorio.
d) Teodosio c) Valente.
e) Honorio d) Teodosio.
e) Caracalla.

11. La aparición y desarrollo de los Movimientos 14. Grupo social que estuvo en contra de la predica
Cristianos se dio durante: de Jesús:
a) El Imperio. a) Judíos
b) La Monarquía. b) Musulmanes
c) La República. c) Betlemitas
d) El Senado. d) Jesuitas
e) La tetrarquía e) Filisteos
12. Cristo nace durante el Gobierno de ..................... 15. Fueron los que continuaron las predicas de Jesús
y muere durante el Gobierno de .......................: después de su muerte:
a) Augusto – Tiberio. a) Los patriarcas

b) Calígula – Claudio. b) Los sacerdotes
c) Nerón – Trajano. c) Los apóstoles
d) Nerón – Calígula. d) Las monjas
e) Tiberio – Augusto. e) Los revolucionarios
13. A Jesús se le conocía con el nombre de:
a) Salvador
b) Mesías
c) Enviado
d) Luchador
e) Emperador

Para Reforzar
MENTORGRAMA
EL CRISTIANISMO
1
2 3
5 6
10
11 12
13
14
15
horizontales verticales
2. FUE EL QUE BAUTIZO A JESUS 1. LA VIDA DE CRISTO LO ENCONTRAMOS EN
2. Fue el que bautizo a Jesús. 1. La EL
vida de Cristo lo encontramos en el ...
5. PRINCIPAL EMPERADOR ENEMIGO DEL
5. Principal
CRISTIANISMO emperador enemigo del cristianismo. 3. Mediante este edicto se oficializo el cristianismo.
3. MEDIANTE ESTE EDICTO SE OFICIALIZO EL
6. Jesus nacio en la ciuda de ... 4. Mujer muy cercana a Cristo.
CRISTIANISMO
6. JESUS NACIO EN LA CIUDA DE
7. La ceremonia principal
7. LA CEREMONIA PRINCIPAL DE LOS de los cristianos fue ... 8. Con este
4. MUJER edicto
MUY el CERCANA
cristianismo es A tolerado
CRISTOen el
10. Cristo fue crucificado
CRISTIANOS FUE en el ... Imperio
8. CONRomano.
ESTE EDICTO EL CRISTIANISMO ES
11. La palabra "Mesias" significa
10. CRISTO FUE CRUCIFICADO EN EL ... 9. Fue uno de los apostoles
TOLERADO EN ELque llego a Roma.
IMPERIO ROMANO
13. Se
11. LA lavo las manos
PALABRA frente SIGNIFICA
MESIAS a la decision de dejar libre 12. En esta etapa
9. FUE UNOromana
DE LOS se inicio el cristianismo.
APOSTOLES QUE LLEGO A
a Cristo.
13. SE LAVO LAS MANOS FRENTE A LA DECISION ROMA
DE DEJAR
14. Jesús LIBRE
predico A CRISTO
principalmente en la ciudad de ... 12. EN ESTA ETAPA ROMANA SE INICIO EL
15. GrupoPREDICO
14. JESUS social que PRINCIPALMENTE
fue contrario a la doctrina EN LAde CRISTIANISMO
CIUDAD
Jesús. DE
15. GRUPO SOCIAL QUE FUE CONTRARIO A LA
DOCTRINA DE JESUS

Historia Universal: Primero de Secundaria

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CORPORACIÓN EDUCATIVA

En ese sentido es pertinente definir públicamente la calidad

“Formar líderes con una auténtica

Capítulo 2. La Hominización .............................................................. 19

Capítulo 3. La Comunidad Primitiva o Prehistoria ......................... 31

Capítulo 4. Mesopotamia ...................................................................... 44

Capítulo 5. Egipto .................................................................................. 55

Capítulo 6. Los Fenicios y Los Hebreos ............................................. 65

Capítulo 7. Los Persas – China ............................................................ 75

Capítulo 8. India y Grecia ..................................................................... 84

Capítulo 9. Grecia Clásica ..................................................................... 95

Capítulo 10. Etapa Macedónica ............................................................. 105

Capítulo 11. Roma ................................................................................... 112

Capítulo 12. Aportes Culturales de Roma ........................................... 120

Capítulo 13. Las Guerras de Expansión ............................................... 129

Capítulo 14. La Crisis de la República Romana ................................. 137

Capítulo 15. El Imperio Romano .......................................................... 145

Capítulo 16. El Cristianismo .................................................................. 154

Formando líderes con una auténtica educación integral 9

10 Formando líderes con una auténtica educación integral

A lo largo del tiempo, se han escrito anales

La Historia no sería posible sin el historiador (especialista

Formando líderes con una auténtica educación integral 11

Llamamos ciencias auxiliares a aquellas que, gracias

Objetos de oro hallados en la tumba

o acontecimiento cósmicamente significativo es de Estudia la vida del hombre en su comunidad, grupo

Los mitos siempre tienen su fuente en la vida común g. Lingüística

12 Formando líderes con una auténtica educación integral

Desde tiempos muy remotos, los seres humanos hemos

Actualmente, se recurren a dos tipos de división de la

Formando líderes con una auténtica educación integral 13

476 d.C. 1453 d.C.

1453 a.C. 1789 d.C.

En el mundo occidental cristiano, para contar los

Se llamaba "proletario" en la Edad Antigua a aquella

14 Formando líderes con una auténtica educación integral

Heródoto de Halicarnaso La historia de Tucídides

Él realiza una exhaustiva búsqueda de datos para

Planifica los acontecimientos de acuerdo con un

Por otro lado, abundan los discursos puestos en

Formando líderes con una auténtica educación integral 15

7. Un telar de una cultura es un tipo de fuente:

8. No es una fuente monumental:

9. La leyenda de Rómulo y Remo es un tipo de

10. ¿Qué son las crónicas?

16 Formando líderes con una auténtica educación integral

11. Hecho propio de la Edad Antigua: 14. Indica la relación correcta:

Formando líderes con una auténtica educación integral 17

18 Formando líderes con una auténtica educación integral

Formando líderes con una auténtica educación integral 19

Responder a las preguntas sobre el origen del hombre

Especie: Homo sapiens sapiens

3. TEORÍAS SOBRE LA EVOLUCIÓN

A lo largo de la Historia, se ha buscado explicar el ori-

La evolución humana a lo largo del mundo

Fue el científico sueco Carl

20 Formando líderes con una auténtica educación integral

Teoría de la variabilidad de las especies,

 Juan Bautista Lamarck

b. Teoría Científica o Evolucionista

Esta teoría tuvo como principales representantes a:

 Charles Darwin  Luis Leclerc, Conde de Buffon

Formando líderes con una auténtica educación integral 21