18/10/2022

ACTIVIDADES PÁGINA 37: 7, 8, 9 Y 10.

7. Identifica el tipo de barrera de comunicación que hay en cada una de las siguientes
situaciones:

- Ambiental.

- Verbal.

- Verbal.

- Interpersonal.

8. Propón una solución para superar las barreras a la comunicación que has detectado en las
situaciones de la actividad anterior.

 Enviar mensajes claros, a través del uso de un código común a todos.

 Emplear expresiones que favorezcan la comunicación y dejar de lado las que la
obstruyan.
 Establecer un equilibrio entre el lenguaje verbal y el no verbal.
 Establecer un buen lugar de reunión.

9. ¿Conoces el juego del teléfono roto? En él los participantes se divierten con un mensaje
que se va distorsionando al ser transmitido a lo largo de una cadena de oyentes. Cambiar el
contenido del mensaje a propósito es considerado hacer trampa. ¿Qué tipo de barrera crees
que interfiere en este ejemplo de comunicación?

La barrera de comunicación verbal.

10. Describe los conceptos de suposición, percepción y prejuicio y explica, además:

- SUPOSICIÓN: es algo que se da por hecho.

- PERCEPCIÓN: es nuestro punto de vista a partir de lo que vemos y oímos.

- PREJUICIOS: guardan relación con la edad, el sexo, la raza o la religión.

a) ¿Por qué son consideradas barreras a la comunicación?

Dificultan la llegada de un mensaje claro y correcto en un proceso comunicativo.

b) ¿Pueden en algún caso facilitar la comunicación?

No.