UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “TAMBOLOMA”

Tamboloma – Pilahuín – Ambato – Telf. 033064949

ACTA N° 002
En la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Tamboloma”, a los 26 días del mes de
Noviembre del 2015, se reúnen en el aula del Octavo grado paralelo “B” el Sr. Profesor
Tutor de 8vo. B, la Licenciada Aida Villena Inspectora General y los representantes
legales, siendo las 13:00 pm, para tratar el orden establecido en la convocatoria.

DESARROLLO
1. CONSTATACIÓN DEL CUORUM
El profesor procede a la toma de la lista, teniendo la presencia de 27 representantes
presentes y 2 ausentes.

2. SALUDO DE BIENVENIDA
El Lic. César Morales, tutor del Octavo grado paralelo “B” da la bienvenida y a la vez
agradece la presencia de los padres de familia ya que en la presente sesión se tratarán
temas de mucha importancia para los estudiantes.

3. COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DENTRO DE LA INSTITUCIÓN

El profesor tutor explica que hay varias quejas de los profesores en lo que se refiere al
comportamiento de los estudiantes. De inmediato sede la palabra a la señora
inspectora, licenciada Aída Villena quien comunica a los padres de familia del mal
comportamiento que muestran los estudiantes dentro de la institución. Su
comportamiento también se refleja en sus notas ya que los profesores expresan que
los estudiantes no cumplen con los trabajos y deberes que son su obligación. En ese
momento algunas madres de familia comunican que también existen maltratos
verbales por parte de la ingeniera Mariela Amaguaña, quien es profesora de
Matemática. Luego ingresa a la sesión la Licenciada Alexandra Sailema, vicerrectora de
la institución. Ya en presencia de las autoridades y del profesor tutor las madres de
familia junto con algunos estudiantes expresan su descontento con la ingeniera
Amaguaña ya que ella agrede de forma verbal a los
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estudiantes. La licenciada Alexandra Sailema se compromete a dar seguimiento sobre

las acusaciones dichas en la reunión anterior con la finalidad de dar solución a esta
clase de problemas.

4. RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DURANTE EL PRIMER BLOQUE

DEL PRIMER QUIMESTRE
A continuación el profesor tutor procede a dictar las notas del primer bloque en la
materia de Lengua Extranjera y resalta que algunos de los estudiantes no ponen el
interés necesario en la materia al no entregar deberes ni trabajos y eso explica la razón
de sus promedios tan bajos. También explica que los estudiantes aún tienen
oportunidad a recuperarse ya que todavía quedan cinco parciales más para subir su
promedio con la finalidad de aprobar el año lectivo sin correr el riesgo de quedarse a
supletorios no sólo en la materia de Lengua Extranjera sino también en las demás
materias que reciben en este año lectivo.
Los padres y madres de familia preguntan si se realizará el programa de navidad en el
aula a lo que el profesor tutor responde que se organizará el programa únicamente si
los estudiantes mejoran sus calificaciones en el segundo bloque.
5. INDICACIONES FINALES
Por último les insiste a los padres de familia en que conversen con sus dirigidos para
que puedan saber el motivo de sus malas calificaciones y de su comportamiento en la
institución para así reconocer el problema y buscar una solución.

Siendo las 14:15 PM y sin más puntos que tratarse, se da por terminada la sesión.
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PRESIDENTE SECRETARIO