1

Reseña sobre: Educar ciudadanos y los sentimientos morales

(y antimorales)

Craven Nussbaum, M (2010). Sin fines de lucro. Porque la democracia necesita

de las humanidades

Publicado por la editorial Katz

Martha Craven Nussbaum es una filosofa estadounidense que sus intereses se

centran en la filosofía antigua, la filosofía política, la filosofía del derecho y de la ética.

Es internacionalmente reconocida, su actividad son cuatro ámbitos; la recuperación de

la ética antigua y su valor en nuestros días; el estudio de las emociones; la teoría de la

justicia y sus implicaciones en el mundo de hoy y la teoría feminista y la superación de

las desigualdades. Es defensora de los derechos de la mujer, de los niños, de la

comunidad homosexual, de los animales y de los derechos del ser humano en general,

para ello desarrolla el enfoque de las capacidades.

Este subtema del texto escrito por Martha Craven nos da a conocer primeramente

sobre la educación y como a partir de esto necesitamos entender los problemas del

proceso de la transformación del estudiante hasta ser ciudadanos de la democracia,

para así ser capaces de tomar buenas reflexiones y decisiones sobre la variedad de

temas importantes, ya sean nacionales o mundiales. El déficit de la comprensión,

puede relacionarse con la dinámica de la vergüenza y la repugnancia.

También habla sobre como dentro de cada persona hay una oposición, los

cuales son el respeto mutuo y por otro lado la reciprocidad, esas fuerzas internas son
 2

las que conforman la base de la democracia. Pero hay grupos de personas quienes se

sienten inferiores a otros porque sienten vergüenza o se relacionan con lo repugnante,

como también hay aquellos que tienen unos comportamientos narcisismos sintiéndose

superiores a los demás (animosidad).

Martha Craven, a su estilo personal, da a entender sobre este problema que aun

es vigente hasta estos tiempos en la actualidad, solo una buena educación y no solo

hablando de un lugar o algún territorio determinado, sino hablamos de una excelente

enseñanza en todo el mundo para poder combatir así los estereotipos como también la

importancia de la empatía y la reciprocidad, para así cultivar una buena democracia. El

cultivar la comprensión en los estudiantes no es un método suficiente para poder

combatir la esclavitud y la subordinación que las personas cometen con otras, ya que la

comprensión es fácil de aliarse con la repugnancia y la vergüenza.

El comportarse mal de una persona se da de diferentes tipos, para evitar esto

principalmente se debe educar en la casa con los padres, después sería mediante la

educación y por último en la sociedad con las personas que lo rodean. Como dice

Martha “la escuela es apenas uno de los factores que influyen en el corazón y en la

mente del niño durante su crecimiento”, pero todo esto con una buena educación, para

así poder terminar con el narcisismo y vivir en la democracia en una sociedad con

buenos valores morales, “que la comprensión y la empatía le ganen la batalla al odio y

al miedo”.

Sobre el texto “Sin fines lucro” de Martha Craven, en especial el capitulo tres,

que nos habla de la educación y los sentimientos morales, seria recomendable una

lectura obligatoria para los estudiantes a quienes les importe reflexionar sobre ¿cómo
 3

debería ser la educación? para así dejar de lado el narcisismo, la vergüenza y la

repugnancia, a cambio de que esto de la educación nos lleve a tener empatía y un

pensamiento moral. En especial seria recomendable para estudiantes que cursan la

secundaria en adelante, porque a los alumnos de primaria se les haría un poco difícil

comprender el contenido de la lectura, con esto no me refiero a que ellos no puedan

leerlo, todos los lectores lo pueden hacer.

Jheremy Neils Alhuay Alarcón